開展誠信教育班會(huì)設(shè)計(jì)教案

開展誠信教育班會(huì)設(shè)計(jì)教案

教育目的：

通過班會(huì)熟悉到誠懇守信的重要性，做一個(gè)誠懇守信的人的必要性;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠懇守信的人，從而到達(dá)：

(一)認(rèn)知

1、知道誠懇守信的根本含義。

2、懂得誠懇守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠懇守信。

3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠懇守信。

(二)情感

1、情愿做誠懇守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。

2、對自己不誠懇和不守信用的行為感到擔(dān)心和歉疚。

(三)行為

1、努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里全都，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。

2、做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。

3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。

課前預(yù)備：

1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩φ\信的熟悉和如何遵守誠信的看法。

2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“誠懇、守信”的客家諺語及故事。

3、選出小品演員。

4、印發(fā)每人一份一首小詩。

5、“誠懇、守信，做文明學(xué)生”建議書一份。

6、制訂“誠信公約”。

教育過程：

一、班長主持

1、學(xué)生溝通一些關(guān)于“誠懇”、“守信”客家諺語

竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動(dòng)刀，不和小人相交。有話當(dāng)面說，有肉當(dāng)面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦蕩，有話當(dāng)面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要?jiǎng)澦?。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實(shí)，少聽虛言。言過其實(shí)，終無大用。小孩口里沒假話。口說無憑，事實(shí)作證。真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。薄情不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

2、局部同學(xué)講關(guān)于誠信的故事

(1)曾憲梓在勤儉節(jié)省、待人以誠的同時(shí)，更是一個(gè)信諾第一的人。六十年月末期，當(dāng)曾憲梓還是做泰國絲領(lǐng)帶的時(shí)候，位于香港中環(huán)的龍子行是當(dāng)時(shí)中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓由于急著要去泰國訂購泰國絲領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報(bào)了價(jià)。對方也準(zhǔn)時(shí)預(yù)訂了二十打領(lǐng)帶。不過由于時(shí)間關(guān)系，雙方當(dāng)時(shí)都沒有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議。當(dāng)曾憲梓在泰國進(jìn)貨的時(shí)候，發(fā)覺泰國絲的價(jià)格已漲，假如根據(jù)自己原來的報(bào)價(jià)領(lǐng)帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會(huì)賠本。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己賠本，也要堅(jiān)守信諾。所以從泰國回香港后，雖然前后的價(jià)格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也非常了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是根據(jù)當(dāng)時(shí)口頭協(xié)議的價(jià)格，將領(lǐng)帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理非常佩服曾憲梓誠懇可信的經(jīng)商作風(fēng)，由于曾憲梓在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是特別不簡單的。這以后，大家相互合作，非常信任亦非常默契。

(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的`小保險(xiǎn)公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個(gè)個(gè)慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌一再，打算賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價(jià)收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險(xiǎn)金湊齊返還給了投保人。一時(shí)間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時(shí)只剩下一個(gè)空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開頭，再投本公司的保險(xiǎn)，保險(xiǎn)金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

3、主持人小結(jié)，指出“誠懇”、“守信”對一個(gè)人的成長和勝利都極其重要，而能夠英勇地正視自己的錯(cuò)誤，則是向勝利和文明邁出了一大步。

二、演出小品

售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。(叫喊)出示招牌：“假一賠十”。

顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。翻開一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。往回走(氣沖沖)你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐(語氣)。

售貨員：“什么?賠什么?賠你十罐，美得你?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負(fù)責(zé)”。

顧客：啊!(神態(tài))你們不誠懇，哄騙顧客，我要告你們。

爭論：

(1)、假如這樣進(jìn)展下去，這家果汁銷售部的生意會(huì)怎樣?為什么?

