小學(xué)生四年級(jí)寒假作文300字：寒假趣事

小學(xué)生四年級(jí)寒假作文300字：寒假趣事[提示]更多小學(xué)作文請(qǐng)點(diǎn)擊無(wú)憂考網(wǎng)以下鏈接:

（小學(xué)生寫景作文）|（小學(xué)生寫人作文）|（小學(xué)生寫事作文）|（小學(xué)生寫物作文）|（小學(xué)生寒假作文）|（日記）|（周記）

太好了！最終放寒假了！最終能輕松幾天了！剛放寒假，我的心情就非常愉悅。整整一個(gè)學(xué)期都在勞碌，是時(shí)候該去看看小學(xué)的同學(xué)了。我在心里暗忖。

找了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，經(jīng)商議，我們打算打雪仗。

現(xiàn)在是冬天，雪隨處可見。我們找了一塊平地，分組后，打算一共三組，一組兩人。規(guī)章是：誰(shuí)身上被砸了三下，誰(shuí)就敗。

三組分別找了適宜的地形，預(yù)備“開戰(zhàn)”。

一上場(chǎng)，其次小組就對(duì)我們發(fā)起了“猛攻”（我是第一小組的），我們兩一面躲避，一面后撤。

過(guò)了三分鐘，他們的進(jìn)攻仍舊猛烈，我們被迫將“防線”退到了比擬空曠的一帶。

沒有遮擋，自然就無(wú)處隱藏。

突然，一個(gè)雪球朝我砸來(lái)，重重的打在了脖子上，雪立即化成了水，往我的內(nèi)衣里滲。我大怒，拿著雪球瘋狂地砸向他們，隊(duì)友乘勢(shì)向他們發(fā)動(dòng)“攻擊”，迫使他們回到了“基地”。

剛回到“基地”。只聽第三小組對(duì)其次小組吹起了“沖鋒號(hào)”，這次第三小組可是有備而來(lái)啊，二人手中握著堅(jiān)硬的雪球，打的其次小組落花流水，落荒而逃。

這時(shí)，隊(duì)友向我建議：“不如乘勝追擊，打其次小組個(gè)措手不及?！蔽倚廊粚?shí)行了他的提議，向其次小組發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

此時(shí)的其次小組遠(yuǎn)不像“攻打”我們那么驍勇，此時(shí)的他們向我們兩隊(duì)投降。其次小組，慘敗。

雖然如此，但我們還有一個(gè)敵人，那就是第三小組。

我們兩方各自囤積雪塊，預(yù)備“決戰(zhàn)”。

我認(rèn)真觀看了他們的地形，發(fā)覺有一處可以從前方直通他們的基地，于是我與隊(duì)友協(xié)商，我從前方“突襲”，他從正面攻打，他們肯定會(huì)敗?？墒撬f(shuō)“不行啊，要是他們發(fā)覺了你，我們可就要敗了呀！”“他們此時(shí)定然會(huì)認(rèn)為我們?nèi)荚诨仡A(yù)備，而我們就要出人意料，直搗他的老巢?！痹谖业膭褡柘拢€是同意了。

隊(duì)友先假裝打他們的老巢，意為掩護(hù)我去前方。

我?guī)е畮讉€(gè)雪球向他們的基地進(jìn)發(fā)，到最矮的地方的時(shí)候，我匍匐前進(jìn)。最終到了他們的前方。

他們還真是厲害，預(yù)備了好幾十個(gè)雪球了。

決戰(zhàn)開頭了，隊(duì)友帶著雪球向他基地進(jìn)攻，他們也帶著一些雪塊動(dòng)身，還剩了一些，我乘機(jī)奪取他們的基地，從他們的前方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

我這個(gè)計(jì)謀的漏洞，就是他們什么都不顧，猛向隊(duì)友發(fā)動(dòng)攻擊，那時(shí)，我們也將慘敗啊。

但我的擔(dān)憂是多余的，他們見我在他們前方，立即掉頭來(lái)攻我，有他們這些堅(jiān)硬的雪球，我還是能守上一會(huì)兒的。

隊(duì)友也來(lái)了，向他們發(fā)起進(jìn)攻。

雪塊在空中嗖嗖地響著。