中心幼兒園崗位職責(zé)及規(guī)章制度（共16篇）

中心幼兒園崗位職責(zé)及規(guī)章制度（共16篇）篇：幼兒園規(guī)章制度及各崗位職責(zé)

（一）規(guī)章制度

教職工職業(yè)道德規(guī)范

1、熱愛黨、熱愛社會主義祖國，熱愛幼教事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、心理和身體素質(zhì)。2、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的思想，努力解決家長后顧之憂。3、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重、了解教育幼兒，既面向全體又注重個體差異，使每個孩子得到發(fā)展與提高。4、以身作則，做孩子的榜樣，做到舉止端莊、語言文明、態(tài)度和藹、儀表整潔大方。5、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、公私分明、愛園如家，服從工作安排，遵守各項規(guī)章制度，努力搞好本職工作。6、對家長、同事熱情虛心，能聽取意見，不斷改進(jìn)工作，不通過家長謀取私利。廉政制度

1、所領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到：

（1）不以權(quán)謀私。不利用教師調(diào)動、聘用教師錄用、職稱評聘等收取他人“禮品”。（2）不設(shè)小金庫，不貪污、不挪用公款。（3）大宗物品采購由采購部門采購，小物品采購總務(wù)人員不允許拿“回扣”。2、樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重、每個孩子，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。3、對家長熱情虛心，能聽取意見，不斷改進(jìn)工作，不通過家長謀取私利，嚴(yán)禁有償家教和超度帶生。4、以身作則，做孩子的榜樣，做到舉止端莊、語言文明、態(tài)度和藹、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、公私分明、愛園如家，服從工作安排，遵守各項規(guī)章制度，努力搞好本職工作。5、熱愛幼教事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足平凡崗位努力工作，積極進(jìn)取，履行職責(zé)，做到不離崗、不串班、不閑聊、不打接電話、不會客、不看報刊雜志，不在幼兒面前吃東西，不做與保教無關(guān)的事。幼兒日常行為規(guī)范

1、尊敬國旗國徽，學(xué)會唱國歌，升國旗時立正、行注目禮。2、禮貌待人、熱情待客，學(xué)會使用禮貌用語，不說粗話和臟話。3、尊敬長輩，愛自己的父母和老師。4、學(xué)會正確的坐立、書寫姿勢，懂得保護(hù)眼睛、耳朵、鼻子、牙齒基本常識。5、學(xué)會自己穿衣服、穿鞋子，正確使用餐具、毛巾、手帕、手紙等到日常必須品。6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會刷牙、飯前便后洗手，不吮手指、不挖鼻孔，勤剪指甲、勤洗澡。7、愛惜糧食，不挑食、不剩飯菜，愛惜衣物不挑穿。8、愛護(hù)公物，節(jié)約用水，不攀枝折花。安全制度

1、加強(qiáng)對幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識，層層落實安全工作責(zé)任制，做到居安思危，警鐘長鳴，確保師生和財產(chǎn)安全。2、嚴(yán)禁設(shè)置威脅幼兒安全的建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作的教玩具，定期檢查房屋結(jié)構(gòu)、設(shè)施和運(yùn)動器械，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。3、嚴(yán)格帶班制度，嚴(yán)密組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒一日活動，建立和健全幼兒安全防護(hù)措施，嚴(yán)格交接班、家長接送和藥品管理制度，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)防幼兒跌傷、走失、中毒、燙傷、觸電、溺水、異物入口耳鼻眼等事故的發(fā)生。4、建立領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生安全值周和教師值班制度，早晚要巡視園，及時處理不安全因素。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度，門衛(wèi)和保健醫(yī)生密切合作，加強(qiáng)四周環(huán)境巡邏檢查，不放任自流，不做私事，防止火災(zāi)、盜竊、幼兒意外事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)安全教育工作，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。教育幼兒不在危險場所玩耍，不玩危險品，不將異物放入五官。教育幼兒不擅自離開集體，不跟陌生人走，遵守交通規(guī)則，禁止幼兒爬高爬低、上下樓梯跑跳、推人、打架、用玩具傷人等行為。6、堅持正面教育，嚴(yán)禁對幼兒態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰和變相體罰，保證幼兒身心健康。財產(chǎn)保管制度

1、嚴(yán)格驗收入庫制度，保管員按發(fā)票對物品品種、數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行驗收。2、實行物品分類定位存放、零整分開、帳物對號的科學(xué)管理方法。3、嚴(yán)格領(lǐng)物、借物制度，物品領(lǐng)取、借用人應(yīng)辦理登記手續(xù)，借用物品要如期歸還，遺失或損壞時，借用人員負(fù)責(zé)修理或照價賠償。4、定期清點盤庫，防止丟失、損壞、變質(zhì)，做到不積壓、不浪費(fèi)，保證計劃供應(yīng)，充分發(fā)揮各類物品的效益。5、各部門和班級要嚴(yán)格遵守財產(chǎn)保管制度，防止財產(chǎn)丟失、損壞財務(wù)。教師備課制度

1、嚴(yán)格遵守備課紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺席，備課時不閑聊，不做與備課無關(guān)的事。2、備課要求：周計劃要平衡各領(lǐng)域，目標(biāo)明確，活動要體現(xiàn)集體、小組、區(qū)域、戶外的交替，重點要突出。3、實行電腦備課，無紙化辦公。辦公電腦不做私事。4、制作教玩具，要具有可操作性，創(chuàng)意新穎，方便，耐用。（5、每周開展一次以年級組為單位的集體備課，反思本周情況，商定下周教學(xué)計劃。）

聽課制度

1、行政助理每周進(jìn)班聽課兩個半日，業(yè)務(wù)助理每周進(jìn)班聽課三個半日，教師相互聽課，老教師每學(xué)期１８節(jié)，新教師每學(xué)期２５節(jié)，聽課要有記錄，評課要積極發(fā)表自我見解。2、進(jìn)班聽課期間，不干擾班級教師與幼兒，不隨意參與、打擾班級的教學(xué)及生活活動。3、聽課要嚴(yán)格填寫記錄表。表中要反映活動的原始記錄，活動中值得交流的經(jīng)驗，存在的不足，以及改進(jìn)措施和聽課人簽名。4、業(yè)務(wù)園長進(jìn)班聽課要在當(dāng)天對教師進(jìn)行反饋。5、外出聽課每學(xué)期每人兩次以上。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研制度

1、根據(jù)工作總結(jié)計劃，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。2、教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律，不遲到、不早退、不帶小孩，無特殊情況不請假。3、每次業(yè)務(wù)活動有目的、有內(nèi)容、有記錄。4、園內(nèi)外教研活動，不遲到、不早退，做好記錄并積極參加研討。5、參加學(xué)習(xí)和教研活動時，思想集中，不做與學(xué)習(xí)和教研活動無關(guān)的事，并作好記錄。6、參加學(xué)習(xí)、觀摩、研討、交流等教研活動時，應(yīng)積極思考勇于探索，大膽發(fā)表個人見解。教師培養(yǎng)制度1、青年教師在1-2年內(nèi)，必須與骨干教師結(jié)為師徒，開展結(jié)對子活動。2、骨干教師在指導(dǎo)青年教師時必須做到：（1）認(rèn)真指導(dǎo)青年教師備課。（2）每月聽一次青年教師的活動，并給與具體指導(dǎo)。（3）開學(xué)初期為青年教師上示范活動。3、青年教師必須做到：

（1）有疑難問題主動向骨干教師請教。（2）認(rèn)真聽示范課，做好記錄，和骨干教師一起分析。（3）每學(xué)期面向領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組織一次教學(xué)活動。4、教師的成長期為三年一個周期。5、為骨干教師提供平臺，積極參加園內(nèi)外教研活動，成為街道、區(qū)、市的學(xué)科帶頭人。帶班制度

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛幼兒，精心教養(yǎng)，熱情服務(wù)。2、嚴(yán)格按所內(nèi)制訂的作息時間有目的、有計劃地進(jìn)行各項教育活動。3、進(jìn)班之前必須做好各項準(zhǔn)備工作，帶班時不披長發(fā)，不戴手飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。4、帶班時集中精力，做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒，不做與保教無關(guān)的事，不接待親友，不打接電話，不做私事，幼兒午睡時教師嚴(yán)格值午睡制度，確保幼兒安全。5、三位教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，緊密聯(lián)系，教育一致，互相協(xié)作，對班級工作全面負(fù)責(zé)。6、班級發(fā)生安全事故，本班教師負(fù)責(zé)處理，第一時間向領(lǐng)導(dǎo)匯報，征得領(lǐng)導(dǎo)保健醫(yī)生協(xié)助，如屬失職情況要嚴(yán)肅處理。7、嚴(yán)格要求自已，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹。班會制度

1、每周一次碰頭班會，班級人員都要參加。（每天一次碰頭會，班級人員都要參加，反思一天的工作，布置第二天的任務(wù)，需要記錄）

2、班會內(nèi)容配合幼兒園圍繞“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園，促兒童可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)開展如何進(jìn)行班級管理以及研討幼兒一日活動的開展。3、班會要做詳細(xì)記錄，每月報園長審批，關(guān)鍵問題及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通并予以解決。4、每學(xué)期兩次有家長為代表參與的班會，讓家長參與到班級管理中來，體現(xiàn)家園共育的管理思想。交接班制度

1、任何情況下，交接班程序不能簡化。2、接班時要認(rèn)真檢查每個幼兒的身體及幼兒的其他情況，認(rèn)真填寫交接班本，確定人數(shù)后方可簽名。3、教師交班要主動交待班級情況、幼兒情況。4、對晚接的幼兒要認(rèn)真組織好，做好安全工作，直到家長將幼兒接回。班級外出活動制度

1、每次外出活動要做好活動計劃，事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解活動地點的安全隱患和危險物。2、每次外出活動必須保證8：1的幼兒和教師比例。3、出發(fā)前的安全教育、紀(jì)律教育，人數(shù)清點，檢查幼兒的衣著和身體狀況。4、行進(jìn)時教師要在幼兒隊伍的前后、外側(cè)。5、乘坐車輛時，確保幼兒乘坐的安全，教師在車的前后及中間照顧幼兒。上下車要車下一名，車上一名，一名協(xié)助幼兒上下車。6、活動時，每更換一個地點要提醒幼兒注意安全并清點幼兒人數(shù)。對幼兒的活動范圍要有嚴(yán)格的要求，教師要協(xié)作好。資料檔案管理制度

1、各項文書檔案、圖片由專人建檔管理。2、各類記錄檔案用打印稿和黑色簽字筆記錄。3、查閱檔案嚴(yán)格遵照權(quán)限規(guī)定，要做好登記，確保檔案的安全?；锸彻芾碇贫?/p>

