2021年河南省商水縣幼兒園事業(yè)單位招聘工作人員考試《保育知識與能力》試卷及答案

2021年河南省商水縣幼兒園事業(yè)單位招聘工作人員考試《保育知識與能

力》試卷及標準答案題答要內(nèi)注意事項.總時限為150分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限，供答題時參考。.將姓名與準考證號在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫，并用2B鉛筆在準考證號對應的數(shù)字上填涂。.請將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒有貼條形碼的答題卡將按作廢處理，成績計為零分。.題目應在答題卡上作答，在題本上作答一律無效。.待監(jiān)考老師宣布考試開始后，你才可以開始答題。.監(jiān)考老師宣布考試結束時，你應立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上，待監(jiān)考老師確認數(shù)量無誤、發(fā)出離開指令后，方可離開考場。.試題答錯不倒扣分。.嚴禁折疊答題卡！※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

※停!請不要往下翻！聽候監(jiān)考老師的指示。派※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、判斷題.健康的心理環(huán)境表現(xiàn)在尊重'平等'民主'開放這幾個方面。）.獨生子女最需要的是同伴之間的交往Q ）.開窗通風時應注意避免空氣對流，可以對著嬰幼兒直吹。）.“人心不同，各如其面”說明了各個幼兒的遺傳因素不同'先天特點不同，又受到出生后社會環(huán)境的不同影響，因而具有各自特點的獨立人格C ）.保教結合要求教師和保育員要有保育意識、合作精神。）.從個別方面的評價發(fā)展到對內(nèi)在品質(zhì)的評價是幼兒自我評價發(fā)展的特點之一。）.幼兒園一日活動是實施幼兒園教育目標的重要保訊 ）.沒有兩個嬰幼兒的發(fā)育水平和發(fā)育過程完全一樣，即使在一對同卵雙生子之間也會存在微小的差別，這說明了嬰幼兒生長發(fā)育的不均衡性4 ）.引導幼兒遵守一定的紀律和規(guī)則，是幼兒園智育的一項重要內(nèi)容。）.幼兒的生長發(fā)育是一個極其復雜的過程，但同時又具有一定的規(guī)律。）.兒童在劇烈運動后大量飲水，才能迅速補充失去的水分。）.自然環(huán)境污染對嬰幼兒的成長發(fā)育沒有影響。）.社交距離一般為）.5?1.2m,私人距離一般為）~0.5他（ ）.在音樂活動中教師應引導幼兒用自己的方式來表達他對音色、強弱、快慢的感受。）.合理安排一日生活，有利于形成動力定型，提高效率。）.選擇教育內(nèi)容，教師應了解幼兒的原有水平，并選擇幼兒喜愛和能理解的內(nèi)容。）.i歲幼兒初步理解量的相對性。（）.幼兒園應當制定等里的幼兒一斑活作息制度，正餐間隔時間為腫寸。（）.自制玩教具是玩教具的一種必不可少的補充，更是保育員愛事業(yè)'愛孩子的具體精神體現(xiàn)b.應當指鼻歲以后的小兒身長、體重個體間差異很大，不能因個子小就視為異常，應全面檢查后再做評價。（）二、單項選擇題.下列不屬于幼兒淋巴系統(tǒng)的特點的是 ）。A、淋巴系統(tǒng)發(fā)育成熟B、力弱c、易發(fā)炎，容易散D、局部容易腫大.認為“游戲是為未來準備”的游戲理論是）。A、剩余精力說B、復演論C、松弛說D、生活預備說.詳細詢問體弱兒童的既往史'現(xiàn)病史'喂養(yǎng)史、（）及圍產(chǎn)期情況。A、身體狀況B、病例C、家族史D、游戲法D、檢查報告24.以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）A、目標要求明確，具體，可操作性強，避免過于籠統(tǒng)、概括和抽象B、目標定位科學，告里符韻1>1面）認皿<平和情踴要C、T目標主要通過一個活動就可以達到31.