奮斗作文高一5篇

奮斗作文高一5篇

每個(gè)中國(guó)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，那就是國(guó)家要富強(qiáng)，民族要振興，人民要幸福，社會(huì)要和諧。因此我們應(yīng)當(dāng)懷著有夢(mèng)、追夢(mèng)的抱負(fù)，去奮斗、去努力！

我們要心中有夢(mèng)。心中有夢(mèng)才有奮斗目標(biāo)。我的夢(mèng)有許多，比方努力讀書，假如我讀好了書，我的大腦有了豐富的學(xué)問，才能更好的去建立我的家園。還有，比方在學(xué)校里，我要用心致志地聽教師講課，仔細(xì)完成作業(yè)；

在家里，我要聽父母的話，多向父母學(xué)習(xí)；

在社會(huì)上，我要學(xué)習(xí)各種社會(huì)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)才能把握學(xué)問，增加本事，為建立美妙家園打下學(xué)問根底，為能夠讓人民過上幸福生活做出我的奉獻(xiàn)。我還要樹立樂觀向上、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)懇守信的品質(zhì)，要有抵抗那些不安康（文化）的思想和行動(dòng)，培育良好的道德情操。我還要做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生，在別人有困難的時(shí)候，要熱心幫忙別人，營(yíng)造一種“你幫我，我?guī)湍恪钡暮脷夥眨?/p>

要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立和諧關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的人際氣氛；

要樂觀參與集體活動(dòng)，增加團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

要營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氣氛。俗話說：“同心山成玉，協(xié)力土變金”。只要我樂觀向上、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我的建立家園步伐就會(huì)邁得更快。我要愛我柳州、愛我融水、愛我三小，要從自己做起，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起！今后，我肯定要愛護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)好花草樹木，保持好校園、教室的清潔衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾，要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。我要學(xué)會(huì)感恩，要感恩教師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們，這也是實(shí)現(xiàn)我美妙幻想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。

因此，我們必需做一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的學(xué)生，使我們宏大的祖國(guó)永久立于世界之林，我信任憑借著人民的勤勞與才智，我的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加富強(qiáng)興盛，人們的生活也變得更加富有。梁?jiǎn)⒊皇钦f過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”

我們的幻想是美妙的，只要我們心中有夢(mèng)，我們敢于追夢(mèng)，我們的幻想就肯定能實(shí)現(xiàn)！讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧！

奮斗作文高一2

每個(gè)人心中，都有一個(gè)幻想；為了實(shí)現(xiàn)幻想，人們往往為之奮斗；不管結(jié)果是勝利還是失敗，都從奮斗中體會(huì)到一種歡樂。我，也為我的幻想而奮斗。

幼時(shí)，在琴行，我看到一個(gè)教師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飄舞，身體跟著節(jié)奏搖擺。那樣的畫面是如此的奇妙。從那時(shí)起，我的心中慢慢產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”，盼望有一天，自己也能彈出如此悅耳的歌曲。于是，我走了上了“學(xué)琴之路”。

一開頭，我每天都堅(jiān)持練琴。雖然由于年齡太小，一天只能彈20分鐘，但是我依舊很專注、很刻苦。但是，隨闃年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多，我最終開頭沉不住氣了。

“這什么破曲子啊，這么長(zhǎng)，這么難，無聊死了！不練了！”我一邊嚷嚷著，一邊把《克羅地亞狂想曲》的（曲譜）扔到一邊，一-坐在椅子上，“都練了三個(gè)星期了，還讓不讓人活了！簡(jiǎn)直就是要命了啊！”剛埋怨完，媽媽就走進(jìn)房間，用不容置疑的口吻說：“你既然選擇了這條路，不管多難多苦，都必需把它走下去，要不然學(xué)了干嘛？從明天開頭，你必需給我好好練！”我在心里悄悄地翻了個(gè)白眼，無可奈何地應(yīng)下來。

其次天，我遵守承諾，把這首曲子認(rèn)真地練了五遍，訂正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問題。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后，我彈熟了。這時(shí)，我發(fā)覺我不再厭煩它。甚至……還可以靜下心來觀賞它。

