練習(xí)三可愛動(dòng)物試題四升五年級(jí)語文部編版

練習(xí)三可愛動(dòng)物1．下面課文按照事情發(fā)展順序來寫的是（

）A．《黃繼光》 B．《白樺》 C．《海上日出》 D．《綠》2．下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．幻想

搏斗

干旱

哄堂大笑 B．幕色

緣分

枯萎

無可奈何C．龐大

即然

圍繞

頂天立地 D．違抗

自毫

比塞

提心吊膽3．復(fù)述《西門豹治鄴》一課，應(yīng)將（

）這個(gè)主要情節(jié)講詳細(xì)一點(diǎn)。A．調(diào)查民情 B．懲治巫婆和官紳 C．興修水利4．把下面的字抄寫在米字格中，注意寫規(guī)范，寫工整，寫正確。贊胸既饒雀齒娶旱5．比一比，組詞語。豎()

證()

紀(jì)()

憶()

愉()堅(jiān)()

征()

記()

億()

偷()6．先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。①英()無()

②精()報(bào)()

③文質(zhì)()()④鶴()童()

⑤眉()目()

⑥剛正()()（1）以上詞語中，描寫人物外貌的詞有：（填序號(hào)）________________________（2）以上詞語中，描寫人物品質(zhì)的詞有：（填序號(hào)）_________________________（3）寫出兩個(gè)與③結(jié)構(gòu)相同的詞語：_________________、_________________7．填空。（1）在遇到挫折時(shí)，我會(huì)引用《周易》里的名句“________________，________________”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，永不放棄。（2）詩(shī)歌往往飽含真摯的情感，如“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”讓我們體會(huì)到了詩(shī)人_________________。（3）李阿姨家的小狗找不到了，李阿姨對(duì)琳琳說：“我家剛滿三個(gè)月的小狗不見了，希望你和小伙伴們幫我找一找?！比绻闶橇樟眨銜?huì)這樣向小伙伴們轉(zhuǎn)述李阿姨的話：______________________。（4）中華詩(shī)詞，底蘊(yùn)深厚。詩(shī)中有花：“桃花一簇開無主，________________？”“我家洗硯池頭樹，________________?！痹?shī)中有勤勞的小蜜蜂：“采得百花成蜜后，________________？”詩(shī)中更有童真：“兒童急走追黃蝶，________________。”“最喜小兒亡賴，________________。”（5）本學(xué)期你一定讀了不少童話吧？在你課外閱讀的童話中，你最喜歡的是《________》，其中你最喜歡的人物是___________，讓你感到最奇妙的情節(jié)是_________________。（注：答課本中的童話故事不得分。）8．日積月累。（1）大海??！____________？____________？哪一次我的思潮里___________？（2）“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道______、______的風(fēng)景?！闭n文圍繞這句話描寫了六幅獨(dú)具特色的鄉(xiāng)村畫面，我最喜歡______的畫卷，還積累了其中一句生動(dòng)的語言：______。（3）“_________，她在叢中笑?！边@兩句詞出自_______寫的《_________》。（4）《宿新市徐公店》中描寫兒童的詩(shī)句是：_______，________。（5）羅隱在《蜂》一詩(shī)中寫蜜蜂勤勞的詩(shī)句是：_______，___________。9．寫句子。（1）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）____________________（2）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。（把蟋蟀當(dāng)人寫）______________________（3）讀到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，你想到了什么樣的景象？_______________________口語交際。10、期末考試前一個(gè)月，小琳突然生病住了一周院?；匦：?，她發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上有很多內(nèi)容都聽不懂，下課后著急地哭了起來。你想怎么安慰她呢？_______________________________11、課間活動(dòng)時(shí)，王平不小心把周丹的筆袋碰掉了，周丹以鉛筆芯壞了為由讓王平賠償，王平覺得很委屈。如果你是班干部，你會(huì)怎樣勸說她們？我會(huì)勸說：____現(xiàn)代文閱讀小雞我喜歡小雞。一天，我想起愛迪生孵小雞的故事，就拿了一個(gè)雞蛋，放在手里孵了起來。爸爸看見了，問我：“你在干什么呀？”我告訴他是在孵小雞。爸爸哈哈大笑，說這樣孵不出來，我只好把雞蛋放了回去。打那以后，我有好幾次纏著爸爸媽媽給我買小雞。這個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去，在那里給我買了兩只小雞。我高興極了，把絨團(tuán)似的小雞捧在手里又親又吻，然后輕輕地放在紙盒里?；丶业穆飞?，我忍不住幾次打開盒蓋看，兩只小雞低著頭，好像在說悄悄話?？墒堑搅思遥蚁崎_盒蓋一看，小雞閉著眼，身子微微顫抖著。小雞會(huì)不會(huì)死呀？我哭了起來。媽媽捧著小雞，往它們身上哈著氣。一會(huì)兒，一只小雞動(dòng)了一下，接著另一只小雞也動(dòng)了，又都叫了起來，我和媽媽把棉花鋪在盒底上，輕輕地蓋上了盒蓋。天黑了，我聽見盒子里有響聲，仔細(xì)一看，一只小雞拱開盒蓋，左看看，右看看，突然一下子跳了出來。我裝著沒看見，心想：我看你要干什么？只見這只小雞跌跌撞撞地向我的書桌走來，剛走幾步，身子一歪坐在了地上。盒子里的小雞著急地也想出來，可是站不穩(wěn)，下子掉了下來。我忍不住大聲笑了起來。我把它們又放了回去。睡覺前，我又掀開盒蓋，看看小雞睡沒睡，小雞聽到響聲，抬頭叫了起來。我默默地說：“睡吧，我的小寶貝兒。我家里添了兩個(gè)可愛的小生命，它們給我?guī)砹藷o限的歡樂。12．從短文中找出下列詞語的反義詞。悲傷——()

