第二單元 做情緒情感的主人 單元測試 部編版道德與法治七年級下冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第二單元做情緒情感的主人道德與法治七下期末試題選編第I卷（選擇題）一、單選題1．（2022春·四川巴中·七年級統(tǒng)考期末）作奮勇拼搏、激情飛揚的五月，巴中市全體初三學(xué)子迎來了中考體育測試。在參加男子1000米項目前，小江反復(fù)做幾次深呼吸緩解了緊張情緒。這種調(diào)控情緒的方法是（

）A．改變認(rèn)知評價 B．轉(zhuǎn)移注意 C．合理宣泄 D．放松訓(xùn)練2．（2022春·四川涼山·七年級統(tǒng)考期末）史書萬卷，字里行間都是“家國”二字。以下名言詩句能體現(xiàn)家國情懷的是（

）①“大漠孤煙直，長河落日圓?！保ㄍ蹙S）②“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”（孟子）③“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”（李白）④“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”（文天祥）A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2022春·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）下列古語與其蘊(yùn)含的情感對應(yīng)正確的是（

）①獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——對親人的思念之情②何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時——真摯深厚的朋友情誼③青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)——憂國憂民的愛國情感④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——以天下為己任的責(zé)任感A．①② B．①④ C．①③ D．②④4．（2022春·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）觀察下面漫畫《撒氣的“食物鏈”》，從中可以得到的啟示是（

）①隨意表達(dá)不滿是人際交往的大忌，必然會引發(fā)禍端②負(fù)面情緒危害身心健康，應(yīng)肆意宣泄③要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人④憤怒時應(yīng)及時提醒自己，避免情緒失控A．①③ B．③④ C．②③ D．①④5．（2022春·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）當(dāng)你從內(nèi)心認(rèn)定某件事是討厭的或不好的時候，痛苦便產(chǎn)生了。所以，你務(wù)必使你的積極情緒支配你的心靈，諸如寧靜、愉快，學(xué)會思考、學(xué)會觀察、學(xué)會感恩、學(xué)會信任、學(xué)會欣賞、學(xué)會贊美，以養(yǎng)成保持積極情緒的好習(xí)慣。這是因為（

）A．人的情緒隨時會發(fā)生變化 B．情緒受多方面因素的影響C．負(fù)面情緒有百害而無一利 D．情緒影響人的觀念和行動6．（2022春·四川瀘州·七年級校聯(lián)考期末）2022年5月10日，慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會上發(fā)表重要講話。表明了國家將民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的目光關(guān)注到青少年身上，對此你能感受到那些情感（

）①自信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)

②自豪、熱愛、幸福

③躺平、無聊、疲憊

④使命、內(nèi)卷、拼搏A．①② B．①③ C．①④ D．②③7．（2022春·四川德陽·七年級統(tǒng)考期末）近來，“emo”成了年輕人的新寵，表達(dá)一種頹廢、不開心、郁悶、失落的情緒?！翱荚嚦煽儾焕硐?，我‘emo’了?！薄敖裉焓程门砰L隊，我‘emo’了。”“怎么一直有加不完的班，我‘emo’了?！薄斑B續(xù)輸錯密碼，一大早就‘emo’了”……這告訴我們（

）①人們會經(jīng)常處于負(fù)面情緒之中②情緒會受到多方面因素的影響③要學(xué)會積極面對各種負(fù)面情緒④人的情緒是無法控制和調(diào)節(jié)的A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2022春·四川眉山·七年級統(tǒng)考期末）蘇州留園有一幅妙聯(lián)：“讀書取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達(dá)，讀漢取堅，最有味卷中歲月；菊同野，與梅同疏，與蓮?fù)瑵崳c蘭同芳，與海棠同韻，定自稱花里神仙?！边@里面包含的獲得美好情感的方法有（

）①幫助他人

②走進(jìn)大自然，親近自然

③閱讀書籍

④參與有意義的社會活動A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．（2022春·四川甘孜·七年級統(tǒng)考期末）情感交流是人與人之間最基本的交流、互動的方式，不論何時何地，情感交流都無處不在。這表明（

）①我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴②在交流中我們可以傳遞美好的情感③在情感交流中我們可以獲得新的感受，使我們的生命更有力量④情感交流會泄露個人的思維創(chuàng)造，不可取A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④10．（2022春·四川甘孜·七年級統(tǒng)考期末）全國人民為紀(jì)念“一二·九”運動，開展了眾多紀(jì)念活動，不僅是為了銘記歷史和苦難，更多的是為了弘揚偉大的愛國主義情感。弘揚愛國主義情感的意義是（

）①這種情感會提升我們的社會責(zé)任，驅(qū)使我們做出對國家、民族、人民有益的事②這種情感有助于我們更全面地觀察事物，不忘過去，開拓未來③這種情感一定能讓我們學(xué)習(xí)成績變好④這種情感是我們生命成長的體現(xiàn)，有助于我們形成正確的人生觀和價值觀A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④11．（2022春·四川廣安·七年級統(tǒng)考期末）我們在傳遞正能量的同時不斷創(chuàng)造美好情感的體驗，讓世界也多了一份美好。傳遞正能量，我們青少年可以（

