暑假小學(xué)生社會實(shí)踐報告

2024年暑假小學(xué)生社會實(shí)踐報告暑假的時候?qū)W校生也可以利用假期時間去參與一些簡潔的社會實(shí)踐活動，下面是我為您預(yù)備的2024年暑假學(xué)校生社會實(shí)踐報告范文，，供大家參考和借鑒噢!

2024年暑假學(xué)校生社會實(shí)踐報告范文一

寒假將至，為了豐富同學(xué)的假期生活，提高同學(xué)素養(yǎng)，煙臺開發(fā)區(qū)金城學(xué)校將嘗試"健康寒假'主題道德社會實(shí)踐活動，以通過參與各種健康有益的道德實(shí)踐活動，讓同學(xué)在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增加生活本事，培育同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，切實(shí)發(fā)揮道德訓(xùn)練的效用。

本次活動重點(diǎn)支配了以下活動：一是歡快選購員。與父母一同選購年貨，以檢驗(yàn)自己的理財力量。二是孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情，寫孝敬日記，收集孝敬故事，參與敬老助老社會實(shí)踐活動。三是歡樂新春"五個一'行動：給鄰居一個祝愿、給父母一個驚喜、給師長一聲問候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項(xiàng)本事。四是小眼看世界。和父母一同看新聞聯(lián)播，記錄重要新聞。五是創(chuàng)建家庭讀書角。在家中創(chuàng)建一個讀書角，已有的同學(xué)可動手美化自己的讀書角;至少看兩本課外讀物，帶動父母與自己一起看，建立學(xué)習(xí)型家庭。六是創(chuàng)建廉潔家庭。收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀，勤儉過節(jié)，文明過節(jié);搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。七是每天健康熬煉一小時。主要體育活動項(xiàng)目是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。八是小手拉大手，創(chuàng)建平安家庭。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食、用電、消防等平安學(xué)問。

學(xué)校將通過《金城學(xué)校同學(xué)寒假道德實(shí)踐活動聯(lián)系卡》，來記錄寒假的道德實(shí)踐活動落實(shí)狀況

一年一度的寒假生活開頭了，為讓同學(xué)過一個祥和而有意義的寒假，日照港其次學(xué)校深化調(diào)查討論，依據(jù)學(xué)校生的實(shí)際力量及學(xué)校校本課程的設(shè)置狀況，結(jié)合中心精神，以"爭當(dāng)四個好少年'為主線，開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動。

有以學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動技能和運(yùn)動技能為主的生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的"年'味的中高班級自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故、傳奇，制作手抄報競賽活動，依此檢驗(yàn)校本課程學(xué)習(xí)狀況;有以科技創(chuàng)新為主題的"小魯班'小制作、小創(chuàng)造作品征集;還有"讀勵志好書，樹遠(yuǎn)大抱負(fù)'讀書活動。開學(xué)后將進(jìn)行評比表彰。

這些豐富多彩的寒假實(shí)踐活動，充分以孩子為中心，變被動接受為主動探究，把民族精神訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、創(chuàng)新精神和自辦法識等深化到孩子們的家庭生活中，使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

寒假是同學(xué)們從家庭走向社會，從校內(nèi)走向自然的最佳時機(jī)。為了使同學(xué)更好地進(jìn)行自我熬煉，增長才能，利用好假期，過一個有意義的歡樂寒假，中山學(xué)校布置同學(xué)利用寒假開展課外實(shí)踐活動。

三班級的活動主題為："金魚住我家'。讓同學(xué)在養(yǎng)金魚，觀看金魚，給金魚畫畫等活動過程中更親近小動物，喜愛生命。

四班級的活動主題為："爭創(chuàng)低碳生活家庭'。要求同學(xué)制定個人或家庭"低碳生活'方案，在力所能及的狀況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車，實(shí)踐低碳生活。

五六班級的活動主題為："探究水仙的生長'。讓同學(xué)收集有關(guān)水仙的學(xué)問及信息，了解水仙的生長過程。并探究溫度對水仙花期的影響。

這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校以同學(xué)全面進(jìn)展為本的訓(xùn)練理念，注意對同學(xué)寒假中社會實(shí)踐和體驗(yàn)活動的內(nèi)容支配，強(qiáng)化對同學(xué)綜合力量的培育。受到了同學(xué)和家長的全都?xì)g迎。

隨著學(xué)期即將結(jié)束，為讓同學(xué)能過一個歡樂、開心而又有意義的春節(jié)，紅白學(xué)校德育處緊鑼密鼓地為全校同學(xué)規(guī)劃了《紅白學(xué)校XX年12月寒假實(shí)踐活動表》，分別有"主動關(guān)心家長做家務(wù)，分別做了'、"假期中，我學(xué)會了幾樣本事'、"我閱讀了這些中外名著或兒童書籍(寫35篇讀書筆記)'、"我主動參與的社會實(shí)踐活動'、"我參與的健身運(yùn)動有這些'，每一項(xiàng)后面都要求同學(xué)在家長監(jiān)督下填寫實(shí)踐內(nèi)容，同時還有家長對同學(xué)的評價及家長對學(xué)校此項(xiàng)舉措的看法和建議。

