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文檔簡介
(單項選擇題)1:主客體相互作用是活動第一要素,游戲是幼兒和環(huán)境相互作用基本形式,是幼兒主動主動對象性活動,所以,游戲活動第一基本特征是()。A:對象性B:社會性C:主體性D:發(fā)展性正確答案:(單項選擇題)2:剩下精力說代表人物是()。A:拉察魯斯B:格魯斯C:席勒和斯賓塞D:阿普利登正確答案:(單項選擇題)3:()是一個特殊游戲動作,是幼兒以本身或他物為媒介對他人或他物動作、行為、態(tài)度模仿,也能夠說是一個象征性動作。A:角色飾演B:搭積木C:嬉戲D:探索活動正確答案:(單項選擇題)4:“兒童游戲是人類祖先生活回顧”,這種觀點屬于()。A:剩下精力說B:復演說C:松弛說D:元交際理論正確答案:(單項選擇題)5:()依照概念不一樣發(fā)展水平,把概念分成知覺概念、功效性概念和符號性概念三種不一樣水平概念。A:洪斯伯格B:沃爾夫和布魯納C:利普D:吉布森正確答案:(單項選擇題)6:弗洛伊德認為,()是自我調(diào)整本我與超我矛盾機制,是兒童人格完善路徑。A:宣泄B:強迫重復C:沖動D:游戲正確答案:(單項選擇題)7:()是一個對自己能力體驗,這種體驗能夠增強游戲者自信心。A:興趣性體驗B:自主性體驗C:生理快感D:勝任感正確答案:(單項選擇題)8:()是教師客觀敘述幼兒行為或行為結(jié)果以及幼兒情緒情感反應等。A:描述B:問詢C:評論D:提醒正確答案:(單項選擇題)9:()是嬰幼兒搭檔交往主要形式,對于嬰幼兒社會性發(fā)展具備主動促進作用。A:交談B:嬉戲C:表情D:游戲正確答案:(單項選擇題)10:()主要特征是“假裝”,即幼兒對事物一些方面作“想象改造”,包含用一物代替一物;用某種動作代表真實動作;自己假裝是他人或虛構(gòu)角色等。A:練習性游戲B:象征性游戲C:規(guī)則游戲D:結(jié)構(gòu)性游戲正確答案:(單項選擇題)11:()是身體運動能力標志,是一個習得能力,表現(xiàn)于快速、精準、流暢和嫻熟身體運動之中。A:運動機能B:動作技能C:自動化操作D:模仿正確答案:(單項選擇題)12:“游戲創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)”屬于游戲和發(fā)展關系中()觀點。A:游戲隸屬于發(fā)展B:游戲領先于發(fā)展C:發(fā)展制約著游戲D:游戲有利于發(fā)展正確答案:(單項選擇題)13:()認為與物體交互作用是嬰兒游戲最初形式。A:皮亞杰B:弗洛伊德C:維果茨基D:苛勒正確答案:(單項選擇題)14:()認為,從出生到成年游戲性發(fā)展經(jīng)歷了五個階段,即感覺探索期、以自我為中心推斷假設期、個人試驗期、符號表征期、理性證實期。A:維樂特B:利伯曼C:博葉D:維果斯基正確答案:(單項選擇題)15:皮亞杰認為,游戲是智力(認知)活動一個方面,是()。A:順應超出了同化B:順應C:同化超出了順應D:同化正確答案:(單項選擇題)16:“想當成人”說法始作俑者是精神分析學派創(chuàng)始人()。A:皮亞杰B:弗洛伊德C:維果茨基D:苛勒正確答案:(單項選擇題)17:()生動地把游戲治療概括為:把受壓抑情緒“玩出來”。A:埃里克森B:弗洛伊德C:維果茨基D:苛勒正確答案:(單項選擇題)18:德國幼兒教育家()是系統(tǒng)化幼稚園教育教學實踐與理論研究創(chuàng)始者。A:維果斯基B:皮亞杰C:福祿貝爾D:弗洛伊德正確答案:(單項選擇題)19:()是2歲以后幼兒游戲主要形式,它對于幼兒概念發(fā)展作用主要表現(xiàn)在它能夠促進幼兒符號學習。