【幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)培訓(xùn)心得1400字】

幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)培訓(xùn)心得十分有幸能夠參加這一次的幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各位優(yōu)秀老師們的傾囊相授以及各位同事們的暢所欲言中，為期三天的培訓(xùn)里我收獲了許多許多，對(duì)幼兒教育工作有了更加深刻的看法，也學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的教學(xué)理念。在以后我會(huì)把本階段所學(xué)到的教學(xué)方法運(yùn)用到自己的日常工作中去，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)質(zhì)量，助力幼教行業(yè)更好的發(fā)展。這次的培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了更深一層次的理解。此次培訓(xùn)課程豐富多樣，主要是觀摩優(yōu)質(zhì)課、戶外游戲，在這幾天的學(xué)習(xí)我感到無(wú)比充實(shí)，也收獲頗多。下面我將結(jié)合在培訓(xùn)中的所學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。一、做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃，促進(jìn)幼兒的發(fā)展有句名言：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人?！蔽覀兊纳钊招略庐?，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念與方式也在不斷變化與更新。通過(guò)第一天對(duì)小三班的跟班學(xué)習(xí)讓我充分體會(huì)到了計(jì)劃與規(guī)劃的重要性。因此，我認(rèn)為擬訂一份合理的幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的教育發(fā)展會(huì)有很大影響，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨欲而安。在我看來(lái)，職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅包含了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。為了適應(yīng)自身的求知需求，我要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。每天學(xué)習(xí)新事物，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒園小朋友的需求，對(duì)孩子更是一件不負(fù)責(zé)任的事，長(zhǎng)時(shí)間如此也會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)照《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，做合格好幼兒教師“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”通過(guò)第二天對(duì)優(yōu)質(zhì)課的觀摩，我認(rèn)識(shí)到教師不僅要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，更要幫助他們構(gòu)建健康的價(jià)值觀，使之成為一個(gè)“大寫的人”。首先過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)才是是教師之本，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，淵博的知識(shí)，是我們幼兒教師工作的基礎(chǔ)，是一名合格教師的必要條件。俗話說(shuō)得好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有教不好的老師，我深知其次，嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，所謂言傳身教，重點(diǎn)在于“身教”，才高還需德高。觀摩結(jié)束后我們?nèi)w教師還進(jìn)行了研討會(huì)，共同交流自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，這為我今后的工作指明了明確的方向：規(guī)范自己的一言一行，在日常工作中要求自己字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，話要清楚負(fù)責(zé)地說(shuō)，課本要仔仔細(xì)細(xì)地讀，習(xí)題要踏踏實(shí)實(shí)地做，在教學(xué)實(shí)踐中踐行一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)的做人精神。二、與幼兒加強(qiáng)互動(dòng)，做孩子的大朋友第三天觀摩戶外游戲，讓我深切感受到師生之間的互動(dòng)也是可以促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展的。幼兒工作所需要的一條便是需要人道主義關(guān)懷，從孩子的角度出發(fā)，既要教會(huì)他們知識(shí)與做人的道理，也要在工作中關(guān)心他們的身體與心理健康。幼兒在進(jìn)行游戲的時(shí)候應(yīng)該是愉快的狀態(tài)，只有這樣，才能夠讓幼兒在內(nèi)心深處真正接受區(qū)域活動(dòng)。正如老師說(shuō)的那樣，愛玩是每個(gè)孩子的天性，將游戲融入到教育之中，讓幼兒從內(nèi)心接受游戲，才能夠逐漸對(duì)其進(jìn)行教育以及培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。在進(jìn)行幼兒教育時(shí)，我們幼兒園主要是老師來(lái)選擇教育方法，忽略了幼兒自身的想法，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，孩子們也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在以后的工作中，我們要不斷觀察幼兒的興趣點(diǎn)在哪里，為其提供更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且對(duì)于教學(xué)方法不斷進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整，從而提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)其獨(dú)立自主的精神。培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，但是我前進(jìn)的步伐并不會(huì)停止。作為幼兒教師，我會(huì)繼續(xù)以赤誠(chéng)之心培育孩子，以高尚的情操影響孩子，以崇高的師德塑造孩子，不斷提升思想