英語專八命題考試輔導閱讀篇

英語專八命題考試輔導：閱讀篇閱讀是考生們最為熟識的四選一的選擇題。選材特點、文章長度、出題思路、解題技巧都是秉承了傳統(tǒng)，主要考察考生的兩大力量，即主題和定位。詳細而言，其測試點主要有以下幾方面：

1、推斷文章的中心思想；

2、的觀點和態(tài)度；

3、理解明確表達的概念和細節(jié)；

4、理解隱含表達的概念和細節(jié)(下結論，作推斷，進展推論)；

5、猜想詞和短語的意思。

閱讀要求考生讀完一篇文章之后，能夠抓住主題，然后依據(jù)題干中的中心詞快速返回原文定位到一句話，最終依據(jù)同義改寫的原則，選出正確答案。因此考生還是應當依據(jù)歷年的真題，好好復習，養(yǎng)成正確的閱讀習慣，針對性地提高讀懂構造和理解細節(jié)的力量。在平常學習英語教材時，也要留意總結每篇文章的summary，提高把握文章構造的力量。

二、考點

1、篇首、篇尾、段首、段尾處?？肌?/p>

根據(jù)西方人習慣性的思維方式和寫作習慣，他們慣用的是演繹法：即文章一開頭先提出自己的核心觀點，然后詳細一步步論證。因此，這類文章的主題句往往消失在首段或段首句。

文章的首段或尾段往往提出或總結出文章的主旨或結論，因此在做推理題時，選項與文章主旨全都的就是答案。

在其他構造的文章中，首段的末句或其次段的首句也是主題句的高發(fā)點，特殊是當文章的首句后消失轉折性陳述，而所涉及的主體事物沒有發(fā)生轉變時，那么文章的主題句往往是轉折詞后消失的與首句相對立的結論。

主題句在末段消失的狀況相比照較少，只有當文章首句消失了轉折性的陳述，而且觀點和論述的主體事物均發(fā)生了轉變時，主題句才會在文章結尾消失。

2、語義轉折或比照處?？?。

轉折句或轉折關系經(jīng)常是文章內(nèi)容的強調之處，是表達觀點或陳述事物的關鍵地方。一般而言，經(jīng)常借用轉折連詞來引出文章或段落的主旨大意。在表示轉折關系的詞中，however是閱讀中引起語義或文義轉折的常用連詞，命題人常就該詞前后的內(nèi)容進展命題，but和yet消失在段首或一個理論或現(xiàn)象剛剛說完之后，表示語義消失重大轉折，內(nèi)容與前面的會有很大差異。需要提示考生留意的是轉折連詞后面的內(nèi)容往往是真實的寫作目的或根本觀點和態(tài)度，而這又常是文章中心主旨的關鍵所在，因此命題者會圍繞這些地方出題。

閱讀文章中的比照經(jīng)常表現(xiàn)為新老觀點的比照、錯誤與正確觀念的比照，而這類文章的一般規(guī)律是列出一些陳舊或錯誤的觀點，然后提出正確的觀點對其反對，因此，考生在答復這類題時要留意后面的觀點，假如有轉折連詞，則要弄清轉折詞后面的內(nèi)容，由于轉折詞后面的內(nèi)容經(jīng)常是句子的重點，也是命題人設題的依據(jù)。

3、特別標點符號處?？肌?/p>

特別標點符號處，尤其是段首的特別符號所引出的內(nèi)容往往表達了的觀點，闡述了全文的主題。此處所說的特別標點符號包括：(1)破折號(表解釋)；(2)括號(表解釋)；(3)冒號(表解釋)；(4)引號(表引用或有其他特別含義)；(5)分號(表示進一步的解釋說明)等等。在主題段落或主題句中，特別標點符號所引出的內(nèi)容往往是理解中心思想的關鍵因素，因此，在解答這類題時，我們肯定要特殊留意對這局部的把握。

4、列舉、舉例與打比方處常考。

列舉處是指用First(ly)….Second(ly)….Third(ly)….Finally…；Notonly…butalso；Inaddition；Furthermore；Moreover；Aboveall；Ontheonehand…，Ontheotherhand…等表示順承關系的詞語列舉出的事實。列舉處是事實細節(jié)題的主要出題點。考生在解題時要依據(jù)題干和選項中的關鍵詞找到原文中相應的列舉處，然后對比原文與選項，若為正面出題，則與原文內(nèi)容一樣的選項為正確答案；假如是反面設題，則與原文內(nèi)容不同的選項為正確答案。

