天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷

天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷第第頁天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共2題；共4分)1.（2分）下列句子中劃線成語使用有誤的一項是

（）A.著名作家張愛玲晚年心靈孤獨，身體多病，這段鮮為人知的經(jīng)歷正在被人們所了解。B.運動會入場式上，運動員們昂首挺胸耀武揚威地步入會場，博得了觀眾的陣陣掌聲。C.這家企業(yè)通過“怕上火”的定位推廣涼茶產(chǎn)品，最終打造出了家喻戶曉的涼茶品牌。D.近代以前，跟西歐和西亞文化相比，農(nóng)業(yè)繁榮的華夏文化毫不遜色，或許還略勝一籌。2.（2分）(2018七上·潮州期中)下列病句修改有誤的一句是（）A.這個文化站已成為教育和幫助后進青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。（刪除“和培養(yǎng)”）B.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。（將“要”改為“能否”）C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（在“50萬朵”后面加“花”）D.曹先生的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋還是掩藏不住他這些年艱辛的生活。（刪去“眼角的”）二、句子默寫(共1題；共5分)3.（5分）(2015·建甌)古詩文默寫。（1）萬里赴戎機，關山度若飛。________，________。（《木蘭詩》）（2）花間一壺酒，獨酌無相親。________，________。月既不解飲，影徒隨我身。________，________。（李白《月下獨酌》）（3）________，________，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。________，________。（辛棄疾《破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之》）（5）________，________。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。（楊炯《從軍行》）三、字詞書寫(共1題；共4分)4.（4分）改正下列各句中的錯別字。②延納凹陷萬惡不赧________②卑賤憐憫側隱________四、綜合性學習(共1題；共10分)天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第1頁。5.（10分）(2019八上·南寧期末)綜合題。天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第1頁。班上開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性學習活動，閱讀下面材料，按要求回答問題。（1）隨著網(wǎng)絡媒體的發(fā)展，上傳新聞的門檻降低，人人都可成為傳播者，人人都可以實時發(fā)網(wǎng)絡消息，網(wǎng)絡信息存在一定的真實性與可信度問題。如“廣東河源暴雨將高樓沖垮”“廣西大橋被洪水沖垮”“洪水登上長沙橘子洲主馬路”，等信息，后均被官方證實為謠言。（觀點論述）截止2019年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達8.54億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到61．2%．網(wǎng)民使用手機上網(wǎng)的比例高達99.1%。與傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡媒體時效性更高、信息資源更豐富，搜索更快捷，那么，你如何看待網(wǎng)絡信息？（80字以內(nèi)）（2）[復述故事]古代信息傳播途徑單一，人們主要靠口口相傳來傳播信息。下圖是一個信息傳播有誤的故事，請你簡要復述這個故事。（60字以內(nèi)）（3）（續(xù)寫對聯(lián)）請結合活動主題及材料續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：漫步書山品嘗文化下聯(lián)：________五、課內(nèi)閱讀(共1題；共8分)6.（8分）(2016八上·南寧期中)閱讀文言文，回答問題岳飛，字鵬舉，相州湯陰①人。少負②氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強③記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習達旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤④。學射于周同⑤，同射三矢⑥，皆中的⑦，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈⑧；再發(fā)，又中，同大驚，以所愛良弓贈之。飛由是益自練習，盡得同術?！咀⑨尅竣傧嘀轀帲航窈幽蠝?。②負：具有。③強：擅長于。④斤：在這里表示弓的強度的單位。⑤周同：人名，擅長射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈：kuò，箭的尾部。（1）解釋下列句子中劃線的詞。①尤好《左氏春秋》及孫吳兵法

尤：________②飛引弓一發(fā)

引：________（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。飛由是益自練習，盡得周術。天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第2頁。（3）讀完這個故事，請你談談從岳飛的身上學到了什么？天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第2頁。六、課外閱讀(共1題；共12分)7.（12分）(2016·杭州模擬)閱讀下面的古詩文，完成小題鄧訓字平叔，少有大志。顯宗即位，初以為郎中。訓樂施下士，士大夫多歸之。章和二年，護羌校尉張紆誘誅燒當種羌迷吾①等，由是諸羌大怒，謀欲報怨，朝廷憂之。公卿舉訓代紆為校尉。諸羌激忿，遂相與解仇結婚，交質盟詛，眾四萬余人，期冰合渡河攻訓。先是，小月氏胡②分居塞內(nèi)，勝兵者二三千騎，緣勇健富強，每與羌戰(zhàn)，常以少制多。雖首施兩端，漢亦時收其用。時迷吾子迷唐，別與武威種羌合兵萬騎，來至塞下，未敢攻訓，先欲脅月氏胡。議者咸以羌胡相攻，縣官之利。訓曰：“不然。今張紆失信，眾羌大動，經(jīng)常屯兵，不下二萬，轉運之費，空竭府帑，涼州吏人，命縣絲發(fā)。原諸胡所以難得意者，皆恩信不厚耳。今因其迫急，以德懷之，庶能有用。”遂令開城，悉驅群胡妻子內(nèi)之。由是湟中諸胡皆言“漢家常欲斗我曹，今鄧使君待我以恩信，開門內(nèi)我妻子，乃得父母?！毕虤g喜叩頭曰：“唯使君所命?！庇査鞊狃B(yǎng)其中少年勇者數(shù)百人，以為義從。永元四年冬，病卒官，時年五十三。胡人愛惜，旦夕臨者日數(shù)千人。（選自《后漢書?鄧寇列傳第六》，有刪改）【注】①燒當種羌迷吾：燒當種羌，與后文的“武威種羌”均為當時的羌族部落名稱。迷吾，部族首領。②小月氏胡：西北少數(shù)民族。（1）下列句子中劃線的詞語解釋錯誤的一項是（）A.期冰合渡河攻訓(期望)

