上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題

上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題第第頁上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共6題；共12分)1.（2分）下列詞語中加線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.緋紅（fēi）

狹隘（yì）

津津有味（jīn）

B.剔透（tī）

步驟（zhòu）

既往不咎（jiù）

C.瀕臨（bīn）

頸椎（jīng）

載歌載舞（zǎi）

D.庇護(hù)（pì）

廣袤（mào）

中流砥柱（jīn）

2.（2分）(2019八下·番禺期末)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.憐憫

簌簌

消失匿跡

行將就木

B.徘徊

斡旋

推推搡搡

戛然而止

C.虔誠(chéng)

簫條

不修邊幅

人情事故

D.悵惘

霓裳

紛至踏來

目炫神迷

3.（2分）下列加下劃線的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他們有的坐火車旅行漫長(zhǎng)的路程，有的從圖拉駕車而來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。B.我在敘利亞經(jīng)商的好友最近被迫回到國(guó)內(nèi)，他耳濡目染了那里的騷亂和動(dòng)蕩，現(xiàn)在談到還心有余悸。C.人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？D.孟憲實(shí)教授將一代明君唐太宗勵(lì)精圖治，開懷納諫的故事講得繪聲繪色，不同年齡的觀眾都非常喜歡。4.（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）你若盛開，那是________在春日枝頭上的一種情懷。盛開，是花朵潛伏已久的夢(mèng)，也是它不得不________的一種職責(zé)。盛開，總是美麗的，花朵的盛開是________，是熱鬧；生命的盛開是激情，是________。A.悄然綻放

履行

絢麗

奮進(jìn)

B.含苞待放

施行

妖艷

前進(jìn)

C.悄然綻放

施行

絢麗

前進(jìn)

D.含苞待放

履行

妖艷

奮進(jìn)

5.（2分）對(duì)下面句子的修辭手法判定有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底、更漂亮，以至于蕩然無存。（反語）C.有人問，世界上什么東西氣力最大？回答紛紜得很，有的說象，有的說獅子，有人開玩笑似的說，是金剛。（排比）上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。D.池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（對(duì)偶）上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第1頁。6.（2分）下列句子語言表達(dá)最鮮明、生動(dòng)的一項(xiàng)是（）A.想要告訴你，刮風(fēng)了，記得添衣，別忘咱倆的情誼，常聯(lián)系。B.祝福的話，總是說也說不完；關(guān)懷的心，總是用也用不盡！亮亮，你好！你的生日聚會(huì)我可能來不了了，因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事，即使能來，也大概要到晚上10點(diǎn)以后了，先祝你生日快樂！C.它沒有親情的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，但它或許能讓人一生受益。祝您節(jié)日快樂！D.您燃燒的激情，給我人生拼搏的動(dòng)力；您堅(jiān)韌的性格，給我戰(zhàn)勝困難的力量；您樸實(shí)的父愛，是我生命中永遠(yuǎn)的太陽！爸爸祝您父親節(jié)快樂！二、語言表達(dá)(共1題；共4分)7.（4分）(2016·臺(tái)山模擬)仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈；在人生的旅途中，牽掛是________，________；在溫馨的家庭中，牽掛是________，________。三、名著導(dǎo)讀(共1題；共12分)8.（12分）(2019八上·榆樹月考)閱讀選段，完成后面的題目。言未畢，一聲炮響，兩邊五百校刀手?jǐn)[開，為首大將關(guān)云長(zhǎng)，提青龍刀，跨赤兔馬，截住去路。操軍見了，亡魂喪膽，面面相覷。操曰：“既到此處，只得決一死戰(zhàn)！”眾將曰：“人縱然不怯，馬力已乏，安能復(fù)戰(zhàn)？”程昱曰：“某素知云長(zhǎng)傲上而不忍下，欺強(qiáng)而不凌弱；恩怨分明，信義素著。丞相舊日有恩于彼，今只親自告之，可脫此難?！辈?gòu)钠湔f，即縱馬向前，欠身謂云長(zhǎng)曰：“將軍別來無恙！”云長(zhǎng)亦欠身答曰：“關(guān)某奉軍師將令，等候丞相多時(shí)?！辈僭唬骸安懿俦鴶?shì)危，到此無路，望將軍以昔日之情為重?！痹崎L(zhǎng)曰：“昔日關(guān)某雖蒙丞相厚恩，然已斬顏良，誅文丑，解白馬之圍，以奉報(bào)矣。今日之事，豈敢以私廢公？”操曰：“五關(guān)斬將之時(shí)，還能記否？大丈夫以信義為重。將軍深明《春秋》，豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”云長(zhǎng)是個(gè)義重如山之人，想起當(dāng)日曹操許多恩義，與后來五關(guān)斬將之事，如何不動(dòng)心？又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，發(fā)心中不忍。于是把馬頭勒回，謂眾軍曰：“四散擺開?！边@個(gè)分明是放曹操的意思。操見云長(zhǎng)回馬，便和眾將一齊沖將過去。云長(zhǎng)回身時(shí)，曹操已與眾將過去了。云長(zhǎng)大喝聲，眾軍皆下馬，哭拜于地。云長(zhǎng)愈加不忍。正猶豫間，張遼縱馬而至。云長(zhǎng)見了，又動(dòng)故舊之情，長(zhǎng)嘆一聲，并皆放去。（1）選段出自古典名著《________》，作者是________。（2）關(guān)羽在華容道最終放了曹操，可以看出關(guān)羽怎樣的性格特點(diǎn)？還有哪些情節(jié)也能體現(xiàn)關(guān)羽的這一特點(diǎn)？（3）請(qǐng)找出文中對(duì)關(guān)羽評(píng)價(jià)概括極其恰當(dāng)?shù)恼Z句。四、默寫(共1題；共15分)上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。9.（15分）(2017七上·稷山期末)默寫。

