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大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
不知不覺(jué),我們xxx法學(xué)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)結(jié)束暑期三下鄉(xiāng)離開(kāi)陽(yáng)江雅韶中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,但那十天的畫面卻依舊歷歷在目。那些歡樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光,無(wú)論何時(shí)想起,都會(huì)心存美妙,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
7月12日,我們下鄉(xiāng)的第一天。初來(lái)乍到,感覺(jué)條件不是讓人很滿意。生疏的環(huán)境讓人心里有點(diǎn)小小的煩躁。但是隨著時(shí)間的消逝,我們也漸漸地適應(yīng)了這生疏的環(huán)境,也漸漸地喜愛(ài)上了這里的安靜和祥和。在生疏的地方,生活閱歷的不成熟,心理承受的壓力,讓我們措手不及。但是,正因?yàn)檫@些問(wèn)題,我們才可以漸漸地成長(zhǎng),我們才可以學(xué)會(huì)怎樣解決問(wèn)題。不管以后將來(lái)怎樣,當(dāng)想起這些經(jīng)受,我們都會(huì)記得我們?cè)?jīng)在一起努力奮斗過(guò)的日子,那些記載了我們美妙的時(shí)刻。
我是隊(duì)伍后勤組的一員。在后勤組的那幾天里,我感覺(jué)我們后勤組的成員真的是特別棒。一個(gè)勝利的團(tuán)隊(duì)是需要每一個(gè)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和辛勤的付出。這樣,才表達(dá)出團(tuán)隊(duì)的精彩。后勤的工作真的很辛苦,而且因?yàn)楹笄诘墓ぷ鳝h(huán)境不是很好,所以工作就真的是難上加難。我們不是專業(yè)的廚師人員,但是我們有珍貴的精神,我們并沒(méi)有被困難戰(zhàn)勝,而是迎難而上。
在我們后勤組,我們都有比較細(xì)致的分工。有一部分人特地去市場(chǎng)買菜,因?yàn)樵谒麄儺?dāng)中有一個(gè)陽(yáng)江本地的同學(xué),她會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,能跟當(dāng)?shù)氐睦习傩崭玫販贤ǎ鉀Q我們的語(yǔ)言障礙,方便我們的出行。另外有一部分人員就留在廚房里干活。我就是留在廚房里的一個(gè)成員。在廚房里,我們有許多活要干。每天早上很早,有人就起來(lái)煮早餐給大家吃,然后就要清洗餐具,清掃衛(wèi)生,洗菜切菜,洗鍋,洗米煮飯等等。盡管很累,很辛苦,特殊是那些幕后燒柴,炒菜,買菜的成員,但他們從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)一句,看到大家吃飯時(shí)滿意的表情他們就滿足了。而我們大家都懷著一顆感恩的心來(lái)感謝他們。感謝這些后勤組的成員的辛苦工作,讓大家在勞碌的一天之后有香噴噴的飯菜來(lái)犒勞我們的胃。
在一片開(kāi)心的氣氛中,日子一天一天地過(guò)去了。每天我們都在總結(jié),都在改良,大家都在為做好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)而共同努力。想起那段同甘共苦的日子,心里泛起陣陣波瀾。我為后勤組自豪,更為我們的團(tuán)隊(duì)傲慢。三下鄉(xiāng)已經(jīng)過(guò)去了,但我們依舊是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們始終在一起。
大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
時(shí)間過(guò)的很快,“三下鄉(xiāng)〞活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)〞團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng),到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開(kāi)講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷,開(kāi)關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,對(duì)信息服務(wù)站的檢查,還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然勞碌但是充實(shí)。
首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛。
在平常我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的,但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)〞活動(dòng)就讓我感受良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候,我觀看到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己也許也不信任,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的進(jìn)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的緣由外,農(nóng)藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不簡(jiǎn)單。農(nóng)村的進(jìn)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。
然后,我們贏得了友情。
我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,透過(guò)多次的活動(dòng),我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照看我們幾個(gè)師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好,我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌,看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,那種歡樂(lè),我始終都在回味著,真期望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)〞的日子里。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的,我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目,還有四個(gè)游戲的攤位,工作量是特別的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,假如出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位,精神是讓我特別的尊敬。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力,那兩天雖然真的過(guò)得很累,但是似乎是過(guò)得最快樂(lè)的兩天,我想我是不一會(huì)遺忘這兩天的,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很歡樂(lè),這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。
每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)〞就是讓自己感受生活,感受人生。我真的特別感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。
大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了許多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何勸說(shuō)別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要的基石。
作為一名大二的.學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,始終忙于理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的閱歷來(lái)參加項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完好的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完好項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必需由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,如今雖然也不是很清晰,但至少我有了也許的了解,群集服務(wù)〔由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成〕是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)掌握群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。
在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,例如遺忘設(shè)置硬盤,兩臺(tái)電腦事實(shí)上用的是同一個(gè)硬盤,最終是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒(méi)有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煥暎覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。
大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
依據(jù)20XX年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有許多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
調(diào)查目的:
熟識(shí)農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容:
暑假里,在湖南省邵陽(yáng)縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué),在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了勞碌又充實(shí)、辛苦而開(kāi)心的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以美好是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),勝利的喜悅是我永久的追求。
通過(guò)總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):
一、教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)覺(jué)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
考慮到他們心智進(jìn)展程度,我實(shí)行了玩與教相結(jié)合的方法,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容支配如下:
第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí):講解并描述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講解并描述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲秀麗島,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓舞。
