社會工作者之初級社會工作實務(wù)提升訓(xùn)練模考A卷帶答案

社會工作者之初級社會工作實務(wù)提升訓(xùn)練模考A卷帶答案

單選題（共100題）1、貧困家庭的小李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，高考分?jǐn)?shù)超出某一本院校20分，但沒有錢繳納學(xué)費(fèi)，隨即向金融機(jī)構(gòu)申請助學(xué)貸款。這里，小李通過在教育救助中的（）獲益匪淺。A.提供教育補(bǔ)助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機(jī)會D.提供工作崗位【答案】A2、殘疾人的教育康復(fù)是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復(fù)中的主要內(nèi)容的是（）。A.開展康復(fù)評定和建檔工作B.針對殘疾父母或監(jiān)護(hù)人、家屬等的工作C.針對社會組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛心人士的工作D.對殘疾人群體的教育康復(fù)【答案】A3、社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目，運(yùn)用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)，在活動的設(shè)計上，小平應(yīng)選擇()。A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動B.有較復(fù)雜工藝的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動【答案】C4、(2019年)社會工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩，男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕，經(jīng)詢問后得知，男孩常因吃飯慢.衣服臟.事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評估后，初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此，他首先應(yīng)當(dāng)（）A.報案B.尋求法律援助C.對家長進(jìn)行法制教育D.安置到兒童福利機(jī)構(gòu)【答案】A5、56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應(yīng)該（）。A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導(dǎo)C.幫喬阿姨向有關(guān)部門提出低保申請D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目【答案】D6、（2019年真題）李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是（）A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護(hù)士D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”【答案】B7、（）是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因（如年老體弱、重病、懷孕等）而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。A.緩刑B.假釋C.監(jiān)外執(zhí)行D.院舍訓(xùn)練【答案】C8、青少年在發(fā)展階段對別人的評價非常敏感，社會工作的價值理念要求把()放在第一位。A.接受B.同情C.尊重D.關(guān)愛【答案】C9、社會工作者要根據(jù)服務(wù)對象的需要和問題說明，進(jìn)行建立和串聯(lián)資源網(wǎng)絡(luò)，屬于（）的介入行動。A.危機(jī)干預(yù)B.安置服務(wù)C.資源整合D.經(jīng)濟(jì)援助【答案】C10、社會工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作。小王發(fā)現(xiàn)，建檔立卡的貧困人口中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧，為達(dá)此目的，應(yīng)采取的措施是()。A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心B.與婦女姐妹一道分析貧困原因C.讓婦女姐妹利用空閑時間學(xué)習(xí)技能D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)【答案】D11、趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡，A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時救助【答案】B12、老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退，近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學(xué)費(fèi)，為了讓兒子上學(xué)，老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國家政策，社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項社會救助是()。A.最低生活保障和醫(yī)療救助B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助C.教育救助和醫(yī)療救助D.失業(yè)救助和最低生活保障【答案】A13、為矯正對象提供()，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計劃措施的前提。A.基本教育保障需要B.就業(yè)權(quán)益的保障需要C.再社會化的服務(wù)需要D.基本生存的條件【答案】D14、下列群體中，屬于學(xué)校社會工作對象的是（）。A.有人際交往障礙的高中生小靜B.初中輟學(xué)后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士【答案】A15、（2017年真題）在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福，一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時，小李首先應(yīng)該（）A.確保小梅的人身安全B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補(bǔ)課C.與小梅溝通制定工作方案D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響【答案】A16、小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫暖。社會工作者小李的做法屬于（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)照顧C(jī).社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)安撫【答案】A17、下列關(guān)于社會救助的表述不正確的是（）。