發(fā)育是指（ ）成熟，是質(zhì)的改變。A、細胞、組織、器官、系統(tǒng)功能B、身高、體重、頭圍、胸圍C、身高、體重、頭圍、大腦D、DNA、組織、細胞、器官D、目標表述方式統(tǒng)一 32.托幼機構的晨午檢要做到（ ）。25.埃里克森認為，在心理發(fā)展的每個階段，個體都會面臨著一個需要解決的心理社會問題，該問題引起個體一問、二摸、三看、四查是古光小心理發(fā)展的矛盾和危機，3r歲幼兒主要面臨的矛盾和危機是（）。A、基本的信任感對基本的不信任感B、自主感對羞恥感C、主動感對內(nèi)疚感D、勤奮感對自卑感.活動室區(qū)域布置告電材料擺放有序，幼兒能自主選區(qū)并I俞快游戲。這體現(xiàn)的教育方法是（）A、環(huán)境熏陶法B、移愉川練法C、榜樣示范法D、價值澄清法.生長激素在（）時分泌最為旺盛。A、早上B、中午C、傍晚D、夜晚.老師在進行大班科學《小染坊》活動?；顒娱_始時，一邊播放視頻，一邊說老師昨天在大街上看到了一個叫貝貝染布坊的地方，這個〃或婕染出很多漂亮的東西，小朋友你們瞧!這就是《貝蜂布坊》了，我們一起來參觀吧，來看看有哪些東西（鍋、盆、勺子等），老師要用這些工具來制作染料染東西，小朋友們誰愿意來我的染布坊工作，這屬于（）。A、談話導入B、情境導入C、演示導入D、表演導入.關于嬰幼兒的肢體動作發(fā)展的首尾律，下列說法正確的是（）。A、沿著抬頭、翻身、坐、爬、站立、彳詵的方向發(fā)展B、沿著翻身、抬頭、坐、爬、站立、彳詵的方向發(fā)展C、沿著抬頭、酮身、爬、站立、坐、彳詵的方向發(fā)展D、沿著抬頭、翻身、站立、坐、膽、彳亍走的方向發(fā)展.身體保健教育活動常用的方法有（ ）。A、情景表演法B、具體提示法C、練習法B、一查、二問、三聽、四看C、一問、二看、三昕、四查D、一聽、二看、三問、四查.人們通常所說的教案指的是（）。A、學期計劃B、一周的活動計劃C、一日生活的完整設計方案D、一天中某次具體活動的設計方案.教師容易出現(xiàn)偏愛、溺愛個別幼兒的現(xiàn)象的教育活動形式是（）0A、集體活動B、班級活動C、小組活動D、個別活動.如果學生把老師看成是（），則他們要求老師言行一致、幽默、開朗、豪爽、守紀律等。A、家長的代理人B、知識傳授者C、團體領導者D、模范公民.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是（）。A、教材順序B、教學計劃的安排C、幼兒園的要求D、幼兒的興趣與水平.放學后，妍妍驕傲地向奶奶展示自己獲得的貼紙。幼兒園教師常常用貼紙來獎勵表現(xiàn)好的幼兒，這屬于（ ）0A、強化策略B、忽視策略C、獨處策略D、獎勵策略.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏（）導致鈣、磷代謝異常引起的。A、維生素DB、維生素CC、維生素E 46.講述活動是發(fā)展幼兒（）的教育方式。D、維生素B A、對話語言.某學前教育機構教師在值班，中午時扎堆聊天，沒有及時發(fā)現(xiàn)一男孩爬到女孩兒床上。造成女孩兒陰道被獨白語言號答考要不內(nèi)線封密密抓傷的后果。這類事故屬于（）.A、設施設窗%害B、保育教育傷害C、嬰幼兒自身傷害D、嬰幼兒走失.下列選項中不是缺乏維生素B的癥狀的是（）。A、夜盲B、腳氣病C、口角炎D、皮炎.防止嬰幼兒鉛中毒的關鍵措施是（）.A、進行驅(qū)鉛治療B、脫離污染源C、加強營養(yǎng)D、加^雖體育鍛煉.幼兒科學教育的實質(zhì)是（）。A、教師指導B、獲取知識C、兒童的科學探索活動D、主動構建初級科學概念43.游戲是人類社會生活中普遍存在的活動，是學前兒童喜愛的活動，也是學前教育教學活動的主要組織形成脊柱生理性彎曲尚未定形之一，教育學家對游戲進行過多種論述。其中，提出“游戲是個體把信息納入原有的認知圖式，是同化的F有效緩解“人園難”，解決“入園難”的問題，（ ）是責任主體。各?。▍^(qū)、市）要建立督促檢查、形式”觀點的教育家是（）。