(2)、假設(shè)你是銷售部的經(jīng)理，你應(yīng)當(dāng)怎樣做?生：溝通思索答復(fù)(略)

三、教師敘述故事

湖北某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會(huì)游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊話，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。

設(shè)問：(1)王飛的一句謊話造成了什么后果?(2)假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎樣?(3)這件事對我們有什么教育意義?生：圍繞設(shè)問綻開爭論，談看法。

四、學(xué)生齊誦教師送給同學(xué)們一首小詩

盼望大家不僅要牢記，而且要落實(shí)到自己的行動(dòng)中，爭做一名文明中學(xué)生。

同學(xué)們，要知道，誠懇守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。公平公正去競爭，爭做文明中學(xué)生。承諾肯定講原則，害人害已不去做。培育誠懇好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。

五、學(xué)生結(jié)合實(shí)際狀況談感想

(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊大事”，要求當(dāng)事人從不同的角度談熟悉。)

六、班長帶著全班同學(xué)宣讀“誠懇、守信，做文明學(xué)生”建議書

七、師生共同制訂“誠信公約”，簽名

教育總結(jié)：

誠懇守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化學(xué)問的同時(shí)，還應(yīng)培育誠懇守信的思想品質(zhì)。誠懇的意義和價(jià)值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠懇的人，最重要的是：誠懇是我們做人的第一要著。做人誠懇是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠懇的價(jià)值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。盼望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，到處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的根底。

誠信教育主題班會(huì)2

初中主題班會(huì)：《誠信在我身邊》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，讓學(xué)生熟悉到誠懇守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠懇守信的中學(xué)生。

活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任幫助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培育學(xué)生的組織力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1.收集關(guān)于誠信的名言和成語

2.確定幾位講故事的同學(xué)

活動(dòng)過程：

一、話題導(dǎo)入，提醒活動(dòng)主題

主持人（女）：誠信是金俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（男）：誠信是真我們彼此都需要誠信，來到達(dá)彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

主持人（女）：誠信是美許多人只注意外表美，卻無視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠信是德人們常說，艱難奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。

主持人（女）：生活有了誠信才更加絢爛。

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界由于有了誠信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

二、誠信名言大家談主持人

（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢？

（小組簡潔爭論）

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一局部：

不要輕言，言則必信。

言必信，行必果。

生命不行能從謊話中開出絢爛的鮮花。

只有在真誠中才找得出真知。

相互信任是幸福的根源。

精誠所至，金石為開。

真誠才是人生的美德。

三、關(guān)于誠信的故事

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他焦急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王同意替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；其次次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩快樂地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠懇的孩子。

主持人（男）：接下來請聽陳柳同學(xué)講《溫州皮鞋的遭受》。陳柳：在20世紀(jì)80年月，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國消費(fèi)者的公憤，以至于許多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識(shí)15年后，溫州人用誠信重新?lián)炱饻刂萜ば淖饑?yán)，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，2022年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。

主持人（女）：再來觀賞盧鄲地同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠信》。盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來，很多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌暝沦I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)其次天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他許多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來于是，攝影師們談?wù)摷娂?，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，觀察那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4瓶啤酒，此后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動(dòng)容這個(gè)故事使很多外國人深受感動(dòng)后來，到這兒的游客就越來越多……

四、大家談感受

主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，各組挑代表起來發(fā)言。

五、誠信案例分析

主持人（女）：這里有個(gè)大家熟識(shí)的日常事例請你仔細(xì)聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們曾?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，肯定要相互幫忙這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。

（發(fā)言過程略）主持人（男）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要盼望同學(xué)們在日常生活中都能講誠信。

六、反思自己做有哪些不誠信的事

主持人（男）：大家都知道，生活中離不開誠信比方，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前，作為學(xué)生的你，在成長的過程中不行避開地犯過一些錯(cuò)誤下面，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你預(yù)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生

主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠信的中學(xué)生呢？張書浩英勇地站了起來說到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)突然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸漫步的時(shí)候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸仔細(xì)地跟我談心，我熟悉到說謊是不對的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠懇的孩子通過這次班會(huì)，我熟悉到誠信的重要性，以后肯定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠懇守信的好孩子，請教師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”。主持人（女）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都盼望把誠信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請同學(xué)們把你剛剛寫的紙條靜靜地交給教師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。

師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠懇和守信就似乎人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠懇守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的敬重，才能在社會(huì)上立足。

