心理測評量表之綜合版

--.z..z.心理測評量表之綜合版適應、人際關系、智力、職業(yè)生涯等方面進展全面評估，了解個體心理安康狀況，建立心理安康教育檔心理測評是一種測量技術，心理學家常用心理測評來測量評估人們的*種行為，隨著我國社會經濟快速開展，生活和工作節(jié)奏加快，社會競爭越來越劇烈，人們在生活、學習和工作中承受著越來越大的社會壓力，心理問題越來越突出，心理疾病和心理障礙日趨增多，如不能及時解決，可能會造成嚴重的社會后果。京師博仁心理測評檔案管理系統(tǒng)V8.1適應、人際關系、智力、職業(yè)生涯等方面進展全面評估，了解個體心理安康狀況，建立心理安康教育檔案，實現(xiàn)個體與社會的銜接，促進個體在社交、情緒、動機、智力等方面全面開展。越廣泛的應用。則如何選擇一套標準專業(yè)的心理測評系統(tǒng)呢，首要的衡量指標便是量表的選擇，本文通過對心理測評檔案管理系統(tǒng)綜合版量表進展簡要解析，以幫助選擇和購置專業(yè)、實用、可信賴的心理測評系統(tǒng)。越廣泛的應用。則如何選擇一套標準專業(yè)的心理測評系統(tǒng)呢，首要的衡量指標便是量表的選擇，本文通過對心理測評檔案管理系統(tǒng)綜合版量表進展簡要解析，以幫助選擇和購置專業(yè)、實用、可信賴的心理測評系統(tǒng)。一、量表類別介紹類別名稱個性與氣質測驗婚姻家庭測驗情緒評定人格測驗認知狀況評定社會適應與人際交往評定生存和生活質量評定生活能力評定睡眠狀況評定

類別介紹等問題進展測驗，來了解兒童當前的心理行為。針對受測者的依賴性、意志力、支配性等心理特征進展測驗，來了解受測者的個性與氣質。針對家庭中的親子教育、婚姻沖突、家庭環(huán)境等問題進展測驗，來了解受測者的家庭環(huán)境對他心理行為的影響。針對受測者的強迫、精神分裂、精神衰弱、抑郁、偏執(zhí)等病癥進展測驗，來了解受測者是否存在精神障礙。針對受測者的孤獨、壓力、焦慮等問題進展測驗，來了解受測者當前的情緒狀態(tài)。針對人格特點、依據人格理論，從特定的興趣、愛好、價值觀等方面進展測試，來了解受測者的人格特點。通過對老年人等其他特殊人群在日常生活中的一些簡單問題進展測試，來考察受測者當前的認知狀況是否處于正常水平。通過受測者對自身在社會交往中的相關情景的回憶進展作答，反映出受測者在社會適應與人際交往中的現(xiàn)狀。針對受測者的幸福感、心理壓力、藥物依賴等方面進展測驗，來評定受測者的生活質量。通過對受測者在日常生活中，各項根本活動的評價，來評定受測者的生活能力。通過日常生活中可能遇到的一些事件及其頻率和可能會采取的應對措施，來評定受測者的生活環(huán)境中的壓力事件及應對方式。通過對受測者的夜間睡眠質量、白天情緒反響等方面進展測驗，來評定受測者的睡眠狀況。心理安康測驗性格測試性心理與性功能評定學生心理與行為評定煙酒與藥物依賴評定職業(yè)評定

針對不同年齡階段的人群，測查受測者的心理安康水平，排查心理安康異常的受測者。通過對受測者的性格外向和包容力等方面進展測試，來判斷受測者的性格類型。通過一些生活中的事件以及跟性有關的問題，來測試受測者存在的心理及軀體問題。針對在校學生，在學習、考試、生活等方面對受測者的心理及行為問題進展評定，來判斷受測者是否屬于正常水平。針對受測者對煙草、酒精、藥物等物品的依賴程度進展測試，來判斷受測者的成癮水平是否到達異常水平。對受測者的興趣愛好、能力特征等方面進展測試，來評判受測者在職業(yè)生涯中更有優(yōu)勢的職位種類。測定受測者的智商水平。針對受測者對自我的認識進展測試，來評定受測者是如何對待自己的。二、量表清單二、量表清單類別 量表名稱Achenbach兒童行為問卷Conners多動癥父母和教師簡明量表