A.社會救助社會工作從屬于社會救助B.社會救助須以群眾為依托C.社會救助是一個動態(tài)的、涉及多個領(lǐng)域的復(fù)雜概念D.社會救助是社會保障體系的重要組成部分【答案】B18、某城市流浪兒童救助中心有一些暫無法回歸家庭的兒童，為了給這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境，使其熟悉家庭生活規(guī)范，以便將來順利回歸家庭和社會，社會工作者可以采用()方式。A.收養(yǎng)家庭B.原生家庭C.類家庭D.重組家庭【答案】C19、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓，外出需以輪椅代步。為使大偉重新融入社會，社會工者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他，小林實施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個環(huán)節(jié)應(yīng)是()。A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估【答案】C20、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員向社會工作者反映，李奶奶最近悶悶不樂，社會工作者與李奶奶進(jìn)行初次會談。根據(jù)老人的特點(diǎn)，社會工作者在這一階段首先要做的是()。A.與李奶奶進(jìn)行良好的溝通B.對李奶奶的問題進(jìn)行預(yù)估C.與李奶奶討論介入策略D.確定李奶奶問題的根本原因【答案】A21、社會工作者何樂請來職業(yè)機(jī)電學(xué)校的老師，為正在監(jiān)獄內(nèi)服刑的人員進(jìn)行機(jī)床修理知識講座。社會工作者提供的服務(wù)屬于（）。A.公民教育B.職業(yè)技能訓(xùn)練C.心理、情緒輔導(dǎo)D.義務(wù)教育【答案】B22、(2016年)小王育有4個子女，因家庭負(fù)擔(dān)過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭，在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報，因涉嫌販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬分，將孩子反鎖在家，到相關(guān)部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后，聯(lián)系了社區(qū)志愿者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰保健和兒童教育等培訓(xùn)，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)遵循的原則是（）。A.保障兒童的安全和健康B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供C.對于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進(jìn)行D.當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時，社會工作者可以替家庭做決定【答案】A23、小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打女兒，于是向社會工作者小鄧反映，希望小鄧進(jìn)行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當(dāng)造成嚴(yán)重傷害將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是（）。A.家長對兒童具有權(quán)威性B.兒童權(quán)利的保護(hù)和實現(xiàn)C.保障家庭利益的最大化D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化【答案】B24、針對農(nóng)村年幼留守兒童，最需要的是生活照顧，滿足他們營養(yǎng)和健康的需要，發(fā)展與人相處的社會能力，以及接受學(xué)前教育等，建立一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù)。這體現(xiàn)了選擇介入行動的（）原則。A.個別化B.以人為本、服務(wù)對象自決C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)D.瞄準(zhǔn)目標(biāo)【答案】C25、目前武漢市“家庭專業(yè)社會工作服務(wù)”項目正在進(jìn)行招標(biāo)，以下競標(biāo)的項目中能促進(jìn)家庭能力提升的是（）。A.“親子一日游”活動B.“外來媳婦”團(tuán)體沙龍活動C.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導(dǎo)D.社區(qū)家庭健康講座活動【答案】C26、在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)女性在家庭領(lǐng)域扮演重要角色，而在政治、經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女主內(nèi)”、“男主女從”，這種分工模式是()。A.兩性生理基礎(chǔ)上的分工B.符合兩性特點(diǎn)的分工C.兩性各取所長的分工D.社會建構(gòu)的兩性分工【答案】D27、關(guān)于殘疾人社會工作，表述錯誤的是()。A.在殘疾人社會工作中，要最大限度地利用社會保障政策B.在殘疾人社會工作中，社會工作者要有崇高的專業(yè)社會倫理精神和助人為樂的奉獻(xiàn)精神C.殘疾人靠自己的力量和努力可以維持和恢復(fù)自身正常的生活D.在殘疾人社會中，應(yīng)充分利用調(diào)解的方式，并提倡團(tuán)隊協(xié)同工作的方法【答案】C28、為預(yù)防校園欺凌問題的發(fā)生，社會工作者小肖在他服務(wù)的學(xué)校開展了一系列工作，為學(xué)生開設(shè)互動體驗課程，內(nèi)化“友愛互助”的理念，為學(xué)校管理者和教師提供體驗式培訓(xùn)，促進(jìn)建立管理機(jī)制，與家長討論制訂關(guān)愛家庭標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)家長進(jìn)行關(guān)愛家庭建設(shè)。小肖的上述服務(wù)是社區(qū)工作方法在學(xué)校社會工作中預(yù)防校園欺凌的（）介入。A.初級B.二級C.三級D.四級【答案】A29、(2019年)小李是某未成年人保護(hù)中心的社會工作者，在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是（）。A.增強(qiáng)小剛家庭的能力B.糾正小剛的偏差行為C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)D.為小剛提供社會觀護(hù)【答案】B30、老年人有老年人的意愿表達(dá)，有老年人的利益需要維護(hù)，有老年人的作用需要發(fā)揮，這是老年人的（）需要。A.經(jīng)濟(jì)保障B.健康維護(hù)C.社會參與D.婚姻家庭【答案】C31、(2017年)某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題，決定建設(shè)立體停車場，相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居民社區(qū)參與方式中的（）A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B32、()可以幫助社會工作者進(jìn)一步反思個案工作的成效以及專業(yè)技巧的運(yùn)用程度。