踩踏事故后自救互救安全教育

踩踏事故后自救互救安全教育踩踏事故后自救互救安全訓(xùn)練教學(xué)目的:因本周開頭學(xué)校執(zhí)行新的作息制度,特殊是把學(xué)校的早操改為課間操后學(xué)生的安全問題尤其顯得非常重要,目的使學(xué)生學(xué)會踩踏事故的有關(guān)安全問題及自救互救留意事項(xiàng)。教學(xué)重點(diǎn):踩踏事故后自救互救四步走教學(xué)難點(diǎn)：踩踏事故后自救互救四步走教學(xué)過程:一、導(dǎo)入：近期，因國內(nèi)局部地區(qū)引發(fā)局部學(xué)生踩踏傷，再次令人關(guān)注公共場所突發(fā)災(zāi)難時的逃命技巧。擁擠踩踏事故并不鮮見，關(guān)鍵是要學(xué)會正確選擇，提高生還率。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏大事特別危急，在球場、商場、狹窄的街道、影院等，發(fā)生擁擠事故后如何實(shí)行最正確的對策以增加生還的時機(jī)，對每個學(xué)生都是非常重要的。二、面臨地震、火災(zāi)，各有逃命招數(shù)面臨地震、火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)難時，應(yīng)依據(jù)詳細(xì)狀況選擇快速逃離或是避開卷入擁擠的人群。火災(zāi)最大的“殺手”是燃燒時產(chǎn)生的毒煙霧。討論說明，空氣中一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷，一至兩分鐘便可死亡。因此，遇上火災(zāi)，必需快速疏散逃命。而許多火災(zāi)現(xiàn)場調(diào)查發(fā)覺，由于出口狹窄、逃命人群過于擁擠，許多遇難者可能死于踩踏，并直接堵住出口。所以，假如發(fā)覺太多的人群涌向出口并發(fā)生踩踏時應(yīng)離開人群，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住、貼近地面爬行、滾到無人的墻邊，可能增加生還的時機(jī)。地震時，最正確的選擇不是隨擁擠的人群擠向窄小的出口，而是快速躲避。假如地震的時候恰巧在大型公共場所，最好的方法是躲在排椅下面。假如正在上課，可以躲在課桌下。三、避開偶發(fā)踩踏大事，有上中下三策對偶發(fā)因素導(dǎo)致的踩踏大事，有上、中、下三策。上策很簡潔，避開進(jìn)入擁擠的人群，要有防險(xiǎn)意識。參與公眾活動時，看清晰出口和各種逃命標(biāo)識。切記：進(jìn)入場地的通道未必是最安全的。足球場、大型商場等地方，除了出入通道，還應(yīng)當(dāng)觀看是否有其他逃命途徑。體育場內(nèi)最安全的地方是球場草地。覺察擁擠的人群向著自己行走的方向擁來，立刻避到一旁，不要奔馳，以免摔倒。假如路邊有商店、飯館等，暫避一時,不要逆人流前進(jìn)。身不由己卷入混亂人群時，要實(shí)行中策：和大多數(shù)人前進(jìn)方向保持全都，不能逆行，聽從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,如發(fā)覺有人心情不對或人群騷動時，首先穩(wěn)住雙腳，不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰。如有可能，抓住一樣結(jié)實(shí)牢靠的東西。假如帶著孩子，要盡快把孩子抱起來。當(dāng)發(fā)覺自己前面有人突然摔倒，立刻停下腳步大聲呼救。假如不幸摔倒，要設(shè)法靠近墻壁。面對墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以愛護(hù)身體最脆弱的部位。沒有墻壁時，盡可能讓身體蜷成球狀、做最大努力保持意識糊涂、張大嘴呼吸。此為下策。四、踩踏事故后自救互救四步走擁擠踩踏事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。最重要的是依據(jù)心肺復(fù)蘇原則救治瀕臨死亡的患者。首先檢查病人，如已失去知覺，又呈俯臥位，應(yīng)當(dāng)心地將其翻轉(zhuǎn)。其次步：保持病人呼吸道暢通，使病人頭后仰，防止因舌根后墜堵塞喉部。第三步：若病人確已無呼吸，馬上進(jìn)展口對口人工呼吸。假如病人在恢復(fù)呼吸后消失嘔吐，須防止嘔吐物進(jìn)入氣管。第四步：搶救者一手放在病人額頭上，使其維持頭部后仰，另一手指尖輕摸位于氣管或喉兩側(cè)的頸動脈血管，感覺有無脈搏跳動，如有則說明心跳恢復(fù)，搶救勝利，假如沒有，說明心跳尚未恢復(fù)，需馬上作胸外心臟按壓術(shù)。教學(xué)小結(jié)：每個人的生命都只有一次，面對著不測的災(zāi)難，唯有做好充分的預(yù)備，才能