七、作業(yè)：

請你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受。

誠信教育主題班會(huì)3

教育目標(biāo)：

認(rèn)知：

知道誠懇守信的根本含義;懂得誠懇守信的重要性和撒謊、不講信用的危害。

情感：

1、情愿做誠懇守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。

2、對自己不誠懇和不守信用的行為感到擔(dān)心和歉疚。

行為：

1、努力做到說話做事誠懇、不撒謊。

2、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。

教育重點(diǎn)：懂得誠懇守信的重要性;做一個(gè)誠懇守信的人。

課前預(yù)備：

課前布置學(xué)生搜集有關(guān)誠信的資料、學(xué)生自制一張書簽、多媒體課件、調(diào)查表、小品等

一、誠信調(diào)查，導(dǎo)入新課

1、每生發(fā)一張查表

選擇：

(1)拾到他人錢包，你會(huì)()

A據(jù)為己有B找到失主，交還錢包C交還錢包，索要酬勞

(2)昨晚遺忘做作業(yè)了，早上組長收作業(yè)時(shí)，你會(huì)()

A告知組長遺忘寫作業(yè)了B騙組長說掉在家里了

C把別人的本子當(dāng)成自己的來交

(3)你約了朋友出去玩，媽媽卻說要帶你出去玩，你會(huì)()

A跟著媽媽去B和媽媽說明緣由，和朋友去

(4)今日你是學(xué)校值日生，發(fā)覺自己班上有兩個(gè)同學(xué)打架，你會(huì)()

A登記來，班級(jí)扣分B當(dāng)做沒觀察，不扣自己班上的分

(5)假設(shè)你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客()

A只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺點(diǎn)B講清商品的真實(shí)狀況

C什么也不說，由顧客自己打算

請?jiān)诜献陨頎顩r的表格中打“√”

從未消失

間或消失

常常消失

抄襲作業(yè)

考試作弊

言而無信

2、要求學(xué)生照實(shí)填寫，不需要寫姓名，不需要交。

3、教師過渡：假如你剛剛是真實(shí)地填寫了這張調(diào)查表，那就是誠信的表現(xiàn)。什么是誠信呢?學(xué)生自由發(fā)言。

4、出示誠信名片：“誠信”即誠懇、守信?！罢\”就是誠懇、真誠，不哄騙別人，為人處世光明磊落?！靶拧本褪鞘匦拧⒅v信用，不管對自己還是對別人，但凡自己承諾的事情，就肯定要實(shí)現(xiàn)。

5、讓學(xué)生讀、記，明確誠信的含義。

二、故事爭論，知道誠信的重要性

1、聽《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?

2、溝通。

3、教師小結(jié)：由于楊平的誠懇讓他能成為王位的繼承人，這個(gè)故事讓我們?nèi)咳硕济靼琢苏\信是多么重要!

4、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談?wù)\信的重要性。

三、小品表演，明白喪失誠信的危害。

1、過渡：誠信如此重要，那么丟掉了誠信會(huì)是怎樣的呢?

2、小品表演。

有一個(gè)人急匆忙趕往外地應(yīng)聘，他身上背著“美貌”、“金錢”、“榮譽(yù)”、“誠信”、“愛情”、“才華”、“安康”7個(gè)背囊。當(dāng)他過江時(shí)，由于船小，東西太多，隨時(shí)都有漂浮的危急。面對這種狀況，艄公要他扔下一個(gè)背囊，一再權(quán)衡，他把“誠信”扔下了水……

后來，他輾轉(zhuǎn)于醫(yī)院、銀行、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、廠礦企業(yè)等地查找工作，都不被錄用。模擬當(dāng)時(shí)的情景表演。

3、爭論：為什么這個(gè)人輾轉(zhuǎn)各處查找工作，都不能被錄用呢?

4、教師小結(jié)：坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路上，不管遇到什么風(fēng)浪，我們都不能丟棄的是什么?學(xué)生：是誠信。是啊，“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!

5、學(xué)生結(jié)合搜集到的資料來談沒有誠信的`危害。

四、詩歌觀賞

1、過渡：誠信如此重要，讓我們一起追求誠信，攜手誠信。

2、觀賞詩歌《追求誠信，攜手誠信》

3、學(xué)生以自己喜愛的方式讀《追求誠信，攜手誠信》

五、事例辨析，指導(dǎo)行為

1、過渡：我們身邊確定有許多誠信的人和事，但也存在一些不誠信的人和事，請看下面的事例，你認(rèn)為他們做得對嗎?為什么?假如不對，該怎么做?

