選修12講義精練第6章章末小結(jié)

1．框圖的分類框圖包括流程圖和學(xué)問結(jié)構(gòu)圖，流程圖主要包括程序框圖和工序流程圖．2．框圖的畫法(1)流程圖的畫法：①分解步驟：將整個過程分解為假設(shè)干個根本單元；②理清關(guān)系：分析各個根本單元之間的規(guī)律關(guān)系；③表述關(guān)系：將各個根本單元用簡潔的語言或符號表述出來；④畫圖連線：繪制框圖，并用流程線連接起來．(2)學(xué)問結(jié)構(gòu)圖的畫法：①確定根本元素：確定組成結(jié)構(gòu)圖的根本元素；②確定關(guān)系：確定根本元素之間的先后挨次或附屬關(guān)系；③畫圖連線：繪制框圖，并用連線或方向箭頭連接．3．對框圖的理解(1)框圖是自然語言的直觀、明確的表示，依據(jù)需要，可以從左到右，也可以從上到下．(2)流程圖具有時間特征，是動態(tài)過程，而結(jié)構(gòu)圖那么是靜態(tài)的．(3)連線可以用線段，也可以用箭頭．當(dāng)流程圖或結(jié)構(gòu)圖具有肯定的方向性時，肯定要用箭頭．程序框圖和工序流程圖[例1]函數(shù)f(x)＝x2，把區(qū)間[－3,3]10等分，畫出求區(qū)間端點(diǎn)及等分點(diǎn)函數(shù)值算法的程序框圖．[解]x×2，×3，…×9,3，共11個值，恰好是公差為0.6的等差數(shù)列，可用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)．程序框圖如下圖．畫此類程序框圖時，肯定要弄清用哪種結(jié)構(gòu)能實(shí)現(xiàn)題目中要求的功能，其循環(huán)的次數(shù)肯定要不多不少，輸出的結(jié)果是循環(huán)幾次之后而得出的，這些都是很簡單出錯的地方．[例2]某大型公司的職工聘請流程如下：(1)公司有用人要求或公司消失新職位，那么申請公司批準(zhǔn)聘請職工，否，那么終止；是，那么看是否有工作說明書；(2)工作說明書，有，那么修訂；無，那么形成工作說明書；(3)再看公司內(nèi)部是否有適宜人選，是，那么內(nèi)部聘請；否，那么外部聘請．試依據(jù)以上說明畫出該公司的職工聘請流程圖．[解]流程圖如下圖．畫工序流程圖，首先弄清工程應(yīng)劃分多少道工序，其次考慮各道工序的先后挨次及相互聯(lián)系，最終考慮哪些工序可平行進(jìn)行、哪些工序可交叉進(jìn)行，支配各工序的挨次，畫出流程圖．1．試畫出任意輸入10個實(shí)數(shù)，求出其中最大值的框圖．解：框圖如下：2．汽車保養(yǎng)的一般過程是：頂起車輛，更換機(jī)油，潤滑部件，調(diào)換輪胎，放下車輛，清潔打蠟，試畫出汽車保養(yǎng)的流程圖．解：流程圖為：學(xué)問結(jié)構(gòu)圖[例3]在高中階段，在各個領(lǐng)域我們學(xué)習(xí)了很多學(xué)問．在語言與文學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)語文和外語；在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；在人文與社會領(lǐng)域，學(xué)習(xí)思想政治、歷史和地理；在科學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)和生物；在技術(shù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)通用技術(shù)和信息技術(shù)；在藝術(shù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和藝術(shù)；在體育與健康領(lǐng)域，學(xué)習(xí)體育等．試依據(jù)上述信息設(shè)計一個學(xué)習(xí)學(xué)問結(jié)構(gòu)圖．[解]如下圖．學(xué)問結(jié)構(gòu)圖常用來表示一章或一節(jié)或某個模塊的學(xué)問體系、各學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．在圖中常會