A、斯賓塞B、雷爾C、拉查魯斯D、皮亞杰.從強調(diào)兒童的主體性出發(fā)，提出“教育即生長”的教育家是（）0A、杜威B、陶行知C、烏申斯基D、馬卡連柯.下列行為侵犯了幼兒肖像權的是（）。A、照相館經(jīng)過玲玲父母的同意，將玲玲的照片擺在櫥窗里B、由于對強強的不滿，明明★第胃雖的照片當作投擲的把子C、幼兒園網(wǎng)站刊登了偉偉在幼兒園運動會上的比賽照片D、小紅表現(xiàn)優(yōu)異，幼兒園將其照片貼在好學生宣傳榜上C、描述語言D、論述語言.下列可以作為幼兒園的精神環(huán)境評估依據(jù)的是（）。①是否能夠經(jīng)常滿足幼兒的各種需要②是否有利于納兒自主選擇、獨立操作③是否鼓勵互助、合作、輪流與分享④師史孔月伴間是否充滿愛與溫暖的情感氣氛A、①Q(mào)R②??G@@?a①②③④.教師在教學中出示實物或教具進行示范性操作。這是（

A、觀察法B、演示法C、示范法D、規(guī)范法.不宜讓幼兒拎提太重的東西是因為幼兒（）。A、大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚B、腕骨要到10歲左右才鈣化完成C、骨頭的韌性強，硬度小，易變形）0考核獎懲和問責機制，確保大力發(fā)展學前教育的各項舉措落到實處，取得實效。各級教育督導部門要把學前教育作為督導重點，力口強對政府責任落實、教師隊伍建設、經(jīng)費投入、安全管理等方面的督導檢查，并將結果向會公示。A、地方政府B、國家教育部C、地方教育部門D、省級教育部門三、多項選擇題.組織幼兒勞動時應注意（ ）0A、對幼兒的勞動提出具體的要求，計劃好組織勞動的各個步驟B、安排幼兒力所能及的同時又需要付出一些努力才能完成的勞動任務C、小班幼J咽勞動的主要內(nèi)容是提高自掰艮務的質(zhì)量，培養(yǎng)其獨立性D、組織大班幼兒園勞動主要應放在培養(yǎng)勞動的自覺性、計劃性和目的性上.下列（ ）屬于引起無意注意的原因？A、刺激物本身的特點也古內(nèi)打B、人自身的狀態(tài)C、人的知識經(jīng)驗D、人的性格及意志品質(zhì)53.信息加工心理學的學習理論提出幼兒有三種長時記憶，即（）。A、情景記憶B、語義記憶C、形象記憶D、程序記憶54關于學前教育的基本方法，下列表述正確的有（）。A、福祿貝爾最先提出對兒童進彳亍菸戲教育的主張B、表瘢勵法是兒線育中的一種正強化方式C、移情法特別針對兒童期特有的自我中心化思維D、觀察法注重對他人內(nèi)心世界的分析.教師應尊重幼兒在（）等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。A、發(fā)展水平B、能力C、經(jīng)驗D、學習方式.消毒劑消毒一般采用（），以達到消毒目的。A、浸泡消毒B、紫外線燈消毒C、噴灑消毒D、擦拭消毒.為學前兒童選擇歌唱活動的歌曲應該兼顧到（）。A、動作B、曲調(diào)G歌詞D、歌曲的總體.兒童最初對世界的認知活動，突出表現(xiàn)在（）。A、知覺發(fā)生B、視覺的集中C、機體覺的集中D、聽覺的集中.傳統(tǒng)泥塑的方法刨舌（）等，保育員可以利用這些方法塑造嬰幼兒喜歡的物體。A、搓、壓B、切、割G操、捏D、貼、接.體格鍛煉的基本原則包括（ ）。A、循序漸進B、恒常性、持久性C、多樣性、興趣性D、個別對待四、簡述題.簡述有效促進幼兒身心健康發(fā)展的策略。62.請簡要闡述根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導，幼兒園教育活動組^與實施應遵循哪些原則?弟7頁/（共14頁）弟8頁/供14頁）2021年河南省商水縣幼兒園事業(yè)單位招聘工作人員考試《保育知識與能力》試卷及標準答案（參

考答案）一、判斷題1.【答案】正確【解析】社交距離一般為1.2?3.5m,私人距離一般為0.5?1.2m,親密距離一般為0?0.5m,故錯誤..【答案】正確【解桐在音樂活動中教師應弓I導幼兒用自己的方式來表達他對音色、強弱、快慢的感受。故正確。.【答案】正確號考題答【解析】幼兒園的心理環(huán)境是一種無形的環(huán)境，回寸幼兒的發(fā)展，特別翻幼兒情感、社會性、個性品質(zhì)的開J解析】當睇內(nèi)外刺激依一定的時間和順序多次重斜，大腦的興奮和抑制過程在時間上、空間上的關系就