B.緣勇健富強（因為）

C.以德懷之(安撫)

D.旦夕臨者日數(shù)千人（吊喪）

（2）下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是（）A.議者咸以羌胡相攻

臣以王吏之攻宋也

B.開門內(nèi)我妻子，乃得父母

乃不知有漢，無論魏晉

C.今因其迫急

余因得遍觀群書

D.不然，今張紆失信

吳廣以為然

（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①由是諸羌大怒，謀欲報怨，朝廷憂之。②原諸胡所以難得意者，皆恩信不厚耳。（4）鄧訓為何受到胡人的愛戴?結合文意，用自己的話簡要回答。七、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共25分)天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第3頁。8.（9分）閱讀下文，回答問題天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第3頁。剪不斷的思念孫友田①母親去世了。終日陪伴她的那把剪刀，靜靜地躺在針線筐里，成了母親的遺物，成了母親一生勤勞的象征，給子女留下悠悠思念。②母親是位普通的婦女。她用那把普通的剪刀，剪裁一家人的衣帽鞋襪。在我童年的記憶里，每逢夜深人靜時，總有一陣陣剪刀的“嚓嚓”聲催我入夢。她為全家剪碎了多少個長夜和寒暑，她為全家剪碎了多少長夜和寒暑，直到剪斷了她與塵世之緣。③剪斷了她與塵世之緣，卻剪不斷親人對她的思念。④母親有一雙巧手，不僅針線活鄉(xiāng)里聞名，剪紙花的手藝也很精湛。不管是姑娘的花鞋和娃娃的帽花，她一看就會剪。剪刀在她手里像條水中的魚，穿梭在流逝的時光中。左鄰右舍的大閨女、小媳婦喊著“親嫂子”、喊著“好嬸子”央求她剪花樣子。記得小時候，?？此酥樉€筐兒坐在門口剪紙花。針線筐里放著一本少角沒邊的線裝書，書里夾著她剪的花鳥蟲魚，一朵朵、一只只，無不鮮活可愛。一天，街上來個吹糖人的，挑著一小鍋冒著熱氣的糖稀，引得孩子們圍上去買糖人。我不知母親無錢，竟哭鬧著也要買。母親無奈，只好喊道：“吹糖人的，給俺孩子吹一個，俺用花樣子跟你換。這不，都夾在這書本里，隨你挑?！蹦谴堤侨说墓孢^來挑了一副“喜鵲鬧梅”，給我吹了一個“老鼠上燈臺”。⑤弟弟出生后，母親的那把剪刀增加了一種功能：為我們哥兒倆剪頭發(fā)。記得有一次，我已上小學一年級，弟弟還沒有上學。當時在外面剃頭挑子剪一次頭發(fā)要花兩毛錢，按當時的物價，能買四只肉包子。看到我們倆頭發(fā)長了，母親就和我們商量：“這四毛錢給你們，每人兩毛。叫我剪呢，省下錢來能買四只肉包子吃，不叫我剪呢，到外面剪去。就沒有肉包子吃?！蔽疫€沒有拿定注意，弟弟卻馬上決定吃肉包子。只見他手里拿著兩毛錢，脖子里圍著一條白毛巾，老實地坐在母親懷里，等待開剪。母親拿起剪刀，在弟弟頭上小心翼翼地剪起來，盡管她剪紙技術精湛，但畢竟不是理發(fā)師，另外剪紙和剪發(fā)是兩碼事。實在難為母親了。她精益求精不斷進行修改，完工之后，弟弟的頭還是變成了一只“花菜瓜”。我在一旁忍不住笑，弟弟卻滿不在乎，他連鏡子都不照一下，扯下毛巾，一溜小跑去買肉包子去了。⑥我沒有享受那一次特殊的母愛，至今后悔不已。⑦“剪不斷，理還亂，是離愁”……離別尚有團圓日，永訣再無相逢時。母親去世，母愛已成史詩。再也看不見她的音容笑貌，再也聽不到那“嚓嚓”的剪刀聲……⑧在母親節(jié)那天夜里，我夢見那把剪刀已成為母親的墓碑。（1）文章以“剪不斷的思念”為題，有什么好處？（2）作者以深情的筆觸回憶了母親生前的哪些往事？請用簡潔語言加以概括。（3）根據(jù)要求回答問題。天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第4頁。①結合上下文分析第③段的作用天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第4頁。②請從修辭的角度賞析第④段畫線句的妙處。（4）文章開頭和結尾處都描寫了剪刀的“嚓嚓”聲，這一細節(jié)在文中有何作用？9.（16分）