A.目標(biāo)B.計劃C.步驟D.評估【答案】D33、危機(jī)干預(yù)屬于社會工作中的()。A.介入方法B.介入方式C.介入行動D.介入目標(biāo)【答案】C34、嚴(yán)女士求助社工，讀高中的兒子談戀愛，打罵和跟蹤監(jiān)視都沒解決問題，兒子還搬出爺爺奶奶向他們夫婦施壓。對此，社工應(yīng)選擇（）作為介入系統(tǒng)比較適合。A.個人B.家庭C.小組D.社區(qū)【答案】B35、（2019年真題）小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會工作者首先應(yīng)采取的措施是（）A.建議小麗躲開丈夫到外地工作B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)C.協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo(hù)令D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所【答案】B36、（2019年真題）老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系B.爭取更多的醫(yī)療救助C.獲得全面支持性服務(wù)D.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧【答案】C37、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照（）來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)直到需要24小時監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。A.老年人生活需要協(xié)助的程度B.老年人的經(jīng)濟(jì)條件C.老年人的健康狀況D.老年人的社會地位【答案】A38、社會工作者開始撰寫預(yù)估摘要最合適的時機(jī)是()。A.完成接案工作之后B.識別服務(wù)對象的主客觀因素之后C.分析服務(wù)對象的資料并決定好介入策略之后D.制定介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動之后【答案】C39、關(guān)于社會工作接案階段，下列說法錯誤的是（）。A.“接案”是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)B.“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程C.對服務(wù)對象與問題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】C40、關(guān)于家庭行為學(xué)習(xí)的說法，錯誤的是（）。A.家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)B.家庭行為學(xué)習(xí)要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系C.家庭行為學(xué)習(xí)要求指導(dǎo)父母親在孩子作出適當(dāng)?shù)男袨闀r給予獎勵D.家庭行為學(xué)習(xí)假設(shè)孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】D41、在社區(qū)中，社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務(wù)的“少年義工隊”，社會工作者向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”，得到了大力支持，有的單位贊助了義工隊的隊服，有的承擔(dān)了活動宣傳欄的工作，從而確保這項活動的順利實施，社區(qū)困難群眾從中受益不少。社會工作者的這種做法主要是（）。A.減少社區(qū)的花費(fèi)B.整合駐社區(qū)單位的資源C.改善社區(qū)環(huán)境D.鍛煉義工隊的能力【答案】B42、為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢B.?請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.?利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C43、()、身體不好和認(rèn)知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。A.獨(dú)居老人B.困難老人C.高齡老人D.傷殘老人【答案】C44、老年人社區(qū)照顧的特點(diǎn)不包括（）。A.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變B.社區(qū)照顧基于社會工作者的意見來提供服務(wù)C.社區(qū)照顧方案的設(shè)計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、預(yù)期介入效果、工作成效的評估方法等D.基于評估結(jié)果制訂的社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的【答案】B45、學(xué)校社會工作者對學(xué)業(yè)困境學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方法的選擇時，對那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以采?。ǎ┑姆椒?。A.個案幫助B.團(tuán)體互助C.學(xué)校社會工作者與任課教師合作D.學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)利用社會資源【答案】B46、15歲的小丹，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，來到另一個城市。小丹在網(wǎng)吧結(jié)識了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個月后，小丹發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門，小丹身無分文來到了社區(qū)尋求幫助。此時，社區(qū)工作者首先因當(dāng)：A.立刻報警，讓警察處理大海B.直接聯(lián)系小丹父母，讓他們把女兒領(lǐng)回家教育C.直接帶小丹去醫(yī)院進(jìn)行墮胎D.協(xié)助小丹理清自己的問題和需要【答案】D47、戒毒康復(fù)人員大李回到社區(qū)后表現(xiàn)良好。近日，他偶遇昔日毒友，沒經(jīng)住誘惑，開始復(fù)吸，工作也因此丟了。大李為此感到很自責(zé)，覺得自己沒救了，開始自暴自棄。社會工作者擬采用優(yōu)勢視角理論為大李提供服務(wù)，適宜的做法是()。A.動員大李參與同伴志愿者隊伍，在社區(qū)巡講解毒知識B.與大李討論目前生活的積極因素，增強(qiáng)其戒毒信心C.開展職業(yè)輔導(dǎo)，鼓勵其自食其力D.與大李討論毒品的危害，勸其盡快戒毒【答案】B48、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪未成年人救助保護(hù)中心。