為協(xié)作此項(xiàng)方案，德育處還在《寒假通知書》中給家長提出了六點(diǎn)建議，分別是：一、指導(dǎo)孩子合理支配好假期生活;二、開展"六個一'活動;三、留意平安，做到防火、防電、防煤氣中毒、防凍;四、對子女進(jìn)行勤儉節(jié)省、艱苦奮斗的訓(xùn)練，反對鋪張鋪張和超前消費(fèi);五、嚴(yán)禁子女進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;六、樂觀開展互幫互助、獻(xiàn)愛心活動。

紅白學(xué)校德育處此舉為同學(xué)平安、祥和、開心而有意義的過春節(jié)供應(yīng)了很好的依據(jù)和保障。

2024年暑假學(xué)校生社會實(shí)踐報告范文二

23日早9：0310：05分，我和媽媽用1個小時的時間，就《公路邊、人行道亂停亂放車輛狀況調(diào)查》進(jìn)行實(shí)地考察，我們選擇了青年路、中百門口和財源街上河橋段至教場街路段三條車輛比較集中的路段綻開調(diào)查。真是不查不知道，一查嚇一跳：短短不到1個小時的時間內(nèi)，我們統(tǒng)計的亂停車現(xiàn)象非常嚴(yán)峻：青年路64輛，中百門口22輛，財源街117輛(附照片)。

青年路段北實(shí)小四周四周商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，人員流量大，基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，路面窄、場地孝尤其是上、放學(xué)時，車輛擁擠，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)峻。調(diào)查時正值放假期間，沒有消失擠車高峰，但是當(dāng)天在北實(shí)小有考試的，車輛仍很擁擠，路邊停車現(xiàn)象也很嚴(yán)峻。

尤其突出的是財源街，它是泰安的一條主要商務(wù)街，其人流和車流量都較大。其主要車輛為私家車，公交車及出租車、三輪車。由于路邊攤位占道經(jīng)營等，導(dǎo)致行人路邊行走，使交通進(jìn)一步擁擠。

在此次調(diào)查中發(fā)覺，靠近財源街的幾條街道上又多處三輪出租車聚集地點(diǎn)，其經(jīng)營質(zhì)量較差，停放不整齊，占用道路。

亂停車現(xiàn)象在財源街西側(cè)尤為明顯，自行車，摩托車隨便停放，特殊是占用人行道，使原本不寬的人行道更加狹窄。中部私家車亂停放問題嚴(yán)峻。由于財源街上未設(shè)有特地的停車場地而導(dǎo)致此現(xiàn)象嚴(yán)峻。

在泰城好多相應(yīng)的路段，人們已經(jīng)形成了停車的習(xí)慣，但是停車亂不夠整齊，隨便停放，如車頭方向不同，車身傾斜嚴(yán)峻。

我們還在中百門口就亂停車現(xiàn)象詢問中百看車處的一位大爺，他對這種在交通繁忙路段隨便停放車輛的做法非常不滿。他認(rèn)為，這個區(qū)域?qū)俪菂^(qū)商貿(mào)繁華路段，平常人流、車流就許多，到了周末路面更加擁擠難以疏通，在路邊停車無疑會加劇交通堵塞狀況。

違法亂停亂放車輛現(xiàn)象危害較大，一是導(dǎo)致路面交通秩序混亂，影響地區(qū)形象;二是使道路通行力量下降，隨便停車、占道停車會占用目前有限的道路交通資源，從而影響到其他車輛和行人的通行效率，損害廣闊交通參加者合法的通行權(quán)益;三是影響交通平安，簡單引發(fā)交通事故，損害群眾的生命和財產(chǎn)平安;四是易造成交通堵塞，機(jī)動車亂停亂放占用道路通行面積，簡單形成堵塞點(diǎn)，導(dǎo)致道路消失堵塞現(xiàn)象。

考察中，得到銀座崗的交-警叔叔的表揚(yáng)，交-警王建強(qiáng)叔叔還給我在調(diào)查筆記上寫下：亂停車，危害大!

