興趣班家長會家長發(fā)言稿

興趣班家長會家長發(fā)言稿

敬重的教師，各位家長：

大家早上好!我先簡潔地做個自我介紹，我叫___，是一(1)班___的媽媽。首先特別感謝班主任吳教師賜予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起探討訓練孩子的問題。也特別感謝各位教師對李季陽的細心培育。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著教師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的教師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家庭訓練閱歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位教師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和催促。我簡潔介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的”。我特別贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要準時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照。其實，我感覺父母才是孩子的典范，自己做好了，孩子固然也會了，假如自己成天除了帶孩子和做家務就是玩，打麻將等，那是肯定會影響孩子的學習的，我現(xiàn)在就是一個人帶孩子的同時又在上班，多學習各方面的學問既能充實自己又能給孩子做典范，但不管自己有多忙，每天必需仔細對待孩子的作業(yè)，檢查作業(yè)發(fā)覺教師給孩子打了總分值或平常考試得了高分時，肯定要表現(xiàn)得很快樂，并鼓舞他!

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

訓練家孫云曉說過：“習慣打算孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。所以，我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業(yè)，其次件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣，由于周六日放假了就應當出去好好地玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的.獨立性

以前上幼兒園時，我是每天伴隨他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好，結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。今年剛開學時我就告知他，現(xiàn)在是小學生了，要自己動手，做完作業(yè)要檢查，然后，自己整理書包，可能開頭不習慣，就不仔細，字寫得很丑，也常常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此，沈教師說過幾次，我就留意了，要他把手洗潔凈了再寫，他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)覺不對的準時訂正，筆畫錯的，我會寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍，否則，不給簽名，有時遇到我自己沒有非常的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽，現(xiàn)在網(wǎng)絡興旺我有時還會上網(wǎng)查詢，也會教他如何查字典。

看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有教師的科學指導，孩子們肯定會安康地成長，他們將會是我們的傲慢。

感謝大家!

#478811興趣班家長會家長發(fā)言稿2

敬重的教師、家長朋友們：

大家好!

我是__x的家長，很快樂今日能與各位教師及家長共同探討培育訓練孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著教師辛勤的汗水，首先我要對教師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們供應了能充分施展才能的空間。是你們的無私奉獻，賜予了孩子及我們家長幸福與歡樂，感謝你們!

下面我談一下自己在訓練孩子過程中不太成熟的體會。

一、先學做人

做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠抱負，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獵取財寶。但假如人字做不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講或許是一大危害。

1.做人首先要和善，富于憐憫心

訓練孩子要善待身邊的每一個人，不管他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你暖和的小手來幫忙他，讓他感受到你的關懷和愛惜，感受到大家庭的暖和。暖和是可以傳遞的，你的暖和或許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮很多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己，當你有困難的時候，別人也會情愿來幫忙你。常常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領悟到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。

2.學會敬重別人

敬重師長，敬重同學，尊老愛幼。要想別人敬重你，你必需要敬重別人。對于辛辛苦苦訓練我們的教師何止要敬重，更應當是鄙視。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應當傳承下去，并發(fā)揚光大。我們平常訓練孩子對老人要有禮貌，見到老人先打招呼，離開時說再見。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，孩子特別敬重別人。

3.誠懇豁達

為人誠懇，不弄虛作假。拿出高姿勢，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。孩子的共性：凡事總想占上風，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應，究竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。

4.要勤奮

勤能補拙，一份耕耘一份收獲。訓練孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的奉獻。

5.樹立自信念

有人說：“好孩子是夸出來的”。我特別贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要準時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落他。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照。我們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表揚鼓舞孩子，孩子肯定會有精彩的表現(xiàn)。也樹立了他們的自信念。

二、標準孩子的行為

讓他知道什么可以做，什么不行以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的溝通中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任教師，家長應當有意識地去告知孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，摸索性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會連續(xù)這樣做。針對這種狀況家長要把握好度，適時地提示孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會、對人類有用的人。

三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氣氛

孩子大局部的時間是在學校度過的，在學校深厚的學習氣氛中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。假如家長看電視或是在玩嬉戲孩子會覺得不公正，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。

四、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

訓練家孫云曉說過：“習慣打算孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

如家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不管是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理。科技在進展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長捧著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。為孩子讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購置或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。

五、培育孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理?，F(xiàn)在，我不再提示她，讓他自己檢查自己書包。假如少帶了，教師批判了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應當為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。

六、培育孩子興趣愛好

從小開頭學繪畫，目前繪畫水平雖然不是很高，但起碼在學習課本學問之余，有了一份愛好，能夠自娛自樂。學校的音樂、美術等課程開展的不錯，學校的各種文藝活動都多開展了，也給了孩子一個展現(xiàn)自我的平臺。

孩子大局部學習時間是在學校度過的，教師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無發(fā)比較的。孩子處事的原則，做人的道理，學問的獲得固然絕大局部是通過學校教師來獲得。我們家長只有親密協(xié)作支持教師的工作，理解教師的訓練方式方法才會收到滿足的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會的一細胞，只要家長與學校親密協(xié)作，盡職盡責，我信任肯定會培育出合格的人才。孩子們肯定會安康地成長，他們將會是我們的傲慢!