上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第2頁。（1）夕陽西下，________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（2）________，鐵馬冰河入夢(mèng)來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）晴空一鶴排云上，________。（劉禹錫《秋詞》）（4）________，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）（5）終古高云簇此城，________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（6）________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（7）君問歸期未有期，________。（李商隱《夜雨寄北》）（8）________，你卻給了我整個(gè)楓林。（汪國(guó)真《感謝》）（9）我想那縹緲的空中，________。街市上陳列的一些物品，________。（郭沫若《天上的街市》）（10）我們強(qiáng)調(diào)小組合作的重要性，《論語》中“________，________”表明了小組中人人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，人人都可以成為自己學(xué)習(xí)的榜樣。（11）《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：________，________，________。五、文言文閱讀(共1題；共15分)10.（15分）(2017七下·上虞期中)閱讀文言文，回答問題。昔有長(zhǎng)者子昔有長(zhǎng)者子，入海取沉水。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經(jīng)歷多日，不能得售。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時(shí)得速售。便生念言不如燒之作炭可得速售。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價(jià)直。世間愚人亦復(fù)如是。（1）用“/”給文中劃線句斷句(限斷兩處)便生念言不如燒之作炭可得速售（2）翻譯下面的句子。即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價(jià)直。（3）你從文中得到什么啟示？六、詩歌鑒賞(共1題；共6分)11.（6分）(2019·上城模擬)閱讀下面兩首古詩，回答問題。秋望（明）高啟霜后芙蓉落遠(yuǎn)洲，雁行初過客登樓?；臒熎匠n茫處，極目江南總是秋。秋望上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。（明）李夢(mèng)陽上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第3頁。黃河水繞漢邊墻，河上秋風(fēng)雁幾行?？妥舆^濠追野馬，將軍弢箭射天狼。黃塵古渡迷飛挽①，白日橫空冷戰(zhàn)常。聞道朔方多勇略，只今誰是郭汾陽②。【注】①飛挽：是“飛芻（草）挽粟（糧）”的省略，指迅速運(yùn)送糧草。②郭汾陽：即郭子儀，唐代名將，曾任朔方節(jié)度使，以功封汾陽郡王。（1）高詩中一詞點(diǎn)明題目中的“望”字，李詩中的“天狼”原為星宿名，此處喻指________。（2）兩首詩都借秋望所見之景抒情，但抒發(fā)的感情卻不相同，請(qǐng)作具體分析。七、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共37分)12.（20分）

