




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
濟源市第四中學高二(1)班班級文化建設方案班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面,形成一種良好地自覺地行為習慣,潛移默化地影響著他們的行為。班級文化的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。關注班級文化建設是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級充滿活力,充滿人情味,讓班級成為每一個學生溫暖的“家”,應該是我們班主任工作的一個努力方向。為了推動學校班級文化建設,特制訂如下工作方案:一、成立班級文化建設領導小組組
長:衛(wèi)莊員副組長:吳怡聶佩巨怡李佳佩成
員:全體班干部各組組長二、明確班級文化建設目標通過班級文化建設系列活動,樹立健康、文明、積極進取的班風。三、定位班級文化建設重點1、抓好學生干部隊伍建設。明確職責,指導自主管理,提升自主管理效能。2、建立班級規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面,富有激勵性。3、開展班隊活動。要求主題鮮明,目標明確,記錄完整。4、擬定班訓。要求張貼在教室內(nèi),醒目美觀、富于激勵。5、教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。6、黑板報。要求主題鮮明,排版美觀,內(nèi)容豐富多彩,宣揚班級好人好事,展示班級榮譽,及時宏揚積極進取、奮發(fā)向上的精神,以鼓勵后進,全面推進班級集體的建設。7、擬定班名。要求符合班級文化特色、有新意。8、建立班級圖書角。努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。四、具體工作良好的班級環(huán)境能使學生的行為在潛移默化中受到熏陶。班主任在班級建設中應該努力塑造環(huán)境文化,賦予班級環(huán)境一定色彩和教育意識,增強環(huán)境育人的功能,“努力使教室的墻壁也會說話”。因此,必須做好以下幾項工作:
1、班級物質文化建設教室是師生生活和學習空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康,學習氛圍的營造。當師生走進書香彌漫的一方小天地,會油然升起一種莊嚴神圣的感覺,內(nèi)心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起,會快樂地遨游在書的海洋中。因此班主任應該精心布置文化型教室,創(chuàng)設文化氛圍。
班級四周的布置應有講究。如,可建立班級書庫和班級資料平臺。這些能夠給學生的課外閱讀帶來很大的幫助,是對學校圖書室的有益的補充。學生足不出戶就能夠讀到適合自己閱讀的讀物。再如,干凈而整潔的講臺桌、工具排放整齊的衛(wèi)生角、錯落有致的學生書桌,豐富而多彩的黑板報、樸素大方的班級公約等,讓教室的每一樣東西都好象能說話。在這樣的這樣的教室里,師生總會被這濃濃的文化氣息所感染,自然而然地想要在其間學點什么,做點什么。
對于學生書桌,在課桌角落貼上座右銘,提醒學生時時在神游中望之卻步,時時在低谷中望之振作,讓桌子也具有教育性。
2、班級制度文化建設
在班級集體中,我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內(nèi)容的,班級全體成員共同認可并自覺遵守的行為準則稱為班級制度。班級制度,不僅為學生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度,而且使每個學生時時都在一定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行,使之朝著符合班級群體利益,符合教育培養(yǎng)目標的方向發(fā)展。這也是一種文化形態(tài)。從文化學來審視班級制度,不斷賦予制度以文化色彩,在班級制度的各項條文中,突出精神風貌,價值觀念等具有文化氣息的條款,給制度以靈魂,使之真正實現(xiàn)具體規(guī)定與培養(yǎng)目標的和諧統(tǒng)一。這樣更有助于規(guī)章制度的強制作用與激勵作用。小組表揚辭:愛拼才會贏,拼搏的姿勢,青春最美的風景,隨遇而安的得過且過,是人生的敵人,愿我們打拼在這時,騰飛在這時,收獲在此時。一起打拼,他們是個愛拼的團隊,不是一個烏合的團伙。向他們學習!!注意:量化扣分,上課背書無精打采的小組為最懶小組。上課發(fā)言積極,發(fā)揮正能量,遵守紀律,專心討論,不說閑話,專研刻苦,爭分奪秒,提供創(chuàng)造性的解題思路,沒有扣分的小組為最拼小組時間:每天晨會時對前一天的“每天一報”舉行賞罰儀式,用時3分鐘。(二)每周之星:管理之星1人勤奮之星2人狂背之星2人會學之星2人潛力之星4人產(chǎn)生辦法:班委會討論決定人選時間:每周班會時,對上周“每周之星”賞罰,用時3分鐘(三)天天提之醒之晨起自勉文:我已經(jīng)醒了。身體醒了,頭腦洗了,追求的夢想想了站起來,舉起書,舉高點,再高點,唐若無人瘋狂背起來。早飯后班級誓詞:為了報答學校的培育之情,為了回報父母的養(yǎng)育之恩,為了是實現(xiàn)自己的人生理想,請舉起你的右手,我們向母校和家長莊嚴承諾:按時進班,決不遲到,上課專心,絕不睡覺作業(yè)練習,扎實做好,平時訓練,標準要高,試卷糾錯,切實抓牢,課余時間,充分用好,面對老師,大膽請教。同學交往,尺度把好學習考試重視技巧,樹立雄心,目標更高。全力拼搏,越來越好。午休后還魂文:我已經(jīng)午休好了,我要放聲高歌。學唱一首歌,提高才藝;唱好一支歌,振奮精神;學好三節(jié)課,節(jié)節(jié)有收獲。我要開唱,我要開唱。.......唱完歌后誓詞我是戰(zhàn)士,我要沖鋒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寒假教育活動方案
- 家庭助廉五個一活動方案
- 室外玩雪活動方案
- 對口幫扶送溫暖活動方案
- 宣傳造勢活動方案
- 家教互助活動方案
- 小區(qū)搞老年人活動方案
- 小型公司周年慶活動方案
- 定向綜藝團建活動方案
- 對公賬戶營銷活動方案
- 珠寶公司文件管理制度
- 2025-2030年中國3C數(shù)碼充電器行業(yè)市場深度調研及市場供需與投資價值研究報告
- 2024年黃岡團風縣招聘城區(qū)社區(qū)工作者真題
- 2026屆云南三校高考備考聯(lián)考卷(一)化學試卷+答案
- 2025年山東省高考歷史試卷真題
- 2021利達JB-QG-LD988EL JB-QT-LD988EL 火災報警控制器 消防聯(lián)動控制器調試手冊
- 初中生物知識點匯總細胞
- 數(shù)列求和(錯位相減法)
- (完整版)四年級脫式計算題(160題)
- 固廢中心廢氣處理方案
- 上海延安中學初一新生分班(摸底)數(shù)學模擬考試(含答案)
評論
0/150
提交評論