版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
師哥師姐強(qiáng)烈推薦的,職場新人必備著裝關(guān)于知網(wǎng)學(xué)位論文檢測系統(tǒng)的說明常見的修改方法總結(jié):1.替換關(guān)鍵字2.打亂句子結(jié)構(gòu)3.改寫標(biāo)紅的句子4.不要?jiǎng)h除標(biāo)紅的句子5.不要改變標(biāo)紅段落總字?jǐn)?shù)6.關(guān)鍵字用同義替換一、本檢測幫助您順利通過學(xué)校檢測感謝您使用知網(wǎng)的學(xué)位論文檢測系統(tǒng)VIP版本檢測自己的學(xué)位論文,本檢測系統(tǒng)和學(xué)校一樣,都是上傳到知網(wǎng)的服務(wù)器檢測,所以只要您給我的論文和給學(xué)校的一樣(包括文件形式、目錄大綱級(jí)別等),檢測結(jié)果就一樣。二、檢測報(bào)告解讀1、首先看總-xx%
的截圖文件(有些是直接下載所截圖的網(wǎng)頁,會(huì)命名為”xxx-文獻(xiàn)分段瀏覽.html”,學(xué)位論文檢測系統(tǒng)是整篇上傳,如果沒有這個(gè)文件肯定不是學(xué)位論文檢測系統(tǒng)檢測的。(1)截圖或者分段瀏覽上面有學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)4.0(或TMLC)的標(biāo)志,說明是用VIP版本檢測的。(2)上部左側(cè)有文章及作者信息,還有總文字復(fù)制比和總重合字?jǐn)?shù)。大部分學(xué)?;局豢纯偽淖謴?fù)制比這個(gè)指標(biāo),具體要求各個(gè)學(xué)校不同,一般5%-30%。(3)上部中間偏是參考文獻(xiàn)字?jǐn)?shù),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別文章末尾的參考文獻(xiàn),如能識(shí)別就會(huì)單獨(dú)放在這里,不參與檢測。(4)截圖下部是各段落的抄襲比例,系統(tǒng)會(huì)識(shí)別文章的大綱目錄,如果能被正確識(shí)別就會(huì)按照章節(jié)進(jìn)行分段,否則會(huì)自動(dòng)分段。(5)總文字復(fù)制比由各段落復(fù)制比加權(quán)平均得來。2、然后看文本復(fù)制檢測報(bào)告單,這個(gè)是系統(tǒng)自動(dòng)導(dǎo)出的檢測報(bào)告,并非手工拼湊。(1)最上部是文章及作者信息,總復(fù)制比以及比對(duì)庫范圍等內(nèi)容。(2)然后是文章及段落抄襲率概要,此部分對(duì)應(yīng)總截圖文件。(3)接著就是各段落的詳細(xì)檢測報(bào)告,包括被抄襲文獻(xiàn)的信息,并且系統(tǒng)識(shí)別出來的抄襲的文字會(huì)被標(biāo)紅處理,您只要修改紅字就可以了。三、修改建議1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳,格式對(duì)檢測結(jié)果可能會(huì)造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測,將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對(duì)于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。2、上傳論文后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測該論文的章節(jié)信息,如果有自動(dòng)生成的目錄信息,那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測,否則會(huì)自動(dòng)分段檢測。3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子,為什么沒有檢測出來,這是正常的。中國知網(wǎng)對(duì)該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,該閥值為5%,以段落計(jì),低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個(gè)例子:假如段落1有10000字,那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下,是不會(huì)被檢測出來的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個(gè)修改的方法,就是對(duì)段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用,盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn),一篇截取幾句,這樣是不會(huì)被檢測出來的。4、針對(duì)標(biāo)紅文字的修改方式除了3中提到的外,還有改詞、換句、改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實(shí)踐證明,使用以上方法結(jié)合,可有效降低復(fù)制比,保證順利通過。多,為將來的飛黃騰達(dá),盡量不要抄太多,被別人舉報(bào)的話一下就聲敗名裂了。但急時(shí)倒可以采用此法。具體點(diǎn),就把店主在江湖中搜集到的的有關(guān)內(nèi)容匯集一下:江湖傳說一改詞、換句、改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實(shí)踐證明,使用以上方法結(jié)合,可有效降低復(fù)制比,保證順利通過。江湖傳說二應(yīng)對(duì)cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)之修改論文技巧論文測謊儀(cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng))在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為,但也助長了造假的水平進(jìn)化?!