可是，我再一次陷入了逆境：背譜總是背不全。往往，我彈著彈著就不知道背到哪兒了，想破腦袋也想不起來了。

在很多次的失敗后，我?guī)缀跻獰o望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉，又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時(shí)間，我特別煩燥。

教師對(duì)我說：“你不需要房間去背它。多彈幾遍，就能背下來了?！蔽艺账f的做了。在經(jīng)受了幾次失敗后，我最終勝利了。

在我完整背下譜子的那一刻，我的內(nèi)心是感動(dòng)的，我覺得自己離幻想又近了一步。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊屛覀円黄馂榛孟攵鴬^斗吧！

奮斗作文高一3

每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生，都走過同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。或許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就靠著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)決的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，究竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽中的余暉照舊那么刺眼，燦陽中的光線照舊那么絢爛。只是惋惜今日的一切不久的將來都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰又不會(huì)在內(nèi)心賜予他們最真誠(chéng)的祝愿呢?他們的心中照舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的幻想于他們來說都明顯無比的遙遠(yuǎn)。

奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，或許對(duì)湖南省四大的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特別的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)受了怎樣的艱辛。假如我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪頑強(qiáng)的意志。而那些人生無挫折的人們，面對(duì)彩燈閃耀的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中沉醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，幻想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從今褪色，人生從今黯淡。

于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以奮斗的動(dòng)力。

奮斗作文高一4

人生短短數(shù)十載，要做的事情許多許多，然而能堅(jiān)決自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉承自己的幻想，哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命，也不枉來這世上走一遭。在這布滿生氣和艱險(xiǎn)的人生里，我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚”，即使會(huì)瞬間凍成“冰魚”。

在獲致無比豐富的生命體驗(yàn)過程中，假如一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。

海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)钠鄳K而宏大的在命運(yùn)的戲弄下，她并不甘心被阻止，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了自己的目的地，盡管這一路經(jīng)受了千辛萬苦。

古往今來，有不少人都懷有幻想，為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。

一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過失敗，不經(jīng)過挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不行能勝利的。困難困苦甚至失敗打擊當(dāng)然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

一個(gè)人的幻想豈能向困難險(xiǎn)阻屈服?雖然命運(yùn)總是愛開玩笑，美妙的幻想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局，但這對(duì)一個(gè)為幻想不懈奮斗的人來說，這又有什么大不了的呢?

逆流而上的魚兒，一路過險(xiǎn)灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥，過山澗，擠石隙，上高原，覽冰川，雖結(jié)局并不圓滿，但魚兒可能并不懊悔。由于美在過程，人生亦如此，在追求幻想的過程中的精彩與輝煌。

在這短暫的人生中假如沒有一個(gè)能使自己為之奮斗的幻想，那人生將變得暗淡無光，即使平安無事也不會(huì)擁有真正的幸福、歡樂。勝利的快感更是與你遙遙相望。此時(shí)，我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。

固然實(shí)現(xiàn)一個(gè)幻想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了，固然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的士氣。

魚兒雖然被凍冰，但在他生命的最終一刻，他看到了高原冰川，這莫非還不夠嗎?

奮斗作文高一5

人的一生中或多或少總會(huì)有些抱負(fù)。在少年時(shí)，人們的抱負(fù)是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；

到了青年，人們的抱負(fù)便是找一個(gè)好的工作；

到了中年，人們的抱負(fù)便是想讓自己的工作更加精彩，更上一層樓；

到了晚年，人們的抱負(fù)便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些抱負(fù)的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱難。有了抱負(fù)必定會(huì)有奮斗。

努力是通向抱負(fù)的必經(jīng)之路，而奮斗是通向抱負(fù)的必要條件。

奮斗可以使人充實(shí)。

在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光榮，像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。

抱負(fù)是人生的一個(gè)終點(diǎn)。

人們?cè)诓煌碾A段有不同的抱負(fù)，而這些抱負(fù)合起來只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有抱負(fù)，而這些抱負(fù)的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了抱負(fù)而奮斗，由于奮斗而產(chǎn)生了抱負(fù)。

抱負(fù)如燈，照亮了我的前程；

抱負(fù)如水，看清了努力的方向；

抱負(fù)如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

奮斗