夏天里的成長

2021/5/912021/5/922021/5/93夏天里的成長Summer梁容若2021/5/94學(xué)習(xí)目標(biāo)Summer

有感情的朗讀課文，積累字詞。抓住文章中心，理解為什么說夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。學(xué)習(xí)作者圍繞中心安排材料的方法，體會(huì)文章最后一句話的含義。2021/5/95走進(jìn)作者

梁容若（1904年—1997），河北省行唐縣（今改靈壽縣）人。作品有《國語與國文》、《文史論叢》、《中國文化東漸研究》、《坦白與說謊》、《容若散文集》等。2021/5/96檢查預(yù)習(xí)：

yuè

bāolěi

táixiǎnqí跳躍苞蕾苔蘚菜畦

yāngzhemián稻秧甘蔗軟綿綿綠蔓（）處暑（）蔓延（）處所（）wànmànchǔchù

2021/5/97初讀課文，感知文意

大聲的朗讀課文，找出文章的中心句，并思考作者從哪幾個(gè)方面闡述夏天萬物的生長？2021/5/98品讀課文，感受文章的語言美

體會(huì)描寫語言的細(xì)膩、形象，想象動(dòng)植物迅速生長的畫面，感受生活的美好。找出你喜歡的句子，組內(nèi)交流賞析。2021/5/99

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。運(yùn)用夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了夏天植物的生長迅速。2021/5/910

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。昨天……今天……明天……昨天我在憧憬未來，今天我在努力，明天我希望會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。

2021/5/911

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變闊。運(yùn)用排比的修辭手法，從自然的草木生長寫到田里的作物生長，在寫到無生命的水、河流的“生長”，敘述清晰而有理。具體描寫夏天萬物都在生長。2021/5/912

隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬兒地方的縫兒幾乎填滿柏油路也軟綿綿的，像是高起來。運(yùn)用了擬人的修辭手法，把鐵軌、柏油路遇熱膨脹的物理現(xiàn)象說成是夏天里的成長，賦予鐵軌、柏油路生命意義，使得句子更加生動(dòng)形象。2021/5/913“處暑不出頭，割谷喂老?！钡囊馑际牵禾幨罟?jié)氣在每年八月二十三或二十四日，意味著炎熱的夏天即將過去了，此時(shí)的谷子如果還不出穗，就沒有收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。2021/5/914“六月六，看谷秀”，意思是：農(nóng)歷六月初六，就到處可見齊腰深、秀出穗的谷子了，秀穗吐金的谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。2021/5/915

討論交流

“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力量地長?！弊x了這句話你感受到了什么？明白了什么？2021/5/916

“熱天”并不是指季節(jié)，而是指利于學(xué)習(xí)知識(shí)、利于成長的時(shí)間、環(huán)境等。