大班美術(shù)教案《靜物》_第1頁
大班美術(shù)教案《靜物》_第2頁
大班美術(shù)教案《靜物》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班美術(shù)教案《靜物》1200字教學(xué)目標(biāo)1.能夠觀察和描述靜物的形態(tài)、顏色、紋理等特征；2.能夠通過簡(jiǎn)單畫法表現(xiàn)出靜物的形態(tài)，感受和表達(dá)積極心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)通過觀察靜物的形態(tài)、顏色、紋理等特征，體驗(yàn)畫畫的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)如何通過簡(jiǎn)單的畫法表現(xiàn)出靜物的形態(tài)。教學(xué)環(huán)節(jié)一、開學(xué)活動(dòng)（5分鐘）1.老師問好，向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課程主題；2.老師提出問題：“你們知道什么是靜物嗎？舉一些在日常生活中常見的靜物?！辈⒄?qǐng)學(xué)生回答。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容（35分鐘）1.靜物觀察通過觀察兩個(gè)擺放在講臺(tái)上的形態(tài)簡(jiǎn)單的靜物，描述它們的形態(tài)、顏色、紋理等特征，激發(fā)學(xué)生觀察力和描述力，并請(qǐng)學(xué)生在紙上畫出他們所描述的靜物。2.靜物繪畫1）通過簡(jiǎn)單講解和示范如何用圓、線條、陰影等簡(jiǎn)單的畫法表現(xiàn)靜物的形態(tài)，在黑板上畫一個(gè)桃子的簡(jiǎn)單草圖，并請(qǐng)學(xué)生在紙上模仿練習(xí)。2）分組活動(dòng)，在小組里讓小朋友們從生活中帶一個(gè)他們喜歡、認(rèn)為美麗的靜物，通過觀察和繪畫表現(xiàn)。三、課堂小結(jié)（5分鐘）分別請(qǐng)幾位學(xué)生展示他們所畫的靜物，并請(qǐng)他們分享他們的體驗(yàn)和感受，老師對(duì)學(xué)生的繪畫成果給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。四、家庭作業(yè)（5分鐘）觀察生活中的靜物，進(jìn)行造型簡(jiǎn)化的繪畫表現(xiàn)，并在下次課堂上帶來分享。板書設(shè)計(jì)靜物觀察——形態(tài)、顏色、紋理靜物繪畫——簡(jiǎn)單畫法表現(xiàn)靜物形態(tài)教學(xué)反思通過觀察和繪畫靜物，學(xué)生不僅鍛煉了他們的觀察和描述能力，更重要的，讓學(xué)生體驗(yàn)到繪畫帶來的快樂和滿足感。此外，在國畫中，也需要通過對(duì)靜物的深入觀察和繪畫，熟練掌握各種線條及色彩的運(yùn)用，所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論