1、成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組。明確膳食專人負(fù)責(zé)，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長，嚴(yán)格膳食核算、審查制度。2、伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫搪毠せ锸澈陀變夯锸硣?yán)格分開。3、開展膳食評價和反饋工作，每月向家長公布伙食帳目、幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)攝取量。4、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務(wù)的思想，嚴(yán)守紀(jì)律，堅守崗位，分工明確，友好合作。5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購變質(zhì)食物，妥善保管剩余食物，不食用變質(zhì)食物。6、購買食物要精打細(xì)算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結(jié)。7、嚴(yán)格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外借。8、嚴(yán)格食物驗收制度，未經(jīng)驗收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅決退換。9、嚴(yán)格開飯時間，用膳人員應(yīng)在規(guī)定時間和地點用膳，不得將食物帶走。10、保持廚房清潔衛(wèi)生，餐具、食具應(yīng)洗涮干凈、一餐一消毒。家園聯(lián)系制度

1、建立家長委員會，每學(xué)年初召開一次會議，商討幼兒園工作，制定工作總結(jié)計劃，年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作情況。2、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進(jìn)行反饋。3、每學(xué)年開展一次內(nèi)容豐富多樣的活動，如家園樂、運(yùn)動會、家園聯(lián)歡會、家庭教育經(jīng)驗交流會等。4、做好新生入園前的家訪工作，對三天未來園幼兒進(jìn)行家訪。5、期末書寫幼兒情況匯報單，向家長匯報幼兒在園情況。6、做好家園聯(lián)系工作，辦好家教宣傳欄。7、成立家長學(xué)校，向家長系統(tǒng)講授科學(xué)育兒的知識，定期組織家長開展活動。8、每學(xué)年開展一次家長開放日活動，組織家長參加觀摩幼兒園教育活動?？荚u制度

1、建立所考評領(lǐng)導(dǎo)組，制定本園各項工作考評標(biāo)準(zhǔn)。2、堅持公平、公正、公開的考評原則，考評小組每周（月、學(xué)期）對各部門工作按考評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評、總結(jié)和記錄，并張榜公布。3、教職工要虛心聽取考評人員意見，及時自我調(diào)整，及時改進(jìn)工作。4、考評分與工資獎金掛鉤，實行以崗定責(zé)、以量計酬、以質(zhì)計獎的結(jié)構(gòu)工資制?？记谥贫?/p>

1、因病因事不能到崗的必須履行請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)方能請假。2、上下班要打卡，不許隨便遲到早退、中途外出?？床?、辦私事盡量安排在休息時間。3、不能擅自調(diào)課，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，每月允許只倒一次班。衛(wèi)生保健制度

1、體格檢查制度：

（1）幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，入園后每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，每兩年進(jìn)行一次全面體檢，每半年為幼兒測量一次身高、體重。工作人員經(jīng)全面體檢無任何傳染病才能進(jìn)幼兒園工作。（2）并每年復(fù)查一次堅持晨午晚間檢查和全日觀察制度。晨間檢查包括一問、二摸、三看、四查，午晚間應(yīng)到各班巡視檢查，每日要認(rèn)真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)傳染病及時治療和隔離。（3）對帶有小病入園的日托幼兒要保證按時服藥，對有異常情況的全托幼兒要及時處理。2、傳染病報告隔離制度：

當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病要及時填寫報告：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對患兒所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，對接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預(yù)防措施。3、衛(wèi)生監(jiān)督制度：

（1）環(huán)境衛(wèi)生

①環(huán)境衛(wèi)生督促和檢查，清潔衛(wèi)生經(jīng)?；贫然?。②建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點，定期檢查考核。③室外環(huán)境，做到無雜草、無雜物、下水道通暢、無臭水溝塘、無垃圾堆和蚊蠅蟑螂等害蟲。④室內(nèi)環(huán)境，做到門、窗、壁、地、家俱五凈，空氣清新。⑤廁所每天沖洗干凈，每周消毒，做到無尿垢、無臭味。（２）個人衛(wèi)生

①每人有專用的毛巾、手帕、水杯。日常用品專人專用，做好消毒工作。②經(jīng)常保持幼兒衣服、被褥整潔，勤洗勤曬。③飯前便后用流水、肥皂洗手。④每周洗頭、洗澡、剪指甲一次，每月理發(fā)一次，每二周剪趾甲一次。⑤飯后嗽口，每日早晚刷牙。⑥保護(hù)幼兒視力、室內(nèi)注意采光，看電視時間不宜過長，距離不要太近。⑦工作人員著裝整潔、勤洗頭、洗澡，飯前便后用肥皂洗手。（３）飲食衛(wèi)生

①廚房內(nèi)無四害，每天沖冼地板，保持環(huán)境整潔。②嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，廚房用具（刀具、菜板、抹布、盆筐）生熟分開，洗刷干凈，嚴(yán)格消毒。③食品采購保證質(zhì)量，不吃腐爛食物，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病。④食堂工作人員必須穿戴工作衣和工作帽上崗，并保持個人衛(wèi)生，上廁所脫工作衣，便后洗手。４、消毒制度

（1）餐具、茶杯、毛巾等用具每次用后洗凈消毒，餐桌每次使用前后要消毒，抹布專用，每次用后洗凈消毒。（2）活動室、寢室每天用紫外線消毒，玩具定期陽光曝曬、消毒液揩抹，衣服、被褥及時洗曬消毒。（3）傳染病流行季節(jié)，對門、地、窗、桌、就餐用具、玩具圖書、壓舌板、體溫計等進(jìn)行全面消毒，對病孩的嘔吐物、排泄物按傳染病發(fā)生后的消毒方法進(jìn)行消毒。具體消毒方法見消毒常規(guī)。（4）資料登統(tǒng)分析制度及時、完整、正確地記錄衛(wèi)生保健工作內(nèi)容，它包括幼兒健康體檢記錄、傳染病和常見病的記錄、幼兒出勤記錄、晨午晚檢記錄、營養(yǎng)分析記錄、事故登記，缺點矯治、體格鍛煉觀察等記錄。5、藥品管理制度

（1）藥品保管制度

①所內(nèi)藥品必須專人負(fù)責(zé)保管，購入或使用手續(xù)齊全，帳目要清楚、準(zhǔn)確無誤。②定期做好藥品的盤點工作，統(tǒng)計上報財會，以便進(jìn)行測算藥費(fèi)，進(jìn)行收費(fèi)。③對藥品不同劑型應(yīng)分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥必須按規(guī)定保管。（２）合理用藥

①醫(yī)務(wù)人員給幼兒喂藥前，要認(rèn)真核對藥瓶標(biāo)簽，反復(fù)查看用量，服法認(rèn)真核對準(zhǔn)確，對變質(zhì)、標(biāo)簽不清的藥物切勿服用。②合理用藥，認(rèn)真計算用藥劑量，應(yīng)幼兒體重耐藥能力計算劑量，更不能將成人藥隨便給幼兒服用。③對家長送來的藥品更要認(rèn)真核對再用，往往有粗心大意的家長給帶錯藥，服藥時仔細(xì)核對，以免發(fā)生藥物中毒。④一切藥品皆應(yīng)妥善存放，不讓幼兒隨便取到。⑤對日常用的滅蟲、滅鼠藥的存放一定要注意妥善處理，以免幼兒接觸誤食和中毒。6、幼兒體格鍛煉制度

（１）有目的、有計劃地開展體育活動，保證幼兒每天戶外活動時間不少于二小時。（２）創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素進(jìn)行有計劃地鍛煉幼兒的體格。（３）體格鍛煉要堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的基本原則。7、體弱兒慢性病及缺點矯治制度

（１）加強(qiáng)體弱兒，慢性病管理，調(diào)整飲食，補(bǔ)充營養(yǎng)。加強(qiáng)體格鍛煉，結(jié)合藥物治療。（２）建立缺點矯治管理卡，對患齲齒、弱視、沙眼及腸寄生蟲的幼兒，均應(yīng)設(shè)法進(jìn)行矯治并有專案記錄。8、幼兒心理衛(wèi)生保健制度

（１）以一顆慈母般的愛心，感情投入地和孩子交朋友，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。（２）有計劃、有目的地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，全面教育。（３）培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會的能力。門衛(wèi)制度

1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項制度，按時開關(guān)門。2、工作時間不能離崗，離崗時必須有人頂替。3、衣著整潔，待人接物和氣，工作時間不聚眾聊天。4、幼兒入離園時堅守崗位，在門前巡視。5、幼兒園物品、財產(chǎn)，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)禁止帶出大廳。6、工作時間非公尋訪不得接待，嚴(yán)禁各類商販入園。7、工作時間無特殊情況不準(zhǔn)傳私人電話。8、出入車輛除嚴(yán)格盤查外，做好登記。（二）幼兒園各崗位職責(zé)

所長崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，執(zhí)行董事會的指示和決議，堅持正確的辦園方向；貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，深化改革，強(qiáng)化管理，使各項工作程序化，規(guī)范化，制度化，不斷提高辦園水平。2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，檢查制度的落實情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。3、全面負(fù)責(zé)各項行政管理工作，制定全園工作總結(jié)計劃，并落實、檢查和督促。4、加強(qiáng)全所教職工的思想政治工作、職業(yè)道德，抓好幼兒園的精神文化建設(shè)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會作用，關(guān)心和改善教職工的生活和工作條件，維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益，形成良好的園風(fēng)園貌，為教職工整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造條件。5、負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組、所務(wù)會、教職工代表大會、家長委員會等各類會議，決議會議議題，聽取匯報和建議，充分發(fā)揮教職工和家長在幼兒園管理中的作用，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。6、負(fù)責(zé)對后勤、業(yè)務(wù)管理人員的工作指導(dǎo)和督促檢查工作。7、負(fù)責(zé)全所教職員工的考核、任免、獎懲、聘任、晉級及調(diào)配所內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)的工作，定期對員工進(jìn)行考核并作出正確的評估。8、組織和指導(dǎo)家長社區(qū)工作，定期召開會議、舉行講座和咨詢等活動，密切與家長、社區(qū)保持聯(lián)系，宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識。9、負(fù)責(zé)幼兒園經(jīng)營管理，堅持勤儉辦所的方針，管理好我所的各項財產(chǎn)，參與我所財務(wù)工作，合理安排資金開支，不斷改善我所的辦學(xué)條件，提高辦園質(zhì)量。行政助理崗位職責(zé)