通過這次考察，我和媽媽都感到受益很大，也學(xué)習(xí)到許多東西：開文明車，做文明人，創(chuàng)文明城，美化城市環(huán)境，提升城市品位，培育市民良好習(xí)慣，是我們每個泰安市民都應(yīng)具備的。

通過這次社會實(shí)踐活動，為我供應(yīng)了熟悉社會、了解社會的一種渠道，在社會實(shí)踐中不僅使我提高了實(shí)踐力量，而且使我學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會觀看、學(xué)會做事、學(xué)會做人。實(shí)踐活動，受益一生

2024年暑假學(xué)校生社會實(shí)踐報告范文三

社會實(shí)踐活動很受同學(xué)的寵愛，它補(bǔ)充了課堂教學(xué)的不足，為同學(xué)打開了一扇接觸社會，了解社會的窗口;給每天被語、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的同學(xué)帶來一抹亮色。同學(xué)們通過參與社會勞動、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問、調(diào)查考察等活動的實(shí)踐，取得了以下成果：

(1)社會勞動。

社會勞動的實(shí)踐活動有我們學(xué)校組織的，也有同學(xué)自己主參與的。學(xué)校組織同學(xué)去清掃街道的垃圾，這一活動的實(shí)踐，增加了他們的勞動觀念，提高了他們的社會責(zé)任感，培育了同學(xué)關(guān)懷勞動人民，喜愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)勞動的同時，也使同學(xué)開闊了視野，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素養(yǎng)，真正做到了德智體美勞全面進(jìn)展，提高了各方面的素養(yǎng)。

(2)社區(qū)服務(wù)。

學(xué)校組織同學(xué)去鎮(zhèn)敬老院，讓同學(xué)自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實(shí)踐活動，使同學(xué)懂得了為人民服務(wù)的意義，培育了同學(xué)的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外，校內(nèi)外，學(xué)問有機(jī)結(jié)合，增加了社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

(3)參觀訪問。

學(xué)校組織了同學(xué)去參觀鎮(zhèn)玩具廠，同學(xué)們參觀了工作人員制作玩具的種種程序，并采訪了工作人員"工作時間量'、"制作難度'等問題。這一實(shí)踐活動，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的愛好和動腦、動手的力量，使同學(xué)也體驗(yàn)到了工作人員的辛苦，培育了他們艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省、遵守紀(jì)律、仔細(xì)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)懷集體、珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美妙的家鄉(xiāng)和美妙的將來。

(4)調(diào)查考察

學(xué)校組織同學(xué)對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的過程中，同學(xué)克服了與別人溝通的害怕心態(tài)，并懂得了如何與別人溝通。同學(xué)們還能夠運(yùn)用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使同學(xué)具備了肯定的整理信息的力量，也初步培育了同學(xué)的觀看力量和解決問題的力量。

同學(xué)通過課外社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大了社會接觸面，拓寬了社會學(xué)問面，打破了從校門到家門的封閉式生活，增加了社會適應(yīng)性，同時也能把從中受到的良好訓(xùn)練和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。

2024年暑假學(xué)校生社會實(shí)踐報告范文四

暑假前，老師給我們布置了一項(xiàng)社會實(shí)踐活動任務(wù)，查找身邊"守誠信、講道德'的人或事，假期里，我們分三路，在公交車站，村場商店等場所進(jìn)行了調(diào)查活動。

我們組叫"紅領(lǐng)巾雛鷹小組'，七月十五日那天，我們一行人冒著酷暑，商定在中心學(xué)校校門口集會，首先我們來到一家經(jīng)營種子、農(nóng)藥、化肥的店鋪。老遠(yuǎn)一瞧，只見門前人來人往。走近一看，許多村民手里還捏著一疊錢，他們臉上掛滿了笑容。我上前時一位汪姓大爺詢問了狀況，得知在上半年春播時，這店里銷售的種子出了問題，導(dǎo)致老百姓的早稻減產(chǎn)，損失不少。店老板今日進(jìn)行了賠償，把我們的損失降到了最低。

店老板忙得不行開交，一家人又是賠禮，又是賠禮，我們只好靜觀其變，接近中午，老板手中的活才停下來，我們說明來意，老板才接受我們的采訪調(diào)查，談話中我們才發(fā)覺老板感到特殊慚愧，然后又特別嚴(yán)厲?對我們說："作為一個商販，講究的應(yīng)當(dāng)是誠信，坑害別人，短斤少兩是不行取的，這次我雖然損失了十多萬，但我得到的是比金錢更珍貴的東西。

我們連續(xù)搜尋目標(biāo)，來到公共汽車站，剛好遇到李師傅，他欣然接受了我們的調(diào)查采訪。他說："公共汽車上各種類型的人都有，有扒手、有無賴、有見義勇為的，有助人為樂的，令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋，就被一位學(xué)校生發(fā)覺了，學(xué)校生大喊一聲："提高警惕，當(dāng)心扒手。'小偷聽見喊聲，趕忙縮回了手，人們望著這個小孩子，都投以鄙視的目光，小偷不好意思趕忙下了車溜了。我們正聽著李師傅給我們敘述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事，突然，車上來了一位年近半百的大伯，大伯手里拿著十二元錢說是什么車費(fèi)，他們經(jīng)過一番你推我讓后，李師傅才