量表名稱Rutter兒童行為量表〔教師〕兒少心理安康量表〔MHS0-CA)兒童心理行為評定個性與氣質測驗

Conners兒童行為問卷(父母)Conners兒童行為問卷(教師)Piers-Harris兒童自我意識量表A型行為類型問卷C型行為類型問卷假性正常量表精神質量表偏見量表忍耐性〔寬容性〕量表Olson婚姻質量問卷兒童感知婚姻沖突量表

兒童感覺統(tǒng)合能力開展評定量表兒童控制知覺多維度測查表神經質量表通情量表婚姻心理控制源量表家庭環(huán)境量表〔FES)婚姻家庭測驗 父母教養(yǎng)方式評價量)父母教養(yǎng)方式評價量表(母)婚姻平安戒備測試YALE—BROWN強迫量表病態(tài)人格量表精神障礙評定 簡明精神病量精神分裂癥量表精神衰弱量表情緒評定 Sarason考試焦慮測驗

與子女關系融洽性測驗子女教育心理控制源量表〔PLOC)偏執(zhí)量表疑病量表癔癥量表懼怕否認評價量表UCLA孤獨量表愛丁堡產后抑郁量表貝克焦慮量表貝克抑郁自評問卷孤獨量表漢密頓焦慮量表漢密頓抑郁量表交流恐懼自量表焦慮自評量表SAS(EPQ)人格測驗 艾森克人格問卷〔兒童版大學生人格問(UPI)Hachinski缺血指數量表HIS認知狀況評定 長谷川癡呆評定量表癡呆簡易篩查表〔BSSD〕標準情商EQ測試成就量表處世能力測試大學生人際關系綜合診斷量表

老年抑郁量表情緒類型自測妊娠壓力量表羞怯量表抑郁自評量表SDS狀態(tài)-特質焦慮問卷自動思維問卷卡特爾十六種人格因素測驗明尼達多相個性調查表簡易智力狀態(tài)檢查表〔MMSE)社區(qū)矯正人員心理自評問卷智力效率量表社會向量表社會適應不良量表社會適應能力量表社會責任心量表社會適應與人際交往評定生存和生活質量評定生活能力評定生活事件與應對方式評定

進取人格量表在性適應不良量表人性的哲學量表容納他人量表社會地位量表TDL成人心理壓力量表紐芬蘭紀念大學幸福度量表心理老化自我測定量表BarthelBI成人智殘評定量表防御方式問卷老年應對問卷

社會支持評定量表社交焦慮量表師生關系測驗信任量表心理年齡自測表藥物成癮者生命質量測定量表總體幸福感量表〔GWB)日常生活能力評定量表〔14題〕日常生活能力評定量表〔20題〕團體用心理社會應激調查表應付方式問卷特質應對方式問卷睡眠狀況評定 Epworth嗜睡量表康奈爾安康問卷〔男〕康奈爾安康問卷〔女〕疲勞量表-14威脅性自殺量表

孕婦生活事件量表阿森斯失眠量表自我和諧量表自我接納問卷自我控制量表心理安康測驗性格測試評定評定評定職業(yè)評定智力測驗

小學生心理安康評定量表〔MHRSP〕心理安康自測量表病癥自評量表(SCL-90)中學生心理安康診斷測驗(MHT)包容力測試病態(tài)性心理量表男性-女性化量表女性-男性化量表QIUS在校學生氣質量表〔QTS〕大學生學校適應不良量表考試焦慮測驗考試心理控制能力測驗青少年病理性互聯(lián)網使用量表〔APIUS)青少年上網成癮自評量表學生開展趨勢評估表Russell酒中毒量表工作適應障礙量表比智力測驗50瑞文標準推理測驗威廉斯創(chuàng)造力傾向測驗

自我隱瞞量表自尊量表SES性變態(tài)量表性攻擊量表學習障礙兒童篩查表中學生考試焦慮影響因素問卷中學生人際交往能力測試中學生網絡成癮診斷量表中學生應對方式量表飲酒問卷教師職業(yè)倦怠問卷領導才能量表韋氏兒童智力測驗韋氏幼兒智力測驗?！獙W習能力測驗自我評定 Snyder自我監(jiān)控量表 Wall