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文檔簡介
學(xué)生參加校園活動心得體會范文5篇
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時間,因而,保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。干凈不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體安康也大有好處。這次我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了許多體會。校園周邊環(huán)境大清掃活動就像拂曉中的一聲號角,傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中,我們要細致分工、踏實行動,還要協(xié)調(diào)協(xié)作、團結(jié)互助。這次活動,讓我從頭到尾熟識了一次公益活動怎么組織、安排,在活動中怎么融入團隊,發(fā)揮團隊的力氣。自古有言:“得民心者得天下?!?/p>
亦是將團隊擴大至人民的范疇,正是彰顯著融入團隊的重要性,團隊的力氣無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔(dān)憂等下要搞到什么時候。在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組狀況后,活動開頭了,每個組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個組都有肯定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平常的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!
盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切。我們每個人都應(yīng)當(dāng)提高自己的思想道德素養(yǎng),從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一局部是同學(xué)們順手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的潔凈與干凈。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的歡樂,為別人效勞同時也凈化了自己。
校園周邊環(huán)境美化是值得長期進展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境,更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的根本素養(yǎng),讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力氣大。正是由于我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己的能量,一加一是大于二的,團結(jié)協(xié)作是特別重要的。我們積極、細致、仔細、踏實。勞動中,我們強健了體魄,熬煉了意志,優(yōu)化了品行。是勞動,一掃而空我們的懶散思想,讓我們以積極、熱忱的心態(tài)去面對生活,改善了我們的意識形態(tài)。勞動,是我們今后就業(yè)獵取收入、獲得進展的途徑,是經(jīng)濟進展、社會進步的基石。我們要學(xué)會勞動,學(xué)會生活,勞動榮耀。
在此次活動中,同學(xué)們都各盡其責(zé),使這次活動總的來說還是比擬勝利的,我們?nèi)〉昧说竭_了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境,而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻精神。
參與校園活動心得體會2
為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效,引起教師對朗讀教學(xué)的重視,不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平,12月14日下午,我校四年級組進行了朗讀競賽。這次競賽現(xiàn)場氣氛熱鬧,同學(xué)們個個精神飽滿,信念百倍。多樣的形式、不同的風(fēng)格呈現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采,也贏得了現(xiàn)場教師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)以及各班語文教師做評委,本著公正、公正、公開的原則進展評比,評委教師依據(jù)朗讀競賽的標(biāo)準(zhǔn),評出了個人獎,整個競賽進展得特別順當(dāng)并圓滿完畢。
一、主要優(yōu)點
1、前期預(yù)備工作做得相當(dāng)充分,我們在競賽前收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題目。
2、學(xué)生朗讀時語音比擬精確,流利,語調(diào)豐富,變化得當(dāng),符合語文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時專注,表情自然大方,投入狀態(tài)好,感情充足使得會場高潮迭起,掌聲不斷,發(fā)揮出了水平。
二、存在缺乏
1、局部參賽選手衣著不素凈、裝束不大方,給人感覺不舒適。
2、選手根本都注意了對課文正確流暢的處理,卻忽視了停頓的精確合理,語速普遍較快。
3、對文章的情感基調(diào)把握不夠精確,沒有充分理解感悟的思想感情。個別學(xué)生朗讀時,聲音小,情感表達不夠充分,不夠投入,表現(xiàn)比擬平淡,不能讀出文字的抑揚頓挫。
4、個別選手顯得緊急,放不開,不夠自信,以致于個別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
三、幾點建議
1、教師要始終堅持把提高學(xué)生的朗讀力量作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實。教師要指導(dǎo)學(xué)生把握肯定的朗讀技巧,語音要正確,但要留意字的變調(diào);語速要適中,要有快有慢,有變化;語調(diào)要有抑揚頓挫,要有凹凸變化,要把課文的感情表達出來。平常要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時聲音嘹亮、語音清楚,尤其對待局部膽子較小、害羞內(nèi)向的學(xué)生更要加強訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平,做到以讀示范,以此帶動班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀力量,并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時,多讀,把課文讀正確、讀嫻熟。只有這樣,才能讀出感情來。
總之,通過這次活動,信任能引起四年級全體語文教師在平常課堂中對朗讀教學(xué)的重視,也信任我們的學(xué)生在教師的指導(dǎo)和自己的努力下,在朗讀中能找到更多的樂趣,朗讀水平會得到更大的提高,也會更增加學(xué)生對語言的喜愛之情感。
參與校園活動心得體會3
為了全面推動素養(yǎng)教育,我校積極抓好“每天活動一小時”工作,努力提高學(xué)生身體安康,使體育成為文簡學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線:每天活動一小時,學(xué)生安康起來;每天活動一小時,校園活潑起來。
一、課程的安排充分:是落實“每天活動一小時”的保障。為確保學(xué)生每天有一個小時的熬煉時間,學(xué)校按上級部門的規(guī)定,開足開齊了體育課。
二、設(shè)施的利用到位:是落實“每天活動一小時”的前提。為加強對學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)治理,學(xué)校派專人專管落實到位,鼓舞學(xué)生參與各項體育熬煉,保證每天一小時的活動時間,確保資源開放的時間和設(shè)施的預(yù)備。
三、教師的特地指導(dǎo):是落實“每天活動一小時”的保障。
四、內(nèi)容的豐富多彩:是落實“每天活動一小時”的關(guān)鍵。
五、時間的細心安排:是落實“每天活動一小時”的條件。
學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操,接著是大課間活動,由班主任教師和體育教師共同組織學(xué)生進展各種各樣的體育活動,然后是做播送操。為了提高孩子們對體育熬煉的興趣及積極性,體育組的教師們常常組織一些班級聯(lián)賽。工程有50米跑、跳遠、播送操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時以上的熬煉時間,并養(yǎng)成體育熬煉的好習(xí)慣。
六、在詳細操作過程中我們做到三個落實。
一是思想熟悉落實,體育大課間活動是培育學(xué)生體育、合作意識、共性進展的途徑,是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點,是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