成、發(fā)展具有十分重要的作用。只有為幼兒提供一個能使他們感到安全、平等、自由、能鼓勵他們探索創(chuàng)造的出警以量逮靜反智磐翌釋矍1寰和'漕'屋贊子力啜工?皆野吧晦j譬鷺般笑

心理環(huán)境，幼兒才能活潑愉快、積極主動，充滿自信地生活和學習，獲得最佳的發(fā)展。故正確。 月磐取千里加^耗z收自取大的工作效率。幼兒園口理女排一日生活，形成一/E的放律，有利于幼兒形成八 動力定型，提高效率，故正確。.【答案】正確 安【角喝蕾簟后螭伴之間的父出古妞礁 【角蜥】知巒撤育內(nèi)容的選擇應遵循的原則：⑴既適韻J兒的現(xiàn)有水平，又有一定的然戈性；⑵既符［解析言窗嬴時應注意避免空氣對流，不可以對若嬰幼兒直吹。古嫌誤。 等祟鬻器篝矍氏甯發(fā)展；⑶既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助―八 于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。故正確。.【答案】正確【解析】“人杯同，各如其面”潮了各個幼兒的遺胭素不同，先用寺點不同又舞此生扁會環(huán)境的ZE?號正%~ 土、、 口―a=_不同影響因而亙有各自特占的獨人格。故正確。 【解析】《3—6夕兒里學習與發(fā)周旨南》 科學領域數(shù)學認知部分的。目標2感知和理斛數(shù)、量及數(shù)\二、二 量關系”中指出，1歲幼兒“初步理解量的相對性”。故正確。.【答案】正確要不在曬臉寓器工作規(guī)程》第十八條指出，“幼兒園應當2里的幼兒-日生活作息制度。正餐間隔時間【解析】在學前教育中，保育和教育是密切聯(lián)系、不可分割的。保育員和教師必須認識相互的職責,

本的本職工作外，還要互相協(xié)作，相互配合。故正確。6.【答案】鐲吳【解析】幼兒自我評價發(fā)展的特點：⑴從依從性的評價發(fā)展到對自己獨立性的評價；⑵從對個別方面的

評價發(fā)展到對多方面的評價；⑶從對自己外部行為的評價發(fā)展到對內(nèi)在品質(zhì)的評價；⑷從主觀情緒性的為3s4/卜時'古城昔誤。19.【答案】正確【解析】自制壬謹具是玩教具的一種必不可少的補充，更是保育員愛事業(yè)、愛孩子的具體精神體現(xiàn)。故正確。內(nèi)線封密評價到初步客觀的評價；⑸從只有評價沒有依據(jù)發(fā)展到有依據(jù)的評價。所以從對個別方面的評價發(fā)展到必1【答案】正確多方面的麗介是幼兒自我的介發(fā)展的趨勢和主要f寺點之一。古姓誤。 怖斤】應當指出「3歲源的小兒邨、體重飾間差異很大不能因什小就視為異常，應全面檢瑚-a 再做評價。故1E確。.【合案】商天 一單J百冼產(chǎn)日百【解析】幼j咽一日淵娓實施幼j園教育目標的建途徑。古媚誤。 i單人J件私.【答案】錯誤 21.【答案:］A姓【解析】沒有兩個嬰幼兒的發(fā)育水平和發(fā)育過程完全一樣，即使在一對同卵雙生子之間也會存在微小的差別，【解析】淋巴系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)的一部分。淋巴系統(tǒng)由淋巴'淋巴管'淋巴結與淋巴組織會糠、脾臟、這說明了嬰幼兒生長發(fā)育的個體差異性。故錯誤。 胸腺。所有的淋巴管最后匯集成兩條主要的大淋巴管，包括胸管與右淋巴管再注入靜脈而重新進入血液循環(huán)9【依安】錯誤 中。幼兒的淋巴系統(tǒng)表現(xiàn)出與成人不一樣的特點：⑴淋巴的功能：有防御功能，屬于先天的非特異性免疫【軸芮導易摩守一定的紀筋嘮則，是幼兒園1育的一項重要內(nèi)容。古婿吳。 （特異性免疫，比如打預防針）。⑵淋畸：用君莫小兒頸部兩側，?？申R幾個疙瘩，就居林畸。如10［依安］正確 果像黃豆一樣大小，觸壓無痛感則為正常的淋巴結。