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第3頁共3頁八年級下冊生物教學計劃范本一,學情分析及指導思想在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗。強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎(chǔ)。二、教材分析本學期教學內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內(nèi)容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術(shù)欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。三、教學目標1、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng),注意對學生綜合能力的培養(yǎng),通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。從而達到全面提高學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,使學生更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。3、通過學習使學生知道如何健康地生活。4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。四,具體措施:1、繼續(xù)深入學習有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學有所提高和創(chuàng)新。2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。3、組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量,引導學生分工合作,樂于交流。4、學習和應(yīng)用現(xiàn)代教學手段和技術(shù)并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質(zhì)量,積極參加教研教改。上好課,設(shè)計好教案,寫好教學反思。5、激發(fā)學生學習興趣,精心設(shè)計導語,運用生動的語言,加強情感教育;精心誘導,強化教學。6、為探究性學習創(chuàng)設(shè)情景。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料,數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學生的生活經(jīng)驗,經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學有關(guān)的熱點問題切入,等等。7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學生通過文字描述,數(shù)字表格,示意圖,曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結(jié)果。八年級下冊生物教學計劃范本(二)本學期我擔任八年級生物教學工作。在質(zhì)量立校的主旋旅下,在實行績效工資的壓力下,我深感工作壓力與日俱增,這就要求自己樹立憂患意識,怎樣提高教學成績,做領(lǐng)導滿意,學生滿意的老師,將成為我始終如一的奮斗目標。為實現(xiàn)此目標,出色完成本學期教學任務(wù),現(xiàn)制定計劃如下:一、指導思想以學校工作計劃重點開展教學工作:堅持做到德育為先,努力踐行角色體驗活動,在教學中搭建師生交流平臺,提升和培養(yǎng)學生思想道德素質(zhì)。同上學期一樣,繼續(xù)落實課堂有效性教學任務(wù)。努力加強課堂紀律管理,做好后進生的輔導工作,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。爭取____個班的教學成績穩(wěn)步提升,為我校的教學質(zhì)量提高做好服務(wù)。二、目標任務(wù).優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),滲透德育教育,力爭改變學生偏科觀念和厭學情緒。.課余時間,加強專業(yè)知識學習,提高自己的教育教學水平.3.努力加強課堂紀律管理,做好后進生的輔導工作,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。努力培養(yǎng)學生預(yù)習習慣,嘗試先學后教的教學方法。三、方法措施、繼續(xù)深入學習有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。3.繼續(xù)落實課堂有效性教學任務(wù)。努力加強課堂紀律管理,做好后進生的輔導工作,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量,引導學生分工合作,樂于交流。5、學習和應(yīng)用現(xiàn)代教學手段和技術(shù)并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課,設(shè)計好教案,寫好教學反思。6、激發(fā)學生學習興趣。精心設(shè)計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。四.課程進度周次教學內(nèi)容課時-3第一章生物的生殖和發(fā)育____節(jié)4-7第二章生物的遺傳和變異____節(jié)8-第三章生物的進化____節(jié)-5第四章傳染病和免疫節(jié)6-7第五章用藥和急救節(jié)8-9第六章了解自己增進健康節(jié)0復習考試____節(jié).八年級下冊生物教學計劃范本(三)一、教材分析本學期教學內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內(nèi)容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術(shù)等欄目,增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。二、教學目標1、以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。3、通過學習使學生知道如何健康地生活。4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。三、學生情況分析八(1)八(2)班共有接近一百學生,學生學習生物的興趣還可以,上學期生物的平均成績走在了中間,但高分較少,同時由于不愛學習的學生較多,因此班平均分被拉下來了。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。四、具體措施
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