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湖北省教師資格課程考試模擬題（心理學(xué)二）11．以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，依據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)做出推斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）

A常模參照評(píng)價(jià)

B標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

C配制性評(píng)價(jià)

D正式評(píng)價(jià)

2．有的學(xué)生平常易受示意，屈從了權(quán)威，根據(jù)他人的意見(jiàn)辦事，不擅長(zhǎng)適應(yīng)緊急狀況，這類學(xué)生的性格類型屬于（）

A場(chǎng)獨(dú)立性占優(yōu)勢(shì)

B場(chǎng)依存性占優(yōu)勢(shì)

C情感型

D內(nèi)傾性

3．某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻常常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是ⅹⅹ級(jí)干部，以求得到心理滿意。這是采納了（）

A升華

B補(bǔ)償

C轉(zhuǎn)移

D退行

4．依據(jù)顏色混合規(guī)律，白色—紅色=（）

A青色

B黃色

C紫色

D綠色

5.彈鋼琴的人可以演奏電子琴是由于（）

A負(fù)遷移

B正遷移

C原型啟發(fā)

D定勢(shì)

6.去過(guò)幾次小朋友的家，就能畫(huà)出詳細(xì)的路線來(lái)。認(rèn)知進(jìn)展到哪一階段的兒童能做到這種程度（）

A感知運(yùn)算階段

B前運(yùn)算階段

C詳細(xì)運(yùn)算階段

D形式運(yùn)算階段

7.當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí)，他的一些與外表無(wú)關(guān)的特征也常被確定，這種現(xiàn)象被稱為（）

A寬大效應(yīng)

B羅森塔爾效應(yīng)

C刻板印象

D暈輪效應(yīng)

8.看書(shū)時(shí)用紅筆畫(huà)出重點(diǎn)，便于重新閱讀，是利用知覺(jué)的哪種特性？（）

A選擇性

B整體性

C理解性

D恒常性

9.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采納的方式是（）

A感覺(jué)記憶

B留意

C組塊

D復(fù)述

10.先有一個(gè)目標(biāo)（目的），它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們熟悉到這個(gè)差異，就要想出某種方法實(shí)行活動(dòng)（手段）來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或

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