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歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!青年使命高三作文_青年的使命高中生作文在近代中國(guó),正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力學(xué)習(xí),有成后歸國(guó)為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn),中國(guó)才能擺脫列強(qiáng)的侵略,逐漸發(fā)展壯大。讓我們一起來(lái)看看關(guān)于青年使命高三作文_青年的使命高中生作文,希望能對(duì)您有所幫助,歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!青年使命高三作文更多相關(guān)內(nèi)容推薦(↓↓↓)新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)500字優(yōu)秀作文五篇青年與國(guó)家高三作文_高中生青年與國(guó)家優(yōu)秀作文時(shí)代使命高三作文新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)作文題材5篇新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)作文800字5篇青年的使命高三作文1青春,是生命中明媚的春日,萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃發(fā)。走在青春路上,我們沐浴陽(yáng)光,肩負(fù)重任,追逐夢(mèng)想。只愿綻放人生最絢麗的花朵;只愿告別黯淡,讓青春閃光!青春的年輪寫滿珍惜。正如葉圣陶先生所言:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”如果說(shuō)青春是嬌嫩欲滴的可愛(ài)花朵,那么時(shí)光會(huì)讓她在歲月中凋零。人們常常感嘆時(shí)光是賊,但感嘆之際,時(shí)光已經(jīng)偷走我們關(guān)乎青春的夢(mèng)想和選擇。面對(duì)青春,我們只有珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下,才能讓青春大放光彩。青春的肩頭承擔(dān)重任。李大釗先生說(shuō):“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青年之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!庇掠诔袚?dān)必定會(huì)為閃光的青春贏得桂冠。我們不會(huì)忘記梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們不會(huì)忘記魯迅先生的“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)”,我們不會(huì)忘記青年周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”。正是他們對(duì)國(guó)家對(duì)民族的勇于擔(dān)當(dāng)讓他們的青春熠熠生輝!我們肩負(fù)著民族復(fù)興的歷史使命,中國(guó)夢(mèng)的美好藍(lán)圖要靠我們繪制。我們不是“叛逆的一代”,不是“懶惰的一代”。我們當(dāng)中有無(wú)數(shù)直面困境勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目?。?lè)觀少年孟佩杰照顧癱瘓養(yǎng)母十余年;鋼琴師劉偉用雙腳寫下“相信未來(lái)”;英勇無(wú)畏的解放軍戰(zhàn)士和甘于奉獻(xiàn)的志愿者在汶川、玉樹(shù)和魯?shù)檎鸷髲U墟上搶險(xiǎn)救災(zāi)重建家園,他們的力量托起震不垮的希望。我們年輕,卻有承擔(dān)重任的勇氣和力量!青春的路上灑滿奮斗的汗水。即使前方布滿荊棘,即使前方坎坷不平,也要腳踏實(shí)地,勇敢趟過(guò)。難忘電影《歸來(lái)》中那個(gè)倔強(qiáng)的芭蕾女孩,她的眼神寫滿了自信,舞步中充盈著堅(jiān)定。芭蕾女孩的扮演者張慧雯用不俗的表現(xiàn)向所有人證明了她的實(shí)力。我們?yōu)樗姆欠脖憩F(xiàn)而喝彩,更為她的頑強(qiáng)拼搏而喝彩。日日夜夜高強(qiáng)度培訓(xùn),衣衫被汗水浸透了無(wú)數(shù)遍,輕盈的舞步綻放出青春的異彩!而無(wú)論如何,總有人離經(jīng)叛道。他們以為青春的美好只在于擁有一個(gè)至高的起點(diǎn)。恣意妄為,妄自尊大;無(wú)視規(guī)則,踐踏底線,傷害他人。他們就是一些行為失范的“官二代”和“富二代”。電影《霸王別姬》里有一句經(jīng)典臺(tái)詞:“人,得自個(gè)兒成全自個(gè)兒?!倍芏唷肮俣焙汀案欢眳s任由自己墮落,把“成全”當(dāng)作隨心所欲,他們的青春早已黯淡無(wú)光。我們已為高考出發(fā),仰望理想的峰巔,青春的心熱血沸騰。我們一步一個(gè)腳印,正堅(jiān)定地攀登。