⑶淋巴系統(tǒng)特點：淋巴系統(tǒng)發(fā)育未翊，免疫力弱，【解析】幼兒的生長發(fā)育是f極其蜂的過程，但同時又具有-定的規(guī)津古妞確。 而且易發(fā)炎,容物散致螭腳大淋巴腫大常常發(fā)生于咽聊口腔部。鼬楂蝌A廁，淋巴系”『區(qū)安、附口 統(tǒng)幼兒期尚未發(fā)育完全。故選A.H.1合榮J諳慶 廠、「【解析】兒童在烈運動后飲用大量的水后，水短時間大量積聚于異常的胃腸系統(tǒng)，胃部感到沉重悶脹外，影22【答案】D響正常呼吸。而且兒童運動后心臟的活動仍然彳艮激烈。兒童劇烈運動后大量喝水會增加循環(huán)的血量，因此會解華析】1泄紀德國學者格羅斯認為游戲是對未來成年所需生活技能的練習，被稱為生活預備說。故選重心臟的負擔，故錯誤。 23.【答案】C12【答案】錯誤 【解析】詳細詢問體弱兒童的既往史'現(xiàn)病史'喂養(yǎng)史'家族史及圍產(chǎn)期情況。故選C【解析】大氣，水，土壤中有害物質(zhì)的污染以及噪聲污染對嬰幼兒的生長發(fā)育不利。應引起保育員的足夠重觥1【答案】c故錯誤。 【解析】幼兒園教育活動目標的評價要求,一是目標要求明確、具體，可操作性強，避免過于籠統(tǒng)、概括和抽13【依安】仍尸 象。二是活動目標定位要科學'母里，符合幼兒的認知水平和情感需要。三是目標表述方式要統(tǒng)一。四是一個'°木日天 目標要通過多種活動實現(xiàn)，一個活動拶旨向多種目標。因此P選項認為一目標主要通過—活動就可以達弟10頁/供14頁）弟9頁/供14頁）思光內(nèi)打到是不正確的。故選C..【答案】C【解析】埃里克森的人格發(fā)展階段理論將人格發(fā)展分為八個順序不變的階段，認為每一個階段都有一個由生物學的成熟與社會文化環(huán)境、社會期望之間的沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機，其中3-6歲幼兒面臨的沖突是主動感對內(nèi)疚感。故選C..【答案】A【解析】環(huán)境熏陶法是指通過選擇或有意創(chuàng)設積極向上的環(huán)境，如物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境、人際交往環(huán)境等，使孩子置身其中，耳濡目染，在不知不覺中受到影響的教育方法。題干所述體現(xiàn)的是環(huán)境熏陶法。故選A..【答案】D【解析】生長激素是腦垂體分泌的一種影響生長發(fā)育的最重要的激素，具有促進人體生長發(fā)育的作用。生長激素的分泌呈晝夜規(guī)律，即夜間睡眠時生長激素分泌得較多，白天分泌得較少。故選D。.【答案】B【解析】情境導入是指教師通過語言描述或演示創(chuàng)設問題情境，以誘發(fā)學生的探究心理，引起其解決問題的欲望和興趣，促使其思維的積極活動，或借此陶冶學生的性情。題干中的教師使用的即是情境導入法。故選B..【答案】A【解析】沿著抬頭、翻身、坐、咫、站立、行走的方向發(fā)展。故選A..【答案】A【解析】身體保健教育活動常用的方法有： ⑴動作與行為練習；⑵講解演示法；⑶情景表演法；（4）討論評議法；（5）感知體驗法。故選A..【答案】A【解析】發(fā)育是指細胞組織器官，系統(tǒng)功能成熟，實質(zhì)的改變。故選A..【答案】A【解析】托幼機構的晨午檢要做到一問、二摸、三看、四查。故選A..【答案】D【解析】教案是課時計劃，也就是一天中某次具體活動的設計方案。故選D..【答案】D【解析】個別活動是幼兒自我探索活動或教師對幼兒的個別教育活動。個別活動的優(yōu)點是可以滿足每個幼兒的興趣需要，使幼兒充分展現(xiàn)個性，學習自我管理，便于因人施教。這種組織形式易出現(xiàn)的問題是教師易出現(xiàn)偏愛、溺愛個別幼兒的現(xiàn)象。故選D。.【答案】D【解析】根據(jù)相關研究，心理學家認為，教師要充當知識傳授者、團體的領導者、模范公民、紀律的維護者、家長的代理人、親密朋友、心理輔導者等諸多角色。