五年級小英雄雨來的讀后感500字6篇

五年級小英雄雨來的讀后感500字6篇五年級小英雄雨來讀后感500字1在小學(xué)到初中的這段歷程中，我們學(xué)習了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來》?！缎∮⑿塾陙怼愤@篇文章主要是講一個小男孩，當時為了躲避日本人，來到了蘆葦塘邊。兇神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來，雨來已經(jīng)沒有退路了，于是，就跳進水塘了。只聽：“咚”的一聲，小雨來像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來到了水塘邊，仔細認真的搜索了一遍，看見什么東西也沒有。原來，雨來在小時候練過閉氣功，這下可幫了他的一個大忙了，日本人走后，鄉(xiāng)親們都紛紛來到水塘邊啼哭。突然，看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉(xiāng)親們看見了小雨來沒有事，心中的巨石才落下。小雨來就這樣躲避了日本人的追殺，后來被人們稱為“小英雄雨來”。這個故事告訴了我們：無論做什么事情，都要沉著、冷靜地對待，用好的辦法去解決問題。我們在學(xué)習上也應(yīng)當如此，在面對困難時，也要冷靜的去面對。即使困難比高山還大，令人無法攀登，我們也要學(xué)會把大困難化成一個個小困難去解決。我相信世上沒有無法登攀的“高山”。五年級小英雄雨來讀后感500字2今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動。這是一個發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時期中的故事。雨來,一個僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。雨來是晉察邊區(qū)的北部一個小村莊的孩子,把時候有地主,只有有錢人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習。雨來是個窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時候房子很破,課本質(zhì)量也很差。想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習是多么幸福啊。雨來,是一個愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時候沒有椅子,只能放在腿上。想想自己一學(xué)期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。雨來他是一個機智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的精神值得我們學(xué)習。雨來他是一個小英雄。今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動,不由的又看了一遍。五年級小英雄雨來讀后感500字3英雄，是什么呢?我在思考這個問題。那個頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學(xué)的捉弄;雨來的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。而寧死不倔，機智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩!啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。英雄，在我認為就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。電影里，雨來真是會水呀!站在小木船上，一個標準的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，這個村子，是多么的和平!過了一會兒，鬼子來了，進入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！贝蠹矣涀∵@句話吧!因為我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國!五年級小英雄雨來讀后感500字4最近，我們學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文，小英雄雨來機智、勇敢的精神讓我十分感動，也使我的內(nèi)心久久不能平靜……在晉察冀邊區(qū)的北部有一個村莊叫蘆花村。12歲的雨來就生活在這個村莊里。有一天，雨來的爸爸媽媽都外出了，只要雨來一個人在家。過了晌午區(qū)上的交通員李大叔來到雨來家藏身，身后是日本鬼子嘰里呱啦的叫聲。無論鬼子怎么哄他，他都不說出李大叔藏在哪兒。鬼子看他不肯說，就一下子變了一個樣。還用像鷹爪一樣的手打他，把雨來打暈了，可雨來還是沒有說出李大叔的藏身之地。鬼子就氣急敗壞的要槍斃雨來。河沿上響了幾槍，鄉(xiāng)親們都以為雨來犧牲了，可最后發(fā)現(xiàn)雨來趁鬼子不防備從水底游向遠去去了。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師耐心的教導(dǎo)。我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲，但我們卻都是身在福中不知福。想想那些在戰(zhàn)爭中的孩子們根本就不可能像我們現(xiàn)在不一樣，他們每天都要受著戰(zhàn)爭的折磨，沒有美好的生活。所以我們一定要懂得珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習，長大后報答我們的父母和祖國吧!英雄雨來熱愛祖國，愛憎分明的品質(zhì)值得我就拍，我要像你們來那樣機制勇敢做一個新時代的好少年。五年級小英雄雨來讀后感500字5今天，我懷著激動的心情讀了《小英雄雨來》一文之后，感慨萬千。他那不怕困難、機智勇敢的愛國精神值得我們學(xué)習。他讓我懂得了怎樣做一位愛國少年。雨來10歲時的故事令我敬佩萬分，至今都難以忘懷。當我讀到‘‘日本軍官看到雨來好不管理的樣子，臉紅的像猴子屁股一樣，他把雨來推到炕上，還用腳用力的踢雨來的肚子，雨來差點吐出些來……’’這個時候，我突然有一種對雨來肅然起敬、敬佩萬分的心理，而更多的是對日本殘忍無情的厭惡與抵抗。他不僅熱愛祖國，還對日本人的欺辱毫無退縮，這種精神讓我感到驕傲。最后當我讀到‘‘日本軍官見有沒有，便好心好意地對雨來說，‘雨來，只要你告訴我藏在哪兒，我就給你糖吃?！f罷，便從口袋里抓出一大把糖果。雨來說不要，日本軍官又說給雨來金戒指，雨來再次拒絕。只見雨來毫無上心的樣子，便忍痛從口中拔出一顆金牙，雨來輕蔑地說‘我才不要你的臭金牙。你身上沾滿了無數(shù)中國人民的鮮血，這么臟的東西如果我要了，就對不起李叔叔他們，對不起我的國家。’軍官聽了十分生氣，吩咐手下把雨來帶到河邊槍斃，他死了，他的鮮血流在了‘我愛我們的祖國’這幾個大字中……’’這個時候，我激動的淚水奪眶而出。我深刻地體會到雨來那種愛國主義精神、寧死不屈和機智勇敢的豪邁情懷。我不僅看透了雨來赤誠的愛國心，還為中國有這樣的愛國少年而感到驕傲。就因為有了這樣的愛國小英雄和愛國人士，才會有我們現(xiàn)在美好的生活。從現(xiàn)在開始，我要改變以前那個粗心的我。要從小做起、互幫互助、認真學(xué)習、勤思好問、熱愛勞動，這就是我們21世紀的小學(xué)生。我更要為國爭光，為國家做棟梁，成為像雨來一樣的愛國小英雄!五年級小英雄雨來讀后感500字6假期里，媽媽給我買了本書，書名《小英雄雨來》。我讀了這本書后，被雨來的故事深深地打動了。十二歲的雨來住在蘆花村，淘氣的他不聽媽媽的話，經(jīng)常到河里耍水，練就了一身好水性，他身手敏捷，聰明機靈，在河里猶如一條大泥鰍穿來穿去，任誰都抓不住他。后來，雨來為了掩護交通員李大叔的安全，被敵人抓住了，面對敵人的威逼利誘，他不懼怕也不動心，與敵人斗智斗勇，最后成功脫險。在一次戰(zhàn)役中，雨來斗志昂揚，英勇無畏，只顧著往前跑，誤闖進了敵營，被抓后，雨來將生死置之度外，面對敵人軟硬兼施，嚴刑拷打，他面不改色，毫不屈服，堅持不吐露半句八路軍的訊息。最后軍民團結(jié)一致，殲滅了敵人，救出雨來。后來雨來參加了游擊隊，成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。讀了《小英雄雨來》這本書，我感慨萬千，雨來的年齡與我們一般大，