閱讀下文，回答相關(guān)問題歪

兒馮驥才①那個(gè)暑假，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致牭酵醿耗羌饧?xì)的召喚聲：“來玩踢罐電報(bào)呀——”②“踢罐電報(bào)”是那時(shí)男孩子們最喜歡的游戲。先是在街中央用白粉粗粗畫一個(gè)圈兒，將一個(gè)空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。③然而最苦的還要算是歪兒！他站在街中央，尋著空鐵罐左盼右盼，活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜。更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧。可是他太熱愛這種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。④我家剛搬到這條街上來，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的——我身高腿長(zhǎng)，跑起來真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其我踢罐兒那一腳，啪的一聲過后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它叮里當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁！這時(shí)，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無奈地痛哭不止……他媽媽跑出來，朝他叫著罵著，扯他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)。我們都感覺自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第4頁。⑤歪兒不來玩踢罐電報(bào)了。他不來，罐兒自然也變了，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！這時(shí)忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個(gè)東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，原來正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內(nèi)疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他來玩。⑥歪兒回到了我們中間。⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領(lǐng)神會(huì)，做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過去拉著他，急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張契約桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂??！我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨里一樣光亮！原來他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮。（選自馮驥才《靈魂的巢》，作家出版社2005年9月版。有刪改）（1）隨著事件的發(fā)展，“我”對(duì)歪兒的感情發(fā)生了變化，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括出來，填寫下表。事件歪兒坐莊歪兒挨罵歪兒扔下鐵罐歪兒回來感情（2）第④段中極力渲染“我”在游戲中的迅猛威風(fēng)，請(qǐng)指出這樣寫的作用。（3）第⑤段劃線處是一個(gè)細(xì)節(jié)：“這時(shí)忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個(gè)東西扔下來?！闭?qǐng)根據(jù)上下文揣摩歪兒此刻的心理活動(dòng)，用第一人稱寫出來。（4）文章結(jié)尾說：“是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮?！甭?lián)系全文內(nèi)容，說說歪兒的眼睛是如何被“點(diǎn)亮”的。13.（17分）(2019七上·河源月考)閱讀下面的文段，回答問題。好感①常聽老人說，人生喜憂參半，但我的人生卻因收藏“好感”而時(shí)時(shí)充滿快樂。上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第5頁。②多年前，我乘公交車，沒有零錢買票，遂把一百元人民幣呈給售票員。售票員皺眉，不高興。當(dāng)然不高興，因?yàn)槲抑挥袃烧韭?，而且找錢幾乎會(huì)用盡她所有的零錢。售票員的不高興讓我緊張，恐她退我一百元，請(qǐng)我下車。正在焦慮之時(shí)，我鄰座一位先生伸手遞給售票員一元錢，說：“我兩站，他也兩站，一元錢就不用找了。”售票員轉(zhuǎn)陰為晴，退了我的錢。我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好像春天的陽光照耀著我。我謝了鄰座的先生，下車告別之際又謝謝他。他四十歲的樣子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家莊。好感不期而得，我收藏了。