其中，如果學生把教師看成是模范公民，則要求教師言行一致、幽默、開朗、直爽、守紀律等。故選D..【答案】D【解析】幼兒園教育應尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充分關注幼兒的經(jīng)驗，尊重幼兒的年齡特征、能力水平以及興趣愛好。在保育的同時，要選擇適合幼兒興趣和水平的教學內(nèi)容，引導幼兒運用感官、親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。故選D。.【答案】A【解析】強化策略一般用于正面教育。故選A..【答案】A弟11頁/（共14頁）【解析】佝僂病是人體內(nèi)缺乏合成鈣質(zhì)的維生素D造成的。佝僂病俗稱缺鈣，在嬰兒期較為常見，主要發(fā)病原因是體內(nèi)缺乏維生素D,這是一種骨基質(zhì)鈣化障礙疾病，會引起體內(nèi)鈣、磷代謝素亂，而使骨骼鈣化不良。紫外線照射不足、食物中鈣磷含量不足或比例不當、生長發(fā)育過快維生素D的需要量不足、慢性呼吸道感染.慢性腹瀉及肝、腎疾病等慢性疾病影響鈣、磷吸收等因素也是嬰幼）儂生佝僂病的原因。因為佝僂病發(fā)病比較緩慢，一般難及時發(fā)現(xiàn)，不容易引起重視，佝僂病主要的特征是生長著的長骨干萃端軟骨板和骨組織鈣化不全，維生素D不足使成熟骨鈣化不全。佝樓病不具有傳染性，但是，如果是嬰幼兒患有佝僂病，自身免疫力會降低，容易并發(fā)肺炎及腹瀉等疾病，影響小兒生長發(fā)育。因此，積極防治佝僂病的重要性尤為突出。故選A..【答案】B【解析】總上所述屬于保育教育傷害。故選B..【答案】A【解析】維生素A嚴重缺乏會造成夜盲癥和干眼病。故選A..【答案】B【解析】防止嬰幼兒鉛中毒的關鍵措施是脫離污染源。故選B..【答案】C【解析】《3T）歲兒童學習與發(fā)展指南》“科學”領域指出，“幼科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力”。而且，學前兒童科學教育是指幼兒在教師的指導下，通過自身的活動，對周圍的自然界（包括人造自然）進行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)以及提出問題、尋找答案的探索過程。因此，幼兒科學教育的實質(zhì)是兒童的科學探索活動。故選C..【答案】D【解析】皮亞杰認為游戲是幼兒認識新的復雜客體和事件的方法，是鞏固和擴大概念、技能的方法，是使思維和彳亍動結合起來的方法。幼兒在游戲時并不發(fā)展新的認知結構，而是努力使自己的經(jīng)驗適合于先前存在的結構，即同化。故選D。.【答案】A【解析】從強調(diào)兒童的主體性地位出發(fā)，杜威提出了“教育即生長”“教育即生活”“教育即經(jīng)驗的改造”。1916年，杜威出版《民主主義與教育》一書，提出教育即生活，教育即生長、教育即經(jīng)驗的著名論點，明確表示以“兒童中心”取代“教師中心”、“教材中心”……倡導"做中學”的教學理念，提出教學要從兒童現(xiàn)實出發(fā)并附著于兒童的現(xiàn)實生活，以兒童活動為依附，以兒童心理為依據(jù)。故選A。.【答案】C【解析】《中華人民共和國民法通則》第一百條規(guī)定，“公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像”。由此可見，構成侵犯公民肖像權的行為，通常應具備兩個要件：一是未經(jīng)本人同意；二是以營利為目的。幼兒園網(wǎng)站刊登了偉偉運動會比賽的照片，有宣傳的目的，且沒有經(jīng)過偉偉或其監(jiān)護人的同意，侵犯了偉偉的肖像權。故選C。.【答案】B【解析】講述活動是以培養(yǎng)幼兒獨立構思和表述一定內(nèi)容的語言能力為基本目的，給兒童提供積極參與命題的實踐機會。講述活動的基本特征：講述活動擁有一定的憑借物；講述活動的語言是獨白語言；講述活動具有相對正式的語言情境；講述活動中需要調(diào)動兒童的多種能力。故選B..