為了使自己的觀點更有說服力、更加明確，還常常用舉例子或打比方來論證，句中常由as，suchas，forexample，forinstance，take…asanexample等引導的短語或句子作為例證，這些例句或比方就成為命題者提問的焦點。被設問的例子或比方往往是與文章或段落中心嚴密相關的；另外，對于那些與文章或段落中心關聯(lián)不明顯的例子，可以通過上下文來理解。消失在文章中的任何一個例子，考生都可以在上下文找到一段該例子的總結性文字，解答選擇題時要牢牢抓住這局部內(nèi)容。

5、指示代詞處?？?。

為了簡潔明白地表達事物及其規(guī)律關系，寫作中常用各種指示代詞代替前面消失過的詞或短語，當同時消失好幾個事物時，它們之間的指代關系往往不易很快區(qū)分，因而經(jīng)常被命題人所青睞。解答指代關系題時要留意：全部格代詞(their，its，his，her)指代其前面與其最接近的名詞；對于并列的及物動詞而言，其次個及物動詞后面的代詞賓語指代第一個及物動詞后面的名詞短語。

6、簡單句、特別句處常考。

包含插入語、同位語、從句、非謂語動詞短語等多個附屬和修飾成分的簡單句，以及強調句、倒裝句、虛擬句等特別句式，經(jīng)常是閱讀理解題命題的重點。解答這類閱讀題時，考生肯定要留意弄清句子的層次規(guī)律關系。

7、因果關系處常考。

兩個大事內(nèi)在的因果關系經(jīng)常成為出題人的命題點，一般來說，這種選擇題有兩種形式：給緣由推結果或是給結果找緣由。

8、結論處或引用人物論斷處常考。

為正確表達自己的觀點或使論點更有說服力，常會引用某些權威人士的論斷或接受其重要發(fā)覺等。命題者常在此處做文章。

許多文章都涉及到一些調查、試驗，這些調查、試驗的結果、結論經(jīng)常成為考點，因此讀者肯定要留意find，show，reveal，conclude等動詞引導的賓語從句以及thus等表示結論的詞語也要留意。

9、及人物觀點處?？肌?/p>

談論文中的思路一般是提出某觀點然后賜予辯證支持，最終得出與觀點全都的結論。因此，弄清了的觀點，就把握了的根本思路和態(tài)度，這樣的內(nèi)容自然成為閱讀理解考察的重點。另外，文中其他人物的觀點或態(tài)度也經(jīng)常受出題人的青睞。

三、題型分類

依據(jù)《教學大綱》對考生閱讀力量的要求，專八閱讀理解的題型一般可分為以下五類：

1、主旨大意題。

主要測試考生對文章主題及中心思想的把握力量；主旨大意題旨在考察考生的歸納總結力量及其對文章整體上的理解把握力量，這類題目常就文章的主要內(nèi)容、主題或標題進展設問。依據(jù)大綱對考生把握文章主旨大意的要求，此類題型又可細分為主題型主旨大意題、標題型主旨大意題和目的型主旨大意題。

常見的題干表現(xiàn)形式如：

①Thepassageismainlyabout…

②Thepassagemainlydiscusses…

③Themainidea(centralidea)ofthepassageis…

④What’stheauthor’spurposeinwritingthisarticle?

⑤Theauthor’smainpurposeinwritingthepassageisto…

⑥Thepurposeofthisarticleisto…

⑦Thebesttitleforthepassagewouldbe…

⑧Whichofthefollowingtitlesbestsummarizesthemainideaofthepassage?