青春的汗水在閃耀,希望的種子在播撒。不管山頂?shù)哪嵌涠湎樵剖欠駷槲叶澙@,我都要以今何在的一句話在此自勉——這個(gè)天地,我來(lái)過(guò),我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò),我深愛(ài)過(guò),我不在乎結(jié)局。優(yōu)待且珍視生命賜予我們的青春吧。哪怕是野火焚燒,哪怕是冰霜覆蓋,依然矢志不渝。以勇于擔(dān)當(dāng)之心,踏上奮斗之途,永不停歇。奮力拼搏,愿讓青春閃光!青年的使命高三作文2落葉守住了對(duì)生命的承諾,才有了那嬌翠欲滴的紅花;飛雪守住了對(duì)寒梅的承諾,才有了那一股暗香......守住,不僅是一種約定,更是一種使命。正因?yàn)橛腥f(wàn)物的守住,才有了這繽紛多彩的世界。秋天,在一處公園里,一棵銀杏正歪著脖子,怔怔地看著面前那波光粼粼的湖面。湖面如同鏡子一般,倒映著橋上的行人。此時(shí),一片樹(shù)葉遮住了那面鏡子,它如同小舟一般,就在這湖面上,一動(dòng)不動(dòng)。昏黃的光照向了那棵銀杏樹(shù),也照向了樹(shù)枝上那搖搖欲墜的樹(shù)葉。此時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),幾片搖搖晃晃的樹(shù)葉,有的落在池塘上,有的落在銀杏樹(shù)的影子里,沉進(jìn)土壤中里......秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了。春天的嫩芽從土里探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。公園內(nèi),還是在那棵銀杏樹(shù)下,一個(gè)碧綠的小芽,它承載著無(wú)數(shù)前輩的期望,懷著對(duì)這個(gè)世界的好奇,探出頭來(lái)。冬天,白雪皚皚,厚厚的積雪仿佛給大地穿上了一件新衣。冬天已經(jīng)很寒冷了,但是雪還在下。片片雪花仿佛帶著游子的思鄉(xiāng)之情落在每家每戶的窗戶上。雪花貼在窗戶上,美輪美奐,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,讓人不得不哀嘆這美好的短暫。突然,一股暗香輕輕地碰了碰人們的鼻子,如同蜻蜓點(diǎn)水般,卻又令人留連忘返。幾個(gè)小孩也就穿著大紅的衣裳和虎頭鞋,唱著跳著,尋找著那股暗香。此時(shí),那被些許白雪壓著的梅花,正上下?lián)u著手,仿佛在招呼著小孩讓他們快些來(lái)到。公園里,春日的陽(yáng)光正輕撫著銀杏的樹(shù)枝,好像在感嘆著這棵銀杏的一生。大路上,幾個(gè)小孩正對(duì)著那梅花唱著跳著,好像在為那股幽香的由來(lái)感到驚奇。落葉在地上,仰望著那棵大樹(shù),仿佛在為自己守住對(duì)生命的承諾而高興。飛雪落在孩子的手心,看著那悄然綻放的臉龐,像極了在為自己能守住這張笑臉而高興。青年的使命高三作文3天邊的晚霞燒紅了整個(gè)天空,倦歸的鳥(niǎo)兒展翼在湛藍(lán)的天空中翱翔著。世間萬(wàn)物都有各自的使命,迷茫的我,靜靜地走在釣魚臺(tái)旁的銀杏大道上。我在銀杏樹(shù)林間漫步,一片片像扇子一樣的葉子籠罩著我,靜靜地聞著銀杏樹(shù)獨(dú)自的芳香,感受著葉的氣息。忽然,一片黃里又泛著綠的銀杏樹(shù)葉飄落到了我的肩上,又順著我的身子落到地上。這一點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了我的心弦,不禁暗暗聯(lián)想到,葉的使命?在這冥冥之中,這片看似渺小的銀杏葉似乎在向我傳遞著什么信息,令我迷茫。就在這時(shí),一陣寒冷卻帶著一絲暖意的秋風(fēng),撲面而來(lái)。在我們看來(lái),那千萬(wàn)微不足道的落葉在空中飄落??墒?,就在那一剎那間,千萬(wàn)個(gè)小生命消失了,她們化成一個(gè)個(gè)小精靈,在空中翩翩起舞,發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音。最終飄落到地上。這仿佛是她們最后的洗禮,曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這一刻也只能化作生命的碎片,這不禁讓我陷入沉思,心中莫名劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò),這難道就是葉的使命?突然,我眼前一亮,千萬(wàn)個(gè)小精靈,在地上鋪成一個(gè)地毯,與旁邊的圍墻融為一體。圍墻上還有一些復(fù)古的壁畫,當(dāng)真美極了!原來(lái)她們用短暫的生命,創(chuàng)造出最美的時(shí)界。世間萬(wàn)物都有各自的使命,而葉的使命是偉大的!無(wú)私的!她們用短暫的一生,創(chuàng)造出最美的世界。用片片葉子的凋落,埋下了一顆顆可愛(ài)的果實(shí),為生命的延續(xù)留下了最美好的事物。青年的使命高三作文4我,一只普普通通的蘋果,今天,卻要完成一項(xiàng)重要的任務(wù)。那就是帶著最后的使命完成我的一生。究竟是什么使命?先保留一段懸念。今天,太陽(yáng)特大,我懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)。