2、出示事例：

(1)在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明有一道題做不出來，他就偷偷看了同桌的試卷。

(2)王娟的爸爸參與了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的狀況，王娟打算不把媽媽生病的事照實(shí)地告知爸爸。

(3)一次語文考試，小軍考了不及格，教師讓同學(xué)回家給家長簽名，而小軍怕爸爸、媽媽批判他，自己簽上了媽媽的名字。

3、小組爭論，溝通。

(對于其次個(gè)事例，要讓學(xué)生明白不誠懇和藹意的謊話的區(qū)分，王娟不把媽媽生病的事照實(shí)地告知爸爸，是為了不讓爸爸擔(dān)憂。)

六、啄木鳥行動(dòng)，和不誠信說“再見”。

1、過渡：我們同學(xué)或許曾經(jīng)有過不誠信的行為，請大家把它們寫下來，撕成碎片，揉成團(tuán)，扔進(jìn)紙簍里，和不誠信說聲“再見”。

2、學(xué)生行動(dòng)起來。

3、教師小結(jié)：我們曾經(jīng)有過的不誠信的行為，那已經(jīng)成為了過去，改正了，以后不再犯了，你還是好樣的。就像《木偶奇遇記》中的小木偶，每次說謊后，他的鼻子就長一些，他的鼻子長得比個(gè)子還長。后來，他改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)誠懇的孩子，他的鼻子又恢復(fù)了原樣了。

七、制定誠信公約。

1、過渡：我們已經(jīng)和不誠信說了“再見”，誠信是美，誠信是金，讓我們共同來制定誠信公約。

2、要求：課前每人自制一張書簽，小組共同爭論，選擇有價(jià)值的寫在書簽上，以備常常提示自己。

八、再次調(diào)查，訂正行為。

1、對原來的調(diào)查表，修改一下，再次調(diào)查。上了《誠懇守信》這一節(jié)班會(huì)課，你應(yīng)當(dāng)有了正確的選擇。

選擇：

(1)拾到他人錢包，你會(huì)()

A據(jù)為己有B找到失主，交還錢包C交還錢包，索要酬勞

(2)昨晚遺忘做作業(yè)了，早上組長收作業(yè)時(shí)，你會(huì)()

A告知組長遺忘寫作業(yè)了B騙組長說掉在家里了

C把別人的本子當(dāng)成自己的來交

(3)你約了朋友出去玩，媽媽卻說要帶你出去玩，你會(huì)()

A跟著媽媽去B和媽媽說明緣由，和朋友去

(4)今日你是學(xué)校值日生，發(fā)覺自己班上有兩個(gè)同學(xué)打架，你會(huì)()

A登記來，班級(jí)扣分B當(dāng)做沒觀察，不扣自己班上的分

(5)假設(shè)你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對顧客()

A只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺點(diǎn)B講清商品的真實(shí)狀況

C什么也不說，由顧客自己打算

請?jiān)诜献陨頎顩r的表格中打“√”

從未消失

間或消失

常常消失

不再消失

抄襲作業(yè)

考試作弊

言而無信

2、反應(yīng)，并說說為什么這么做。

九、誠信宣誓。

右手握拳，師生共同宣誓：

言必行，行必果。

知之為知之，不知為不知。

以誠信換取誠信，

以誠信收獲勝利。

用誠信開啟學(xué)問之窗，

用誠信鼓起上進(jìn)之帆。

我誠信，我榮耀，

我誠信，我自尊，

我誠信，我勝利!

十、教師小結(jié)。

讓我們每個(gè)人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我們信任明天會(huì)更好!