另外，依據(jù)測試內(nèi)容的不同，主旨大意題又可分為專八主旨大意題和段落主旨大意題。所謂專八主旨是針對全文的主題進展提問，所謂段落主旨是針對某一段或幾段的主題提問。

2、事實細節(jié)題。

事實細節(jié)題可分為兩大類：一類是詞語細節(jié)類，其答案幾乎可直接從原文中獲得——考生只需根據(jù)題干中的中心詞(關鍵詞)返回原文，找到與其對應的詞語和表達方式，就能在對應詞的四周找到答案；另一類是隱含細節(jié)類，從題干局部很難直接找到與原文對應的詞語和表達方式或其答案間接地隱含在文字表達中，有時答案還可能是原文中某一事實的緣由、結果、前提等。

此題型是閱讀理解中最根本的題型，也是八級閱讀理解中消失頻率的一類題型，其目的在于考察考生對文章事實內(nèi)容的把握，如時間、地點、人物、大事等細節(jié)問題。

常見題干表現(xiàn)形式如：

①Accordingtothepassage,itis…that….

②Accordingtothepassage,thebestsolutionto…is…

③Accordingtothepassage，theproblemof…partlyarisesfrom…

④Theauthordescribes…as…because…

3、推理推斷題。

推理推斷題不但要求考生把握文章所表達的字面含義，還要把握肯定的規(guī)律推斷力量及寫作技巧學問，從文章外表推出更深層含義，這局部往往出題重量大，難度大，考生出錯也最多，但歸根結底還是由于考生對文章內(nèi)容沒有做到真正的理解和把握。

此類題的題干中一般都含有imply，infer，deduce，conclude等詞。

常見題干表現(xiàn)形式如：

①Itcanbeinferredfromthepassagethat…

②Welearnfromthepassagethat…

③Whatconclusioncanbedrawnfromthepassage?

④Whatdowelearnfromthelastparagraph?

⑤Itcanbeconcludedfromthepassagethat…

4、語義理解題。

語義理解題考察的是考生對閱讀文章中消失的關鍵詞、短語或句子含義的理解力量。完成這類題目時不能孤立地依據(jù)某個句子或短語做出推斷，應把它放到上下文中去理解。此類題目的考察方式通常為兩種：一種是對單詞和短語的考察；一種是對句子含義的考察。而對于文中單詞的考察又無外乎兩種狀況：一種是多義常用詞在特定語境中的詳細含義；一種是可以依據(jù)上下文推想出含義的生僻詞匯。

常見題干表現(xiàn)形式如：

①Theword“…”mostlyprobablymeans…

②Bysaying“…”，theauthormeans…

③Theword“…”mostlyprobablyrefersto…

④Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword“…”

Thestatement“…”probablymeans…

5、觀點態(tài)度題。

這類題型將在文章中表露的觀點態(tài)度作為考察內(nèi)容，需要考生有較強的推斷力量，能從帶有肯定感情顏色的詞句中發(fā)覺所持的觀點態(tài)度，能從對某個細節(jié)的陳述中找到示意態(tài)度、觀點的關鍵詞語。

常見的題干表現(xiàn)形式有：

①It’stheauthor’sviewthat…

②Whatistheauthor’sattitudetoward…

③Theauthor’sattitudetoward…couldbedescribedas…

④Whichofthefollowingbestdescribestheauthor’stoneinthispassage?

四、應試技巧

1、主旨大意題。

1)正確選項一般多含有抽象名詞和概括性詞語，如含有approach，concept，chance，opportunity，various，both，general，many，difficult(y)，way，necessary，necessity，importance等詞的選項為答案的可能性較大。

2)錯誤選項常常內(nèi)容片面、單一、無詳細內(nèi)容。

3)在時間緊迫的狀況下，只讀首尾段，答案很可能就在這些段落中。

4)查找文章或段落的主題句。一般而言，主題句在句法構造上有以下特點：所表達的意思具有概括性；句子構造簡潔明白，一般不會采納長句或構造簡單的句子作為文章的主題句；文章或段落中的其他句子都是對主題句的進一步解釋、說明、論證或擴展。

5)留意消失顴率高的單詞，這些詞可能就是蘊含中心思想的關鍵詞。這些關鍵詞可能是同一詞屢次消失，也可能是同一類詞貫穿全文。

6)留意轉折詞和序列詞。轉折詞如however，moreover，inaddition等；序列詞如firstly，secondly等。

2、事實細節(jié)題。

1)正確選項一般是文中相關內(nèi)容的另一種表達方式，而不是原文內(nèi)容的完全照抄。

2)含有模糊性概括詞some，sometimes，certain，someone，more…than，(not)as…as…，less等的選項為答案的可能性較大；而含有肯定含義較強的詞only，everything，all，none，must，never，always，too，so，alone，everyone，entirely，absolute，mainly，any，haveto，no，very，completely，hardly，themost的選項為答案的可能性較小。