此時，老趙首先應(yīng)關(guān)注小凱的（）狀況。A.健康B.心理C.家庭D.行為【答案】A49、李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是（）A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護(hù)士D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”【答案】B50、企業(yè)社會責(zé)任的核心是保護(hù)勞動者合法權(quán)益，不包括（）。A.不歧視職工B.不使用強(qiáng)迫性勞動C.不懲罰職工D.不使用童工【答案】C51、對那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，如注意力不集中、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試焦慮等，可以采?。ǎ┑姆椒?，互相鼓勵、互相促進(jìn)。A.個案幫助B.典型工作C.小組工作D.社會行政工作【答案】C52、形成個體抗逆力的外在保護(hù)因素的必備條件不包括()。A.關(guān)懷支持的環(huán)境B.積極合理的期望C.完美的個人形象感D.有意義的參與機(jī)會【答案】C53、從社會工作者的角度來說，()是社會工作者運(yùn)用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達(dá)到服務(wù)計劃目標(biāo)的過程。A.接案B.預(yù)估C.評估D.介入【答案】D54、小明，男，15歲，與單親父親一起生活。小明的父親對他疏于管教和照顧，小明在學(xué)校沒有朋友，學(xué)習(xí)成績也不好，近日，小明因不堪忍受同桌嘲笑他是沒媽的孩子而動手打了對方。社會工作者小任在了解小明的情況后，決定先從增進(jìn)班主任與小明的溝通信任，形成良好的師生關(guān)系入手，再進(jìn)行后續(xù)干預(yù)。小任的這一做法，屬于“抗逆力輪”方法中的（）的工作內(nèi)容。A.教授生活技能B.建立和表達(dá)高期望C.促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)D.建立清楚一致的行為規(guī)范【答案】C55、小李自己從小到大被家長、老師認(rèn)為是個沒出息的孩子，于是他覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天，小李的這種情況可以采用()來解釋。A.行為主義理論B.標(biāo)簽理論C.認(rèn)知理論D.社會學(xué)習(xí)理論【答案】B56、義務(wù)兵小潘2013年6月退役，當(dāng)年1o月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關(guān)政策，主動協(xié)助小潘免費(fèi)參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓(xùn)。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費(fèi)。老王所做的工作實現(xiàn)了社會工作（）的目標(biāo)。A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)利保障【答案】D57、(2018年)社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn)，11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪了三天，又餓又累，大羅將其帶回未成年保護(hù)中心。小剛告訴大羅，在他很小的時候，母親就離家出走了；父親經(jīng)常打他，為了避免挨打，他才從家里跑了出來，只要有一個地方住，他就愿意留下來。在接觸中，大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴(yán)重的瘀傷。此時，大羅正確的做法是（）。A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護(hù)權(quán)B.找來并訓(xùn)誡小剛的父親，然后送他們回家C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進(jìn)行社會調(diào)查D.對小剛進(jìn)行心理輔導(dǎo)后。將其送往當(dāng)?shù)貎和＠骸敬鸢浮緿58、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社會救助外展服務(wù)，社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于(??)。A.機(jī)構(gòu)救助B.街頭救助C.全天候救助D.緊急救助【答案】B59、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題，社會工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時，居民都積極發(fā)言，但討論過程中各執(zhí)己見，爭論不休，未能達(dá)成共識。針對這種情況，社會工作者應(yīng)采取的策略是（）。A.提高社區(qū)居民的參與能力B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.促進(jìn)社區(qū)居民對參與價值的肯定D.增加社區(qū)居民的參與信心【答案】A60、（2020年真題）社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發(fā)現(xiàn)，小趙父母在家庭會談中常責(zé)備小趙，不聽小趙解釋，家庭關(guān)系緊張。為此，小韓在之后的家庭會談中專門設(shè)計了與小趙直接溝通的環(huán)節(jié),讓小趙父母觀察她如何用心體會小趙的真實想法，接納小趙內(nèi)心的感受，并在言語和行為上給予及時回應(yīng)。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學(xué)習(xí)（）的溝通技巧。A.積極傾聽B.主動引導(dǎo)C.問題聚焦D.現(xiàn)實反映【答案】A61、社區(qū)矯正管理中，B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動的時間每月不少于：A.8小時B.5小時C.4小時D.3小時【答案】A62、14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童，與奶奶相依為命。最近，大壯因厭學(xué)情緒嚴(yán)重與奶奶沖突不斷，無論奶奶怎么勸說，大壯都不想去上學(xué)了，于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務(wù)，下列做法中正確的是(??)。A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪B.去學(xué)校向老師和同學(xué)了解大壯的情況C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談【答案】A63、(2019年)趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會工作者對趙女土的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是（）。A.“您認(rèn)為孩子為什么會這樣?