初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第五單元貓--課件_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第五單元貓--課件_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第五單元貓--課件_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第五單元貓--課件_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第五單元貓--課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)默讀，養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫做批注的習(xí)慣。2、分析內(nèi)容，探究文章主旨。3、反思人性，增強(qiáng)與動(dòng)物和諧共處的意識(shí)?；顒?dòng)一：說(shuō)貓第一只貓第二只貓第三只貓來(lái)歷外形從隔壁要來(lái)的從舅舅家要來(lái)的花白的毛渾身黃色在家中的地位性情很活潑更有趣、更活潑不活潑、憂郁、懶惰很受喜愛(ài)很受家人的寵愛(ài)若有若無(wú)結(jié)局病死亡失死亡對(duì)“我”的影響一縷的酸辛悵然、憤恨更難過(guò)的多流浪貓毛色花白，不好看

默讀課文1-14自然段思考表格上第一只貓和第二只貓的問(wèn)題，并在課文中圈點(diǎn)勾畫，圈點(diǎn)勾畫后小組討論。

細(xì)讀課文15-34自然段思考表格上第三只貓的問(wèn)題?；顒?dòng)二：對(duì)話人物活動(dòng)二：對(duì)話人物

《校園說(shuō)法》欄目的記者針對(duì)這次案件對(duì)我們進(jìn)行采訪，幫助我們查明真相。（角色扮演）三妹文中的“我”你對(duì)你們家養(yǎng)的三只貓的態(tài)度一樣嗎？為什么？你為什么確定是第三只貓殺死了芙蓉鳥？當(dāng)你看到第三只貓?jiān)诮罇|西的時(shí)候，你是怎么想的？又是怎么做的？活動(dòng)三：聚焦現(xiàn)實(shí)鏡頭一比疫情更可怕的是什么？4100500多種請(qǐng)以《蝙蝠的自述》為題：用第一人稱，展開豐富的想象，寫一段文字。作業(yè)布置

用圈點(diǎn)勾畫、做摘錄與概括的方法課外閱讀夏丏尊的《貓》、靳以的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論