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幼兒園運(yùn)動會總結(jié)幼兒園運(yùn)動會總結(jié)
東幼工作總結(jié)
大(3)班201*年秋季運(yùn)動會小結(jié)報告
在這一學(xué)期的第十二周和第十三周,我園進(jìn)行了秋季運(yùn)動會。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,從小樹立幼兒積極參加體育運(yùn)動的意識,培育英勇頑強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個安康、歡樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參加、讓幼兒真真正正地參加的三大原則,運(yùn)動會順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展了。
我們大三班,在“我運(yùn)動、我安康、我歡樂”的口號的呼吁下,全班幼兒在教師的帶著下,積極參加這屆秋季運(yùn)動會。在級組競賽之前,我們班每天都進(jìn)展工程訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的工程都有序地進(jìn)展,周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動會訓(xùn)練中,積極性特別高,為班級、為自己爭得一份榮譽(yù)的好勝心特別強(qiáng),因此訓(xùn)練都特別仔細(xì),不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個小朋友仔細(xì)訓(xùn)練,盼望成為代表班級的小小運(yùn)發(fā)動。每天晨間嬉戲、做操完畢,我們班都在晨間談話時進(jìn)展總結(jié),指出哪些還需要改良的地方,比方接力賽時每一隊(duì)的最終一名小朋友肯定要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn),以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一每天的訓(xùn)練下,越來越嫻熟,不再犯以前的錯誤了,我們教師也是看得喜在心里,很欣慰。
競賽中,我們班的萬佳琪小朋友在投沙包競賽中以10中9的優(yōu)異成績獲得大班級組第一名,障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績。當(dāng)他們在歡呼“我們是冠軍!第一名!”時,看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契協(xié)作,才讓我們獲得了好成績!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次,但是我們教師知道,小朋友們也特別努力,我們信任重在參加。
由于這次運(yùn)動會,我們班小朋友在熬煉中得到了歡樂,增加了動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性,學(xué)會了相互之間友好合作。通過本次運(yùn)動會,我們班小朋友的運(yùn)動力量得到了不少提高,一些平常不情愿動的小朋友也情愿參加跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只會向上拋著玩了,走竹梯也不再搖搖擺晃了。會跳繩的小朋友不斷增多,在運(yùn)動會之前,我們班都沒有幾個小朋友能跳繩的,而全班幼兒為了自己能代表大三班的小運(yùn)發(fā)動,努力學(xué)習(xí),有的甚至在家也練習(xí),漸漸地,能跳一個了,能跳兩個了跳不過去時不是說放棄,而是更努力地學(xué)著跳,向教師和會跳的小朋友討教閱歷。現(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。在競賽過程中,在努力積極的訓(xùn)練過程中,他們收獲了很多的歡快。作為教師,我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會的道理感到快樂,這次運(yùn)動會不僅促進(jìn)了小朋友們身體的進(jìn)展,也到達(dá)了促進(jìn)其心理安康進(jìn)展的目標(biāo),是一屆勝利的運(yùn)動會
201*年11月29日
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幼兒園親子運(yùn)動會總結(jié)
籌備了近一個月的“其次屆親子趣味運(yùn)動會”在上周五最終勝利拉下帷幕,本次運(yùn)動會的口號是:我運(yùn)動,我歡樂,我熬煉,我提高,我最棒!我們本次運(yùn)動會的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的喜愛之情,增加體質(zhì),培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感溝通。在本次運(yùn)動會中,幼兒收獲了歡樂與勝利,家長們收獲了童貞,教師們也從中獲得了成就感
本次活動是以孩子和家長為主體,主要表達(dá)了“運(yùn)動歡樂”這個主題,所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),特別好玩味性。活動當(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很快樂,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的歡樂。
為了籌備這次運(yùn)動會,教師們和孩子都非常辛苦。由于運(yùn)動會開場球操展現(xiàn),所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天,教師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的嬉戲是《森林探險》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量,在這些嬉戲中,家長與幼兒都積極協(xié)作,遵守規(guī)章,并牢記友情第一競賽其次的原則,在會場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機(jī),孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時機(jī)
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