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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年09月13日-9934)1:中等教育中一般教育與教育日趨分化。()

推斷題

2:以下關于把握學問與進展智力的關系,論述錯誤的是()。

單項選擇題

A、把握學問是進展智力的基礎

B、智力進展是把握學問的重要條件

C、把握學問的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了學問也就必定進展了智力

3:記載柏拉圖教育思想的著作是[]

多項選擇題

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《愛彌爾》

D、《論演說家的教育》

4:學校組織教育和教學工作的重要依據是()。

單項選擇題

A、課程目標

B、教學大綱

C、課程方案

D、教科書

5:假如教學目的和任務是傳授新學問,一般可采納的方法主要有()。

多項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導法

6:環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統的,甚至是相互沖突的。()

推斷題

7:肯定條件下,制約教育性質和進展方向的最直接的社會因素是政治經濟制度。

推斷題

8:語文課上,老師要求同學用“活潑”一詞造句,同學甲站起來說:“李華同學在體育課上表現很活潑?!崩蠋燑c評道:“很好?!蓖瑢W乙站起來說:“河里的水很活潑?!崩蠋煶烈髁艘粫c評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切?!蓖瑢W乙狐疑地坐下了。你認為這位老師的做法有何不妥之處?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、限制了同學的觀看力和想象力

B、沒有敏銳的捕獲教育細節(jié)

C、在肯定程度上抑制了同學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識

D、開拓了同學的視野

9:聯合國《兒童權利公約》提出的原則有()。

多項選擇題

A、兒童利益最佳原則

B、敬重兒童尊嚴原則

C、敬重兒童觀點與看法原則

D、提早獨立原則

E、無卑視原則

10:在個體進展過程中,小環(huán)境的作用更為直接,所以教育者應更留意小環(huán)境。()

推斷題

11:一堂好課的標準有()。

多項選擇題

A、目標明確

B、內容正確

C、方法得當

D、組織有效

E、體驗樂觀

12:學習“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時,各種概念的相互影響稱為()。

單項選擇題

A、水平遷移

B、正遷移

C、順向遷移

D、一般遷移

13:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

14:最早提出教育要適應兒童的年齡階段,進行德、智、體多方面和諧進展教育的教育思想家是()。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、昆體良

D、蘇格拉底

15:“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。

單項選擇題

A、學問的傳授

B、進展同學的力量

C、培育同學樂觀的心理品質

D、培育同學良好的思想品德

16:作為一個老師,需要把握教育理論的基本課程主要是指()。

多項選擇題

A、教育學

B、心理學

C、學科教學法

D、教育心理學

E、義務教育法

17:皮亞杰將個體的熟悉進展劃分的階段包括()。

多項選擇題

A、感知運算階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

E、抽象運算階段

18:教學從本質上講是()。

單項選擇題

A、一種熟悉活動

B、老師教與同學學的活動

C、老師的教學活動

D、智育活動

19:在老師輸出教學信息的技能中,操作最簡便,表達速率最快的是()。

單項選擇題

A、操作教學媒體

B、書面表達

C、體態(tài)表達

D、口語表達

20:班級授課制產生于()

單項選擇題

A、16世紀

B、17世紀

C、18世紀

D、19世紀

21:為了使上課取得良好的教學效果,老師上課時應符合的要求包括()。

多項選擇題

A、目標明確

B、內容正確

C、方法得當

D、氣氛熱鬧

E、表達清楚

22:喜愛同學是現代老師必備的()。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

23:課程按同學選擇課程的自主性可分為()。

多項選擇題

A、基礎性課程

B、拓展型課程

C、選修課程

D、必修課程

24:學校管理既是一個方案、協調和掌握的過程。也是師生間進行互動的過程。()

推斷題

25:教學過程的結構的中心環(huán)節(jié)是()

單項選擇題

A、引起學習動機

B、領悟學問

C、鞏固學問

D、檢查學問

26:進展先進生產力的第一要務是()。

多項選擇題

A、素養(yǎng)教育

B、科教興國

C、實施全民教育

D、人才強國

27:我國義務教育應當堅持一()。

單項選擇題

A、以集體辦學為主

B、以國家辦學為主

C、以社會力氣辦學為主

D、以學校辦學為主

28:《關于深化教育改革,全面推動素養(yǎng)教育的打算》提出教育要以培育同學的()

單項選擇題

A、學問和技能為重點

B、制造精神和實踐力量為重點

C、情商和智商為重點

D、基礎學問和實踐力量為重點

29:注意拓展同學的學問與力量,開闊視野,進展同學的特別力量,并遷移到其他方面的課程是()

單項選擇題

A、基礎型課程

B、討論型課程

C、拓展型課程

D、進展型課程

30:小王花了非常鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又連續(xù)讀了五分鐘,這種促進學問保持的方法屬于()。

單項選擇題

A、深度加工

B、運用記憶術

C、適當過度學習

D、合理進行復習

查看答案

1:答案正確

解析略。

2:答案D

解析把握學問和進展智力之間沒有必定關系。

3:答案A

解析

4:答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據是課程方案。

5:答案B,C,D

解析

6:答案正確

解析略。

7:答案正確

解析政治經濟制度對教育有制約作用:(1)政治經濟制度打算教育的領導權;(2)政治經濟制度打算著受教育的權利;(3)政治經濟制度打算著教育目的;(4)政治經濟制度打算教育內容。政治經濟制度通過上面四個方面作用,直接打算了教育性質和進展方向,但教育性質和進展方向間接和最終打算因素是生產力進展水平。

8:答案A,B,C

解析

9:答案A,B,C,E

解析聯合國提出的基本原則有:兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴原則、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則。

10:答案錯誤

解析

11:答案A,B,C,D,E

解析上好一堂課必需留意目標明確、內容正確、方法得當、組織有效、體驗樂觀。

12:答案A

解析水平遷移是指處于同一抽象和概括水平閱歷之間的相互影響,“直角、銳角、鈍角、平角”等概念是同一層次上的概念,因此它們之間的相互影響屬于水平遷移。

13:答案B,C,D

解析略。

14:答案B

解析亞里士多德留意到兒童心理進展的自然特點,主見根據兒童心理進展的規(guī)律對兒童進行分階段教育,提倡對同學進行和諧的全面進展的教育。

15:答案B

解析“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視進展同學自身的力量。

16:答案A,B,C

解析教育理論是基本課程,包括教育學、心理學和學科教學法。

17:答案A,B,C,D

解析瑞士心理學家皮亞杰關于發(fā)生熟悉論的討論,揭示了個體認知進展的一般規(guī)律,即根據感知運算階段、前運算階段、詳細運算階段、形式運算階段的挨次進展。

18:答案A

解析

19:答案D

解析

20:答案B

解析

21:答案A,B,C,D,E

解析

22:答案C

解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

23:答案C,D

解析

24:答

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