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文檔簡介

第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)詳解演示文稿當前第1頁\共有34頁\編于星期三\10點優(yōu)選第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)當前第2頁\共有34頁\編于星期三\10點案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學術背景:

在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)

當前第3頁\共有34頁\編于星期三\10點沃泰默的實驗:切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果沃泰默的解釋:這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故,所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。

當前第4頁\共有34頁\編于星期三\10點斯他林和貝利斯的假設:這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,而是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果:在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學物質(zhì),這種物質(zhì)進入血液后,隨著血流到達胰腺,引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點,應該如何設計實驗?當前第5頁\共有34頁\編于星期三\10點斯他林和貝利斯的實驗:實驗過程:小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射實驗結(jié)果:促進胰腺分泌胰液。

實驗結(jié)論:胰液的分泌是促胰液素化學調(diào)節(jié)的結(jié)果。

制成提取液狗靜脈當前第6頁\共有34頁\編于星期三\10點二、激素調(diào)節(jié)的概念

人和動物體的生命活動,除了受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還存在著另一種調(diào)節(jié)方式——由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式,這就是激素調(diào)節(jié)(hormoralregulation)。概念當前第7頁\共有34頁\編于星期三\10點下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺卵巢睪丸分泌促甲狀腺激素釋放激素等分泌生長激素、促甲狀腺激素等分泌腎上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲狀腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等當前第8頁\共有34頁\編于星期三\10點生長激素促性腺激素

促甲狀腺激素胰高血糖素胰島素甲狀腺激素部分激素的化學成分:胺類激素蛋白質(zhì)類激素類固醇激素雄激素雌激素孕激素當前第9頁\共有34頁\編于星期三\10點

激素分泌不足或過多導致的癥狀激素內(nèi)分泌腺不足過多生長激素垂體幼年----侏儒癥(智力發(fā)育仍正常)幼年------

巨人癥成年----

肢端肥大癥

甲狀腺激素

甲狀腺

幼年----呆小癥

(智力低下)

甲亢胰島素胰腺中的胰島

糖尿病

低血糖當前第10頁\共有34頁\編于星期三\10點

激素分泌不足或過多導致的癥狀巨人癥呆小癥肢端肥大癥甲亢侏儒癥當前第11頁\共有34頁\編于星期三\10點通過激素的調(diào)節(jié)高中生物課程標準教材★必修Ⅲ★穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)王振環(huán)當前第12頁\共有34頁\編于星期三\10點三、激素調(diào)節(jié)的實例

實例一:血糖平衡的調(diào)節(jié)當前第13頁\共有34頁\編于星期三\10點血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的去向(正常情況下)當前第14頁\共有34頁\編于星期三\10點食物中的糖類消化、吸收肝糖元分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的來源和去向(正常情況下)當前第15頁\共有34頁\編于星期三\10點血糖平衡的調(diào)節(jié)當前第16頁\共有34頁\編于星期三\10點血糖平衡的調(diào)節(jié)B細胞分泌胰島素作用促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。胰島素還能夠抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,A細胞胰高血糖素作用促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。

分泌當前第17頁\共有34頁\編于星期三\10點血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細胞++組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖胰島A細胞-胰高血糖素分泌-當前第18頁\共有34頁\編于星期三\10點血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細胞++組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖胰島A細胞胰高血糖素分泌++促進糖原分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖下丘腦一區(qū)域++下丘腦另一區(qū)域++當前第19頁\共有34頁\編于星期三\10點激素間的相互作用——拮抗作用:拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用。血糖低時胰高血糖素血糖高時胰島素通過拮抗作用,實現(xiàn)對血糖的調(diào)節(jié),保持血糖含量相對穩(wěn)定。分泌分泌A細胞→分泌胰高血糖素,促使非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

葡萄糖和肝糖元分解為葡萄糖,使血糖升高

B細胞→分泌胰島素,促使葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃?/p>

使血糖降低當前第20頁\共有34頁\編于星期三\10點反饋調(diào)節(jié)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌,胰高血糖素也如此。像這樣,在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。當前第21頁\共有34頁\編于星期三\10點生長激素甲狀腺激素調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育幼年不足侏儒癥促進機體生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育幼年不足呆小癥正常生長發(fā)育正常正常激素間的相互作用

不同激素對于同一生理效應都發(fā)揮作用,從而達到增強效應的結(jié)果。--協(xié)同作用當前第22頁\共有34頁\編于星期三\10點血糖平衡的意義血糖的來源和去路不能保持動態(tài)平衡,血糖含量就不能維持相對穩(wěn)定。(1)血糖含量過低時,會引起頭昏、心慌、四肢無力等,嚴重時甚至會導致死亡。(2)血糖含量過高時,會使葡萄糖從腎臟排出,形成糖尿,造成體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)流失,同樣有損健康。

