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文檔簡介
職業(yè)規(guī)劃計劃書職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃書(一)
一、為什么要做好職業(yè)生涯規(guī)劃的預(yù)備
不管是剛剛邁進大學(xué)校門的新生,抑或是正在奔忙于各種聘請會的畢業(yè)生,對自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標,并進而做出相應(yīng)的努力,都是勢在必行的。
職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進展測定、分析、總結(jié)的根底上,對自己的興趣、愛好、力量、特點進展綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,依據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最正確的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫忙個人根據(jù)自己的資格條件找到一份適宜的工作,到達與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫忙個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃將來,擬定一生的進展方向,依據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯進展方向。
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有勝利的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完善人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特殊重要的意義。
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以開掘自我潛能,增加個人實力。
其次,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增加進展的目的性與規(guī)劃性,提升勝利的時機。
第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的力量。
二、如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃
1、自我評價
也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必需是在充分且正確熟悉自身條件與相關(guān)環(huán)境的根底上進展的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱難努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更詳細,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成局部。
3、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯進展的影響,分析環(huán)境條件的特點、進展變化狀況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及進展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)留意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;②比擬鑒別,比擬職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配狀況,選擇條件更適宜、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有進展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,準時調(diào)整,要依據(jù)狀況的變化準時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
5、實施策略
就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有詳細的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種幻想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福粢馊ヂ鋵嵾@一行動方案。
6、評估與反應(yīng)
整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,準時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)消失的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進展調(diào)整與完善。
由此可以看出,整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為根底、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或消失偏差,就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)消失問題。
三、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的一般流程
一年級為摸索期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通力量。大一學(xué)習任務(wù)不重,應(yīng)多參與學(xué)?;顒?增加溝通技巧,但不要盲目地參與。
二年級為定向期:應(yīng)考慮將來是否深造或就業(yè),通過參與學(xué)生會或社團等組織,熬煉自己的力量,同時檢驗自己的學(xué)問技能;提高自己的責任感,主動性和受挫力量,并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問來填充自己。
三年級為沖刺期:接近畢業(yè),目標應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性;積極常識并參加校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職狀況;盼望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)參謀,參加留學(xué)系列活動。
四年級為分化期:目標應(yīng)鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上.這時可先對前三年的預(yù)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的預(yù)備是否充分;然后開頭畢業(yè)后工作的申請,積極參與聘請活動,在實踐中檢驗自己的積存和預(yù)備;最終,預(yù)習或模擬面試。積極利用學(xué)校供應(yīng)的條件,強化求職技巧,進展模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分預(yù)備。
四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃(舉例說明)
大一:學(xué)好根底學(xué)問,積極參與學(xué)生活動,培育溝通交際力量
大二:確立自己的職業(yè)目標,爭取四六級考個好成績
大三:參與暑期實踐,積存實踐閱歷
大四:盼望找到自己的第一份工作
畢業(yè)后一年:總結(jié)工作閱歷,調(diào)整自己的工作崗位
畢業(yè)后兩年:盼望找到自己適宜的工作,在自己的崗位上奉獻力氣
五、完畢語
我們每一個人都應(yīng)當知道自己適合做什么,應(yīng)當做什么,以及怎樣實現(xiàn)自己的目標。職業(yè)生涯規(guī)劃是多變的,我們要適時調(diào)整自己的目標規(guī)劃,踏踏實實地為自己的幻想努力,這才是最重要的。
職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃書(二)
一、活動意義
大學(xué)時代是塑造美妙人生的關(guān)鍵時期,為了使大一新生在開學(xué)伊始就能充分認知自我價值,確立自己的進展方向和奮斗目標,從而有規(guī)劃有追求的開頭大學(xué)生活,避開隨波逐流,盲目空虛。本協(xié)會特舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃”講座,邀請素養(yǎng)提升職業(yè)規(guī)劃師、山東浙商文化傳播有限公司總經(jīng)理、高級人才資源師楊潔女士為廣闊同學(xué)就相關(guān)方面學(xué)問進展具體的講解。令同學(xué)們在了解了“規(guī)劃為了什么”“規(guī)劃目標是什么”“自我核心優(yōu)勢在哪里”“如何到達規(guī)劃目標”等問題后能夠深思自我,查找適合自己的職業(yè)生涯并制定職業(yè)生涯規(guī)劃。從而為度過完善而充實的大學(xué)生活,實現(xiàn)自我人生價值做好充分的預(yù)備。
二、主講人:楊潔
三、活動時間:**.09.14(星期一)
四、活動地點:12JT
五、活動對象:長清校區(qū)全體同學(xué)(大一新生為主)
六、活動流程:
1、活動預(yù)備(宣傳)
(1)在宣傳欄張貼海報兩張
(2)健橋展板宣傳
(3)協(xié)會成員向新生介紹
2、活動中
(1)主講人講演之前有會長介紹本協(xié)會根本狀況(建立、文化、宗旨、主辦活動等)講座旨意、主講人根本信息、講座內(nèi)容提要,并鼓舞同學(xué)們專心思索有所收獲
(2)主講人講演(其間同學(xué)們可隨時對不了解的內(nèi)容進展提問)
(3)講座完畢,由會長做總結(jié)
(4)征集聽后感言稿,并評比選擇出優(yōu)秀的
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