1、協(xié)助所長健全、實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序。定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。2、協(xié)助所長貫徹幼兒園保教任務(wù)，端正辦所方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對各教學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。3、及時了解國內(nèi)外幼教改革的信息，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)，引領(lǐng)教師不斷探索教學(xué)方法，摸索出適合于我園發(fā)展的教學(xué)模式。負(fù)責(zé)我所保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉我所各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求。4、認(rèn)真分析本所教育發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)期初制定切實可行的所務(wù)工作總結(jié)計劃，并認(rèn)真組織實施。期末詳實地回顧與總結(jié)各項工作，推廣經(jīng)驗，找出不足加以分析與整改。5、協(xié)助所長搞好職工隊伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。6、協(xié)助所長制定所務(wù)工作總結(jié)計劃,指導(dǎo)、審閱各班學(xué)期工作總結(jié)計劃，并監(jiān)督、分析計劃的實施情況。7、每周至少有兩個半天的時間深入班級觀察、指導(dǎo)半日活動，并做好記錄、分析，每次聽課有反饋，有評議。8、每學(xué)期撰寫關(guān)于教育管理及教學(xué)方面的文論，積極投稿。積極、主動地參與各類活動，能對各類活動提出建設(shè)性意見，并參與組織實施。業(yè)務(wù)助理崗位職責(zé)

1、及時了解國內(nèi)外幼教改革的信息，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)，引領(lǐng)教師不斷探索教學(xué)方法，摸索出適合于我所發(fā)展的教學(xué)模式。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉我所各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案記錄，對教師教育質(zhì)量進(jìn)行考核與分析。2、認(rèn)真分析本所教育發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)期初制定切實可行的教研工作總結(jié)計劃、教師培訓(xùn)計劃，并認(rèn)真組織實施。期末詳實地回顧與總結(jié)各項工作，推廣經(jīng)驗，找出不足加以分析與整改。3、定期測查幼兒能力發(fā)展情況，并做好測查分析。組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行教育改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念。4、定期開展教研和科研活動，組織教學(xué)觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗、考核、評價教師工作，提高教師教育教學(xué)技能。定期組織園內(nèi)教師開展教研活動與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有記錄，有總結(jié)。5、每周至少有三個半天的時間深入班級觀察、指導(dǎo)半日活動，并做好記錄、分析，每次聽課有反饋，有評議。6、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時添置玩具、教具及教學(xué)資料。7、負(fù)責(zé)開展所內(nèi)教師培訓(xùn)工作，定期組織專題、理論、問題式培訓(xùn)及

研討活動，提高教師彈、唱、跳、繪畫等業(yè)務(wù)技能及說、寫等能力，幫助教師解除工作中的困惑。創(chuàng)造機(jī)會組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)。8、組織教師開展種類教學(xué)研討觀摩活動。9、每學(xué)期撰寫關(guān)于教育管理及教學(xué)方面的文論，積極投稿。積極、主動地參與各類活動，能對各類活動提出建設(shè)性意見，并參與組織實施。后勤主任崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行有關(guān)財務(wù)、財產(chǎn)、后勤工作的方針、政策、法律、法規(guī)，負(fù)責(zé)總務(wù)后勤的日常管理工作。2、管理財務(wù)，負(fù)責(zé)幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制、審查預(yù)算及各種報表、帳目。遵守財經(jīng)紀(jì)律和制度，民主理財，每月向園長匯報經(jīng)費(fèi)使用情況。3、堅持勤儉辦園的方針，合理使用經(jīng)費(fèi)，利舊利廢，節(jié)省開支。4、管理園舍和財產(chǎn)設(shè)備，負(fù)責(zé)基建維修、設(shè)備添置、大型器械的管理，每學(xué)期開學(xué)前檢查核對維修情況。5、負(fù)責(zé)幼兒園財務(wù)管理制度和財產(chǎn)保管制度的制定、實施及檢查，并分析、評價。6、協(xié)助園長做好全園的安全保衛(wèi)工作。7、負(fù)責(zé)幼兒園的綠化及園容園貌的美化。8、負(fù)責(zé)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好后勤人員的思想工作，樹立后勤為保教工作服務(wù)的思想意識。財務(wù)崗位制責(zé)

1、熟悉我所各類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保不出現(xiàn)錯收、少收、多收幼兒費(fèi)用的現(xiàn)象。2、熱情服務(wù)家長并作好細(xì)心的收退費(fèi)解釋工作。3、嚴(yán)格按照制度執(zhí)行收費(fèi)。4、負(fù)責(zé)為每位教職工辦理銀行卡，并按時發(fā)放工資及福利。5、做好我所帳務(wù)，每月向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園開支情況。年級組長崗位職責(zé)

1、按年齡班組成級組，每月開展一次以上教學(xué)研討及交流活動，級組長負(fù)責(zé)制訂本組學(xué)期教研計劃。2、配合業(yè)務(wù)園長完成本年級組的工作，帶領(lǐng)組員完成各項教育任務(wù)，及時反饋本組成員的實際情況。3、根據(jù)教研目標(biāo)，制定、完成、檢查本年級各項教育活動計劃：

4、協(xié)助業(yè)務(wù)園長對本級組的半日活動常規(guī)及教學(xué)進(jìn)行檢查，有聽課記錄，并進(jìn)行情況分析，措施討論和復(fù)查。5、計劃、組織年級內(nèi)教師互相觀摩競賽、評比、提高教師業(yè)務(wù)水平，計劃、組織本年級活動或參加園內(nèi)的教育大活動，6、每月定期組織全組人員的工作交流會議?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出改進(jìn)方法，促進(jìn)保教工作質(zhì)量。7、每學(xué)期各組向全園開展觀摩活動2次以上。8、積極協(xié)助業(yè)務(wù)園長開展各種教研和師資培養(yǎng)活動。9、能承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，做到準(zhǔn)備充分、資料完整，有記錄，有分析，有總結(jié)。10、努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參加教研教改，帶頭做好各項業(yè)務(wù)教育工作。11、做好本班保教工作，使本班級成為本年級的“領(lǐng)頭羊”。課題組長崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)課題的研究與實施，認(rèn)真撰寫課題研究實驗方案，力求科學(xué)、全面、可行。2、堅持“立足現(xiàn)實，著眼發(fā)展，突出重點，全面推進(jìn)”的課題研究的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)好本組課題的研究、實施、操作和資料管理工作。3、加強(qiáng)對課題實施的宏觀管理，形成有效的決策、執(zhí)行、反饋、調(diào)節(jié)、評價的運(yùn)行機(jī)制，確定各階段的實驗方案，審定教師實驗計劃，把握實驗的重點和方向，實行科學(xué)化管理。4、定期進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決研究過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題，及時給予指導(dǎo)，分階段考核實驗者，并量化評分，保證課題順利進(jìn)行

5、及時收集科研信息，及時提供科研信息、資料和物資條件，并努力改善實驗人員的工作和生活條件。6、對實驗教師要進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高他們的思想素質(zhì)和實驗水平，以便使整個實驗過程形成良好的態(tài)勢，保證實驗的質(zhì)量。加強(qiáng)對本組青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)，努力促使青年教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。7、指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗方案，定期做好總結(jié)，組織指導(dǎo)本組人員撰寫好課題研究論文，好的經(jīng)驗論文及時組織交流，及時推廣并積極向上推薦，并大力表彰實驗教師，鞏固實驗成果，擴(kuò)大實驗效果。8、輔導(dǎo)實驗教師搞好資料的收集管理，做好研究課題各階段資料、數(shù)據(jù)的收集、整理工作、建立規(guī)范的課題檔案。9、主動加強(qiáng)與教研室及上級教育科研部門的聯(lián)系，及時匯報本課題研究的進(jìn)展情況，確保按期完成，出好成績。10、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高自己思想素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育科研能力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論和實踐結(jié)合的探索者。班主任崗位職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。根據(jù)國家規(guī)定的“幼兒園教育綱要”和多元化課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的特征和個體差異，制定教育工作總結(jié)計劃，并組織實施。2、執(zhí)行勞動制度（上班不遲到早退，請假不隨便，帶班不離崗，空班認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教玩具，不竄崗，帶班不披發(fā)，不穿高跟鞋，不使用通信工具，為人師表、儀表端莊大方，不穿戴與教師身份不符的服飾。調(diào)課提前向園長說明。）

3、服從組織安排，工作勤奮、有事業(yè)心、責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神。不利用職業(yè)便利為自己謀私利，不從事第二職業(yè)，不向?qū)W生推銷。4、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作總結(jié)計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。積極參與幼兒園各項活動，（準(zhǔn)時、投入）。5、細(xì)心觀察、記錄、全面分析幼兒的情況，有較強(qiáng)責(zé)任心組織好幼兒

一日生活，收集并整理好各種教育教學(xué)資料。經(jīng)常反思和總結(jié)教育經(jīng)驗。面向全體，關(guān)心照顧每一個幼兒，不偏愛，尊重幼兒人格，多鼓勵、肯定，理解幼兒的行為；無體罰和變相體罰、謾罵和歧視幼兒現(xiàn)象。6、與班級保教人員共同研究負(fù)責(zé)抓好家長工作，經(jīng)常與家長互相反饋幼兒情況與經(jīng)驗，爭取家長對教育資源的收集與提供，促進(jìn)家園合作；定期召開家長會，向家長介紹教育信息，宣傳正確的教養(yǎng)方法，幫助家長提高家庭育兒水平，對家長有禮貌，說話辦事講究藝術(shù)。7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合好保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。關(guān)心幼兒園、關(guān)心他人，有集體榮譽(yù)感，與搭班老師、保育員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，配合默契。同事之間和睦相處，態(tài)度寬容、待人誠懇、關(guān)系和諧，8、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究等學(xué)習(xí)活動，掌握教育理論和信息，鉆研保教業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教育方法，進(jìn)行課程改革，承擔(dān)教學(xué)研究。定期向教學(xué)組長匯報，虛心接受其檢查和指導(dǎo)。9、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好本班教師的思想政治工作，開展思想互助，團(tuán)結(jié)全班教師搞好本班工作，充分發(fā)揮每個教師的特長。定期主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，交流溝通情況，研究工作，協(xié)商解決問題。10、帶領(lǐng)本班教師共同討論制定本學(xué)期本班的教育工作總結(jié)計劃、月計劃和周重點，認(rèn)真?zhèn)湔n；認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，搞好班級環(huán)境布置，共同完成各項教育任務(wù)。11、依照五常法管理要求，做好班級財產(chǎn)、物品和玩教具的登記、保管工作，對班內(nèi)的桌椅，玩教具等物品的損壞能及時登記，做到心中有數(shù)，不出重大損壞和丟失事件；

12、負(fù)責(zé)檢查班上及保教人員的工作執(zhí)行情況，本班幼兒每學(xué)期的身高、體重，血色素要達(dá)標(biāo)率高，發(fā)病率低，出勤率高；

13、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，及時記錄幼兒出勤人數(shù)和進(jìn)餐人數(shù)，以及幼兒的健康和服藥情況，嚴(yán)禁責(zé)任事故的發(fā)生，能發(fā)現(xiàn)并及時消除隱患，并避免發(fā)生安全事故；