）①向疫情重災(zāi)區(qū)捐款捐物

②每年評選一次“感動中國人物”③瞞報去疫情高風(fēng)險區(qū)的行程

④在抖音上發(fā)布疫情期間的志愿者的感人事跡A．①③ B．②③ C．③④ D．①④12．（2022春·四川廣安·七年級統(tǒng)考期末）“請黨放心，強(qiáng)國有我”的青春誓言，“清澈的愛，只為中國”的深情告白向我們傳遞了怎樣的情感（

）A．愛國 B．歸屬感 C．榮譽(yù)感 D．敬畏感13．（2022春·四川廣安·七年級統(tǒng)考期末）因突如其來的疫情我們隔離在家，如何調(diào)節(jié)疫情帶來的焦慮情緒，下列同學(xué)做法可取的是（

）①小莉通過微信向朋友傾訴心中的煩悶

②小平在家練習(xí)瑜伽放松身體③小剛躲在被窩通宵打游戲

④小華積極分擔(dān)父母的家務(wù)活A(yù)．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④14．（2022春·四川廣安·七年級統(tǒng)考期末）對于新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。下列古詩可以體現(xiàn)這一情感的是（

）A．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 B．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時C．身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通 D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青15．（2022春·四川廣安·七年級統(tǒng)考期末）熱播劇《人世間》以溫暖為底色，向世界講述中國老百姓的故事。以家庭為小切口，鋪排世間紛繁復(fù)雜的種種情感，苦澀中蘊(yùn)含著真摯與善良，艱難中散發(fā)著樂觀與堅強(qiáng)，既彰顯出時代的厚重感與個體的質(zhì)感，也揭示出維系情感的核心與本質(zhì)。情感的作用是（

）①人最基本的精神的需求

②有助于我們更全面地觀察事物③能使我們保持積極樂觀的心境

④影響我們的判斷和選擇A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④16．（2022春·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）杭州公交車司機(jī)柴師傅把車上的傘借給了一名抱著孩子的乘客,沒想到這名乘客特意定制了100把橙色愛心傘送過來表達(dá)謝意，得到了廣大市民朋友的點贊認(rèn)可。從1把傘到100把傘的故事告訴我們（

）①關(guān)心傳遞著美好情感，傳遞生命正能量②關(guān)心他人就一定能獲得物質(zhì)上和精神上的回報③關(guān)心有利于社會和諧，使我們不斷獲得美好的情感體驗④關(guān)心他人只為滿足自己的虛榮心，獲得他人的贊美A．①② B．①③ C．②③ D．②④17．（2022春·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）習(xí)近平總書記在不同場合多次強(qiáng)調(diào)：“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源，立功之本?！币韵聦蹏楦姓J(rèn)識正確的是（

）①是隨著時間推移而形成的比較穩(wěn)定的情感②能驅(qū)使我們維護(hù)國家的利益③是一種負(fù)面情感體驗④是虛無縹緲的，沒有實際作用A．②③ B．①③ C．①④ D．①②18．（2022春·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）人的情緒是復(fù)雜多樣的，也是可以調(diào)節(jié)的。下列調(diào)節(jié)情緒的做法和評價正確的是（

）A．被父母批評后，找同學(xué)訴說苦惱。--改變認(rèn)知評價B．遇到傷心事，總是勸勉自己，想想怎樣面對。--放松訓(xùn)練C．演講比賽前對自己說：“不緊張，我能行！”--合理宣泄D．郁悶時，和朋友去看電影。--轉(zhuǎn)移注意力19．（2022春·四川綿陽·七年級校聯(lián)考期末）人生路漫漫，有喜也有悲。該喜則喜，該悲則悲，我們要正確對待自己的各種情緒。下列屬于正常情緒反應(yīng)的有（

）①為冬奧會上蘇翊鳴奪冠而歡呼②因失去小狗而悲傷③因周考成績不理想而極度傷心④因被同學(xué)誤解而狂怒A．①② B．②③ C．②④ D．③④20．（2022春·四川綿陽·七年級校考期末）下面漫畫《不能一擦就冒火》啟示我們（

）①要學(xué)會調(diào)控情緒,做情緒的主人②不應(yīng)產(chǎn)生消極情緒,要讓快樂永駐心間③要用科學(xué)合理的方法抑制“沖動”④學(xué)會采取宣泄法,將憤怒情緒隨意發(fā)泄出去A．①③ B．②④ C．①④ D．③④第II卷（非選擇題）二、分析說明題21．（2022春·四川資陽·七年級統(tǒng)考期末）喜愛運動的王凱突然摔傷了，因此他失去了參加一年一度的春季運動會比賽的機(jī)會，為此，王凱悶悶不樂，干什么都提不起精神。閱讀材料，結(jié)合教材第四課“揭開情緒的面紗”的有關(guān)知識回答：(1)王凱的情緒變化體現(xiàn)了怎樣的青春期情緒特點？(2)如果你是王凱的同學(xué)，請你從情緒管理角度對他適當(dāng)開導(dǎo)，并給他介紹一些調(diào)節(jié)情緒的具體方法。22．（2022春·四川內(nèi)江·七年級統(tǒng)考期末）【激揚青春逐夢冬奧】在2022年北京冬奧會上，谷愛凌為中國隊斬獲兩金一銀。情境一