感謝大家!

#478810興趣班家長會家長發(fā)言稿3

敬重的教師，各位家長朋友：

大家好!

我是__同學的家長。今日非常榮幸能在那里與各位一齊談談關于孩子的訓練問題。首先，請允許我代表全部家長向為孩子的安康成長付出辛勤勞動的李教師和熊教師表示誠心的感謝。教師辛苦了!

對于一年級的孩子，我認為，培育他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，是最重要的課程。下頭我就和大家溝通一下我在生活中培育孩子學習的興趣和養(yǎng)成良好習慣的一些做法。

首先、給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時，我們家長絕不看電視，玩電腦，留意給孩子創(chuàng)設一個寧靜的學習環(huán)境。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣給孩子制造了一個良好的家庭學習環(huán)境，也給了孩子一個潛移默化的影響，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習慣。

其次、要培育孩子的學習興趣。可能有的家長在給孩子輔導作業(yè)時有這樣的情景發(fā)生：孩子回家后不愛學習，每次的作業(yè)不主動完成，并且拖拖拉拉……這都是孩子學習興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的教師，全部的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。在涂張弛剛上一年級時，我們就非常留意培育他的學習興趣。每一天做完家庭作業(yè)后就和他一齊讀書背書，常常和他進展競賽，看誰能最快的背出剛學過的課文，并且多數(shù)時候都讓他勝出;在數(shù)學上讓他常常當“小教師”給我們家長出一些各種題型的題目，我們在做的時候有目的性的錯一兩題，做完后讓他給我們批改打分……這樣堅持一段時間后，孩子對學習的興趣

越來越濃，每一天一回到家就主動做作業(yè)，作業(yè)完成后會復習當天學習的學問，然后忙著給我們出題測試，每次學校的考試也都能考出滿足的成績。

第三、要有意識地從小培育孩子養(yǎng)成良好的習慣。我個人認為這是全部的訓練中最重要的一條。良好的習慣包括許多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，經(jīng)常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培育孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先，要有意識地從小培育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。培育孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自我穿衣服，自我整理自我的學習用品，更要自我吃飯。要讓他做他應當做的或者說能夠做的任何事情。其次，要想孩子學有所獲，養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不行少的。規(guī)定孩子每一天都在固定的時間完成作業(yè)。假如回家早，我就會讓孩子在飯前完成作業(yè)，假如晚，就會吃完飯再做作業(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，由于孩子的留意力好不簡單集中下來，能夠靜下心來，就一次完成最好，避開重復這樣的過程，耽擱時間，這樣也能夠提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的挨次，一年級作業(yè)有讀、有寫，有的孩子能夠獨立完成，但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時間長了，孩子就會自我安排了。最終要培育孩子的審題本領，教給孩子自我檢查作業(yè)的方法。這個對于一年

級的孩子來說，可能會有一些難度，做不到或者做不好都沒有關系，可是必需要給他這樣的意識，我常常就會對孩子說你要學會自我

看題目，自我檢查。先讓他明白這些是要做的，可是做的不好不要責備孩子。

“良好的開端是勝利的一半”，此刻一年級是幫助孩子養(yǎng)成習慣的關鍵期，當孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣后，自然構(gòu)成學問學習的良性循環(huán)，學習成績自然很好。家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長期望孩子養(yǎng)成仔細認真、用心、愛動腦筋的習慣，那么就要給孩子做出典范。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就能夠傳遞給孩子重視學習的觀念，我們必需要負起父母的哺育和訓練職責，每一天協(xié)作教師，仔細訓練孩子、治理孩子。

以上是我對家庭訓練的一點看法，由于預備的比擬匆忙，有許多缺乏之處，信任在坐的各位也有許多珍貴的閱歷，期望有時機能夠一齊共享。

最終，祝教師身體安康，工作順當;

祝家長朋友們家庭和諧，生活幸福;

也期望一(2)班的全部同學每一天都快歡快樂、學習提高。多謝大家!

#478809興趣班家長會家長發(fā)言稿4

敬重的各位教師、家長們：

你們好!

我是__的家長。首先感謝學校教師賜予我這么好的一個時機，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長訓練，我感到非常榮幸。在此，首先讓我代表在場的家長們對x教師、x教師的的辛勤勞動和對孩子的訓練表示誠心的感謝!家庭是孩子的其次課堂，家長是教師的助手，在此就孩子的成長訓練談談幾點自己的體會。

一、明確訓練方向

我是一名學校訓練工，深知孩子在學校承受的大局部是學問的訓練，智力的培育。作為家庭我認為對孩子訓練的方向應重點放在非智力因素的培育上。這里的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣，頑強的意志，安康的心理，樂觀的心情，有一顆感恩的心等等。

二、給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境

家庭作為孩子學習的其次課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當?shù)闹笇?。孩子的潛力是無窮的，我認為我們家長在重視孩子非智力因素培育的同時不要遺忘孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書，讀書對一個人的成長是特別重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。

星期一的我聽了中國訓練報主編__教師的過于讀書與生命成長的報告。在報告中他