14、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，提高英語水平，堅持用英語與幼兒進(jìn)行日常會話，協(xié)助英語專職教師組織好英語教學(xué)。配班教師崗位職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。根據(jù)國家規(guī)定的“幼兒園教育綱要”和多元化課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的特征和個體差異，制定教育工作總結(jié)計劃，并組織實施。2、執(zhí)行勞動制度（上班不遲到早退，請假不隨便，帶班不離崗，空班認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教玩具，不竄崗，帶班不披發(fā)，不穿高跟鞋，不使用通信工具，為人師表、儀表端莊大方，不穿戴與教師身份不符的服飾。調(diào)課提前向園長說明。）

3、服從組織安排，工作勤奮、有事業(yè)心、責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神。不利用職業(yè)便利為自己謀私利，不從事第二職業(yè)，不向?qū)W生推銷。4、與班內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好本班教育、保育工作。5、教師對本班的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，作息制度、交接班制度等，按時填寫交接班記錄，防止發(fā)生事故。6、按照全園教育工作總結(jié)計劃的要求，結(jié)合本班幼兒年齡特點和發(fā)展水平，與班組長共同制定本班教育目標(biāo)、月工作總結(jié)計劃、周重點、并認(rèn)真組織實

施，寫好日工作總結(jié)計劃、幼兒觀察記錄和家園聯(lián)系冊，并按時上交。7、在保健醫(yī)的指導(dǎo)下，配合班級主班教師及保育員做好幼兒衛(wèi)生保健工作。配合班級教師管理好幼兒的一日生活。8、與班級教師、幼兒一起創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（墻壁布置、提供材料、玩教具制作等），充分體現(xiàn)幼兒是環(huán)境的主人，真正發(fā)揮環(huán)境的教育作用。9、在保教主任和教研組長的指導(dǎo)下，按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動。積極開展教育改革實驗，定期進(jìn)行總結(jié)，撰寫論文并向報刊投稿。10、注重日常學(xué)習(xí)，隨時汲取新信息，不斷更新教育觀念，并盡快落實一到教育行為上。11、主動與家長聯(lián)系，認(rèn)真填寫好《家園彩虹橋》，及時向家長介紹幼兒在園情況及工作目標(biāo)，宣傳科學(xué)育兒知識，實現(xiàn)家園共育。12、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，提高英語水平，堅持用英語與幼兒進(jìn)行日常會話，協(xié)助英語專職教師組織好英語教學(xué)。生活老師崗位職責(zé)

1、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合班級教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生、交接班等制度，及時消滅不安全隱患，防止各類事故的發(fā)生。3、負(fù)責(zé)本班房舍設(shè)備、室內(nèi)外及包干區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生，在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健及消毒工作。4、認(rèn)真管理好幼兒衣物、及本班設(shè)備、用品。悉心照顧幼兒進(jìn)餐、起床等生活護(hù)理。5、配合帶班教師做好各項教育活動的準(zhǔn)備工作，為幼兒營造寬松、和諧的氛圍，協(xié)助教師組織教育活動。6、熟悉本班教育計劃，積極配合班級教師制作教玩具，教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作。7、認(rèn)真指導(dǎo)值日生工作，每日清洗值日生用具。8、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒養(yǎng)護(hù)班級自然角內(nèi)的花、草、魚、鳥等。9、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。10、主動與家長溝通，細(xì)心觀察幼兒，寫好家園聯(lián)系和觀察記錄。11、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研活動，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，積極向報刊投稿。司機(jī)崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作，遵守規(guī)章制度，遵守園紀(jì)園規(guī)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通管理法規(guī)，熟悉交通路線，不違章。3、樹立“安全第一“的思想，防止責(zé)任事故的發(fā)生，專車專人駕駛，愛護(hù)車輛，每天早上出車前檢查車輛的安全，保證接送幼兒安全，正點入園。4、負(fù)責(zé)進(jìn)行車輛的年檢工作和有關(guān)證件的年審。5、嚴(yán)禁疲勞駕駛，嚴(yán)禁酒后開車。接送車人員崗位職責(zé)

1、微笑服務(wù)，著裝端正、整潔，言行舉止文明禮貌。2、認(rèn)真執(zhí)行接送制度。3、園車啟動前,對幼兒進(jìn)行乘車安全教育：坐在座位上不亂動，不大聲喧嘩，頭、手不伸出窗外。園車停穩(wěn)后方可按順序下車。4、接送過程中，接車人員全程站立服務(wù)，特別要注意體弱兒和年幼的孩子。5、車上播放適合幼兒的音像材料。6、配合幼兒園及班級教師做好家園溝通工作。7、接送完后，要從園車的最后細(xì)細(xì)檢查一遍，及時發(fā)現(xiàn)遺留的物品、滯留的幼兒。并做好跟車記錄。8、協(xié)助司機(jī)做（保持）好車內(nèi)衛(wèi)生。廚師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)廚房的管理工作及本身的工作任務(wù)，合理調(diào)配督促其他人員執(zhí)行衛(wèi)生法和幼兒園食堂操作流程，保證廚房工作質(zhì)量。2、負(fù)責(zé)全園幼兒膳食烹調(diào)，虛心聽取伙食委員會的意見，不斷改進(jìn)工作，熱心為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。3、根據(jù)幼兒特點，幼兒生長發(fā)育的需要，注意經(jīng)濟(jì)與營養(yǎng)核算，制定帶量食譜。4、嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生制度和衛(wèi)生消毒職度。5、做好廚房安全工作，隨時檢查煤氣、水、電、設(shè)備用具的安全性，做好預(yù)防食物中毒等的安全事故的發(fā)生。廚工崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)葷素菜的加工、領(lǐng)料。二、負(fù)責(zé)食品的細(xì)加工，剔肉除骨，分檔加工。切配，要求刀功整齊利落，大小、長短、厚薄、粗細(xì)均勻，選配適當(dāng)，節(jié)約原料，做到物盡其用。搞好砧墩、案板、地面的衛(wèi)生和刀砧潔凈與保養(yǎng)工作，本工段的滅蠅防蠅工作。管理好機(jī)械設(shè)備。四、講究個人衛(wèi)生，保證飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。五、自覺遵守公司各項規(guī)章制度，端正服務(wù)態(tài)度，做到服務(wù)熱情、態(tài)度和藹、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。門衛(wèi)崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)幼兒園安全和傳達(dá)工作，堅持原則，負(fù)責(zé)電話的傳達(dá)，杜絕私人、私事使用公用電話。2、切實做好安全保衛(wèi)工作，保管好傳達(dá)室及大門鑰匙，按時開關(guān)大門。3、做好收發(fā)工作，保管并收集各種報刊，雜志。4、做好大門附近的環(huán)境衛(wèi)生工作和綠化帶的修剪、維護(hù)工作。5、做好安全工作，確保幼兒入園后不擅自離開幼兒園，幼兒離園有專人接，幼兒獨(dú)自不能離園。6、每天晚上巡園，做好幼兒園防盜工作，確保本園財產(chǎn)安全。清潔工崗位職責(zé)

1、清潔人員必須樹立“服務(wù)育人”的思想，認(rèn)真貫徹幼兒園清潔管理辦法，負(fù)責(zé)各區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，為全體員工及小朋友創(chuàng)造一個清潔、整齊、舒適、文明的工作、生活、休息環(huán)境。2、對幼兒園內(nèi)所轄區(qū)，每天上、下午各清掃一次公共衛(wèi)生；每周對員工宿舍水房，廁所的瓷磚、大、小便池清洗一次。必須做到：地面、樓梯清掃干凈，拖洗明亮，水房、廁所沖刷干凈，瓷磚污垢，水池?zé)o雜物、無剩飯菜、無臟水、便池尿鹼無積垢；樓梯的扶手欄桿無積灰、無蛛網(wǎng)；門窗干凈，玻璃明亮。3、定期彈掃墻面，刷洗墻裙，用鹽酸刷洗便池的尿堿。4、愛護(hù)各種設(shè)備，節(jié)約用水，遇有水暖設(shè)備、管道和便池、水池?fù)p壞、堵漏現(xiàn)象，立即上報。5、清潔人員有權(quán)監(jiān)督員工遵守衛(wèi)生規(guī)定，對不遵守宿舍管理方法和衛(wèi)生規(guī)定的員工要善意勸導(dǎo)、批評教育。6、清潔人員要忠于職守，按時清掃，不遲到，不早退、不脫崗、不干私活，嚴(yán)守勞動紀(jì)律。要有高度的責(zé)任心和任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。7、清掃范圍：幼兒園外圍綠化帶，進(jìn)入玻璃門內(nèi)的一切地面衛(wèi)生，包括大廳、辦公室、會議室、衛(wèi)生間、各樓梯扶手、窗戶玻璃等；幼兒園范圍內(nèi)各通道、水泥路面、公共廁所；對草坪、花木的養(yǎng)護(hù)。8、根據(jù)季節(jié)不同，做好轄區(qū)內(nèi)的殺蛆、殺蟲、殺蠅工作，保證廁所無蠅無蛆，長期整潔。9、愛護(hù)衛(wèi)生工具，積極完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交給的其他工作任務(wù)或突擊性任務(wù)。（三）教職工勞動紀(jì)律

1、教職工嚴(yán)格遵守園內(nèi)作息時間，不遲到、不早退、不曠工、請假必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。2、上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，嚴(yán)禁串班，聊天，要堅守崗位，不做私活，不擅自會親友，不接打私人電話。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班，離開孩子，離開幼兒園，如有發(fā)現(xiàn)，依曠工處理。3、上班注意儀容端莊大方，不濃妝艷抹，不留長指甲，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。帶班教師上崗時不穿高跟鞋和托鞋；不穿奇裝異服、不披頭散發(fā)。4、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時間內(nèi)不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的活動。不準(zhǔn)挑撥是非，不在園內(nèi)爭吵辱罵和打架。5、6、7、教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細(xì)心、誠心）為幼兒開餐的人員要戴口罩和手套。每天保持本班組的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。8、9、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及幼兒園公共用品。進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。10、愛護(hù)園內(nèi)花草樹木，不隨便私自采摘。第2篇：幼兒園規(guī)章制度崗位職責(zé)