胺闯u”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”,越來越多的學(xué)生已經(jīng)開動(dòng)了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打,大家早就練就了一身超常的反偵察功夫,“道高一尺,魔高一丈”,為了對(duì)付“反抄襲”軟件,大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招?!胺捶闯u”密招一:改寫躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨,但卻很“實(shí)用”,那就是——改寫?!安皇钦撐牟荒艹?,要看你會(huì)抄不會(huì)抄!”。東拼西湊其實(shí)并沒有過時(shí),關(guān)鍵在于要仔細(xì),不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西,然后把每句話變變句式,換換說法,加一些解釋性的擴(kuò)充,略作增刪,最后把這些部分組織到一起,論文就大功告成了。雖然繁瑣一點(diǎn),但是最后出爐的論文,絕對(duì)就像去韓國做了整容手術(shù),煥然一新!再牛的測謊儀見到我這論文,估計(jì)也只有哀嘆的份兒?!胺捶闯u”密招二:翻譯要抄,就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣,但也更加保險(xiǎn),那就是翻譯。跨語言的論文測謊系統(tǒng)還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料,挑出可以為我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文,畢業(yè)論文不就有著落了嗎?說抄襲,測謊儀軟件查得出來嗎?這種方法對(duì)英語水平有很高要求,不過,英語一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語專業(yè)的研究生,請(qǐng)他們對(duì)自己的“雙語論文”全程把關(guān)?!昂芏鄬W(xué)校的墻上貼著這種小廣告,英語專業(yè)的學(xué)生為人操刀論文,價(jià)格也不菲,少則幾百元多則上千元?!胺捶闯u”密招三:取巧改寫也好,翻譯也罷,都是力氣活兒。幾萬字的論文,如果字字改寫,句句翻譯,恐怕論文沒寫完,已經(jīng)是人比黃花瘦,華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人,因?yàn)椤袄砉た频恼撐?,變變?shù)據(jù)圖表啊,變變操作環(huán)節(jié)啊,就可以變成自己的東西了,反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個(gè)人成果要好出一些,數(shù)據(jù)不一樣,畫圖不一樣,結(jié)果就不一樣。自己寫個(gè)軟件,下載一個(gè)源代碼,然后根據(jù)需要加以修改,就能把代碼變成自己的啦!最后用自己的框架搭建起來,畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了?!胺捶闯u”密招四:Google新用如果說以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話,那么這種“反反抄襲”法,則讓人瞠目結(jié)舌,以為自己遇到了火星人。這種方法,命名為“Google法”?!八^‘Google法’,就是找一篇現(xiàn)成的論文,把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文,然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔細(xì)一看,其實(shí)每句話都不一樣!只要自己再把少量的語病改一改,就大功告成了?!碧峤徽撐闹?,上淘寶網(wǎng),有很多賣家會(huì)提供論文檢測服務(wù)!賣家也持有類似的論文檢測軟件,通過賣家可以查看自己的論文有哪些破綻,再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來,把畢業(yè)論文交上去,就不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)了。有很多同學(xué)都準(zhǔn)備這樣做,花錢買個(gè)放心唄!版本三關(guān)于知網(wǎng)學(xué)位論文檢測系統(tǒng)的說明及修改指導(dǎo)意見修改前一定要看下面幾條,否則可能會(huì)釀成嚴(yán)重后果:檢測報(bào)告中只給出有抄襲的段落,其他段落自動(dòng)不給出的,請(qǐng)大家注意!比如整體復(fù)制比是0的話,檢測報(bào)告是空白的,啥都沒有!1、初檢段落A未發(fā)現(xiàn)抄襲,復(fù)檢的時(shí)候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了?這是因?yàn)橹W(wǎng)算法的問題,每次檢測都要自動(dòng)分段,與系統(tǒng)開發(fā)者設(shè)置的閾值有關(guān),也可能是系統(tǒng)升級(jí)的原因。但是只要您把第一次標(biāo)紅內(nèi)容都修改了,第二次檢測不管會(huì)不會(huì)出現(xiàn)新抄襲段落復(fù)制比都會(huì)降低的。2、怎么和學(xué)校的復(fù)制比不一樣???我們這里檢測內(nèi)容一般有摘要正文參考文獻(xiàn),如果學(xué)校檢測的只是正文,那測出來的復(fù)制比不一樣的。由于系統(tǒng)升級(jí)也可能導(dǎo)致有差異。在您沒做任何修改的前提下,學(xué)校檢測指出的抄襲段落是一樣的。3、我標(biāo)注為引用的怎么也被標(biāo)紅了?案例:一個(gè)哥們,測出來96%,可以說是全抄的,他說“不會(huì)吧,我全標(biāo)注為引用了啊”。檢測系統(tǒng)不管您是不是標(biāo)注為引用,統(tǒng)統(tǒng)列出來。如果標(biāo)注為引用就排除,那檢測就沒任何意義,大家隨便抄,想抄多少就抄多少,只要標(biāo)注引用就可以啦!4、怎么指出的復(fù)制文章題目我都沒參考過呢?