時(shí)間的腳?。ň毩?xí)）-2022-2023學(xué)年八年級語文下冊

文檔來源網(wǎng)絡(luò)整理侵權(quán)刪除部編版初中語文八年級下冊《時(shí)間的腳印》同步練習(xí)一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.逝去(shì) 撣去(dān)沙礫(lì)B.渾濁(hún) 滲入(shèn) 琥珀(pò)C.裝置(zhì) 龜裂(qūn) 裂縫(fèng)D.孔隙(xì) 腐蝕(shí) 粗糙(zào)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.山麓 墊高 懸崖 破碎B.沖刷 特殊 絕壁 掃帚C.磨損 膠結(jié) 痕跡 煤礦D.吹拂 砂輪 沉綻 礦物二、指出下列句子運(yùn)用的說明方法1.根據(jù)計(jì)算,大約3000到10000年的時(shí)間,可以形成1米厚的巖石。()2.當(dāng)然我們也不能忘掉人的作用。例如,在建筑蘭新鐵路的時(shí)候,一個(gè)山頭在幾分鐘內(nèi)就被炸掉了,這相對地質(zhì)作用的速度可要快多了。 ()3.特別是刮風(fēng)沙的時(shí)候,就像砂輪在有力地轉(zhuǎn)動(dòng),巖石被磨損得光溜溜的,造成了許多奇形怪狀的石頭。()三、綜合性學(xué)習(xí)我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代,讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧?！厩啻鹤毅憽可倌陱?qiáng),國家強(qiáng);青春夢,中國夢。請你依據(jù)下面一段文字,補(bǔ)寫青春座右銘。青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓中國變強(qiáng)盛,將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘:以天下為己任發(fā)憤苦讀,

。

【青春勵(lì)志會】班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會,擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。他已設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng),請你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)?；顒?dòng)一:講“立志的青春”故事活動(dòng)二:宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三:

【青春接力棒】百善孝為先。一個(gè)“孝”字,上“老”下“子”,彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。請仿照畫線句子,將文段補(bǔ)充完整。孝親敬長,就是耐心傾聽長輩的教導(dǎo),就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱;就是真誠回饋長輩的恩澤,;就是全力實(shí)現(xiàn)長輩的期望,就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。

【青春同路人】朋友,是我們的青春同路人。我們應(yīng)該和什么樣的人交朋友?怎樣與其同行青春路?請?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料,寫出你的探究結(jié)果。材料一管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也。”(選自《世說新語》)材料二為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究,恩格斯去經(jīng)商,把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時(shí),恩格斯就幫他翻譯;當(dāng)恩格斯寫文章時(shí),馬克思也常放下自己的工作,幫他寫作有關(guān)部分?！顿Y本論》第一卷出版后,馬克思寫信給恩格斯:沒有你,我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。四、課內(nèi)閱讀①不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固不壞的。它無時(shí)無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”:炎熱的陽光烘烤著它,嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它,風(fēng)吹著它,雨打著它……②空氣和水中的酸類,腐蝕了巖石中的一部分物質(zhì)。水流和風(fēng)還不斷地沖刷、吹拂著它。特別是刮風(fēng)沙的時(shí)候,就像砂輪在有力地轉(zhuǎn)動(dòng),巖石被磨損得光溜溜的,造成了許多奇形怪狀的石頭。③水和空氣還能夠進(jìn)入巖石內(nèi)部的孔隙中造成破壞。④雨水落到河湖里,滲入到地下,都對巖石有破壞作用。即使在海洋中,海水也在不斷地沖擊著岸上的石壁。如果大量的水結(jié)成了冰,形成冰河,它緩慢地移動(dòng)著,破壞作用就更大了,就好像一柄鐵掃帚從地上掃過,刨刮著所遇到的一些石頭。⑤地面上和地下的生物,也沒有放棄對巖石的破壞。⑥當(dāng)然我們也不能忘掉人的作用。例如,在建筑蘭新鐵路的時(shí)候,一個(gè)山頭在幾分鐘內(nèi)就被炸掉了,這相對地質(zhì)作用的速度可要快多了。1.選文的中心句是“

”。

2.請用簡明連貫的語言概述選段的內(nèi)容。3.第①段運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?“攻擊”一詞在這里有什么作用?同步練習(xí)答案一、選擇題1.B解析A項(xiàng),“撣”應(yīng)讀“dǎn”。C項(xiàng),“龜”應(yīng)讀“jūn”。D項(xiàng),“糙”應(yīng)讀“cāo”。2.D解析“沉綻”應(yīng)為“沉淀”。二、指出下列句子運(yùn)用的說明方法1.列數(shù)字2.舉例子、作比較3.打比方三、綜合性學(xué)習(xí)示例【青春座右銘】為中國變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)【青春勵(lì)志會】看“奉獻(xiàn)的青春”電影【青春接力棒】就像花兒美麗綻放回報(bào)雨露的滋養(yǎng)【青春同路人】我們應(yīng)和志趣相投的人交朋友,并相互幫扶同行青春