的國旗下演講稿模板5篇

的國旗下演講稿模板5篇

新的學(xué)期開頭，祝福我校全體師生身體安康、工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝福我們母校人才輩出，校運昌隆!

新的開頭，新的盼望!

我們盼望：全體教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高師德水平。在我校高水平的教學(xué)實踐平臺上，更加仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)進(jìn)展水平，成為教育理念先進(jìn)、教育治理水平超群、教學(xué)根本功扎實、教學(xué)成績顯著、深受學(xué)生愛戴的好教師。

“萬丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中根底階段。我們殷切盼望:高一級同學(xué)加強思想修養(yǎng)，潛下心來學(xué)習(xí)，珍惜時間，狠抓根底學(xué)問，不好高騖遠(yuǎn)，好好渡過這一黃金時期，為高二的文理分科學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測試做好充分的預(yù)備。

高中學(xué)業(yè)水平測試是高校錄用的重要依據(jù)。我們殷切盼望:高二級同學(xué)培育堅韌意志，在努力學(xué)好高考課目的根底上，也要仔細(xì)對待這個水平測試。對水平考試的科目要勤學(xué)苦練，細(xì)心復(fù)習(xí)，章節(jié)過關(guān)，奪取學(xué)業(yè)水平測試的最優(yōu)成績。

高三級的同學(xué)們已經(jīng)到百日沖刺的階段，“高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切盼望:高三級全體同學(xué)在僅僅100多天的時間里，樹立信念，堅韌拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊急的復(fù)習(xí)當(dāng)中去;腳踏實地，排解一切干擾，根據(jù)學(xué)校提出的備考策略，分步實施備考規(guī)劃，在今年的高考中取得優(yōu)異的成績，考取自己抱負(fù)的大學(xué)，為母校的新百年創(chuàng)出新輝煌!

教師們、同學(xué)們:讓我們在新的學(xué)期里，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從自我做起，修身立德，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，精誠合作，共創(chuàng)和諧，為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)我們的一份力氣!

優(yōu)秀的國旗下演講稿模板2

本學(xué)期，為進(jìn)一步加強我校德育工作和校園文化建立及學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學(xué)思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氣氛，讓校園布滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。

我認(rèn)為一個儒雅的少年，是一個愛學(xué)習(xí)的人；是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，懂得敬重他人才能獲得他人的敬重；是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，會自學(xué)維護(hù)校園環(huán)境，把美妙留給他人和自己；是愛惜公共財物的人；是遵守紀(jì)律的人；是一個有愛心和責(zé)任感的人，他會敬重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，關(guān)愛小動物

在其次試驗小學(xué)，我們歡樂地讀書，安康地成長，漂亮的操場留下了我們歡快運動的身影，干凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈愛的教師急躁地教我們學(xué)會學(xué)問，學(xué)會做人，學(xué)會講文明。下課了，小朋友們歡樂地在一起做嬉戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，順手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，敬重長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學(xué)校，我們要做一個儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽教師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生。

總而言之，就是我們每一個人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。

優(yōu)秀的國旗下演講稿模板3

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我在國旗下的講話的題目是《信任自己，我能行》。

在生命的調(diào)色板上，人人都盼望自己是個舊卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的顏色，但是我們生活中有許多人卻連拿起調(diào)色筆的信念和士氣都沒有，又怎么談得上描繪出五彩繽紛的顏色呢?

所以自信對每個人來說都是非常重要的，在我們的生活當(dāng)中有很多勝利的知名人士，他們就是信任自己，經(jīng)過不懈的努力，最終取得了最終的勝利，例如：我們最熟識最聞名的科學(xué)家霍金，他是個身患重病的殘疾人，醫(yī)生說他只能活兩年半，可他絲亳沒有在這疾病面前低頭、屈服。而是英勇地與病魔作斗爭。在家里進(jìn)展討論、做學(xué)術(shù)溝通，幾個兩年半過去了，他還是緊強的活著，在這幾年里，他推論出了黑洞大爆炸，成為了一個宏大的物理學(xué)愛，他的勝利正是由于他信任自己，我能行!還有我們的張海迪，大家也不生疏吧!她也是個坐著輪椅的殘疾人。可見她一點也不氣餒，她發(fā)奮圖強，連續(xù)從事她的翻譯工作，她翻譯了很多國外著作，也給我國做了不少奉獻(xiàn)，她的勝利也是來源于她的自信，不放棄。

因此，我們面對困難、挫折，只要有信念，對自己說一聲：我能行，任何困難都會迎難而解的，我們在學(xué)習(xí)上也要有自信念。

所以一個人的自信念對于這個人的勝利是非常重要的。親愛的同學(xué)們，我們千萬不要被畏懼占據(jù)了你的心。信任自己，“天生我材必有用”。只要擁有信念再加后天的努力，任何難題都會被迎難而解的，當(dāng)我們再次遇到難題時，讓“我不行”這三個字徹底消逝吧!英勇地對自己說：“信任自己，我能行!!!”

最終，請同學(xué)們跟著我說：“信任自己，我能行!”