閱讀下面文章，然后完成小題。動物的憂傷謝爾蓋耶夫①動物是不是也會感到憂郁、苦悶和沮喪呢？②人們長期以來就知道，不光只是人才有感情，動物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會表現(xiàn)出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會惱怒；受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點兒歸來。在米蘭，曾經(jīng)有過這樣的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火車進站，等到乘務員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂地往回走。③對高等動物來說當然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺呢？直接去問蝴蝶看來是得不到答案的，惟一的辦法是，在相同的環(huán)境下對不同動物的習性進行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現(xiàn)如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨和寂寞的。④對人來說，孤獨和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個孤島上經(jīng)受了長時間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因為人有社會性。⑤至于動物，因為它們處于原始的群居狀態(tài)，寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以后，它們會感到非常難過。高級動物還比較容易適應寂寞的環(huán)境，有許多動物覺得跟人在一起的時候是一種安慰。譬如猴子也喜歡把我們?nèi)水敵伤鼈兊男值?。這種動物有些古怪，它跟我們?nèi)撕芎系脕恚词共桓鼈兊耐愒谝黄?，卻也能生活得很好。⑥寂寞對于低級動物來說就更難忍受了。我們?nèi)耸菬o法和它們在一起的。有些小鳥，如戴菊鳥和長尾巴山雀被關進籠子以后，它們就會感到很憂郁、很孤獨，因而它們很快就會死去。但是，如果你把很多只相同的鳥放進同一個籠子里喂養(yǎng)，它們就會生活得很快活。⑦有許多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨放在水族箱里，只幾天的時間它就會因為孤獨而死。這并不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的（過去人們就是這樣想的），而是由于沒有其他鯡魚的陪伴而死的。⑧有些昆蟲沒有同類的陪伴也會死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲（它是林業(yè)的一大災害）就是群居生長的。它們一個個緊挨著，排成長長的縱隊，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊伍而迷了路，就一定會死亡。當它知道自己掉隊以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友（哪怕只是一個毛蟲的模型），它的情緒馬上就會好起來，代謝也就會恢復。天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第5頁。⑨這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環(huán)境里，它們根本就不能活。只要它們單獨在一起，或者有時只是朋友少了一些，它們就會不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機能開始恢復。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個，如果少于25個，這些習慣于正常群居的動物就會感到非常憂傷。天津市和平區(qū)七年級下學期語文期中考試試卷全文共10頁，當前為第5頁。（選自《科學家談新知識》）（1）這篇說明文的說明中心是什么？（2）如果把文章開頭一段“動物是不是也會感到憂郁、苦悶和沮喪呢？”改為：“動物也會感到憂郁、苦悶和沮喪?！北磉_效果有什么不同？（3）第②段畫線部分是為了說明什么？（4）⑤—⑧段都依次說了那些動物的寂寞情形？為什么要按這樣的順序來說明？（5）第⑥段使用了什么說明方法？有什么作用？（6）由文中的信息得知螞蟻和猴子哪種動物更難以承受孤寂？為什么？八、作文(共1題；共5分)10.（5分）按要求從以下兩題中任選一題作文。（一）當我們告別小學，走進初中，標志著我們實現(xiàn)了由小學生向中學生的華麗轉身。你的成長過程，也許是一帆風順，事事稱心；也許是煩惱多多，憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何，你都在一天天成長，你也都能從中獲得不少教益。請以《成長的____________》為題，寫一篇記敘文。（二）在我們的學習生活中，常常會面對父母、老師、朋友的關愛而感到幸福，面對失敗挫折而感到無助，或是一個人獨處而感到孤獨……只要你細細品味生活，就能感受到其中的各種味道。請以《感受》為題，寫一篇記敘文。寫作要求：①如選作文（一），先在題目橫線上填上恰當詞語（例如“快樂”“煩惱”“細節(jié)”“浪花”等），使文題完整；②記敘具體的事情，文從字順，條理清楚，說真話、抒真情，發(fā)揮聯(lián)想和想象，中心突出；③不少于600字。九、名著閱讀(共1題；共15分)11.（15分）名著閱讀。（1）下面關于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》的故事情節(jié)有一處與原著有出入，請指出并改正。魯提轄在酒樓與李忠、史進一起喝酒，無意中得知鄭屠強騙金翠蓮，于是路見不平，出手相助，結果三拳打死了鄭屠。魯提轄因此被官府抓走。（2）下