A:感知運動游戲B:模仿動作C:象征性游戲D:規(guī)則游戲正確答案:(單項選擇題)20:()是人發(fā)展關鍵內(nèi)容。A:個體性B:能動性C:主體性D:主動性正確答案:(多項選擇題)1:皮亞杰依照兒童游戲發(fā)展把兒童游戲分為()。A:練習性游戲B:象征性游戲C:規(guī)則游戲D:不規(guī)則游戲正確答案:(多項選擇題)2:以教育性玩具為中介支架式教學特點包含結(jié)構(gòu)要素有()。A:幼兒B:教師C:同伴D:玩具正確答案:(多項選擇題)3:人們對待游戲干預態(tài)度和做法大致能夠分為非干預型和干預型。而干預型又能夠依照干預主動性程度和介入深度,分為()。A:追隨興趣型B:診療缺失型C:主動引導型D:緘默觀察型正確答案:(多項選擇題)4:教師干預游戲過程是一個連續(xù)決議和反思過程。教師需要決議基本問題包含()。A:干預對象B:干預必要性C:干預方式方法D:干預時機正確答案:(多項選擇題)5:幼兒對于玩具和游戲材料探索通常能夠分為()。A:特殊性探索B:多樣性探索C:科學性探索D:目標性探索正確答案:(多項選擇題)6:埃里克森以自我發(fā)展理論為依據(jù),將幼兒游戲分為()。A:自我宇宙游戲B:象征性游戲C:微觀宇宙游戲D:宏觀宇宙游戲正確答案:(多項選擇題)7:在以教育性玩具為中介支架式教學中,教師經(jīng)慣用到教學方法包含()。A:提問B:描述C:提議D:聚焦E:促進反思正確答案:(多項選擇題)8:幼稚園課程發(fā)展到今天,已經(jīng)出現(xiàn)形式或建構(gòu)模式包含()。A:課程設計計劃性模式B:課程發(fā)展目標性模式C:課程設計預成性模式D:課程發(fā)展生成性模式正確答案:(多項選擇題)9:教師可采取干預游戲方式包含()。A:以本身為媒介B:以材料為媒介C:以幼兒家長為媒介D:以幼兒搭檔為媒介正確答案:(多項選擇題)10:游戲外部行為特征包含()。A:表情B:動作C:角色飾演D:材料E:言語正確答案:(多項選擇題)11:布朗等提出,支架式教學過程包含()步驟。A:預熱B:探索C:獨立探索D:反思正確答案:(多項選擇題)12:角色游戲組織和知道應該遵照基本標準包含()。A:主體性標準B:多樣化標準C:開放性標準D:整合性標準正確答案:(多項選擇題)13:在幼稚園能使幼兒產(chǎn)生游戲性體驗“情景”具備特征包含()。A:幼兒有自由選擇權(quán)利與可能B:活動方式方法由幼兒自行決定C:活動難度(任務)與幼兒能力相匹配D:幼兒不尋求或擔憂游戲以外獎賞正確答案:(多項選擇題)14:主題預定式探究性游戲過程包含()階段。A:觀察認識階段B:主動探索性游戲階段C:總結(jié)階段D:反思和經(jīng)驗分享階段正確答案:(多項選擇題)15:依照嬰兒情緒反應與表現(xiàn),安斯沃斯把親子依戀分成()。A:安全依戀型B:非安全依戀-回避型C:抵觸型D:非安全依戀-反抗型正確答案:(多項選擇題)16:組成戲劇演出基本要素包含()。A:導演B:演員C:劇本D:劇場E:觀眾正確答案:(多項選擇題)17:在教學游戲?qū)嵤┻^程中,教師應該注意問題包含()。A:轉(zhuǎn)變角色B:注意講解游戲玩法方法C:盡可能降低對幼兒行為直接干預D:注意幼兒年紀特點正確答案:(多項選擇題)18:這種不停發(fā)展動態(tài)過程從教室指導方面看,角色游戲基本步驟包含()。A:幫助幼兒確定游戲主題B:和幼兒一起創(chuàng)設游戲環(huán)境C:幫助幼兒飾演角色進入游戲活動過程D:組織幼兒開展討論、發(fā)覺問題、豐富擴展游戲所需要經(jīng)驗正確答案:(多項選擇題)19:角色出現(xiàn)過程能夠分為()。