【答案】D【解析】以上均可作為幼兒園精神環(huán)境評估的依據(jù)。故選D。.【答案】B【解析】演示法是指教師通過展示各種實物、教具，進行示范性實驗，使幼兒獲得關于某一事物或現(xiàn)象的感性弟12頁/（共14頁）號考題答要不內(nèi)線封名姓密認識的方法。示范法是指教師通過自己的語言、動作所做的教學表演，為幼兒提供具體模仿的范例，故選B..【答案】B【解析】孩子出生時腕部骨骼均是軟骨，6個月左右才逐漸出現(xiàn)骨化中心，10歲左右腕骨才全部鈣化完成。腕骨鈣化前提拎重物會造成骨骼損傷，不利于幼兒健康成長。而嬰幼兒的手部力量又小，所以不能拿重物。故選B。.【答案】A【解析】我國目前實施的學前教育三年行動計劃，需要各地區(qū)政府進行統(tǒng)籌規(guī)劃，各省（區(qū)、市）政府要深入調(diào)查，準確掌握當?shù)貙W前教育基本狀況和存在的突出問題，結合本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展狀況和適齡人口分布、變化趨勢，科學測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標，分解年度任務，落實經(jīng)費，以縣為單位編制學前教育三年行動計劃，有效緩解“入園難”。地方政府是發(fā)展學前教育、解決“入園難”問題的責任主體。各省（區(qū)、市）要建立督促檢查、考核獎懲和問責機制，確保大力發(fā)展學前教育的各項舉措落到實處，取得實效。各級教育督導部門要把學前教育作為督導重點，加強對政府責任落實、教師隊伍建設、經(jīng)費投入、安全管理等方面的督導檢查，并將結果向社會公示。故選A。三、多項選擇題.【答案】ABCD【解析】組織幼兒勞動時應對幼兒的勞動提出要求，目標明確，同時勞動要適合幼兒的年齡特點，小班幼兒要著重培養(yǎng)獨立性，大班幼兒要培養(yǎng)目的性。故選ABCD。.【答案】AB【解析】引起無意注意的原因是刺激物的特點和人本身的狀態(tài)。有意注意受多方面因素的影響：⑴活動的目的和任務；⑵對活動的興趣與認識；⑶活動的組織；⑷人的知識經(jīng)驗；（5）人的性格及意志品質(zhì)，故選AB。.【答案】ABD【解析】認知結構學習理論則有奧蘇貝爾的意義學習理論、布魯斯的發(fā)現(xiàn)學習論；信息加工學習論的代表人物主要有加涅、斯騰伯格等人，信息加工心理學認為幼兒有三種長時記憶，包括情景記憶、語義記憶、程序記憶。故選ABD。.【答案】ABC【解析】世界學前教育之父福祿貝爾最先提出對兒童進行游戲教育的主張，在他創(chuàng)立的人類歷史上第一所幼兒園里，實施的是以游戲為基礎的教育，并取得了良好效果。A項正確。表揚鼓勵法是兒童教育中的一種正強化方式，是對兒童正確行為的肯定或強化，并給以支持和夸獎，幫助兒童明辨是非，提高其學習良好行為的信心，促進兒童親社會行為的發(fā)展。B項正確。移情法特別針對兒童期特有的自我中心化思維，能明顯提高兒童的移情能力和認知水平，提高其社會認知水平和促進其親社會行為的養(yǎng)成。C項正確。觀察法恩旨在教師的指導下，幼兒有目的地感知客觀事物的方法。D項說法錯誤。故選ABC。.【答案】ABCD【解析】《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。（一）以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達。（二）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極弓I導。㈢關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探究式的師生互動。（四）尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。（五）關注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，與家庭密切配合，共同促進幼兒健康成故選A