糖尿病的“三多一少”:(1)糖尿病患者雖血糖濃度高,但組織細胞內(nèi)能量供應不足?;颊呖偢杏X饑餓而多食,多食又進一步使血糖來源增多;(2)當血糖含量高于160—180mg/dL時,糖就從腎臟排出而出現(xiàn)糖尿,在排出大量糖的同時也帶走了大量水分,于是會出現(xiàn)多尿、口渴、多飲的現(xiàn)象。(3)又由于糖氧化供能發(fā)生障礙,使得體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強,導致機體消瘦,體重減輕等。當前第23頁\共有34頁\編于星期三\10點課外探究

現(xiàn)在市場上有一種為糖尿病病人設計的人工胰島,可以隨身攜帶,用以調(diào)節(jié)患者體內(nèi)的血糖濃度。假設你是一位工程師,你覺得這種人工胰島在設計的時候要解決哪些主要問題?請寫出你的設計思路。當前第24頁\共有34頁\編于星期三\10點問題情境:

當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應?這些反應是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的?

三、激素調(diào)節(jié)的實例

實例二:甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)當前第25頁\共有34頁\編于星期三\10點實例二:甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(1)促進新陳代高謝,使絕大多數(shù)組織耗氧量加大,并增加產(chǎn)熱。因此,寒冷可刺激甲狀腺激素的分泌,而甲狀腺機能亢進者往往基礎代謝率增高,喜涼怕熱。(2)促進生長發(fā)育,對長骨、腦和生殖器官的發(fā)育生長至關重要,尤其是嬰兒期。此時缺乏甲狀腺激素則會患呆小癥。(3)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

當前第26頁\共有34頁\編于星期三\10點

下丘腦

垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素促進促進抑制抑制新陳代謝,抵御寒冷促進大腦皮層反饋調(diào)節(jié)當前第27頁\共有34頁\編于星期三\10點下丘腦垂體甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素細胞代謝甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖反饋當前第28頁\共有34頁\編于星期三\10點四、激素調(diào)節(jié)的特點

3、作用于靶器官、靶細胞:

特定激素會作用于特定的器官和細胞。2、通過體液運輸

內(nèi)分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。1、微量和高效當前第29頁\共有34頁\編于星期三\10點其它化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用憋氣時,體內(nèi)細胞會進行有氧呼吸,會產(chǎn)生大量的CO2,于是血液中的CO2含量增高,流經(jīng)腦干時,高濃度CO2對呼吸中樞產(chǎn)生有效刺激,通過呼吸中樞恢復呼吸動作。

除CO2外,體液中H+也可對機體的生理活動起調(diào)節(jié)作用。CO2是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激當前第30頁\共有34頁\編于星期三\10點體液調(diào)節(jié):某些化學物質(zhì)(如激素、CO2

)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。概念激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容激素調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié).當前第31頁\共有34頁\編于星期三\10點【例1】較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應遲鈍,活動減少,以至昏睡,該激素是()A甲狀腺素B雄性激素C雌性激素D胰島素

【答案】D

【解析】解答該題需從如下步驟入手分析:小白鼠反應遲鈍,活動減少,以至昏睡,說明其缺少能量,而大劑量注射能導致缺少能量的激素是胰島素,因其大幅度降低血糖濃度,使各組織尤其是腦組織葡萄糖供給不足,功能活動所需要的能量減少。上述癥狀實際是低血糖癥狀。

當前第32頁\共有34頁\編于星期三\10點【例2】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的癥狀外,還具有多尿、多飲、多食的現(xiàn)象,與此同時糖尿病人逐漸消瘦,請分析原因。

【解析】解答該題,要結(jié)合人體代謝知識。由于糖尿病人尿液中含有大量的糖,在排出糖時,要由水來溶解,因而尿量增加,形成多尿;多尿造成體內(nèi)缺水,細胞外液滲透壓升高,于是口渴、多飲;胰島素具有促進血糖進入組織細胞,并分解釋放能量的作用,糖尿病人胰島素分泌不足,細胞內(nèi)能量供應不足,患者總感覺饑餓而導致多食。又由于糖氧化供能發(fā)生障礙,使得體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強,導致機體逐漸消瘦。

當前第33頁\共有34頁\編于星期三\10點【例3】人體血漿中葡萄糖的含量僅能維持正常生理活動幾分鐘的需要。那么,在一定時間內(nèi),能使血糖基本維持在80~120mg/dL左右的器官是()A大腸B胃C肝臟D骨骼肌

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