第七、八學(xué)時(shí):講解并描述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒軈f(xié)作,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰慧活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到了實(shí)踐里,穩(wěn)固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備學(xué)問(wèn)的缺乏,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、助學(xué)總結(jié)
邵陽(yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過(guò)程中發(fā)覺(jué),直到如今還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般狀況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家狀況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬(wàn)元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成果很棒。
在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供給小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不容許,還好孩子爭(zhēng)氣,成果總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見(jiàn),盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)特別仔細(xì)。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三、素養(yǎng)總結(jié)
1。扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。
2。思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說(shuō):大家的心要齊。切不行各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3。團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4。劇烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不行互相推委,要有勇于承當(dāng)責(zé)任的士氣。假如缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名大學(xué)生,在以后的工作中,我也會(huì)努力培育自己的綜合素養(yǎng),增添協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。
四、心智進(jìn)展
兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1、正確對(duì)待挫折
實(shí)習(xí)中遇到許多不順利的事情,何去何從?古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的緣由,實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,常常保持自信和樂(lè)觀的看法。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰慧和成熟,正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心情樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力,轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取勝利,從而讓目光面向?qū)?lái)。
2、更加重視實(shí)踐
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本學(xué)問(wèn)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),許多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)潔、輕松和高效。
3、正確處理人際關(guān)系
1〕留意領(lǐng)導(dǎo)的指示,仔細(xì)領(lǐng)悟其中的意思。要仔細(xì)認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)推斷,學(xué)會(huì)察言觀色。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要留意保持平衡,要不偏不倚。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)。
2〕做好自己的本職工作最重要,一般狀況下最好不要管閑事。
3〕對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4〕不要貪小廉價(jià)。盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5〕要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開(kāi)展特別重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4、自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到許多自己的缺乏。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐閱歷缺乏,不會(huì)運(yùn)用。但慢慢認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要緣由是在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn),而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的特別少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)問(wèn)更新太快,靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。必需在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中,我體會(huì)到,假如我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問(wèn),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。
這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn),是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向殘酷而美妙的將來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要始終堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)遺忘。期望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
大學(xué)生暑假下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
有一種渴望的雙眼,我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò);
有一種天真的笑臉,我們?cè)?jīng)擁有過(guò);
有一種無(wú)聲的感動(dòng),我們?cè)?jīng)體驗(yàn)。
我們理學(xué)院“赴鄱陽(yáng)實(shí)踐隊(duì)〞的預(yù)備工作在驕陽(yáng)似火的七月悄悄地展開(kāi)了。帶著好奇與年輕人的不羈,我們踏上了開(kāi)往鄱陽(yáng)的大巴。充實(shí)的過(guò)完了為期五天的實(shí)踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)〞活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程,給我的是畢生的感動(dòng)。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,熱情的款待。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動(dòng)完全到達(dá)了我的意愿,至少我感覺(jué)是很勝利的,很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,在隊(duì)長(zhǎng)的帶著之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能表達(dá)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格,在每件事中都可以表達(dá)每個(gè)人過(guò)人的一處。
能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)〞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:合格的大學(xué)生必需要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增添我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。我本是打著學(xué)習(xí)的看法去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、熱誠(chéng)。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我〞是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培育了我,然而我應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓暖和的花朵燦爛碇放!“要讓事情轉(zhuǎn)變,先轉(zhuǎn)變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。〞這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那勞碌的五天“三下鄉(xiāng)〞的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這五天天里總有辛酸與歡樂(lè)?。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。晚上埋怨蚊子太多,個(gè)個(gè)怒氣沖沖,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無(wú)顧忌的狼吞虎咽,如今回想都是一種感動(dòng)。實(shí)踐的過(guò)程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象,了解了當(dāng)?shù)氐拿袼?。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。在我們進(jìn)村的時(shí)候,得到了村支書的大力支持與款待。他說(shuō):“來(lái)這里,你就像我的小孩一樣。〞讓我們感到無(wú)線的暖和與感動(dòng)。因?yàn)檠雌?,村支書特別的繁忙,但他不遺余力,抽出時(shí)間把我們支配的極其妥當(dāng)。他說(shuō):“我們需要你〞這句話給了我很多的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣揚(yáng)與支教等方面的活動(dòng)。給
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