誠信教育主題班會(huì)4

活動(dòng)目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理進(jìn)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng)，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信。

活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入話題，引入主題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠懇守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建立中，誠信顯得越來越重要。我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會(huì)的接班人。那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們立刻就要進(jìn)展期末考試了，所以我們今日的班會(huì)主題就是“做人誠信，考試誠信”。

（二）誠信大家談

主持人：對于誠信，信任每個(gè)人都有自己的理解。那么，對考誠信試，

同學(xué)們又是怎么理解的呢？

（同學(xué)們依據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法）

學(xué)生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會(huì)更誠。誠信是多種

多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有漂亮；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

學(xué)生2：誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣

或那樣誤會(huì)，那么消退誤會(huì)的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消退誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，或許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友勝利喜悅時(shí)，你報(bào)以熱鬧的掌聲，一句慶賀的話語，更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。

主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，

我常常聽到這樣的埋怨：某某同學(xué)平常都沒學(xué)習(xí)，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們究竟需不需要誠信呢？下面我們再來聽聽同學(xué)們在日?？荚囍杏龅降氖虑椋芊駨姆疵嬲?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說說自己的看法。

（同學(xué)們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美妙的事。）

（三）面對誠信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做？

主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪，那我們有沒有在承受著誠信的考驗(yàn)?zāi)?？有。我們的誠信精神表達(dá)在哪里呢？———那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。

班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的緣由，客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響，而主觀上卻是一種道德危機(jī)，這主觀緣由是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠懇做人，真誠待人，懇切工作。誠信并不遙遠(yuǎn)，誠信就在心間。誠懇是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢？就是說，這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià)，也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)寶，這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信，構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積存、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，效勞于社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民和國家。

在我們城東中學(xué)，雖然還要承受很大的考驗(yàn)和壓力，須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做得意的城中人。

誠信教育主題班會(huì)5

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問目標(biāo)

“信誠”是我們新城中學(xué)的校訓(xùn)，了解誠信的內(nèi)涵，熟悉誠信的根本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、力量目標(biāo)

培育學(xué)生觀看、分析力量，為人處世與社會(huì)生活的力量以及明辨是非的力量，引導(dǎo)學(xué)生失約守信，誠懇做人。

3、素養(yǎng)目標(biāo)

增加對他人、對社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠懇守信美德。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

(1)理解誠信的根本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤熟悉;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠懇守信的人。

2、教學(xué)難點(diǎn)

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的簡單性。

三、教學(xué)方法

典型事例分析法、講授、爭論

四、課前預(yù)備

1、教師

(1)課件預(yù)備。

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學(xué)生：

收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

五、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”!活動(dòng)規(guī)章：但凡弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、答復(fù)有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)熟悉自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最終評(píng)比誠信明星。

(二)解密誠信銀行

1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學(xué)生爭論，教師引導(dǎo))

誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、狡猾、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠懇、懇切、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的其次張身份證。

2、誠信故事大展現(xiàn)

要求：發(fā)揮集體才智，以小組為單位搜尋誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。

教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩由于一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最終被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

小結(jié)：誠信即誠懇守信。就是實(shí)事求是，誠懇做人，做事講信用。

(三)與誠信有關(guān)的`小故事：

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子擋住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不行以跟小孩子說著玩。小孩原來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教育。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不信任媽媽的話，那是不行能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。

2.小珊迪的故事

18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒擋住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士答復(fù)說。說著紳士躲開男孩兒連續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今日還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍舊沒有回來，紳士無奈地回家了。

晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩趕忙說：“對不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然打算把他們生活所需要的一切都擔(dān)當(dāng)起來。

(四)體驗(yàn)誠信，誠信是金

1、誠信是立身之本

活動(dòng)：銀行聘請啟發(fā)錄

有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“安康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必需丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，思考了一會(huì)兒，把“誠信”丟進(jìn)了水里?，F(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假設(shè)你就是負(fù)責(zé)聘請的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)聘請的銀行的主管和年輕人對話表演)

教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢?

小結(jié)：誠信是一個(gè)人安家立命的根底，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和進(jìn)展的重要條件，是我們做人的根本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)寶。

2、誠信是交往之道

(1)嬉戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人賜予支撐。

設(shè)問：

A、假如你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

B、假如可以選擇，你將選誰做嬉戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

(2)誠信銀行大贏家：誠信的典范

誠信超人——李嘉誠的故事

李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商盼望大量訂貨，但他提出需要有富有的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是模糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng)，對他非常信任，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠懇的的君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧?！彪m然這是個(gè)好時(shí)機(jī)，但李嘉誠感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，由于我資金真的有限?！蓖馍搪犃耍优宸臑槿?，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的進(jìn)展奠定了根底。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的勝利。

設(shè)問：

(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的狀況下還會(huì)