A:與成人協(xié)同活動掌握物品使用方法B:最初動作概括化C:動作深入概括化D:動作詳細實現(xiàn)化正確答案:(多項選擇題)20:驅(qū)使幼兒去游戲需要主要有身體運動需要、探究需要、交往和表示需要,而幼兒游戲前提是()。A:基本生存B:安全需要滿足C:身體活動需要D:自我實現(xiàn)需要正確答案:(判斷題)1:兒童與搭檔關系以及同伴集體對他接納情況,通常以兒童在群體中受歡迎程度來評價。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)2:角色游戲是指幼兒“以模仿和想象,經(jīng)過飾演角色創(chuàng)造性地反應周圍生活游戲”。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)3:“當代游戲場”亦被稱為“設計者游戲場”,由專業(yè)設計師或建筑師設計,由昂貴木制器材、金屬器械等組成,通常包含木制攀爬臺、滑梯和爬梯、輪胎陣吊橋等,強調(diào)美感、多樣化功效設備和不一樣功效游戲區(qū)域聯(lián)結(jié)。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)4:以對游戲者之間關系分析為依據(jù)進行分類,能夠把規(guī)則游戲分為互補性規(guī)則游戲和平行性規(guī)則游戲。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)5:象征性游戲是7-8歲幼兒經(jīng)典游戲形式。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)6:狹義“社會性”是指對特殊社會環(huán)境適應能力,包含認知、身體運動、語言、學習興趣和態(tài)度、情緒等各方面能力發(fā)展。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)7:概念形成與概念同化是兒童取得概念兩種基本方式。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)8:游戲治療模式中關系模式包含松弛治療、化裝游戲治療、故事講述、書籍輔導等不一樣方法。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)9:皮亞杰在對兒童彈珠游戲研究中發(fā)覺,幼兒要到5~8歲才真正會玩這種游戲。A:錯誤B:正確正確答案:(判斷題)10:皮亞杰認為兒童規(guī)則游戲在6~10歲之間出現(xiàn)頻率最高,之后穩(wěn)步下降,14歲達成最低點。A:錯誤B:正確正確答案:(單項選擇題)1:主客體相互作用是活動第一要素,游戲是幼兒和環(huán)境相互作用基本形式,是幼兒主動主動對象性活動,所以,游戲活動第一基本特征是()。A:對象性B:社會性C:主體性D:發(fā)展性正確答案:(單項選擇題)2:剩下精力說代表人物是()。A:拉察魯斯B:格魯斯C:席勒和斯賓塞D:阿普利登正確答案:(單項選擇題)3:()是一個特殊游戲動作,是幼兒以本身或他物為媒介對他人或他物動作、行為、態(tài)度模仿,也能夠說是一個象征性動作。A:角色飾演B:搭積木C:嬉戲D:探索活動正確答案:(單項選擇題)4:“兒童游戲是人類祖先生活回顧”,這種觀點屬于()。A:剩下精力說B:復演說C:松弛說D:元交際理論正確答案:(單項選擇題)5:()依照概念不一樣發(fā)展水平,把概念分成知覺概念、功效性概念和符號性概念三種不一樣水平概念。A:洪斯伯格B:沃爾夫和布魯納C
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