3)談論文體中，符合一般規(guī)律、意義深刻、富有哲理的選項一般是正確答案。

4)根據(jù)題干中的關鍵詞或短語，在原文中定位。

5)針對舉例子、引用名人言論、特別符號(如冒號、引號、破折號)后內(nèi)容出題，考生可只讀例子、名人言論、標點前后內(nèi)容，然后與選項對號入座。

6)假如題目只是針對某一段的內(nèi)容提問，考生只看該段內(nèi)容即可答題，而不必等到把文章看完才做。

3、推理推斷題。

1)此類題目分為局部推理推斷題和專八推理推斷題。局部推理推斷題是指針對文章細節(jié)或局部內(nèi)容所設的題目；而專八推理推斷題則是要求依據(jù)隱蔽在文章字里行間的線索推斷上下文論述的主題、文章的來源等。目前八級真題中絕大局部推理推斷題都是對細節(jié)、局部進展逆向或引申推理推斷。

2)在詳細解題時，考生首先在文章中找到題干局部的中心詞，或是它們的同義詞、近義詞，再依據(jù)其上下句或所屬段落內(nèi)容進展推理。

3)針對推想文章主題、來源的推斷題，考生可實行查找主題句(篇首、篇尾、段首或段尾)的方法解決。

4)對于推想觀點態(tài)度的推理推斷題，考生可從的結論或整篇文章的行文基調中尋求線索。

4、語義理解題。

1)看所考詞匯與全篇文章主題的關系。關系相近、符合主題的一般是答案，否則不是。

2)通過連接詞(如and，or等)推斷被考詞匯含義。一般來說，由and連接的兩項內(nèi)容在含義上是接近或遞進的，而以or連接的兩項內(nèi)容在含義上往往相反，但有時or后面的內(nèi)容，也是對前面內(nèi)容的進一步解釋和說明。固然其他表遞進、轉折、因果等關系的信號詞均可用來幫忙推斷詞義。

3)選項含義與被考單詞在含義上字面相近的一般不是答案。

4)利用被考詞的修飾、限定成分推斷其含義。這種修飾、限定成分的表現(xiàn)形式多樣，可以是定語、其它修飾語、特別標點符號(如冒號、破折號、引號)后面的內(nèi)容、甚至該詞下屬的例子及定義，可以通過這些表達從側面理解被考單詞含義。

5)定冠詞the+被考詞匯，前句有解。

6)選項內(nèi)容全面、概括性強的一般是答案項。

7)利用相關信息。一局部生詞，考生可以利用上下文中給出的相關信息作為線索進展推想。

8)利用實例。列舉實例是常用的一種寫作方法，它經(jīng)常跟在生詞、難詞、短語或句子的后面用以解釋或重申上文的內(nèi)容?？忌斫饬死拥挠靡庖簿团辶怂荚~匯的含義。

5、觀點態(tài)度題

1)閱讀時，要區(qū)分清晰文章的文體。談論文中，文章的中心句處一般示意的態(tài)度；而說明文由于其體裁的客觀性，的態(tài)度也往往實行中立。在描述性文章中，由于其文章觀點往往不直接提出，而且寫作時也常帶有某種傾向性，所以，要求考生在讀這種文體時要細心捕獲表達或示意情感態(tài)度的詞或短語，捕獲那些襯托氣氛、渲染情感的詞句。

2)對于綜合推斷情感態(tài)度的題，需要分析段落大意和文章走向，理解文章中心思想，最終才能推斷出的情感態(tài)度。

3)區(qū)分不同的觀點，尤其要找出的觀點。直接引語和間接引語中消失的觀點往往是引用的而非自己的觀點。本人的觀點常以inmyview，inmyopinion，personally，Ithink，Ihold等詞來引出，尤其是假如表示觀點的句中消失了should，oughtt，must等情態(tài)動詞，更加說明這一觀點是的觀點。

4)留意文中消失的claimedas，suppose，perceiveas，consideredas，rankedas等詞，這些詞往往與的觀點態(tài)度相反。

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