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“您認(rèn)為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】C64、下列各項中（）不屬于社會工作者為下崗女工提供的服務(wù)。A.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信B.幫助其料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動的壓力C.幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò)D.幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓(xùn)中來，提高自己的技能【答案】B65、(2017年)外來務(wù)工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的科學(xué)育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認(rèn)為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務(wù)工人員中很常見，針對這些問題，小宋應(yīng)做的工作是（）。A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利【答案】B66、（2019年真題）社會工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長。老李評估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會【答案】C67、(2016年)社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務(wù)，看護(hù)“四點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子，上門探訪獨(dú)居老人。小趙上述工作的目的是（）。?A.為低保人員提供心理支持B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系C.為低保人員提供就業(yè)援助D.促進(jìn)低保人員的社會融入【答案】D68、上題的事例中，在戲劇小組工作開展的過程中，大姐們就用自己的故事和身邊的故事不斷地豐富劇本的內(nèi)容，她們甚至自己寫某一場景的劇本。在不斷豐富故事的過程中，社會工作者引導(dǎo)大家看到自己的生活處境和社會變遷以及國家政策之間的關(guān)系。這里運(yùn)用的主要干預(yù)方式是()。A.鼓勵和肯定B.權(quán)力分析C.意識覺醒D.倡導(dǎo)政策改變【答案】C69、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛圍中，社會工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩?，放映李大爺生前的照片，協(xié)助老人們表達(dá)失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓為老人們提供的服務(wù)屬于（）。A.危機(jī)干預(yù)B.行為治療C.哀傷輔導(dǎo)D.生命回顧【答案】C70、老年人需要通過廣泛參與社會生活，特別是深度參與社會生活各個方面來表達(dá)意愿，維護(hù)權(quán)益，發(fā)揮作用，這是指老年人的（）需要。A.健康維護(hù)B.經(jīng)濟(jì)保障C.社會參與D.婚姻家庭【答案】C71、貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時候沒有條件上學(xué)，她和周圍一些年齡相仿的姐妹沒什么文化，也沒什么技術(shù)專長，加上村子交通不便，她們一直在社會貧困線上徘徊，社會工作者希望為她們連接資源，解決貧困，采取的方法是()。A.與她們一道分析貧困的原因B.讓她們利用晚上的時間學(xué)習(xí)致富技術(shù)C.請農(nóng)技站技術(shù)員對她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性，讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)【答案】C72、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務(wù)，又將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）。A.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】A73、社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。A.終結(jié)服務(wù)B.對服務(wù)對象的需求不予理會C.進(jìn)行溝通D.進(jìn)入下一個助人階段【答案】A74、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到，對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷【答案】B75、由他人介紹而接觸社會服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人，稱之為（）。A.主動型服務(wù)對象B.自愿型服務(wù)對象C.非自愿型服務(wù)對象D.外展型服務(wù)對象【答案】B76、當(dāng)前軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人的需要聚焦在（）。A.婚姻家庭方面B.健康方面C.就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面D.心理調(diào)適需要【答案】C77、按照社會學(xué)的觀點(diǎn)，青少年開始于性成熟之時，何時結(jié)束由()標(biāo)準(zhǔn)所決定。A.社會B.環(huán)境C.年齡D.個性發(fā)展【答案】A78、社會工作在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容，針對住院患者而言，不包括（）。A.住院適應(yīng)B.各類治療方法整合C.心理支持D.獲得精神疾病知識輔導(dǎo)和支持【答案】D79、下列選項中，不屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)的是（）。A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】D80、高齡老人王大媽與子女一起生活，因為大小便失禁，家人不予護(hù)理，身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道，甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡，社會工作者認(rèn)為王大媽遭遇的是()老人的問題。A.虐待B.忽視C.疏于照顧D.冷漠【答案】C81、(2019年)在精準(zhǔn)扶貧工作中，為激發(fā)服務(wù)對象的內(nèi)在動力，社會工作者大劉注重服務(wù)對象的參與，由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進(jìn)行自主決策，學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是（）A.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)B.