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必修1《數(shù)據(jù)與計(jì)算》制作者：XXXXXX第二章算法與問(wèn)題解決2.1算法的概念及描述2.2算法的控制過(guò)程雞兔同籠問(wèn)題酸菜魚(yú)菜譜掃地機(jī)器人硬幣分揀機(jī)情境導(dǎo)入雞兔同籠問(wèn)題“今有稚兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？”

——《孫子算經(jīng)》翻譯：有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里，從上面數(shù)，有35個(gè)頭；從下面數(shù)，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？返回酸菜魚(yú)菜譜返回算法的特征可行性確定性0個(gè)或多個(gè)輸入有窮性1個(gè)或多個(gè)輸出算法的特征小組討論自主學(xué)習(xí)算法的概念算法的特征和三要素算法的常用描述方法算法的控制結(jié)構(gòu)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)對(duì)自己和同伴的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，并思考后續(xù)完善的方向。（5=優(yōu)秀，4=超出一般水平，3=滿意，2=有待改進(jìn)，1=不太理想）評(píng)分項(xiàng)自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)能完成新課導(dǎo)入中的問(wèn)題5432154321能理解算法的特征5432154321能自主學(xué)習(xí)教材中“超市收銀系統(tǒng)”等內(nèi)容并描述算法5432154321能參與小組討論“空調(diào)自動(dòng)調(diào)溫”等案例并描述算法5432154321課堂作業(yè)1.思考教材“問(wèn)題與討論”中智能停車場(chǎng)車位引導(dǎo)系統(tǒng)，分別用自然語(yǔ)言和流程圖描述該區(qū)域控制器的算法。2.智能農(nóng)業(yè)大棚算法分析設(shè)計(jì)，分別使用自然語(yǔ)言和流程圖描述算法。3.（選做）思考教材“實(shí)踐與體驗(yàn)”中“歐幾里得”算法和“更相

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