在胡同里長大的混血女孩谷愛凌打小就對中國十分熱愛，在2019年6月，她正式宣布加入中國國籍，成為中國滑雪首位歸國運動員。情境二

谷愛凌三歲開始學(xué)習(xí)滑雪，其間付出了常人難以想象的努力，也經(jīng)歷了無數(shù)的難以言說的傷痛與磨難，而因為熱愛，她無懼傷痛，刻苦訓(xùn)練，不斷突破個人極限，在一次次凌空飛躍中創(chuàng)造佳績。谷愛凌說，“我覺得青春對我來說就是機(jī)會，這是你最有活力的時候，你應(yīng)該嘗試更多東西，找到自己的熱愛，哪怕是自己害怕的，也要勇敢去嘗試?！?1)如上圖，雪場凌空的谷愛凌擁有怎樣的羽翼才讓她如此振翅飛翔。（寫出三個關(guān)鍵詞即可）(2)結(jié)合上述情境，運用所學(xué)知識談?wù)勄楦杏惺裁醋饔谩?3．（2022春·四川涼山·七年級統(tǒng)考期末）默默在半期考試中數(shù)學(xué)考了90分，但是她給自己預(yù)定的目標(biāo)是95分。本來已經(jīng)很是煩悶的她，走出教室發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨而自己又沒有帶雨傘，覺得連天氣都要和自己作對，一股莫名的怒火頓時涌上了心頭。(1)材料中默默的情緒受到了哪些因素的影響？(2)情緒的基本類型有哪些？24．（2022春·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）家書抵萬金。在中華民族歷史的長河中，無數(shù)的家書演繹著真情大義，成為中華文化一道亮麗的風(fēng)景線……閱讀材料，回答下列問題。家書一（節(jié)選）

我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！——趙一曼（抗日烈士）家書二（節(jié)選）

作為一名醫(yī)生，一名共產(chǎn)黨員，支援前線是我的責(zé)任和義務(wù)，您不會怪我吧？同為父親，我的不舍與眷戀和您一樣，但沒有國泰民安，哪有家庭幸福?！橛嗟拢ㄔ蹩挂哚t(yī)療隊隊員）(1)滄海桑田，歲月抹不去情感的共鳴。閱讀上述家書，你從中獲得了哪些美好情感？（列舉2種）(2)斗轉(zhuǎn)星移，不變的是人間的真情。上述家書啟示我們青少年應(yīng)如何傳遞情感正能量？25．（2022春·四川瀘州·七年級校聯(lián)考期末）2019年3月30日，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火行動中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，林火突發(fā)爆燃，30名撲火隊員壯烈犧牲。這些用生命維護(hù)我們生命與家園的英雄需要我們紀(jì)念和緬懷。英雄逝去眾人哀慟，正當(dāng)人們哀悼英雄之際，卻有一些人在網(wǎng)上大放厥詞、公然發(fā)表惡意言論、謠言，辱罵英雄，造成惡劣社會影響！多地警方已依法對他們進(jìn)行拘留，這些人的行為已涉嫌尋釁滋事罪，目前已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留，等待他們的將是法律的嚴(yán)懲！(1)這些救火英雄身上給我們傳遞了怎樣的情感?(2)不良網(wǎng)民在網(wǎng)上公然發(fā)表惡意言論、謠言，辱罵英雄，表明他們?nèi)狈ψ钇鸫a的知恥之心，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌暝撊绾巫龅健靶屑河袗u”?(3)遠(yuǎn)離情緒失控,你會如何做情緒的主人?26．（2022春·四川甘孜·七年級統(tǒng)考期末）材料題臨近期末，小雨壓力特別大。每天學(xué)習(xí)到深夜，但最近的幾次模擬考試成績都不理想。有一天放學(xué)回家，媽媽批評小雨肯定偷懶了，小雨感到很委屈，就和媽媽大吵了一架，讓媽媽很傷心。晚上做作業(yè)時下暴雨，窗外電閃雷鳴，小雨心情更是煩躁，一氣之下把剛做好的作業(yè)扔到了地上。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)閱讀材料，找一找有哪些因素影響了小雨的情緒。(2)小雨表達(dá)情緒的方式是否正確？應(yīng)該怎樣正確表達(dá)情緒？(3)情緒影響大，調(diào)節(jié)有必要，你認(rèn)為小雨可以通過哪些方法調(diào)節(jié)情緒。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．C3．B4．B5．D6．A7．C8．C9．B10．D11．D12．A13．D14．D15．D16．B17．D18．D19．A20．A21．(1)體現(xiàn)了青春期情緒反映強(qiáng)烈、情緒波動與固執(zhí)的特點。(2)我們要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受，保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好；適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。調(diào)節(jié)情緒的方法有：改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。22．(1)自信、自強(qiáng)、夢想、拼搏