馬虎——()13．短文描寫小雞時(shí)，既有靜態(tài)描寫，也有動(dòng)態(tài)描寫。請(qǐng)用“_______”在第四自然段中畫出描寫小雞動(dòng)態(tài)的相關(guān)句子。14．“我高興極了，把絨團(tuán)似的小雞捧在手里又親又吻，然后輕輕地放在紙盒里”。這句話中，“_________、_________、________、_______”表達(dá)了“我”對(duì)小雞的喜愛之情。15．短文的題目叫《小雞》，但是作者并沒有介紹小雞的外形，讀了短文，我覺得用“__________”作為題目也很恰當(dāng)。16．從哪些地方可以看出小雞給“我”帶來了無限的快樂？請(qǐng)你在文中用“﹏﹏﹏”畫出相關(guān)的句子。參考答案：1．A2．A3．B4．贊胸既饒雀齒娶旱5．

豎琴

證明

紀(jì)念

失憶

愉悅

堅(jiān)強(qiáng)

征集

記住

千億

小偷6．

勇

畏

忠

國(guó)

彬

彬

發(fā)

顏

清

秀

不

阿

④⑤

①②⑥

千里迢迢

小心翼翼7．

天行健

君子以自強(qiáng)不息

對(duì)母親的深深依戀

李阿姨說，她家剛滿三個(gè)月的小狗不見了，希望我們幫她找一找

可愛深紅愛淺紅

朵朵花開淡墨痕

為誰辛苦為誰甜

飛入菜花無處尋

溪頭臥剝蓮蓬

豌豆上的公主

公主

公主竟然能感受到壓在二十床墊子和二十床鴨絨被下面的一粒豌豆。8．

哪一顆星沒有光

哪一朵花沒有香

沒有你波濤的清響

獨(dú)特

迷人

雨后春筍圖

幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

待到山花爛漫時(shí)

毛澤東

卜算子·詠梅

兒童急走追黃蝶

飛入菜花無處尋

不論平地與山尖

無限風(fēng)光盡被占9．

為人類造福，沒有錯(cuò)。

當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

紅日西沉，余暉鋪灑在江面上，使得江水受光處呈現(xiàn)出紅色，未受光處呈現(xiàn)出青綠色。10．小琳，不要著急，你聽不懂?dāng)?shù)學(xué)課的內(nèi)容，是因?yàn)槟氵@幾天生病拉下課造成的。沒關(guān)系，這幾天我就是你的小老師，我會(huì)把這幾天你沒有聽的課統(tǒng)統(tǒng)給你講一遍。你的成績(jī)一定會(huì)提升的。11．周丹同學(xué)，王平碰掉了你的筆袋是她不對(duì)，但她并不是故意的。同學(xué)之間應(yīng)該珍惜友誼，相互寬容，不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。你就原諒