尊重服務(wù)對象自決權(quán)C.關(guān)注服務(wù)對象的特點(diǎn)D.注重服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益【答案】B82、（2019年真題）小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次應(yīng)聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達(dá)到的具體目標(biāo)，并一一進(jìn)行了討論，確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了（）。A.解釋服務(wù)目標(biāo)B.選擇服務(wù)方案C.篩選服務(wù)目標(biāo)D.執(zhí)行服務(wù)方案【答案】C83、某社會組織在調(diào)研的基礎(chǔ)上，會同婦聯(lián)有關(guān)部門向世博會組委會提出了《關(guān)于增加世博園區(qū)女性衛(wèi)生間數(shù)量的建議》，最終促成上海世博會園區(qū)內(nèi)男女衛(wèi)生設(shè)施之比為1：2．5。該社會組織采用的是()。A.婦女賦權(quán)的方法B.倡導(dǎo)的方法C.社區(qū)教育的方法D.優(yōu)勢視角的方法【答案】B84、文靜的父母在機(jī)構(gòu)改革中下了崗，全家僅靠每個月的低保生活。文靜在學(xué)校中不和同學(xué)攀比，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但成績卻不是很好，父母很著急，向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因，討論提高文靜學(xué)習(xí)成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn)，雖然文靜在學(xué)習(xí)新知識時領(lǐng)會能力較差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此來增強(qiáng)父母對文靜學(xué)習(xí)的信心。王欣進(jìn)一步指出，父母應(yīng)該培養(yǎng)文靜獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。王欣的服務(wù)體現(xiàn)了家庭社會工作中的（）原則。A.家庭處境B.家庭個別化C.滿足家庭成員需要D.幫助家庭成員增能【答案】D85、（）不屬于基線測量評估的應(yīng)用范圍。A.個人B.小組C.社區(qū)D.機(jī)構(gòu)【答案】D86、（2020年真題）自孩子上初中后，李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為，孩子從小體質(zhì)較弱，比較敏感，即使已上初中，為安全起見還是應(yīng)該接送，但丈夫不以為然，還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解，懷疑丈夫有了“外心”，非?？鄲?、困惑，遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素，小齊應(yīng)了解（）。A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法B.李女士為處理夫妻問題所做的努力C.李女士對夫妻問題的看法D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】C87、小王是一名出租車司機(jī)，在一次車禍中，他失去了右手。經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后，小王的右手部分功能已經(jīng)恢復(fù)，但由于心理障礙導(dǎo)致無法開車，脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復(fù)”。此時，社會工作者的以下做法中，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.說服小王去直面殘疾的事實B.深入到小王的生活環(huán)境中C.理解小王的行為D.成為小王的“聆聽者”【答案】A88、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素，是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應(yīng)有哪些安全防護(hù)措施，應(yīng)有什么操作程序規(guī)定等問題時，企業(yè)社會工作應(yīng)該扮演（）的角色。A.促進(jìn)者B.咨詢輔導(dǎo)者C.聯(lián)結(jié)者D.教育者【答案】B89、社會工作者在接案過程中可以通過向服務(wù)對象直接詢問的方式來收集資料。下列屬于直接詢問的方式是()。A.問卷B.觀察C.咨詢D.角色扮演【答案】A90、下列選項中哪一項不是兒童社會工作的主要內(nèi)容（）A.促進(jìn)兒童健康成長B.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)能力C.救助和保護(hù)受侵害兒童D.直接提供疾病治療【答案】D91、劉姥姥請社工小黃幫助她沒有工作的女兒找工作。小黃通過溝通和走訪，發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài)，家庭成員對于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項內(nèi)容，而不僅僅是就業(yè)，于是小黃重新評估了劉姥姥女兒的需求。小黃目前進(jìn)行的是評估程序中的（）階段。A.了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀及服務(wù)需求B.評估救助對象的申請資格C.評估社工所在機(jī)構(gòu)的資源D.評估救助對象所在社區(qū)的資源【答案】A92、社會工作者小趙為家庭提供專業(yè)服務(wù)時，特別重視從家庭所有的社區(qū)進(jìn)行問題分析,并把社區(qū)作為介入重點(diǎn)。從生態(tài)系統(tǒng)理論看，社區(qū)屬于：A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】B93、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作權(quán)利的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是：A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國慈善法》【答案】A94、某地政府對當(dāng)?shù)貗D女兒童發(fā)展規(guī)劃（2010~2020）進(jìn)行了終期評估，發(fā)現(xiàn)在“兒童與教育”領(lǐng)域，性別平等課程進(jìn)校園工作做得不盡如人意。在整改中，當(dāng)?shù)亟逃姓块T組建了工作小組，開發(fā)出性別平等課程，在中小學(xué)開設(shè)專門課堂，引入專業(yè)社會工作力量開展了豐富多彩的性別平等教育活動。上述材料的最終目的是（）。A.推動社會性別主流化B.提升教師性別平等教育能力C.在學(xué)生中開展性別平等教育D.豐富學(xué)校性別平等教育內(nèi)容【答案】A95、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便，日常生活和活動僅局限于院內(nèi)，感覺生活單調(diào)、枯燥。