幼兒園規(guī)章制度

一、為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定本制度。二、幼兒園是對2周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。三、幼兒園的任務(wù)是：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。四、熱愛教育,熱愛幼兒，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。樹立一切為孩子，為家長服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制及各項制度，工作盡職盡責(zé),積極主動,工作做出成效。五、尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性地發(fā)展。耐心照顧幼兒，教態(tài)和藹和親。禁厲聲斥責(zé)、諷刺挖苦幼兒，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。六、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊精神，積極參加本園組織的各項活動，處處發(fā)揮模范帶頭作用,不能自行其事，我行我素。七、貫徹執(zhí)行“教師職業(yè)道德規(guī)范”，作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)，說話和氣，舉止大方，衣著整潔，不損教師形象。如有矛盾和摩擦，提倡相互溝通，自主解決；也可以向幼兒園客觀反映情況，由幼兒園調(diào)解。不能因為個人矛盾，影響工作情緒，甚至發(fā)生打架、罵人等現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)重的給予扣發(fā)工資、解除聘用合同處罰。八、鼓勵教師之間開展批評和自我批評，提倡教師積極主動地向幼兒園提出合理化意見和建議。但如果背后無原則地議論他人，或散布一些有損教師團(tuán)結(jié)及幼兒園形象和聲譽(yù)的言論，給予扣發(fā)工資、解除聘用合同處罰。蔚蔚Smartkids幼兒園安全制度

一、全園教職工應(yīng)嚴(yán)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒人生安全，嚴(yán)防幼兒走失。二、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，要向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高幼兒自我保護(hù)能力，教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。三、帶幼兒外出活動，請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。要隨時清點人數(shù)，走路時注意幼兒不離隊，不掉隊。四、建立健全幼兒接送制度，傳達(dá)室門衛(wèi)人員要有責(zé)任心，工作時間不能脫崗，外人不得隨意來園，不得進(jìn)班，有事可在傳達(dá)室等候接待。五、認(rèn)真貫徹有關(guān)食品衛(wèi)生規(guī)定，嚴(yán)防食物中毒。粥、菜湯、開水等要進(jìn)行降溫才能進(jìn)入幼兒的活動區(qū)，要放在安全的地方。六、藥物必須妥善管理，放在幼兒摸不到的地方，吃藥時必須認(rèn)真核對，消毒藥品，劇毒物品要專人管理，并放在幼兒不易接觸的地方，藥物一定有專人管理。七、滅火器要放在顯眼的地方，教職工掌握使用方法，滅火器要定期檢查、更換，確保使用。離園后應(yīng)由當(dāng)日主班老師檢查門窗水管電燈電扇錄音機(jī)空調(diào)等，防止意外發(fā)生。八、保證幼兒園房屋、場地、煤氣、電器、電線線路、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷砸傷，燙傷、走失、觸電、失火、溺水、中毒等事故發(fā)生。九、工作人員要保證幼兒的安全生活，園內(nèi)出現(xiàn)各種事故，要進(jìn)行分析，作好記錄，追究責(zé)任，根據(jù)情節(jié)大小進(jìn)行相應(yīng)的處罰，對于重大事故，要及時上報，不得延誤。幼兒園崗位職責(zé)

一、園長崗

1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。2、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)工作。3、負(fù)責(zé)建立、完善及執(zhí)行各項規(guī)章制度。4、加強(qiáng)職工的思想工作，為職工的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。5、管理園舍設(shè)備及經(jīng)費(fèi)。6、組織指導(dǎo)家長工作。7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。二、副園長崗

1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作。2、協(xié)助園長做好各項管理工作。3、定期對保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，做好各項評比工作。4、負(fù)責(zé)督促保健工作。5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。三、正班教師崗

1、貫徹《幼兒園工作規(guī)程》及《教育綱要》，根據(jù)本班幼兒特點及個體差異，制定實施各科計劃，按時完成各教學(xué)任務(wù)。2、每天做好晨檢、早操、上課、游戲、戶外活動、進(jìn)餐、等工作。3、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展教育改革、認(rèn)真制作玩具。4、主動與班上工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同管理好班務(wù)工作。5、做好家長工作，每日向家長匯報幼兒在園情況。6、定期向園長匯報工作，接受園長檢查和指導(dǎo)。7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。四、副班教師崗

1、協(xié)助正班教師組織幼兒上課，游戲、戶外活動等，指導(dǎo)保育員做好衛(wèi)生、保育工作，協(xié)助正班老師準(zhǔn)備教具。2、負(fù)責(zé)鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容，正班老師不在時要按計劃完成教學(xué)活動。3每天負(fù)責(zé)本班教室、廁所的衛(wèi)生清潔工作。4、主動配合主班教師管理好幼兒的生活。5、認(rèn)真負(fù)責(zé)看管幼兒午睡，協(xié)助幼兒穿脫衣服、鞋襪，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。6、服從臨時性的安排，按時完成突擊任務(wù)。五、醫(yī)務(wù)人員職責(zé)

一、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“預(yù)防為主，治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作總結(jié)計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅(qū)蟲、矯正和治療眼病，防止齲齒等工作。二、全面了解幼兒生長發(fā)育情況，期末向家長匯報。三、負(fù)責(zé)每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病，指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，找出發(fā)病率升降原因及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。四、指導(dǎo)廚房人員做好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進(jìn)意見和建議。五、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。六、了解幼兒心理健康情況，對有不良習(xí)慣及心里障礙的幼兒，與班上的老師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監(jiān)測。七、認(rèn)真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》，以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。八、定期對保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識及保健衛(wèi)生知識。九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。六、炊事員職責(zé)

一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點制作營養(yǎng)豐富，易于消化，適合幼兒的飯菜，促進(jìn)幼兒身體健康。二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹飪技術(shù)，做到色香味具全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進(jìn)幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。三、嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗收關(guān)，青菜先洗后切，做到無塵、無雜質(zhì)，食具，餐具消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。四、搞好廚房清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈，每天小掃，每周大掃，廚房餐具要定期擦洗干凈。五、注意個人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干完臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進(jìn)行體格檢察。六、落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)合作，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。七、做好安全工作，防火、防毒、防盜、不出安全事故。3幼兒園交通、消防、飲食安全制度

一、遵守安全第一，做到防患于未然的原則。二、各班老師要做到不能讓幼兒單獨(dú)回家，要讓幼兒家長親自接送。三、老師必須熟悉每位家長，不能讓陌生人接走，如家長有事，托別人來接必須提前用電話與家長聯(lián)系，情況屬實才能接走。四、各班老師平時要通過故事、兒歌、游戲等形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。五、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。六、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識，參加消防安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)消防安全意識。七、不定期向幼兒傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。八、注意廚房用火的安全管理工作。九、節(jié)假日實行人員值班制度。十、幼兒每人一杯一巾，專人專用。十

一、確保幼兒園的飲用水安全。幼兒守則

一、尊敬家長和老師，對人有禮貌；

二、團(tuán)結(jié)小朋友，不打人，不說臟話；

三、不隨便拿別人的東西；

四、注意安全，不做危險游戲；

五、傷害了小朋友要道歉；

六、愛勞動，自己的事情自己做；

七、愛護(hù)公物，不攀折花草樹木；

八、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑；

九、愛學(xué)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言；

十、愛惜糧食，講究衛(wèi)生。幼兒園家長守則

一、遵守園內(nèi)各項制度，按時接送幼兒。二、尊重幼兒，尊敬教師，積極與幼兒園配合。三、家長出入幼兒園做到服裝整潔，言行舉止文明，為幼兒做率。四、幼兒因病、因事缺勤因及時請假，不能讓孩子隨意曠課。五、孩子有矛盾糾紛，家長不能隨意譴責(zé)恐嚇幼兒，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以確保幼兒身心健康。六、愛護(hù)園內(nèi)公物，教育幼兒愛護(hù)各種玩具及其他各種設(shè)備。七、早上親自把幼兒送到老師手中，下午及時接孩子離園。如委托他人接幼兒時，需提前用電話或其他方式與教師取得聯(lián)系，以防幼兒丟失。八、家長與教師要保持聯(lián)系與溝通，共同把孩子教育好。幼兒園教師職業(yè)道德行為守則

一、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，貫徹國家的教育方針，遵守〈〈教師法〉〉等法律法規(guī)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，努力提高保教質(zhì)量。二、熱愛事業(yè)，忠于職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，樂業(yè)敬業(yè)，更新教育觀念，探索教育規(guī)律，完成教育任務(wù)。三、愛護(hù)幼兒，精心育苗，關(guān)愛每位幼兒，平等、公正對待每位幼兒。不諷刺、不挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，關(guān)心集體，顧全大局，欣賞他人，寬于待人，互慰互勉，攜手共進(jìn)。不做有損集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的事。五、尊重家長，廉潔從教，積極主動開展家長工作，為家長提供服務(wù)。六、以身作則，為人師表，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。儀表大方，舉止端莊，語言文明，作風(fēng)正派注重身教。維護(hù)社會公德，不參與賭博、迷信、邪教活動。家長常問問題（1）

問：幼兒在6歲前接受如此之多的系統(tǒng)知識，是否會有壓力？是否應(yīng)該根據(jù)年齡段進(jìn)行教育更合理？答：這要看對教育觀念的認(rèn)識。幼兒在六歲以前，我們的教育目的是協(xié)助他們理解身邊的事物，建立概念，培養(yǎng)思維能力和自我教育能力等。這決不是知識的灌輸。幼兒可以通過具體事物獲得并理解概念，老師協(xié)作其掌握約定的概念性詞匯。他們在游戲中，操作教具的過程中進(jìn)行發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，不斷自我創(chuàng)新，自然掌握知識，建立事物之間的關(guān)系，隨之出現(xiàn)遷移現(xiàn)象，增強(qiáng)推理能力。再通過感覺系統(tǒng)分析整合的過程中培養(yǎng)思維能力和自我教育能力，所以不會在這個過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的壓力，反而會在不斷的操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而出現(xiàn)主動探究的意愿，培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的興趣和專注。根據(jù)皮亞杰和布魯納的理論，教育和環(huán)境有關(guān)，和教育方法有關(guān)，而跟年齡的關(guān)系并不大，只要生理上沒有障礙，任何知識都可以用正確的方式教給任何年齡階段的任何人。家長常問問題（２）