優(yōu)秀的國旗下演講稿模板4

親愛的教師和同學(xué)們：

我們國家今日演講的題目是：預(yù)備好期末考試了嗎？

時間飛逝，一個學(xué)期馬上完畢，期末考試一每天接近。你們都預(yù)備好了嗎？在過去的時間里，我們獲得了歡樂和勝利，不知不覺中，我們就要進(jìn)展這學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的測試。通過考試，我們可以總結(jié)一個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，檢查自己的.學(xué)習(xí)方法是否適宜，以便在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，期末考試對我們每個人來說都很重要，肯定要以正確的態(tài)度仔細(xì)對待期末考試。

同學(xué)們，預(yù)備好考試了嗎？我想，通過教師和自己的不懈努力，我們應(yīng)當(dāng)有理由自信地說：“我預(yù)備好期末考試了！”面對考試，我們該怎么辦？

首先是備考。為了讓考試到達(dá)預(yù)期的效果，我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試的目的，積極備考。復(fù)習(xí)時要留意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有四天了，但是要充分利用這幾天，查漏補缺，取長補短，充分發(fā)揮最正確效率。其次，要正確對待考試。考試不僅是對學(xué)問的考驗，也是意志的磨煉。要緊急，但不要太緊急，冷靜，對自己有信念。同時，科學(xué)對待考試，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，做到先易后難。遇到簡單的試題不要得意忘形，當(dāng)心慎重；遇到困難不要慌，認(rèn)真想想。很多學(xué)生考試不及格，由于他們馬虎大意，在他們能做的問題上犯了錯誤。要吸取教訓(xùn)，根底問題不丟分，努力克制難題，留意把握時間。

最終我們要“誠信”?！罢\信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚“誠信”品質(zhì)，把真才實學(xué)充分發(fā)揮出來。同學(xué)們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向抱負(fù)奮進(jìn)吧!最終預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長教師匯報。為新學(xué)期有個好的開端打下良好的根底而努力吧!

感謝大家!

優(yōu)秀的國旗下演講稿模板5

親愛的教師和同學(xué)們：

今日，我講話的題目是：我為什么到升旗儀式升上講話？

上中附以來，我漸漸喜愛上升旗儀式，喜愛傾聽同學(xué)們的升旗儀式講話。大家的發(fā)言沒有過多的大道理，都布滿了共性的思維和表達(dá)，讓人心中布滿熱忱。不知什么時候，我冒出了一個念頭：他們?yōu)槭裁匆谏靸x式講話呢？

我深思了許久，最終我找到了結(jié)論——那就是追求勝利的體驗。我們都渴望勝利，都想得到勝利的秘訣，然而勝利并非唾手可得。在通往勝利的道路上，我們要經(jīng)過很多挫折與失敗，而士氣則是我們的精神支柱。

就舉我的一次經(jīng)受來說吧，一年前一次偶然的時機，我和同班的另一名同學(xué)被班主任推選為升旗儀式主持人，感動與焦慮交雜在心中。我既渴望這時機，也擔(dān)憂自己無法勝任。每天放學(xué)回家后，我就面對鏡子反復(fù)練習(xí)，挺胸收腹，站姿挺直，面帶微笑，直到喉嚨發(fā)癢，腰部酸痛，雙腳發(fā)麻，甚至自己都覺得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想過放棄，心想只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，其它的都是“副業(yè)”、無關(guān)緊要。但看到我的同學(xué)做主持時那么輕松，享受，我就咬牙對自己說“既然選擇了，就要堅持；別人行，我也行。”懷著這個信念，我走上了升旗儀式主持臺。在臺上，感覺一切都比擬順當(dāng)，但中間我忘詞了，我開頭變得忐忑。稿子又不在身邊，模模糊糊只想到幾個相關(guān)聯(lián)的詞語，于是我靈機一動，將那些詞用自己的話串連了起來，意思與原意差不多，終于沒出為難。升旗儀式完畢了，我松了口氣，教師走過來說：“第一次主持還不錯嘛”，我心中勝利的喜悅油然而生。

上臺演講并不只是熬煉士氣和信念，還是一個和同學(xué)們溝通的共享的好時機。比方說，可以共享對時政、各類社會大事的看法，以此引起同學(xué)們關(guān)注、了解世界變化和社會問題。固然，并不是都要談國家大事，也可以談自己感興趣的話題，例如關(guān)于飯?zhí)谩⒒@球場使用、中學(xué)生服裝等問題。這些雖是生活小事，但它能促使我們了解周邊事物，引起思索，表達(dá)自己的立場。這也是一種學(xué)習(xí)，它能夠培育我們敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的意識，也是表達(dá)我們中附仆人翁意識的一種途徑。

假如說以上只是我對升旗儀式講話停留在思索階段的看法，那么真正促使我今日在這里講話的是一件不起眼的小事。去年6月份，初中畢業(yè)班的兩位學(xué)長在中考完畢后重返中附做升旗儀式講話，不僅讓我覺得新穎，也讓我很懷疑：他們都畢業(yè)了，為什么還要回來做校會講話呢？莫非也是班主任布置任務(wù)？莫非他們要給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們灌輸一些刻苦學(xué)習(xí)，勵志的故事？還是……正值我胡亂猜想之時，他們用平實的語言共享了三年的初中生活，抒發(fā)了對初中生活的留戀與回憶。我慢慢被他們的講話所吸引?；蛟S，他們只是想要再次表達(dá)自己對初中生活，對母校的懷戀。

這個學(xué)期開學(xué)，我猛然意識到自己的