上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第5頁。③還有一次，我匆匆上課，出了小區(qū)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)閾Q衣服忘了帶錢，但如果返回取錢，我就會(huì)遲到。我呼住一輛三輪車，司機(jī)讓我上車。我站著未動(dòng)，對(duì)他說：“我坐過你的車。”司機(jī)說：“好像坐過。”“我今天還要坐你的車?！薄皼]有問題，請(qǐng)上來吧?！蔽艺f：“今天我忘了帶錢，你能不能拉我？”司機(jī)一愣，然后微笑著對(duì)我說：“忘了帶錢也拉你，請(qǐng)上來吧。”我說：“謝謝你!我肯定會(huì)付你錢的?！庇谑亲怂能嚕瑖谒抑灵L(zhǎng)安路。到站我又謝謝他，就跨橋進(jìn)校上課了。④之后有數(shù)月我沒有碰到這個(gè)司機(jī)，遂覺虧欠。從明德門至長(zhǎng)安路一程五元，然而這司機(jī)就是靠一程五元的累積維持生計(jì)的。夏天的黃昏，我在路上走著，忽見他駕著三輪車迎面駛來，趕緊喊他。他停下來，等我上車。我說：“我一直在尋你?！彼f：“尋我？干什么?”我說：“春天我坐你的車到長(zhǎng)安路，沒有付錢，今天付給你?！蔽姨统鑫迨?dāng)作付他十倍的車錢，并說：“謝謝你，你那天沒有拒絕我。不要找了!”他詫異地說：“不行，不行!”我說：“行，行!”就走了。這種好感來而往之，是循環(huán)的，我也收藏了。⑤三十年來，我總會(huì)想起一位陌生的兄長(zhǎng)，并久享他所贈(zèng)我的好感。那是1984年，我剛剛從大學(xué)畢業(yè)。我想吃一頓羊肉泡饃，便進(jìn)館子排隊(duì)買票。不料一步一步挪到柜臺(tái)，才知道錢不夠。難免羞愧，便打算抽身放棄。這時(shí)候有一個(gè)青年越過兩人，擠到柜臺(tái)前說：“我給他補(bǔ)夠?！本蛿?shù)了九毛錢給了服務(wù)員。我心里滾燙，并以目光致謝，他聲色平靜地回應(yīng)了我，悄然返回自己的位置，繼續(xù)排隊(duì)。我注意到他旁邊站著的女朋友，一直向他微笑。這是一個(gè)敦實(shí)的小伙子，膚色略黑，充盈著一種可以信賴的英氣。他所贈(zèng)的好感我已經(jīng)收藏了多年，早就增值了。⑥陌生兄長(zhǎng)的贈(zèng)予在我心中悄然生根。一次，適逢一個(gè)婦女刷卡乘車，她連刷三次也未反應(yīng)，又沒有兩元的零錢可以投箱，司機(jī)便轉(zhuǎn)方向盤準(zhǔn)備把車開向路邊，喊她下車。當(dāng)此之際，我想起了多年前為我補(bǔ)夠錢讓我吃了一頓羊肉泡饃的那位陌生的兄長(zhǎng)……于是我走過去，替她刷了卡，那一刻我對(duì)自己很是滿意，因?yàn)槲覍⒑酶匈?zèng)予了別人。⑦從此以后，在公交車上，但凡碰到老者或殘疾者，我便會(huì)給他們讓座；在路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也會(huì)給他盒子里放一點(diǎn)零錢；在街上，碰到弱者受欺，我更會(huì)仗義為弱勢(shì)而辯……這些經(jīng)歷讓我明白好感可以任憑創(chuàng)造，可以常有。它會(huì)凈世暖心，會(huì)養(yǎng)性滋仁。（1）閱讀選文②~⑤段，完成下面表格。段落②③~④⑤概括內(nèi)容我乘公交車沒零錢，鄰座先生幫我付車費(fèi)①________②________（2）請(qǐng)結(jié)合全文舉例分析第⑤段中“增值”的內(nèi)涵。（舉一例即可）（3）賞析文中畫線句子。①我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好像春天的陽光照耀著我。(從修辭的角度進(jìn)行品析)②司機(jī)一愣，然后微笑著對(duì)我說：“忘了帶錢也拉你，請(qǐng)上來吧?！?從人物描寫的角度進(jìn)行品析)上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。（4）作者在文章結(jié)尾說：“這些經(jīng)歷讓我明白好感可以任憑創(chuàng)造，可以常有。它會(huì)凈世暖心，會(huì)養(yǎng)性滋仁?！蹦闶欠褚灿蓄愃频慕?jīng)歷或見聞，試舉一例，談?wù)勀阕x了這篇文章的感悟。上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第6頁。八、命題作文(共1題；共5分)14.（5分）(2019·內(nèi)江)有一對(duì)生活清貧的夫婦，住在一座小城中，他們從不抱怨，而是熱心助人、努力工作，過得平凡而精彩。他們認(rèn)為：不管選擇怎樣的生活方式，只要你心有陽光、腳踏實(shí)地，就能把尋常日子過得燦爛多姿。平凡的你我他，在這個(gè)需要我們擔(dān)起責(zé)任、砥礪奮斗的大時(shí)代，如何在普通的生活與學(xué)習(xí)中找到屬于自己的精彩呢？請(qǐng)以“

的精彩”為題，寫一篇文章。上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外，文體不限，不少于600字；③不使用不規(guī)范的語言文字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)泄露本人信息的真實(shí)人名、地名等。上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第7頁。參考答案一、選擇題(共6題；共12分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15頁，當(dāng)前為第8頁。解析：上海市八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題全文共15