感覺好像都是自己沒見過的文章,這很正常,都是相互引用造成的,比如您引用了毛主席的話,很多人也引用了,那給出的復(fù)制來源文章題目就會(huì)有很多沒見過的!5、有些我參考的內(nèi)容沒測出來軟件開發(fā)者給檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)閥值,據(jù)說該閥值3%,以段落計(jì),低3%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見于大段落中(這個(gè)段落就是上面的分段)的小句或者小概念。舉個(gè)例子:假如某檢測段落有10000字,那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下,是不會(huì)被檢測出來的。抄書也測不出來,目前世界上沒有任何一個(gè)檢測系統(tǒng),能把您抄的東西全部查出來!6、你這里檢測通過了,導(dǎo)師怎么還說明顯看出我是抄襲的???是不是測的不準(zhǔn)?修改抄襲內(nèi)容后,檢測系統(tǒng)檢測不出來了,但是導(dǎo)師還是能看出來的,這是人和機(jī)器的不同,我們這里測出來抄襲是0的論文,導(dǎo)師那里他也可以肉眼判斷說您是抄襲的!所以改的時(shí)候一定要注意!7、我檢測通過了怎么還被取消了答辯資格?一定要注意,學(xué)校檢測論文只是論文答辯前的一個(gè)小環(huán)節(jié),檢測通過之后,專家還要審查論文,如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂,句子都不通順,還有明顯抄襲的跡象(盡管檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了,專家肉眼發(fā)現(xiàn)),取消答辯資格是很正常的!因此,改論文時(shí)一定要注意踏踏實(shí)實(shí)改,沒有任何可以投機(jī)的辦法,否則后果很嚴(yán)重,過了檢測可能也無法答辯或者答辯無法通過。8、學(xué)校復(fù)制比35%,你這里36%,是不是同一個(gè)系統(tǒng)???復(fù)制比=抄襲字符數(shù)除以總檢測字符數(shù)分子分母任何一個(gè)數(shù)據(jù)有變化,都影響到復(fù)制比的!多加幾個(gè)空格,復(fù)制比就有差異了!9、沒測完啊,我的第n章內(nèi)容檢測報(bào)告怎么沒有?檢測報(bào)告如果有些章節(jié)缺失,不是沒檢測完,是這些章節(jié)未發(fā)現(xiàn)抄襲,系統(tǒng)自動(dòng)排除,所以檢測報(bào)告中沒有。假如總復(fù)制比是0,也就是全文未發(fā)現(xiàn)抄襲,那檢測報(bào)告里什么都沒有。修改辦法:檢測系統(tǒng)沒想象中可怕,檢測比對(duì)的是相同字段,而不是相同意思,所以只要大家換一種表達(dá)方式,意思是一樣的,也查不出來,還有改詞、換句、加自己的話,改變描述方式(變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等)、打亂段落順序、刪除可有可無的關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實(shí)踐證明,使用以上方法結(jié)合,可有效降低復(fù)制比,保證順利通過。例如下句:過熱故障中的過熱與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱是有區(qū)別的,正常運(yùn)行時(shí)的其發(fā)熱源來自于繞組和鐵芯,即銅損和鐵損,而變壓器過熱故障是由于受到有效熱應(yīng)力而造成的絕緣加速劣化,它具有中等水平的能量密度。幾乎被標(biāo)紅,說明與相似文獻(xiàn)存在重合和高度相似,經(jīng)過以上方式結(jié)合,本句可改為:過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱相混淆,后者是因?yàn)槠淅@組和鐵芯會(huì)出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象,這是正常運(yùn)行過程中的發(fā)熱,而變壓器過熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化,具有中等水平的能力密度。這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。再舉一例:標(biāo)紅抄襲段落:上世紀(jì)九十年代以來,在生產(chǎn)力提高、科技進(jìn)步、跨國公司活躍等因素的共同驅(qū)動(dòng)下,經(jīng)濟(jì)全球化席卷全球,世界經(jīng)濟(jì)越來越成為一個(gè)整體,跨國公司根據(jù)其戰(zhàn)略部署在世界范圍內(nèi)對(duì)生產(chǎn)要素和資源進(jìn)行優(yōu)化配置和重新整合,這導(dǎo)致國際貿(mào)易和分工的方式悄然發(fā)生了變化,由傳統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五金制品批量采購合同
- 差旅服務(wù)人員合同
- 塑料袋出口購銷合同
- 月嫂合同中的安全規(guī)定
- 書法協(xié)議合同適用
- 租賃協(xié)議模板腳手架
- 馬戲團(tuán)合作動(dòng)物表演合同
- 共建美好服務(wù)合同
- 嚴(yán)謹(jǐn)策劃項(xiàng)目策劃服務(wù)合同
- 法人向公司借款合同范本填寫模板
- 2023年深圳市云端學(xué)校應(yīng)屆生招聘教師考試真題
- 店鋪三年規(guī)劃
- 2024年員工績效考核合同3篇
- 全國園地、林地、草地分等定級(jí)數(shù)據(jù)庫規(guī)范1123
- 地推活動(dòng)合同范例
- 2023年國網(wǎng)四川省電力公司招聘筆試真題
- 昆明理工大學(xué)《自然語言處理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 建設(shè)項(xiàng)目全過程工程咨詢-終結(jié)性考試-國開(SC)-參考資料
- 陳義小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作制度和措施
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)六年級(jí)上學(xué)期期末英語試卷
- 2024年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論