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山東外貿職業(yè)學院2020年綜合評價招生考試

《語文》考試大綱I.考核目標與總體要求語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，具體要求如下。A.能識別和記憶字、詞、句的基礎知識、文化常識和名句名篇等。B能夠領會并解釋詞語、句子、段落等的意思。C.能夠篩選材料中的有效信息，分解剖析相關現象和問題，并予以歸納整合。D.能夠對閱讀材料進行鑒別、賞析和評說。E.能運用語文知識解決問題、分析問題，能表達會應用。F.能對某些問題進行探討，有發(fā)現和創(chuàng)見。II.考試范圍與要求考試內容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用。具體內容和要求如下:、現代文閱讀（一）文學類文本閱讀要求考生能閱讀和鑒賞中外文學作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征和主要表現手法。鑒賞文學作品，理解文中重要字、詞、句的含義；分析作品結構，概括作品主題、體裁特征和表現手法；理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。（二）實用類文本閱讀要求考生能閱讀和評價中外實用類文本。了解新聞、傳記、報告、科普文章的文體基本特征和主要表現手法。準確理解重要概念和句子的含意；篩選并整合文中信息，把握文章結構，概括中心意思；評價文本的主要觀點和基本傾向及產生的社會價值和影響；注重真實性和實用性，準確解讀文本，分析思想內容、構成要素和語言特色，探討文本反映的人生價值和時代精神。二、古詩文閱讀能閱讀、會分析淺易的古代詩文。.了解并掌握常見的古代文化知識。.理解常見文言實詞和虛詞在文中的含義及用法。文言實詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義，特別要注意古今異義詞，掌握實詞中的詞類活用現象（如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞用作動詞等）；常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、貝《|、者、之。3.理解與現代漢語不同的句式和用法。不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。.鑒賞、評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度。三、語言文字應用正確、熟練、有效地使用語言文字。1.能熟練使用詞語；會選用、仿用、變換句式，擴展語句，壓縮語段。2,正確使用常見的修辭手法。常

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