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文檔簡介

聰明寶寶10個(gè)特質(zhì)大揭秘有創(chuàng)意的孩子像貓一樣頑皮,他們比擬歡樂。很多討論發(fā)覺,聰慧的孩子具有以下特質(zhì):

(1)比擬獨(dú)立、自律,有時(shí)會抵抗權(quán)威。

(2)常戲弄別人,表現(xiàn)出小丑般的幽默,惹人快樂。

(3)適應(yīng)環(huán)境的力量比擬強(qiáng)。

(4)喜愛冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)性的嬉戲。

(5)對例行公事及令人厭煩的事物,特別沒有急躁。

(6)集中思索力量強(qiáng),記憶力廣且會留意細(xì)節(jié)。

(7)喜愛閱讀,有廣泛的學(xué)問背景。

(8)經(jīng)常需要較多時(shí)間思索。

(9)對有興趣的事特別專注。

(10)敏感,奇怪,有豐富的想像力,感覺特殊靈敏,如聽到某種聲音就想到某種顏色。

孩子眼睛好、聽覺靈敏,觀看力就肯定很強(qiáng)?不肯定。觀看力并不是如我們想象的那么簡潔。其實(shí),它是在綜合了視覺力量、聽覺力量、觸覺和嗅覺力量、方位和距離知覺力量、圖形區(qū)分力量、熟悉時(shí)間力量等多種力量根底之上進(jìn)展起來的。并且它也是形成智力的重要因素和智力進(jìn)展的根底。

由此可見,培育孩子的這項(xiàng)力量特別重要,一般父母可根據(jù)以下七個(gè)步驟進(jìn)展。

第一步:從愛護(hù)感覺器官開頭大腦所獲得的信息,有80%-90%是通過視覺、聽覺輸入大腦的。因此,訓(xùn)練孩子的觀看力,要從愛護(hù)感覺器官開頭,尤其以眼睛的愛護(hù)最為重要。假如任由寶寶在電視機(jī)前一連呆上幾個(gè)小時(shí),對眼睛是特別不利的。

其次步:感覺訓(xùn)練全方位綻開視覺1、帶寶寶到大自然中多看漂亮的風(fēng)景;2、把房間布置得顏色嚴(yán)厲而又美麗。

1、讓寶寶多聽些動人的音樂;2、每天父母和寶寶對話多一些。

觸覺1、給寶寶洗澡時(shí),用不同松軟度的刷子摩擦寶寶的身體。

2、把寶寶包在床單里做大搖船的嬉戲,會使寶寶的平衡力量、方位和距離知覺力量得到培育。

第三步:提示和確定寶寶的觀看寶寶最初的觀看活動,是無意識的。假如這時(shí)能得到你的確定,他的觀看行為就會得到強(qiáng)化。

比方:你帶寶寶到街心花園玩耍,寶寶在草地上發(fā)覺很多好玩的東西,他的眼前有:綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群螞蟻,還有一個(gè)滿臉皺紋的老大媽。這個(gè)時(shí)候,寶寶可能會興奮地扭來扭去,歡快地叫起來!你就可以問他:寶寶,你在看小螞蟻嗎?小螞蟻好得意??!對小螞蟻的強(qiáng)化,就有可能使寶寶的留意力集中在螞蟻上更多的時(shí)間,增加留意的深度,觀看得更仔細(xì)、更細(xì)致。

第四步:引導(dǎo)寶寶進(jìn)展有序觀看當(dāng)你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時(shí),寶寶看到艷麗的圖片很快樂,但他往往一眼看過去就焦急地想翻到其次面看有什么更新奇的。這個(gè)時(shí)候,需要媽媽細(xì)心地指引他留意:畫書上左邊有什么?右邊有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一條尾巴的是什么?引導(dǎo)寶寶留意到局部和整體。

第五步:培育寶寶觀看的多感官化買菜回來,你不妨拿出一棵小菜給寶寶玩耍,讓他認(rèn)真摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。其實(shí),寶寶天生就是個(gè)能運(yùn)用各種感官去探究新事物的小天才。

第六步:給寶寶一份意外的驚喜只要父母肯動腦筋,就給寶寶的觀看增加奇妙的樂趣!小寶寶都喜愛玩躲貓貓的嬉戲。每當(dāng)爸爸媽媽從一塊毛毯后面探出頭來說“喵!”寶寶總是快樂地大叫。所以,在引導(dǎo)寶寶觀看時(shí),給寶寶一份意外的驚喜是增加寶寶觀看力的好方法。寶寶觀看色塊時(shí),當(dāng)他發(fā)覺一只藏在顏色中的小狗輪廓,他會從中體會到發(fā)覺的歡樂,從而能夠長時(shí)間津津有味地進(jìn)展觀看活動。

但是,父母切記:不要給寶寶“觀看的成果”以外的嘉獎,由于,那樣反而會影響寶寶喜愛觀看這一愛好的培育。

第七步:讓我們一起觀看吧爸爸媽媽假如和寶寶一起觀看,那是再好不過的事了。但是寶寶眼睛移動的速度、留意的轉(zhuǎn)移、留意的寬度是不如爸爸媽媽的,假如爸爸媽媽捷足先登,一下子就把東西看好看準(zhǔn)了,然后開頭指導(dǎo),這不但會影響寶寶觀看的興致,也剝奪了寶寶觀看的權(quán)利。假如你要做寶寶觀看的伙伴,最重要的是:留一點(diǎn)時(shí)間和空間給寶寶,面對觀看對象,讓寶寶認(rèn)真地看一看,從中得到歡樂。

寶寶聰慧得意,自然是每

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