幼兒注意力試講教案

幼兒注意力試講教案幼兒的留意教案課題：幼兒的留意教學(xué)目標(biāo)：

1、把握留意的概念及其種類。

2、理解留意的品質(zhì)與幼兒活動(dòng)之間的關(guān)系，以及留意規(guī)律在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用。3、培育學(xué)生發(fā)覺問題、分析問題、解決問題以及自主探究的力量。4、通過教學(xué)培育學(xué)生愛幼兒的職業(yè)情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：留意的概念和種類、幼兒留意的進(jìn)展。2、教學(xué)難點(diǎn)：留意的品質(zhì)和規(guī)律在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用。教具：PPT課件，教科書，手偶教學(xué)方法：講授法、舉例法教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：問好、點(diǎn)名。二、課題引入。

出示手偶，引起學(xué)生留意，觀看學(xué)生表現(xiàn)。

通過剛剛同學(xué)們對(duì)教師手偶的關(guān)注，引出我們今日的課題，幼兒的留意。三、課題內(nèi)容

（一）留意的概述1、留意及其外部表現(xiàn)（1）留意是一種心理狀態(tài)，指心理活動(dòng)對(duì)肯定對(duì)象的指向和集中。（特點(diǎn)：指向性和集中性）（2）適應(yīng)性動(dòng)作、無關(guān)動(dòng)作的停頓、呼吸變得稍微而緩慢。2、留意的種類

（1）不隨便留意（無意留意，指事先沒有目的、也不需要始終努力的留意。引起因素：刺激物本身的特點(diǎn)以及人自身的狀態(tài)。）

（2）隨便留意（有意留意，指由預(yù)定目的、需要肯定始終努力的留意。引起因素：活動(dòng)目的與任務(wù)、對(duì)活動(dòng)的興趣與熟悉、個(gè)體學(xué)問閱歷、活動(dòng)的組織、個(gè)體的人格特征以及意志品質(zhì)等）

（3）隨便后留意（有意后留意，留意指向一個(gè)對(duì)象后期消失的一種特別形式，同時(shí)具有不隨便留意和隨便留意的某些特征。）3、留意的品質(zhì)

（1）留意的廣度（留意的范圍，指在同一時(shí)間內(nèi)能清晰地把握對(duì)象的數(shù)量。因素：對(duì)象的特點(diǎn)、個(gè)體閱歷和心理狀態(tài)）

（2）留意的穩(wěn)定性（對(duì)肯定的事物或是一類活動(dòng)留意所能持續(xù)的時(shí)間。因素：是否有明確的任務(wù)、是否進(jìn)展積極的思維活動(dòng)、留意的對(duì)象是否內(nèi)容豐富、活動(dòng)的方式是否多樣化、個(gè)體的心情和身體狀況等）

（3）留意的轉(zhuǎn)移（人們依據(jù)新的活動(dòng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)、有意地調(diào)換留意對(duì)象，即把留意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上去。因素：原來留意的緊急度、前后活動(dòng)的關(guān)系、個(gè)人的興趣和情感強(qiáng)弱、個(gè)人的神經(jīng)類型、已有的習(xí)慣等）

（4）留意的安排（個(gè)體的心里活動(dòng)同時(shí)指向不同的對(duì)象即“一心多用”。條件：很難同時(shí)完成兩件要求高度集中留意的事情。取決于活動(dòng)的嫻熟程度。）（二）幼兒的留意1、幼兒留意的進(jìn)展

（1）無意留意占優(yōu)勢(shì)（鮮亮、直觀、生動(dòng)詳細(xì)、突然變化的刺激物都能引起幼兒的無意注

意）

（2）有意留意的初步進(jìn)展

幼兒前期已消失有意留意的萌芽，幼兒后期，有意留意漸漸形成和進(jìn)展。由腦的高級(jí)部位特殊是額葉掌握。

小班、中班、大班幼兒有意留意的不同。（集中留意時(shí)間越來越長）2、留意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

（1）依據(jù)留意的外部表現(xiàn)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)

（2）運(yùn)用無意留意的規(guī)律組織教學(xué)活動(dòng)（制造良好的教學(xué)環(huán)境、注意講演和教具的使用、注意教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)形式的多樣化、運(yùn)用多種教學(xué)方法和敏捷多樣的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)幼兒飽滿的心情狀態(tài)和學(xué)習(xí)積極性）

（3）運(yùn)用有意留意的規(guī)律組織教學(xué)活動(dòng)（提高活動(dòng)的目的性、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、訓(xùn)練良好的留意習(xí)慣）

（4）運(yùn)用無意留意和有意留意相互交替的規(guī)律組織教學(xué)活動(dòng)（教學(xué)內(nèi)容安排有難有易，教學(xué)方式穩(wěn)中有變等）四、課程小結(jié)

留意的概念、表現(xiàn)、種類、品