問：孩子六歲就掌握相當(dāng)于初中的課程的數(shù)學(xué)知識會不會影響學(xué)習(xí)興趣？還有會不會太累，或出現(xiàn)拔苗助長的現(xiàn)象？答：這個問題有很多家長和老師都提出過，首先我們要從學(xué)習(xí)知識、技能和概念上分清。我們要了解幼兒期間，人類對身邊世界看到或感受到任何事物都有個體的認(rèn)識，并在頭腦中形成概念。只是幼兒沒有掌握有概念的約定性，概念性語言，他們無法總結(jié)并進(jìn)行交流，所以我們通常認(rèn)為幼兒什么也不知道，這一點也就是為什么幼兒會很早出現(xiàn)語言敏感期原因。應(yīng)為無法表達(dá)自己的意愿和認(rèn)識，就會出現(xiàn)被誤解或被強(qiáng)烈的控制，所以幼兒在語言方面的應(yīng)激能力和狀態(tài)就會產(chǎn)生沖突，最終形成主動模仿、學(xué)習(xí)的愿望。當(dāng)掌握了語言以后。我們通過幼兒的語言了解到，他們成熟了，他們聰明了，他們可以學(xué)習(xí)了。其實不然，幼兒從出生開始就在主動地運(yùn)用感覺器官進(jìn)行學(xué)習(xí)，總結(jié)概念。通過感覺器官的無意識體驗轉(zhuǎn)化到有意識體驗對身邊世界產(chǎn)生分析。例如：最初幼兒是無意識無條件神經(jīng)反射接觸事物，但很快積累了感覺經(jīng)驗，最后有意識應(yīng)用感覺器官了解事物。他們好動、好奇、喜歡模仿、熱衷于互惠等心理反應(yīng)都可以說明概念在逐步形成。當(dāng)他們看到大小不同的物體時，馬上就知道他們不同，此時給予什么樣的概念性語言，它就會馬上留下記憶。待生理發(fā)展完善時就會表達(dá)出來。所以，通過體驗理解概念，掌握概念性語言是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法。而通過各種運(yùn)算思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，會促進(jìn)腦的發(fā)育，我們的引導(dǎo)目的不是掌握技能，而是一種操作和思維能力，是在于培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)和行為品質(zhì)及進(jìn)展性人格。當(dāng)孩子上學(xué)以后，在概念上就不會混淆，而在技能上會得到有效的訓(xùn)練，他們的時間可以科學(xué)地分配。所以不會出現(xiàn)重復(fù)學(xué)習(xí)帶來的懈怠情緒。這樣看來就不會出現(xiàn)拔苗助長的現(xiàn)象了。我們的教育不存在壓苗不讓長的問題而是在解決壓苗不讓張的問題，盡管壓著不讓長，他們也會堅強(qiáng)地破除重重阻礙頂開巨石發(fā)出嫩芽。人類在發(fā)展，科學(xué)在發(fā)展，教育50年不變帶來的就是落后。家長常問問題（３）

問：蔚蔚GREATBABY幼兒園教學(xué)方法和其他的教育方法有什么不同？比如中國現(xiàn)在流行的多元智能和它有什么不同？答：首先建議成人改變一種思維方式。我們不必在各種教育中尋找不同，我們只關(guān)心教育方法、理念是否接受和認(rèn)同？目標(biāo)如何達(dá)成？并借鑒所有支持此方法、理念和目標(biāo)達(dá)成的所有方法，同時結(jié)合各學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的程序進(jìn)行協(xié)助式的教育引導(dǎo)工作，結(jié)合各種理論、理念所長。例如多元智能將人的基本能力分成8種，針對每一種有相應(yīng)的引導(dǎo)方法，非常詳盡地介紹了幼兒自然發(fā)展規(guī)律和引導(dǎo)手段。我們在運(yùn)用時可以借鑒，但要考慮系統(tǒng)性和程序性。嘗試創(chuàng)新需要有牢固的理論基礎(chǔ)，進(jìn)行比較時應(yīng)用要建立在辯證的基礎(chǔ)上，各種體系都用優(yōu)點，相應(yīng)也會有弊端。要以接納的心態(tài)去面對教育問題，減少批判的態(tài)度有利于選擇正確的教育途徑。現(xiàn)代的教育理念幾乎大同小異，因為都是以人為本的思想進(jìn)行研究和實施，無論建構(gòu)主意、現(xiàn)實主義還是什么主意，圍繞的都是人本及適應(yīng)社會發(fā)展需求。抓住教育的本質(zhì)是最重要的。家長常問問題（４）

問：家長和老師們是否可以同時用多種教學(xué)方法對幼兒實施教育？答：任何一種教育理念和教學(xué)體系都有一定的系統(tǒng)性，但也有很多相似的地方，特別是幼兒教育，如果將各種方法的應(yīng)用建立在符合幼兒學(xué)習(xí)的特點之上，并能夠達(dá)到所需的教育目的，做這種嘗試未嘗不可。但一定要先確定教育目標(biāo)，選擇適合的方法，否則就會出現(xiàn)混亂。這種教育模式需要有教研能力的老師科學(xué)地分析后進(jìn)行實驗教學(xué)，避免學(xué)習(xí)出現(xiàn)沖突狀態(tài)，后果不堪設(shè)想?？偠灾x擇采用多種教育方法實施教育實際上是一種探索性的改革，對于老師或家長來說，改革意味著你需要在教育觀念和行動上進(jìn)行一次徹底的洗禮。但是只要你有改革的理論與實踐的基礎(chǔ)及改變的信念，成功拘泥并不遙遠(yuǎn)。《蒙臺梭利中國化》提供的一系列策略，將成為指導(dǎo)你改革歷程的寶貴資源。蒙臺梭利中國化吸收了布魯納、羅杰斯、贊可夫、皮亞杰、杜威、陳鶴琴、塞根、福祿貝爾以及蒙臺梭利和同時代的教育家的教育理念以及方法。集眾家所長，進(jìn)行了科學(xué)的探索和改革，具有很強(qiáng)的互動性。結(jié)合真實具體的例子，深入淺出地闡述了最新的課程改革的理念和實踐經(jīng)驗，對目前開展的幼兒教育課程標(biāo)準(zhǔn)的實施有較大的借鑒意義。這一切需要老師或家長能夠?qū)φn程進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)的理解和解釋，協(xié)助并鼓勵幼兒通過體驗和互動來增進(jìn)對學(xué)習(xí)的深刻理解，這是一個連續(xù)的、多樣化的教學(xué)引導(dǎo)過程。家長常問問題（５）

問：孩子在幼兒園接受這種教育方式，回到家里以后會不會和家庭教育有沖突或矛盾？應(yīng)該怎樣解決？答：家長在為孩子選擇任何一種教育的時候都要首先接受并了解所選擇的教育理念，并認(rèn)同，情愿和孩子共同創(chuàng)設(shè)這種教育的環(huán)境。家庭中的成員必須有意愿達(dá)成對教育的一致性和目的性。教育的選擇決定家庭育兒觀念的改變，達(dá)成共識是非常重要的。但無論家長如何認(rèn)同，都不是專業(yè)的教育者，對原則的理解和實施會有一定的偏差，這不是大問題，只要保持和老師的良好溝通就會迎刃而解。特別是定時參加學(xué)校的免費(fèi)家長課堂，對教育是實施會有很大的幫助，會促進(jìn)家長和孩子共同成長的進(jìn)程。會在此過程中體驗到成長的快樂和成就感。家長常問問題（6）

孩子坐姿不正確，經(jīng)常提醒，但總是不改，怎么辦？答：孩子剛剛?cè)雸@，開始接受正規(guī)的幼兒園生活，很多習(xí)慣還沒有養(yǎng)成或者剛開始形成，孩子的行為很可能反復(fù)。也就是說，好的行為表現(xiàn)在還沒有穩(wěn)定的情況下，經(jīng)常會“變回去”，這對于形成兒童良好的行為極為不利的。這個階段最需要家長的監(jiān)督和指導(dǎo)，所以家長一定要有耐心。對于孩子愛反復(fù)的毛病，不要心急，更不能對孩子失去信心，必須及特的原因，并有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。比如，可能是因為家里的寫字臺不太適合他的身高和體型，讓他覺得很累，家長就要為孩子量身定做合適的桌子和椅子；也可能是因為他上課時看不見老師板書的內(nèi)容，需要到醫(yī)院檢查視力，給他佩戴合適的眼鏡；還有可能是因為與孩子關(guān)系密切的人本身的坐姿就不好，這個人可能是父母，也可能是親戚朋友，總之，是對孩子有重要意義和影響的人給孩子樹立了不好的榜樣。俗話說“解鈴還需系鈴人”，如果這個不良的榜樣能夠親口給孩子講一講坐姿不好的危害，這要比家長反復(fù)嘮叨更有效果。這里只列舉了形成這種情況的部分原因和解決對策，家長要針對自己孩子的特殊原因進(jìn)行解決。（7）孩子不聽話，無論對批評、表揚(yáng)都反映平淡，很可能是因為家長和教師對這種方法用的太多、太濫。目錄第一章手術(shù)室護(hù)理工作制度

一護(hù)士素質(zhì)

二護(hù)理不良事件主動報告制度與管理辦法三手術(shù)室管理制度四手術(shù)室工作制度五手術(shù)物品清點制度六手術(shù)室查對制度七手術(shù)室感染監(jiān)控制度八手術(shù)室消毒隔離制度九感染手術(shù)的消毒隔離制度十手術(shù)室安全管理制度十一手術(shù)室交接班制度十二手術(shù)室接送患者制度十三手術(shù)室儀器設(shè)備管理制度十四手術(shù)室藥品管理使用制度十五手術(shù)室醫(yī)療差錯事故防范制度十六手術(shù)室衛(wèi)生清潔制度十七實習(xí)生管理制度十八手術(shù)安全核查制度十九手術(shù)風(fēng)險評估制度二十手術(shù)標(biāo)本管理制度二十一手術(shù)室工作防護(hù)制度

二十二壓瘡的風(fēng)險評估、診療規(guī)范及報告制度二十三壓瘡的防范管理制度二十四手術(shù)室壓瘡預(yù)防二十五手術(shù)室訪視制度二十六體位擺放制度二十七手術(shù)部位標(biāo)識制度二十八手術(shù)確認(rèn)制度二十九手部衛(wèi)生管理制度三十防范導(dǎo)管滑脫管理制度三十一手術(shù)室與病房護(hù)理交接登記制度三十二手術(shù)患者與ICU護(hù)理交接登記制度三十三急診科與手術(shù)室護(hù)理交接登記制度三十四搶救工作制度三十五輸血查對制度三十六患者身份識別確認(rèn)制度及措施三十七腕帶標(biāo)識制度三十八墜床的報告制度

第二章崗位職責(zé)

一手術(shù)室護(hù)士長職責(zé)二手術(shù)室主任護(hù)師職責(zé)三手術(shù)室主管護(hù)師職責(zé)四手術(shù)室護(hù)師職責(zé)五手術(shù)室護(hù)士職責(zé)六手術(shù)室主班護(hù)士職責(zé)七手術(shù)室巡回護(hù)士職責(zé)八手術(shù)室器械護(hù)士職責(zé)九手術(shù)室值班護(hù)士職責(zé)十手術(shù)室器械室護(hù)士職責(zé)十一手術(shù)敷料室護(hù)士職責(zé)十二手術(shù)室護(hù)理員職責(zé)十三手術(shù)室衛(wèi)生員職責(zé)十四手術(shù)室監(jiān)控護(hù)士職責(zé)

