2023年初小學(xué)教研工作計(jì)劃

2023年初小學(xué)教研工作計(jì)劃2023年初小學(xué)教研工作規(guī)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校將借助新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的表達(dá)素養(yǎng)教育精神的教育觀念，以學(xué)生進(jìn)展為根本，堅(jiān)決不移地推動(dòng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和制造性得到真正的張揚(yáng)和提升。通過爭(zhēng)論，提高熟悉，強(qiáng)化責(zé)任，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

主要工作：

一、學(xué)習(xí)新課程，樹立新理念，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化。

新課程表達(dá)了先進(jìn)的教學(xué)觀念，這些觀念包括教育的價(jià)值觀、現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等，昭示我們必需轉(zhuǎn)變習(xí)以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)展供應(yīng)良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢(shì)，我們糊涂地熟悉到不能墨守成規(guī)，要成為一個(gè)討論型的治理者，對(duì)任何問題都不能熟視無(wú)睹，要有思索，要有調(diào)查分析，要進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)，在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氣氛。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量，必需思索怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的仆人，成為真正意義上的人，幸福的人。

1、樹立全新理念

要深入組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，特殊要留意在理論與實(shí)踐的結(jié)合層面提出問題、討論問題、解決問題，以幫忙教師把理論付諸于實(shí)踐。

2、開展豐富多彩的教研活動(dòng)

以開展課堂教學(xué)討論為重點(diǎn)，開展集體備課活動(dòng)，帶著課題上研討課，推動(dòng)教學(xué)改革。對(duì)于上教研課，必需強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題，表達(dá)討論的成果，評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)展，課后必需寫課后小結(jié)，提倡一課一得。對(duì)于熱點(diǎn)問題，將以沙龍形式組織研討，各抒己見，形成共識(shí)。對(duì)于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)習(xí)過程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略，能培育學(xué)生積極、安康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)討論的策略，吸取他人的教改閱歷，確立教研組及個(gè)人的討論課題，并將課題討論與平常教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。

（1）本學(xué)期仍要求人人要上教研課，青年教師要上展現(xiàn)匯報(bào)課，縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)骨干教師要上示范課。在此根底上，教務(wù)處將全力抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推舉優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培育我校的骨干教師。

（2）充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處，帶動(dòng)全體教師快速成長(zhǎng)，為開創(chuàng)我校討論課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

（3）改良教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識(shí)，寫好教學(xué)隨筆，提倡每日三問：今日讀了沒有?今日想了沒有?今日寫了沒有?準(zhǔn)時(shí)積存材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)一得或教學(xué)論文。

二、抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項(xiàng)治理，提高工作的實(shí)效性。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教育處將堅(jiān)決執(zhí)行課程規(guī)劃細(xì)則，上課時(shí)不準(zhǔn)隨便離開課堂，任意拖課，隨便換課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。要加強(qiáng)平常檢查力度，作好記載，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)訂正處理，形成標(biāo)準(zhǔn)的課程治理制度。

2、突出“六仔細(xì)”治理。堅(jiān)持平常檢查與期末考核相結(jié)合的過程治理，建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。教研組長(zhǎng)仍負(fù)責(zé)本組月查工作，但要將本組突出問題準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，便于當(dāng)即訂正，杜絕后患。教育處將隨機(jī)抽查教師“六仔細(xì)”工作狀況，仍突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查，但時(shí)間不限，次數(shù)不限，加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。

3、加強(qiáng)質(zhì)量治理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)準(zhǔn)備，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)懷愛護(hù)，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校全科合格率達(dá)100%。

三、練好本事，提高素養(yǎng)，樹立教師的良好形象。

實(shí)施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵是教師，我們要大力提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，以練內(nèi)功，促提高為動(dòng)力，造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育進(jìn)展的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍。

1、結(jié)合新課改理念，每周一篇有用性強(qiáng)、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)筆記。