為此，社會工作者組建了一支志愿者隊伍時常來探望他們，還請他們外出為中小學(xué)師生作事跡報告。上述案例中，社會工作者為服務(wù)對象提供了()。A.健康咨詢B.心理治療C.情緒輔導(dǎo)D.社會支持【答案】D96、某社區(qū)的社會工作者組織社區(qū)青少年成立茶道學(xué)習(xí)小組，邀請資深茶藝專家給小組做輔導(dǎo)和訓(xùn)練，組織青少年到敬老院表演茶道技藝，通過這種活動促使青少年實現(xiàn)成長，在服務(wù)他人的過程中感受自身潛能并獲得自信。該小組屬于（）。A.娛樂小組B.游戲技巧小組C.教育小組D.任務(wù)小組【答案】B97、下列關(guān)于家庭社會工作的說法，錯誤的是()。A.家庭社會工作是運(yùn)用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動B.目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能C.家庭社會工作關(guān)注有需求的家庭成員的需要D.家庭社會工作是一種以家庭作為服務(wù)幫助對象的各種服務(wù)活動的總稱【答案】C98、職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復(fù)中非常重要的環(huán)節(jié)，下列選項中關(guān)于職業(yè)評估的說法正確的是（）。A.幫助服務(wù)對象掌握與職業(yè)相關(guān)的特定知識B.職業(yè)評估可以綜合考察殘疾人的特殊情況與就業(yè)的相關(guān)問題C.職業(yè)評估能評定殘疾人的工作能力和職業(yè)適應(yīng)性D.職業(yè)評估能運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評估社會工作的介入結(jié)果【答案】C99、(2017年)社會工作者小王完成了小秦的個案服務(wù)并順利結(jié)案，計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進(jìn)行電話回訪，小王的上述工作安排屬于（）。A.跟進(jìn)服務(wù)B.成效評估C.情緒安撫D.服務(wù)咨詢【答案】A100、醫(yī)院社會工作環(huán)境中節(jié)奏最快、問題最集中的地方是（）。A.急診室B.婦產(chǎn)科C.重癥病患室D.慢性疾病室【答案】A多選題（共40題）1、四川雙流縣白沙鎮(zhèn)團(tuán)山村72歲的老太太被兒子打傷。兒子住在裝修得很氣派的二層小洋房里，母親則住在一樓緊挨豬圈的小屋里，房屋彌漫著豬糞味，廚房就在緊挨廁所的豬圈內(nèi)。無論天氣炎熱還是刮風(fēng)下雨，她都必須挑糞種莊稼，如果提前回家就會遭兒子、媳婦打罵。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顧的問題。作為社會工作者，你認(rèn)為應(yīng)該采取的主要介入措施有（）。A.維護(hù)老人的合法權(quán)益，保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪B.為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務(wù)C.為不同境況中被虐待和被疏于照顧的老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)D.作政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁，改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧的老人的家庭環(huán)境E.直接干預(yù)其家庭內(nèi)部成員的錯誤做法，讓老人能正常地、幸福地享受晚年生活【答案】ABCD2、某社會工作援助團(tuán)隊在地震兩天后到達(dá)現(xiàn)場，應(yīng)立即開展的工作有()。A.協(xié)助確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)人數(shù)B.協(xié)助轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象，搭建臨時避難所C.配合治安保衛(wèi)人員，維護(hù)社會生活秩序D.參與評估社區(qū)房屋、公共設(shè)施的重建需求E.征集受災(zāi)群眾意見，向地方政府提出社區(qū)重建的建議【答案】ABC3、劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計。大李愛喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)。下列對劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。A.大李的性格天生就是這樣B.大李的工作壓力實在太大了C.大手李醉酒后我沒服待好他D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我E.誰家都是這樣，年齡大些就好了【答案】CD4、社會工作者在服務(wù)結(jié)束后，跟進(jìn)服務(wù)的實施方法有（）。A.電話跟進(jìn)B.個別會面C.集體會面D.第三者會面E.跟進(jìn)服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ABC5、軍供社會工作的主要內(nèi)容包括（）。A.及時發(fā)現(xiàn)過往部隊中存在的生理、心理問題B.動員社會力量，整合社會資源，完成好軍供保障任務(wù)C.協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工作人員的心理輔導(dǎo)及溝通技巧D.推動志愿服務(wù)并對志愿服務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)E.開展研究工作，提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議【答案】ABC6、（2016年真題）期貨公司向客戶收取的保證金，屬于客戶所有，除下列（）情形之外可以劃轉(zhuǎn)。A.依據(jù)客戶的要求支付可用資金B(yǎng).繳納風(fēng)險準(zhǔn)備金C.為客戶交存保證金，支付手續(xù)費(fèi)、稅款D.國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他情形【答案】B7、青少年自我管理服務(wù)的目標(biāo)可以包括（）。A.提升青少年自我決策和自我管理的能力B.協(xié)助青少年如何有效地自我約定且誠信地盡力執(zhí)行C.協(xié)助青少年如何正確地檢視、核查自己的性格缺陷D.懂得如何對自己的行為作有效的評估E.培養(yǎng)青少年勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度來面對自己的生活【答案】ABD8、下列屬于老年小組工作特點(diǎn)的是（）。A.老年人有各種身體上的不便和知覺方面的限制，在開辦小組的時候要有相應(yīng)的調(diào)整。例如，在空間安排和使用輔助器具上要做特別的考慮B.在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、社會方面的功能狀況C.在老年人小組中，帶領(lǐng)者可能自始至終都要扮演一個比較積極的角色D.老年人可能需要社會工作者持續(xù)鼓勵才能參加最初的小組聚會和以后的小組活動E.老年人可能在小組中表現(xiàn)得比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使得老年人小組工作的節(jié)奏比年輕人小組慢許多【答案】ACD9、下列關(guān)于社區(qū)社會工作的含義，理解不正確的是()。