第三章手術(shù)室護(hù)理工作流程、應(yīng)急預(yù)案及程序

一、手術(shù)中物品清點不清時的應(yīng)急預(yù)案及流程

二、手術(shù)中發(fā)生電灼傷的應(yīng)急預(yù)案及流程

三、術(shù)中輸錯血的應(yīng)急預(yù)案及流程

四、手術(shù)開錯部位時的應(yīng)急預(yù)案及流程

五、術(shù)中給錯藥的應(yīng)急預(yù)案及流程

六、病人墜床時的應(yīng)急預(yù)案及流程

七、接錯病人的應(yīng)急預(yù)案及流程

八、手術(shù)中接觸感染物或意外利器傷(針刺傷)的應(yīng)急預(yù)案及流程

九、防止手術(shù)中病人壓瘡的預(yù)案應(yīng)急預(yù)案及流程

十、被困電梯時的應(yīng)急預(yù)案及流程

十一、工作中遭遇醉酒或暴徒時的應(yīng)急預(yù)案及流程十二、術(shù)中吸引器故障的應(yīng)急預(yù)案及流程十

三、手術(shù)室中心供氧突然停止的應(yīng)急預(yù)案及流程十

四、發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案及流程十

五、停水和突然停水的應(yīng)急預(yù)案及流程十

六、停電和突然停電應(yīng)急預(yù)案及流程十

七、輸液、輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及流程

十八、手術(shù)患者發(fā)生呼吸心跳驟停時的應(yīng)急預(yù)案及流程十

九、藥物過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案及流程二

十、關(guān)于封存反應(yīng)標(biāo)本的應(yīng)急預(yù)案及流程二十

一、手術(shù)室與病房、ICU護(hù)理交接流程二十

二、急診與病房、ICU、手術(shù)室護(hù)理交接流程二十

三、手術(shù)確認(rèn)工作流程二十

四、輸血的核對程序

一護(hù)士素質(zhì).(一)儀表

1、儀表端莊，著裝規(guī)范。衣帽、頭花整齊統(tǒng)一，穿護(hù)士鞋，穿同膚色長筒襪，衣領(lǐng)及裙邊不外露。2、不濃妝上崗，上班不戴耳環(huán)、戒指、手鏈、腳鏈及有色眼鏡，不染有色指(趾)甲。3、不戴彩色頭飾，頭發(fā)前不遮眉，后不過頸，佩戴胸牌于工作服左上口袋處。(二)、儀態(tài)1、精神飽滿，儀態(tài)端莊，態(tài)度和藹，禮貌待人。2、熟知病人的姓名，稱謂尊重，愛護(hù)體貼病人。3、站立、行走姿勢優(yōu)美。步態(tài)輕盈敏捷，符合護(hù)士禮儀要求(三)、工作行為

1、嚴(yán)格遵守護(hù)理人員職業(yè)道德和醫(yī)院的規(guī)章制度。2、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律、不遲到、不早退、不電話請假。3、耐心詢問，實行首問、首迎負(fù)責(zé)制。4、工作中不嬉笑、閑談、大聲喧嘩，不在病人面前竊竊私語。5、工作中做到四輕：說話輕、操作輕、關(guān)門輕、走路輕。6、不談?wù)摬∪穗[私，暴露病人的操作應(yīng)注意遮擋。7、堅守工作崗位，必須外出時向護(hù)士長請假。8、護(hù)士長上午不外出，其他時間外出時，向值班護(hù)士通報去向。9、上班時間手機(jī)一律設(shè)置在振動狀態(tài)，操作時嚴(yán)禁接打手機(jī)。二護(hù)理不良事件主動報告制度與管理辦法(一)護(hù)理不良事件是指不符合常規(guī)護(hù)理和治療，預(yù)期結(jié)果之外所發(fā)生的非正常事件，包括護(hù)理差錯及事故、嚴(yán)重護(hù)理并發(fā)癥(非難免壓瘡、靜脈炎等)、嚴(yán)重輸血、輸液反應(yīng)、特殊感染、跌倒、墜床、管路滑脫、意外事件(燙傷、自殺、走失)等情況。I(二)不良事件分級

1、警告事件非預(yù)期的死亡，或是非疾病自然進(jìn)展過程中造成永久性功能喪失。2、不良事件在疾病醫(yī)療過程中是因診療活動而非疾病本身造成的患者機(jī)體與功能損害。3、未造成后果事件雖然發(fā)生的錯誤事實，但未給患者機(jī)體與功能造成任何損害，或有輕微后果而不需任何處理可完全康復(fù)。4、隱患事件由于及時發(fā)現(xiàn)錯誤，未形成事實。(三)護(hù)理不良事件報告流程

1、發(fā)生不良事件后應(yīng)在第一時間通知主管醫(yī)師（或值班醫(yī)師），配合醫(yī)師及時采取相應(yīng)措施，最大限度地減少對患者的傷害程度，并在護(hù)理交班報告上真實記錄病情變化、處理及護(hù)理措施。2、護(hù)士長應(yīng)及時了解情況，于24小時內(nèi)上報護(hù)理部并及時在護(hù)理單元內(nèi)通報，以引起每位護(hù)理人員的重視。護(hù)士長一周內(nèi)組織全體護(hù)理人員進(jìn)行討論，確定不良事件級別，分析事件發(fā)生的原因，對立即采取的措施、事件處理結(jié)果進(jìn)行評價，同時制定整改措施。3、護(hù)理部主任仔細(xì)閱讀報告表，對病區(qū)提出督導(dǎo)意見，評價整改效果。護(hù)理質(zhì)量管理委員會定期進(jìn)行根因分析。尋找事件發(fā)生的根本原因，進(jìn)行系統(tǒng)改進(jìn)，制定相關(guān)制度、流程，防范類似事件再次發(fā)生。(四)管理

加強(qiáng)對全院護(hù)理人員的護(hù)理安全教育，定期或不定期組織學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章制度等，提高護(hù)理安全意識，營造非處罰性不良事件上報氛圍，鼓勵護(hù)理水員主動止報不良事件。1、對于主動上報不良事件的當(dāng)事人或病區(qū)，應(yīng)采取必要的保密措施。2、對于主動上報他人發(fā)生的不良事件的護(hù)理人員，應(yīng)采取必要的密措施，并給予鼓勵。對嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，杜絕護(hù)理不良事件發(fā)生者提出表揚(yáng)。3、如發(fā)生護(hù)理不良事件后，相關(guān)人員不按規(guī)定及時上報或采取積極有效的措施減少護(hù)理不良事件的后果，醫(yī)院將視情節(jié)嚴(yán)重程度對責(zé)任人處以罰款或待崗、免職等處罰，并扣罰護(hù)士長當(dāng)月獎金。三手術(shù)室管理制度

1、手術(shù)室工作人員，必須嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室各級各類人員職責(zé)，遵守各項規(guī)章制度。熟練無菌技術(shù)操作，強(qiáng)化無菌觀念。2、所有新調(diào)入手術(shù)科室的醫(yī)師、手術(shù)室護(hù)士、麻醉師和進(jìn)修、實習(xí)醫(yī)師必須完成崗前培訓(xùn)，方可進(jìn)入手術(shù)室參加手術(shù)。培訓(xùn)工作由手術(shù)室護(hù)士長負(fù)責(zé)。3、進(jìn)入手術(shù)室的工作人員和參觀人員，必須更換手術(shù)室專用衣、帽、口罩、鞋等，戴帽必須遮住頭發(fā)，戴口罩口鼻不外露，病房工作服不得穿入手術(shù)室;手術(shù)人員外出，必須更換衣服，以防交叉感染。4、病員進(jìn)入手術(shù)室前，宜先更換病員服，防止在手術(shù)室內(nèi)更換病人衣物。手術(shù)病人必須在病房更換清潔衣服或脫掉衣服、鞋襪進(jìn)入手術(shù)室。5、嚴(yán)格遵守手術(shù)室規(guī)章制度，保持室內(nèi)肅靜和整潔，禁止喧嘩、吸煙。凡不遵守手術(shù)室工作制度者，手術(shù)室護(hù)士長有權(quán)拒絕進(jìn)入手術(shù)室。6、上班時間，謝絕會客。非手術(shù)室工作人員不得無故在手術(shù)室逗留，參與維修機(jī)械的人員必須更換衣服后方可進(jìn)入手術(shù)室。7、進(jìn)入手術(shù)室教師見習(xí)、實習(xí)生、進(jìn)修生參觀手術(shù)，須經(jīng)科室負(fù)責(zé)人、手術(shù)室主任和手術(shù)室護(hù)士長同意，團(tuán)體參觀須報醫(yī)務(wù)科經(jīng)院方領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。進(jìn)入手術(shù)室應(yīng)接受院方醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)。8、嚴(yán)格控制進(jìn)出手術(shù)室人員，與手術(shù)無關(guān)人員一律不允許入內(nèi)，患嚴(yán)重上感、面、頸、手部感染者不可進(jìn)入手術(shù)室。9、擇期手術(shù)通知單應(yīng)于術(shù)前一日上午10點以前送交手術(shù)室，口頭通知無效。手術(shù)室主任、護(hù)士長安排參加手術(shù)人員，備好手術(shù)所需器物、藥品。急診手術(shù)可先電話通知，再補(bǔ)通知單。急癥手術(shù)通知須主治醫(yī)師或值班醫(yī)師簽字。10、各手術(shù)科室宜事先做好各項術(shù)前準(zhǔn)備，手術(shù)人員應(yīng)在預(yù)定時間提前30分鐘到手術(shù)是做好準(zhǔn)備，因故而改、增加或停止手術(shù)，應(yīng)提前與手術(shù)室取得聯(lián)系，及時予以通知。11、院醫(yī)師參加完成，實習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師不能單獨(dú)手術(shù)，否則，手術(shù)室有權(quán)不予安排手術(shù)。12、無菌手術(shù)和有菌手術(shù)應(yīng)分室進(jìn)行，條件不允許情況下可先做無菌手術(shù)，后座有菌手術(shù)，以避免交叉感染。每次手術(shù)完畢后和每日工作結(jié)束時，都應(yīng)徹底洗刷地面，清除污染、敷料和雜物等。13、手術(shù)室人員要熟悉室內(nèi)物品的放置及使用方法，熟悉手術(shù)步驟、搶救預(yù)案。14、手術(shù)室接手術(shù)患者時、手術(shù)人員在手術(shù)前、麻醉人員在麻醉前應(yīng)認(rèn)真查對，防止差錯。15、手術(shù)中，手術(shù)人員應(yīng)集中精力，手術(shù)室人員熟練掌握無菌操作技術(shù)，嚴(yán)格遵守查對制度，密切配合手術(shù)，正確執(zhí)行醫(yī)囑，不得大聲談?wù)摬∏榛蚺c手術(shù)無關(guān)的事，須經(jīng)護(hù)士長或科主任同意。16、手術(shù)室的藥品、器械、敷料，均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管，放置固定位置，做到急救藥品齊全、器材性能良好，使用有記錄，手術(shù)器械一般不準(zhǔn)外借，如需外借時，須經(jīng)護(hù)士長或科主任同意。17、手術(shù)室對施行手術(shù)的患者應(yīng)做好登記，各類報表、檢測結(jié)果按月統(tǒng)計上報，如有感染協(xié)同有關(guān)科室研究感染原因，查找感染環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行整改。18、遵守安全保衛(wèi)制度，除值班人員外，其他人員一律不得在手術(shù)室留宿。19、科室內(nèi)不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。20、手術(shù)室常規(guī)準(zhǔn)備急診專用器械、輔料等，隨時做好急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作，如無特殊情況，任何人不得以任何理由拒絕或拖延急診手術(shù)。四手術(shù)室工作制度

