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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年09月13日-9934)1:中等教育中一般教育與教育日趨分化。()
推斷題
對
錯
2:以下關于把握學問與進展智力的關系,論述錯誤的是()。
單項選擇題
A、把握學問是進展智力的基礎
B、智力進展是把握學問的重要條件
C、把握學問的多少并不完全表明智力的凹凸
D、把握了學問也就必定進展了智力
3:記載柏拉圖教育思想的著作是[]
多項選擇題
A、《抱負國》
B、《政治學》
C、《愛彌爾》
D、《論演說家的教育》
4:學校組織教育和教學工作的重要依據是()。
單項選擇題
A、課程目標
B、教學大綱
C、課程方案
D、教科書
5:假如教學目的和任務是傳授新學問,一般可采納的方法主要有()。
多項選擇題
A、練習法
B、講授法
C、談話法
D、演示法
E、讀書指導法
6:環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統的,甚至是相互沖突的。()
推斷題
對
錯
7:肯定條件下,制約教育性質和進展方向的最直接的社會因素是政治經濟制度。
推斷題
對
錯
8:語文課上,老師要求同學用“活潑”一詞造句,同學甲站起來說:“李華同學在體育課上表現很活潑?!崩蠋燑c評道:“很好?!蓖瑢W乙站起來說:“河里的水很活潑?!崩蠋煶烈髁艘粫c評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切?!蓖瑢W乙狐疑地坐下了。你認為這位老師的做法有何不妥之處?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、限制了同學的觀看力和想象力
B、沒有敏銳的捕獲教育細節(jié)
C、在肯定程度上抑制了同學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識
D、開拓了同學的視野
9:聯合國《兒童權利公約》提出的原則有()。
多項選擇題
A、兒童利益最佳原則
B、敬重兒童尊嚴原則
C、敬重兒童觀點與看法原則
D、提早獨立原則
E、無卑視原則
10:在個體進展過程中,小環(huán)境的作用更為直接,所以教育者應更留意小環(huán)境。()
推斷題
對
錯
11:一堂好課的標準有()。
多項選擇題
A、目標明確
B、內容正確
C、方法得當
D、組織有效
E、體驗樂觀
12:學習“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時,各種概念的相互影響稱為()。
單項選擇題
A、水平遷移
B、正遷移
C、順向遷移
D、一般遷移
13:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。
多項選擇題
A、方法科學
B、家長對孩子期望偏高
C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習
D、不能全面關懷孩子的成長
E、家庭教育是教育的一個分支
14:最早提出教育要適應兒童的年齡階段,進行德、智、體多方面和諧進展教育的教育思想家是()。
單項選擇題
A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、昆體良
D、蘇格拉底
15:“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。
單項選擇題
A、學問的傳授
B、進展同學的力量
C、培育同學樂觀的心理品質
D、培育同學良好的思想品德
16:作為一個老師,需要把握教育理論的基本課程主要是指()。
多項選擇題
A、教育學
B、心理學
C、學科教學法
D、教育心理學
E、義務教育法
17:皮亞杰將個體的熟悉進展劃分的階段包括()。
多項選擇題
A、感知運算階段
B、前運算階段
C、詳細運算階段
D、形式運算階段
E、抽象運算階段
18:教學從本質上講是()。
單項選擇題
A、一種熟悉活動
B、老師教與同學學的活動
C、老師的教學活動
D、智育活動
19:在老師輸出教學信息的技能中,操作最簡便,表達速率最快的是()。
單項選擇題
A、操作教學媒體
B、書面表達
C、體態(tài)表達
D、口語表達
20:班級授課制產生于()
單項選擇題
A、16世紀
B、17世紀
C、18世紀
D、19世紀
21:為了使上課取得良好的教學效果,老師上課時應符合的要求包括()。
多項選擇題
A、目標明確
B、內容正確
C、方法得當
D、氣氛熱鬧
E、表達清楚
22:喜愛同學是現代老師必備的()。
單項選擇題
A、思想政治素養(yǎng)
B、教育理論素養(yǎng)
C、職業(yè)道德素養(yǎng)
D、職業(yè)技能素養(yǎng)
23:課程按同學選擇課程的自主性可分為()。
多項選擇題
A、基礎性課程
B、拓展型課程
C、選修課程
D、必修課程
24:學校管理既是一個方案、協調和掌握的過程。也是師生間進行互動的過程。()
推斷題
對
錯
25:教學過程的結構的中心環(huán)節(jié)是()
單項選擇題
A、引起學習動機
B、領悟學問
C、鞏固學問
D、檢查學問
26:進展先進生產力的第一要務是()。
多項選擇題
A、素養(yǎng)教育
B、科教興國
C、實施全民教育
D、人才強國
27:我國義務教育應當堅持一()。
單項選擇題
A、以集體辦學為主
B、以國家辦學為主
C、以社會力氣辦學為主
D、以學校辦學為主
28:《關于深化教育改革,全面推動素養(yǎng)教育的打算》提出教育要以培育同學的()
單項選擇題
A、學問和技能為重點
B、制造精神和實踐力量為重點
C、情商和智商為重點
D、基礎學問和實踐力量為重點
29:注意拓展同學的學問與力量,開闊視野,進展同學的特別力量,并遷移到其他方面的課程是()
單項選擇題
A、基礎型課程
B、討論型課程
C、拓展型課程
D、進展型課程
30:小王花了非常鐘就把《靜夜思》背下來了,然后他又連續(xù)讀了五分鐘,這種促進學問保持的方法屬于()。
單項選擇題
A、深度加工
B、運用記憶術
C、適當過度學習
D、合理進行復習
查看答案
1:答案正確
解析略。
2:答案D
解析把握學問和進展智力之間沒有必定關系。
3:答案A
解析
4:答案C
解析學校組織教育和教學工作的重要依據是課程方案。
5:答案B,C,D
解析
6:答案正確
解析略。
7:答案正確
解析政治經濟制度對教育有制約作用:(1)政治經濟制度打算教育的領導權;(2)政治經濟制度打算著受教育的權利;(3)政治經濟制度打算著教育目的;(4)政治經濟制度打算教育內容。政治經濟制度通過上面四個方面作用,直接打算了教育性質和進展方向,但教育性質和進展方向間接和最終打算因素是生產力進展水平。
8:答案A,B,C
解析
9:答案A,B,C,E
解析聯合國提出的基本原則有:兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴原則、敬重兒童觀點與看法原則、無卑視原則。
10:答案錯誤
解析
11:答案A,B,C,D,E
解析上好一堂課必需留意目標明確、內容正確、方法得當、組織有效、體驗樂觀。
12:答案A
解析水平遷移是指處于同一抽象和概括水平閱歷之間的相互影響,“直角、銳角、鈍角、平角”等概念是同一層次上的概念,因此它們之間的相互影響屬于水平遷移。
13:答案B,C,D
解析略。
14:答案B
解析亞里士多德留意到兒童心理進展的自然特點,主見根據兒童心理進展的規(guī)律對兒童進行分階段教育,提倡對同學進行和諧的全面進展的教育。
15:答案B
解析“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視進展同學自身的力量。
16:答案A,B,C
解析教育理論是基本課程,包括教育學、心理學和學科教學法。
17:答案A,B,C,D
解析瑞士心理學家皮亞杰關于發(fā)生熟悉論的討論,揭示了個體認知進展的一般規(guī)律,即根據感知運算階段、前運算階段、詳細運算階段、形式運算階段的挨次進展。
18:答案A
解析
19:答案D
解析
20:答案B
解析
21:答案A,B,C,D,E
解析
22:答案C
解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。
23:答案C,D
解析
24:答
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