二是組織時間落實,我校的課間操15分鐘,眼保健操10分鐘,課外活動45分鐘。
三是活動內(nèi)容落實,其形式主要分為三個板塊:
1、集體活動:主要內(nèi)容是跳繩、跳遠、50米跑等。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動,重在培育學(xué)生的集體主義思想和團體意識。
3、分組活動:以年級、班、小組或自由組合為活動單位,以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動:以學(xué)生自主參加、主動進展為目的的各種活動,充分表達以人為本,以學(xué)生為本,既歡樂安康又兼顧興趣特長。
通過落實每天一小時的活動,我校的體育氣氛越來越濃了,積極參與課外活動的孩子越來越多了,到達了我們開展此活動的目的,使孩子養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。
參與校園活動心得體會4
今日,我們在宿舍樓綠化帶開展了青年志愿活動,主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點30分,我們聚攏在食堂門口,帶著工具,開頭我們的志愿活動。
我們劃分好了區(qū)域,兩個人在一起。之后,同學(xué)們就開頭了工作,這時也不分彼此。大家見到垃圾就主動的撿了起來。不一會的時間大家就撿了一個又一個的垃圾。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋,不一會時間垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活動中,大家都非常積極,從活動開頭到完畢都保持著很高的熱忱,雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗,但還是不愿松懈,為此次活動的圓滿勝利獻出了自己的一份力。通過大家的辛勤勞作,對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進展清理,不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動中提升了我們的無私奉獻精神,增加了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時間,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園干凈不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體安康也大有好處。當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了勞動最榮耀這句話的精華。勞動的確很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
多參與勞動實踐其實也是一個發(fā)揮自我,呈現(xiàn)自我才華的舞臺。有的人生在富有的家庭,衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身,但可以用自強,獨立的奮斗精神來轉(zhuǎn)變自己的命運。雖然家境不是很富裕,昂貴的費用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。這次做義工撿垃圾,使我覺得一個人應(yīng)當(dāng)獨立,自強,通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
這次社會實踐活動,一方面,我們熬煉了自己的團隊合作力量,在實踐中成長;另一方面,活動讓我們體會到勞動的樂趣,也讓我們熟悉到建筑一個清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不行或缺的一局部。我們?yōu)閻圩o環(huán)境做出了自己的奉獻。環(huán)保是我們常常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們的根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來裝飾門面的話題。
其實環(huán)保和學(xué)習(xí)是有許多相像點的,一時興起而為之是沒有任何意義的,只有從點滴做起并堅持不懈,才會取得令人滿足的成果。
學(xué)校是我們大家的共同的家,我們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力去讓我們這個大家庭越來越漂亮。作為一名志愿者,我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達給每一位同學(xué),讓大家手牽手,共建和諧校園。
總而言之,這次社會實踐活動受益匪淺,我盼望以后能多參與一些類似的活動,同時我呼吁大家,尤其是大學(xué)生們,肯定要樹立“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”、“愛護環(huán)境,刻不容緩”的意識。在活動中感受到合作精神的珍貴,看到勞動成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)酬勞為目的,利用自己的課余時間,自愿為學(xué)院為社會和他人供應(yīng)效勞和需要幫忙的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參加社會活動、效勞校園、效勞社會。同時,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿效勞精神,更要提高自己的整體素養(yǎng),提高我們的實踐力量。通過志愿者效勞,感受志愿效勞精神的魅力。
愛護環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)劃落實到每一個言行中。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活,我們需要一個美麗和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的仆人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建立美妙校園做出我們自己的一份奉獻。我們應(yīng)當(dāng)共創(chuàng)潔凈校園,爭做文明大學(xué)生!
參與校園活動心得體會5
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時間,因而,保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。干凈不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體安康也大有好處。這次我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了許多體會。校園周邊環(huán)境大清掃活動就像拂曉中的一聲號角,傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中,我們要細致分工、踏實行動,還要協(xié)調(diào)協(xié)作、團結(jié)互助。這次活動,讓我從頭到尾熟識了一次公益活動怎么組織、安排,在活動中怎么融入團隊,發(fā)揮團隊的力氣。自古有言:“得民心者得天下?!币嗍菍F隊擴大至人民的范疇,正是彰顯著融入團隊的重要性,團隊的力氣無窮。
在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔(dān)憂等下要搞到什么時候。在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組狀況后,活動開頭了,每個組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個組都有肯定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾??粗@些想到自己平常的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個同學(xué)都在盡自己的努力改善這一切。我們每個人都應(yīng)當(dāng)提高自己的思想道德素養(yǎng),從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一局部是同學(xué)們順手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的潔凈與干凈。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的歡樂,為別人效勞同時也凈化了自己。
校園周邊環(huán)境美化是值得長期進展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境,更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的根本素養(yǎng),讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力氣大。正是由于我們組員間
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