1、手術(shù)室人員應(yīng)熟悉室內(nèi)各種物品的放置及使用方法，熟悉手術(shù)步驟，搶救措施，嚴(yán)格遵守查對制度，熟練掌握無菌操作技術(shù)。2、接手術(shù)患者時，需帶病理并核對患者科別、姓名、年齡、性別、床號、診斷、手術(shù)部位、手術(shù)名稱及術(shù)前用藥、常規(guī)準(zhǔn)備情況、防止差錯。3、建立手術(shù)器械卡片，準(zhǔn)備器械時，應(yīng)按卡片進(jìn)行查對，同時檢查器械性能，以保證使用。手術(shù)包必須標(biāo)明滅菌有效日期、打包人代號和手術(shù)包名稱。4.需清點物品的手術(shù)，由手術(shù)二助、巡回護(hù)士和器械護(hù)士共同清點，并作準(zhǔn)確記錄。5、密切配合手術(shù)，正確執(zhí)行醫(yī)囑。6、手術(shù)完畢，安全送患者離室，及時清潔、整理手術(shù)間。7、手術(shù)使用的器械和敷料，及時進(jìn)行清洗、消毒處理，有特殊感染按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行特殊處理。8、負(fù)責(zé)保管和送檢手術(shù)采集的各種標(biāo)本，同病理科嚴(yán)格交接手續(xù)。9、手術(shù)室的藥品、敷料、各種醫(yī)療器械和大型儀器，均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管，有交接記錄。嚴(yán)格藥品管理，急救、麻醉藥品與劇毒藥應(yīng)有明顯標(biāo)志，定放位置；麻醉、劇毒藥品應(yīng)加鎖保管；器械類定時檢修，做到急救藥品齊全、器材性能良好，保證使用。10、手術(shù)器械一般不準(zhǔn)外借，如需外借，須經(jīng)科主任、護(hù)士長同意。11、嚴(yán)格執(zhí)行室內(nèi)衛(wèi)生清潔處理及隔離、消毒監(jiān)測制度，做好手術(shù)室的衛(wèi)生整潔，每周徹底清掃消毒一次，定期檢查無菌消毒劑的濃度、數(shù)量和質(zhì)量，及時補(bǔ)充，更換。每月做細(xì)菌培養(yǎng)一次（包括空氣、手、消毒液、物體表面消毒后物品等）。12、落實醫(yī)療安全防范措施，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療法律、法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院管理制度和操作規(guī)程，保證醫(yī)療質(zhì)量。手術(shù)物品清點制度

1、器械護(hù)士應(yīng)比手術(shù)醫(yī)生早15—20分鐘上臺，整理好器械臺及手術(shù)中必須之用物，物品定位放置。2、清點物品前，巡回護(hù)士應(yīng)將隨患者帶入手術(shù)間的創(chuàng)口敷料、繃帶以及消毒手術(shù)區(qū)的紗布、棉球等徹底清理，于手術(shù)開始前，將裝有這些物品的垃圾袋封閉放于手術(shù)間外。3、手術(shù)開始前，器械護(hù)士、巡回護(hù)士的手術(shù)二助共同逐項清點器械臺上所有物品，巡回護(hù)士做好登記（手術(shù)物品清點單），術(shù)中臨時增加的器械或敷料，應(yīng)隨時補(bǔ)記。4、每次清點完畢，器械護(hù)士應(yīng)核對登記數(shù)目，核對準(zhǔn)確后方可確定。5、不得與麻醉醫(yī)生、實習(xí)學(xué)生及其他參觀手術(shù)的人員清點物品。6、手術(shù)開始后，所有用過的、清點登記過的物品不得扔入臺下垃圾桶內(nèi)，而應(yīng)放入專用的容器內(nèi)。7、器械護(hù)士應(yīng)及時收回術(shù)中使用過的器械，收回結(jié)扎、縫扎線的殘端，醫(yī)生不得自行拿取器械，暫不用的物品應(yīng)及時交回護(hù)士，不得亂丟或堆在手術(shù)區(qū)。8、深部手術(shù)、填塞紗墊或留置止血鉗時，術(shù)者應(yīng)及時告知助手和器械護(hù)士，術(shù)中需用剝離球時，剝離球應(yīng)用鉗夾持住，防止遺漏。切開引流術(shù)，創(chuàng)口內(nèi)填入的紗布、引物流等，應(yīng)將其種類和數(shù)量記錄在護(hù)理清點單上，術(shù)后取出時應(yīng)與記錄單上的記錄相符，以免遺留于患者體內(nèi)。9、凡手術(shù)臺上掉落的器械、敷料等物品，均應(yīng)及時撿起，告知器械護(hù)士，放在臺下專用容器內(nèi)，以便清點，未經(jīng)巡回護(hù)士允許，任何人不得拿出手術(shù)間。10、關(guān)閉體腔及縫合皮膚前，器械護(hù)士、巡回護(hù)士與手術(shù)二助共同仔細(xì)清點術(shù)中用物，若數(shù)目與記錄單不符，應(yīng)及時通知手術(shù)醫(yī)生查找，查找不到不能關(guān)閉體腔，并及時報告上級醫(yī)師處理。11、醫(yī)生和其他人員不得向器械護(hù)士要紗布、紗墊等物品作她用；麻醉車上用物應(yīng)與手術(shù)器械臺上用物區(qū)別，以免混淆。12、手術(shù)結(jié)束，器械護(hù)士應(yīng)再次清點紗布、縫針等器械物品，無誤后方可將手術(shù)中用物撤離手術(shù)間。13、手術(shù)途中，一般不換人進(jìn)餐或從事其他工作。特殊情況確需換人時，交接人員應(yīng)在手術(shù)間交清器械、敷料等物品的數(shù)目，共同簽名，否則，不得換班。14、接臺手術(shù)時，應(yīng)將上一臺手術(shù)所用物品全部清理完畢，再開始下一臺手術(shù)。15、巡回護(hù)士在手術(shù)整個過程中，不得隨意離崗。宜嚴(yán)密觀察手術(shù)間的情況，防止清點物品的流動，以保證數(shù)字清點的準(zhǔn)確性。六手術(shù)室查對制度

1、要嚴(yán)格執(zhí)行各項醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程，認(rèn)真做好“三查七對”，防止差錯事故發(fā)生。2、根據(jù)手術(shù)通知單接患者，應(yīng)查對科別、床號、性名、年齡、性別、診斷、手術(shù)名稱、手術(shù)部位、麻醉方法及麻醉用藥、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)前用藥，防止接錯患者。尤其是對同一科室、同天（同上午或同下午接臺）要進(jìn)行的手術(shù)，要格外查對。3、手術(shù)前，麻醉師、術(shù)者、巡回護(hù)士再次查對確定其人。4、手術(shù)前查對無菌包內(nèi)外的無菌指示卡和3M指示膠帶變色是否符合無菌要求、手術(shù)器械是否功能完好、齊全。5、凡進(jìn)行體腔或深部組織手術(shù)，由巡回護(hù)士、器械護(hù)士和手術(shù)二助共同在術(shù)前與關(guān)閉體腔及縫合皮膚前認(rèn)真執(zhí)行《手術(shù)物品清點制度》。6、術(shù)前，術(shù)者與一助須反復(fù)確定手術(shù)部位是否正確，必要時在進(jìn)手術(shù)室前借輔助器械先定位，進(jìn)手術(shù)室動刀前再次核對，確保無誤。7、輸血時須由手術(shù)室護(hù)士和麻醉師共同查對交叉配血報告單、血袋標(biāo)簽各項內(nèi)容、血液質(zhì)量、患者姓名、性別、床號、血型等，確認(rèn)與配血單報告相符后方可輸入，并按要求保存血袋備查。8、術(shù)后取下的病理標(biāo)本，術(shù)者填寫病理檢查申請單。手術(shù)室人員核對并妥善保管，填寫記錄本，防止遺失，送病理科交接。對同日進(jìn)行的多人手術(shù)取下的標(biāo)本，應(yīng)注意標(biāo)記編號，防止混淆。9、術(shù)中送冰凍的標(biāo)本，必須記錄送標(biāo)本的名稱、時間、患者姓名、科室等。病理科電話通知結(jié)果時應(yīng)詳細(xì)核對、記錄，并復(fù)述一遍，確定后將結(jié)果報告手術(shù)醫(yī)生。10、手術(shù)結(jié)束后，巡回護(hù)士應(yīng)詳細(xì)檢查患者的皮膚、輸液、輸血、留置尿管、引流管等情況，確定患者的送往地點，并詳細(xì)填寫手術(shù)護(hù)理記錄單。11、手術(shù)室人員與麻醉師一起將患者送回病房，并和病房護(hù)士嚴(yán)格交接，待檢查完畢無誤后，方可離開。12、手術(shù)所用無菌包的滅菌指示卡及植入體內(nèi)醫(yī)療器具的標(biāo)識，經(jīng)核對后粘貼與手術(shù)護(hù)理記錄單的背面。七

手術(shù)室感染監(jiān)控制度

1、手術(shù)室護(hù)士長負(fù)責(zé)建立手術(shù)室感染監(jiān)控小組，負(fù)責(zé)對本科室工作過程中可能存在的與感染發(fā)生有關(guān)系的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢測管理，制定有效的對策和預(yù)防感染措施。。2、監(jiān)督各級各類人員執(zhí)行手術(shù)工作制度、參觀制度、消毒隔離制度。3、防控手術(shù)室的各種感染因素，要求手術(shù)室布局合理，分區(qū)明確，標(biāo)示醒目；進(jìn)入手術(shù)中心的工作人員與參觀人員，必須按規(guī)定著裝；嚴(yán)格限制室內(nèi)人員數(shù)，避免非手術(shù)人員進(jìn)入。4、督促落實手術(shù)室清潔衛(wèi)生制度，堅持每日濕式清掃