A.社區(qū)社會工作是社會工作的一個實務(wù)領(lǐng)域B.社區(qū)社會工作是社會工作的一個專業(yè)方法C.社區(qū)社會工作是社會工作者針對某一個家庭或個人提供專業(yè)服務(wù)D.社區(qū)工作是社會工作的專業(yè)方法之一，而社區(qū)社會工作不是E.社區(qū)社會工作的實踐模式有地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等【答案】CD10、矯正社會工作的主要內(nèi)容包括()的服務(wù)。A.司法判決前B.監(jiān)禁場所中C.社區(qū)矯正中D.刑滿釋放后E.重返工作后【答案】ABCD11、兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大，智力從低到高，心理人格從無到有，行為從稚嫩到趨于成熟的過程，這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有（）需要。A.生存的B.發(fā)展的C.社會化的D.自我實現(xiàn)的E.受保護(hù)的【答案】ABC12、常見的改善親子關(guān)系的服務(wù)包括（）。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.婚姻輔導(dǎo)C.家庭照顧技巧訓(xùn)練D.家庭心理健康教育E.婚姻家庭咨詢【答案】ACD13、下面的服務(wù)內(nèi)容中，屬于社區(qū)工作方法在矯正社會工作中的運(yùn)用的是()。A.社區(qū)工作者對A社區(qū)進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境B.B社區(qū)開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納，尊重矯正對象的意識和習(xí)慣C.C社區(qū)根據(jù)社區(qū)政策向矯正對象提供相應(yīng)服務(wù)D.D社區(qū)挖掘社會志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作E.E社區(qū)著眼于矯正對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題【答案】ABD14、（2017年真題）期貨結(jié)算機(jī)構(gòu)的作用包括（）。A.管理交易所財務(wù)B.監(jiān)管期貨公司財務(wù)C.參與交易D.擔(dān)保交易履約【答案】D15、下列依據(jù)家庭系統(tǒng)理論分析家庭問題的看法中，正確的有()。A.家庭的問題常?？梢詺w結(jié)為某個家庭成員的問題B.家庭的問題是由整個家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的C.如果對家庭問題作出回應(yīng)，會影響家庭中的其他成員D.如果家庭成員仍舊運(yùn)用以往無效的問題解決方式，會加重問題E.讓整個家庭看到問題與家庭互動之間的關(guān)聯(lián)是解決問題的關(guān)鍵【答案】BCD16、下列關(guān)于矯正社會工作制度的建立和發(fā)展的說法，正確的有（）。A.英國1907年通過了《感化犯人法》B.日本的矯正社會工作是在吸收了英、美經(jīng)驗的基礎(chǔ)上建立發(fā)展起來的C.香港矯正社會工作主要借鑒美國的經(jīng)驗D.1950年香港設(shè)立“首席感化主任”職務(wù)，矯正社會工作得以開展E.臺灣1962年公布的《少年事件處理法》首創(chuàng)少年觀護(hù)制度，開啟了臺灣矯正社會工作的先河【答案】ABD17、殘疾人社會工作的主要內(nèi)容包含（）方面。A.努力維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益B.幫助建設(shè)殘疾人的內(nèi)心自信C.積極改善殘疾人的生活質(zhì)量D.改善社會對于殘疾人的看法E.為殘疾人爭取自由、平等【答案】AC18、一個人要有社會責(zé)任感，往往需要具備以下品質(zhì)（）。A.愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲B.堅持道德上正確的主張C.堅持自己的價值觀D.社會歸屬感E.堅持實踐正義的原則【答案】AB19、張女士婚后與丈夫十分恩愛，但隨著女兒的出生，有重男輕女思想的婆婆想讓兒子與張女士離婚，張女士與婆婆多次解釋也無效果，最后與丈夫離了婚，獨(dú)自撫養(yǎng)女兒。最近張女士回想此事，常常感到自責(zé)和無助，向社會工作者小劉求助。下列小劉的做法中體現(xiàn)了性別視角的有()。A.幫助張女士反思自己的性格和行為中存在的不足并加以改正B.肯定張女士之前為維護(hù)婚姻所做的努力C.告訴張女士生男生女并不是她的錯，不必過分自責(zé)D.表達(dá)自己對于張女士獨(dú)自承擔(dān)家庭責(zé)任所付了努力的欽佩E.介紹張女士參加單親媽媽支持小組，學(xué)習(xí)照顧女兒的技巧【答案】BCD20、間接介入是指以（）為關(guān)注對象，由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。間接介入通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務(wù)活動。A.個人及家庭B.小組C.組織和社區(qū)D.小群體E.更大的社會系統(tǒng)【答案】ABC21、家庭生命周期理論中，屬于家庭調(diào)整階段的任務(wù)和要求的是（）。A.重新調(diào)整夫妻的角色B.接納和促進(jìn)子女的自立要求C.學(xué)習(xí)把子女作為成人對待D.適應(yīng)家庭成員對個人自主性的新的要求E.形成夫妻的角色分工和規(guī)則【答案】AC22、臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會工作者常用音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括()。A.為老人緩解疼痛B.為老人提供社會支持C.為家庭照顧者緩解壓力D.為老人緩解心理壓力E.為老人實現(xiàn)最后的心愿【答案】ACD23、企業(yè)社會工作的工作內(nèi)容包括（）。A.幫助職工升職加薪的服務(wù)B.協(xié)調(diào)職工勞動環(huán)境的服務(wù)C.保障職工職業(yè)福利保障的服務(wù)D.幫助職工適應(yīng)工作崗位的服務(wù)E.協(xié)助職工職業(yè)生涯發(fā)展的服務(wù)【答案】BCD24、家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面()。A.起源不同B.服務(wù)模式完全不同C.關(guān)注焦點(diǎn)不同D.工作理念不同E.專業(yè)關(guān)系不同【答案】ACD25、醫(yī)療救助主要覆蓋（）以及縣級以上人民政府規(guī)定的其他特殊困難人員。A.最低生活保障家庭成員B.特困供養(yǎng)人員C.農(nóng)村建檔立卡貧困人口D.失依兒童E.臨時救助人員【答案】ABC26、人類需要分為以下類型，分別是（）。A.按需要的起源來劃分，分為生理性需要和心理陛需要B.按需要的起源來劃分，分為生理性需要和社會性需要C.按需要的對象來劃分，分為物質(zhì)需要和精神需要D.按需要的對象來劃分，分為社會需要和生理需要E.按人們對需要的迫切程度來劃分，分為直接需要和間接需要【答案】BC27、接案是社會工作助人過程的第一步，主要工作和步驟包括()。A.了解服務(wù)對象求助的原因B.選擇幫助服務(wù)對象的方法C.弄清服務(wù)對象求助的過程D.初步評估服務(wù)對象的問題E.與服務(wù)對象訂立初步協(xié)議