突然,小主人出現(xiàn)在我的視野里。她仔細(xì)端詳著我,把我抱了起來(lái),洗凈之后,還給我做了個(gè)美容?!皠e假惺惺的!我知道我馬上就上天堂了!”嘟起蘋果嘴的我“大”聲嚷道。小主人并不理會(huì)我那足足有0.1分貝的噪音。沒(méi)辦法,只好聽(tīng)天由命了。作文課上,小主人把我拿了出來(lái),一看到黑板上的“吃蘋果”幾個(gè)大字,我打了個(gè)哆嗦,尤其是那個(gè)“吃”字嚇得我雙腿發(fā)軟、大腦空白。可喜的是小主人并沒(méi)有先吃我,而是把另一只蘋果塞進(jìn)嘴里,她的這副吃相引得我滿地打滾??墒?,我高興得太早了,決賽還沒(méi)開(kāi)始呢!就在我成功地邁出0.01毫米時(shí),小主人就一把抓起我使勁地啃。一見(jiàn)這張血盆大口,我就呆住了,任主人瘋狂亂啃。失去了淑女風(fēng)范的她也來(lái)“狼吞虎咽”,發(fā)揚(yáng)“囫圇吞棗”的精神,將我的皮肉一股腦兒塞進(jìn)肚子。起先我還是“鼻青臉腫”,可后來(lái)就“遍體鱗傷”啦!我好像“生在福中不知?!?,旁邊那幾位已變得狼狽不堪。再仔細(xì)看看那些“殺手”,哇!真是“八仙過(guò)海,各顯神通”吔!有的以小老鼠那般機(jī)械地吃著;有的像老虎那般鼓起了腮幫子;還有地像口水龍那般不停地漏蘋果渣。臺(tái)上腥血四濺,臺(tái)下唾沫橫飛。咦?臺(tái)下怎么會(huì)唾沫橫飛?這你就不知道了,這里的加油吶喊聲震耳欲聾!最后,主人舉著“骨瘦如柴”的我取得了勝利。立下汗馬功勞的我想:就算把我扔進(jìn)垃圾箱,我也甘心了!哎呀,我這個(gè)烏鴉嘴,我還真的被無(wú)情地丟棄在垃圾桶里。“夢(mèng)想成真”后,我并沒(méi)有特別傷心。因?yàn)樽钇鸫a,我不同于別的垃圾!最后,我只想聲明一點(diǎn):作為一個(gè)不怎么漂亮的蘋果,我認(rèn)為,我是很幸福的。我能死得這樣光榮!青年的使命高三作文5一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。危難時(shí)刻,有人向生而來(lái),有人奔危而去。國(guó)有難,見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。身穿白衣,心有錦緞。面對(duì)疫情,選擇逆行,星火馳援一線。“每一天,我都要戴著兩層手套,在模糊的視線中進(jìn)行留置針穿刺,連摸帶猜,所幸能一針見(jiàn)血。”張霓阿姨打趣道,“我都不敢相信自己有這么高的穿刺水平”。誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)她只是一位90后的小姐姐;“此事我沒(méi)有告訴明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴,本來(lái)處處是戰(zhàn)場(chǎng)!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃阿姨寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,一周來(lái)幾乎沒(méi)有休息,眼睛里布滿那紅色的血絲,可她仍負(fù)重前行,堅(jiān)持到疫情不退,“我”不退,有誰(shuí)知道她舍小家為大家;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā),又從全國(guó)各地趕來(lái)武漢,那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,每天8小時(shí)堅(jiān)守崗位,爭(zhēng)分奪秒救治病人,每天就只吃一碗泡面。這怎能不讓人心疼。每次毫發(fā)無(wú)傷的背后,卻是無(wú)數(shù)次與死神擦肩而過(guò)的險(xiǎn)惡:有的人,告誡大家疫情期間不要去武漢,自己卻沖進(jìn)武漢;有的人,以漸凍的生命,托起了抗疫的信心與希望。一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影背后,是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達(dá)的信念,只為守護(hù)我們的生命。這是一群天使,也是一群英雄。他們的崗位永不調(diào)換,足跡卻遍布四方,他們的兩鬢有一天會(huì)斑白,青春卻百年不衰。一寸山河一寸血,在這疫情期間,作為新一代青少年的我們絕不能做不知有漢何論魏晉的桃花源中人。讓我們記住他們,記住這群最美的逆行英雄們!記住這些幫助武漢挺過(guò)默默無(wú)聞的人。危難之際見(jiàn)義氣、見(jiàn)英雄。一大批白衣戰(zhàn)士,不論生死、沖鋒陷陣、捐軀赴難。是他們讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:疾風(fēng)肆虐,方知?jiǎng)挪輬?jiān)韌;滄海橫流,方顯英雄本色。如果視疫情為一場(chǎng)磨礪,那么我們的成長(zhǎng)意識(shí)將會(huì)得以激活和催醒。艱難困苦,玉汝于成。正如一顆樹(shù)苗必須挺過(guò)風(fēng)雨一次又一次的洗禮,才能不斷向上向上再向上

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