六年級(jí)語文上冊(cè)部編版第七單元教學(xué)計(jì)劃

六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的端午節(jié)及其由來理解《屈原》與端午節(jié)的關(guān)系掌握詩歌朗讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的感性理解能力和口語表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教學(xué)內(nèi)容主題：我們過端午節(jié)課文：《屈原》選段（第6頁）教學(xué)步驟第一課時(shí)1.熱身學(xué)生自由交流，談?wù)勛约宏P(guān)于端午節(jié)的所知所想，在課堂上集結(jié)討論。2.導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生翻閱教材第6頁，找出全文中所提到的端午節(jié)與屈原的關(guān)系。3.學(xué)習(xí)閱讀課文，了解《屈原》的故事情節(jié)。掌握并背誦《離騷》第一、二章的部分內(nèi)容，以及課文“鐘馗嫁妹”的古人們玩龍舟的情景。學(xué)習(xí)課文教學(xué)要點(diǎn)、生字詞，掌握基本文學(xué)常識(shí)。4.練習(xí)誦讀并理解選段詩句（《離騷》第一、二章）。聆聽《屈原》故事的講述，思考在端午節(jié)中，我們?nèi)绾螒涯钋⒆窇浰墓适隆５诙n時(shí)1.復(fù)習(xí)檢查作業(yè)。復(fù)習(xí)選段教學(xué)要點(diǎn)和課文生字詞。2.學(xué)習(xí)回顧前一課，通過“熱身+導(dǎo)入+學(xué)習(xí)”三步的方式，幫助學(xué)生更加深入理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)明代文學(xué)家邵雍的“雄雄而登於臨，雌雌而啼於曲”這句話，領(lǐng)悟詩歌的美和韻。3.練習(xí)小組朗讀比賽《離騷》第一章。小組分享對(duì)于“雄雄而登於臨，雌雌而啼於曲”這句話的理解和體會(huì)。制作屈原和龍舟的手工制品，欣賞彩龍的壯觀景象。第三課時(shí)1.復(fù)習(xí)檢查作業(yè)。復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來和文化內(nèi)涵，并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容深入探究端午節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵。學(xué)生圍繞端午節(jié)主題，進(jìn)行自由創(chuàng)作，寫詩歌、作畫、編舞蹈等，多方位體驗(yàn)端午節(jié)文化。3.練習(xí)學(xué)生自主組成小團(tuán)隊(duì)，編排傳統(tǒng)舞蹈，并在課堂上展示。學(xué)生自主制作手抄報(bào)、詩歌、畫、剪紙等，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)反思本教學(xué)計(jì)劃圍繞“我們過端午節(jié)”這一主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過學(xué)習(xí)《屈原》選段來深入了解端午節(jié)的歷史文化，同時(shí)以詩歌、舞蹈、藝術(shù)等多種形式來展現(xiàn)端午節(jié)的文化內(nèi)涵，是一節(jié)既注重文化傳承，又注重學(xué)生自主創(chuàng)作的課堂。在課堂教學(xué)中，要注意因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，激發(fā)他們的興趣和積