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文檔簡介
第清明節(jié)系列活動方案(10篇)
清明節(jié)系列活動方案(通用10篇)
清明節(jié)系列活動方案篇1
為加強對未成年人進行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動?,F(xiàn)將活動有關事項通知如下:
一、活動內容
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會。
二、活動時間
_月_日至_月_日。
三、活動安排
1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式
(1)_月_前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。
(3)_月_日舉行少先隊入隊儀式。
2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言
(1)組織在校學生登錄鏈接網站,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間,網每天將刊出精彩寄語。
(2)_月_日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)
(3)交給_、_老師。
3、召開“緬懷先烈”主題隊會
(1)_月_日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊會記錄要求_日下午上交給_老師。
清明節(jié)系列活動方案篇2
一、活動目的:
四月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項:
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間:
四月三日
四、活動地點:
__小學電教室
五、活動人員:
__小學全體師生
六、活動安排:
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”,網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束后,各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感,并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項:
1、各隊員必須系紅領巾,以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
清明節(jié)系列活動方案篇3
一、活動目的:
號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;教育學生珍惜今天的幸福生活,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點:烈士墓園
三、活動時間:4月1日
四、活動領導小組:
策劃:初中領導
承辦:初中團總支
現(xiàn)場指揮:
主持人:
后勤保障:
安全保障各班班主任
應急小組
報道組:
五、活動對象:七年級全體學生
六、活動準備:
學校校旗、彩旗,花圈、禮炮,掃帚,鑼鼓,喇叭
七、活動程序:
(一)主持人宣布:清明祭掃活動現(xiàn)在開始,并作簡短致辭
(二)活動議程
第一項:出旗敬禮
第二項:清掃烈士墓
第三項:向烈士敬獻花圈
第四項:全體肅立,鳴炮、奏唱國歌,向革命先烈默哀
第五項:學校王老師介紹烈士事跡
第六項:學生代表發(fā)言
第七項:謀道村領導講話
第八項:學校領導講話
第九項:全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業(yè)而奮斗。
(三)清明掃墓活動結束,隊伍繞墓一周回校。
八、活動要求及注意事項:
1、4月1日上午7點30分在學校門口集合。
2、列隊集合注意清點人數(shù),活動結束后也要清點好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。
4、掃墓期間,嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、活動期間注意安全,來去途中班主任要緊隨本班隊伍行進。
清明節(jié)系列活動方案篇4
一、指導思想
為了進一步開展革命傳統(tǒng)主義教育,弘揚老一輩無產階級革命家不怕犧牲、頑強戰(zhàn)斗、無私奉獻的精神,樹立學生以愛國愛家鄉(xiāng)為榮的情感。學校經研究決定組織部分學生參加祭掃烈士陵園活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
二、活動主題:繼承革命傳統(tǒng),樹立正確榮辱觀
三、活動時間:___
四、活動地點____烈士紀念碑
五、參加對象:初一全體師生
六、活動程序和辦法:
(一)3月31日-4月2日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。
(二)4月3日活動安排:
1、4月3日各班早自習時間班主任進行活動前安全、紀律等教育。
2、下午1:00點各班級集中操場先進行教育后整隊出發(fā)
3、烈士陵園舉行祭掃儀式。
(1)主持人宣布儀式開始
(2)清掃陵園
(3)敬獻花圈
(4)默哀3分鐘
(5)學校領導講話
(6)團員代表發(fā)言
(7)新團員宣誓
(8)活動結束
4、儀式結束后各班進行拔河比賽
七、活動要求:
1、組織參加本次活動,各班級必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律,衛(wèi)生教育。
2、參加活動的學生統(tǒng)一穿校服,一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息,同時進行安全教育。
3、一切行動聽從指揮,活動以班級為單位,行走途中注意力要集中,教育學生在隊伍行進中一定要整齊。
八、活動準備
1、專人負責勘察線路,做好周密安排,確?;顒影踩?/p>
2、每班準備一把笤帚,一個垃圾袋
3、每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。
4、準備校旗,團旗,音響設備,花籃
九、人員分工及職責:
1、活動責任人:____
職責:行進線路安排及活動全過程的組織、協(xié)調工作。
2、安全責任人:各班班主任
職責:加強安全教育,確?;顒影踩?。
3、攝影責任人:___
職責:全程攝影和攝像。
清明節(jié)系列活動方案篇5
一、活動目的
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動,切實加強傳統(tǒng)化教育,不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間
4月3日下午第三節(jié)課
四、活動地點
教室
五、參加人員
四年級五班全體師生
六、活動程序
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網上祭英烈”活動,了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義,并利用“網上祭英烈”互動平臺,進行網上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網絡談。清明過后,寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞:
男:又是一個清明節(jié),我們緬懷革命先烈。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言:我們的鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大介紹一下。
清明節(jié)系列活動方案篇6
一、活動主題:
緬懷革命先烈,弘揚民族精神
二、活動目的:
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。為緬甸革命英烈,繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)同學們的愛國主義情感,引導大家樹立正確的世界觀人生觀和價值觀,提高我校學生干部的素質,以更好的起到帶頭模范作用。進一步增強學生干部的交流,以增強團結精神。
舉辦單位
學生會辦公室
三、活動地點烈士陵園
四、經費預算:200元
五、活動時間及準備工作
1、活動時間:_年4月7日
提前對活動地點進行調查和溝通最后確定
注意事項:嚴格服從集體安排,不以各種理由單獨行動,不隨意亂跑,不追逐打鬧,發(fā)揚集體主義精神。
2、注意個人形象,統(tǒng)一佩戴白花,不做影響學校聲譽的事,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。
3、掃墓活動中注意維持莊嚴肅穆的整體氣氛。
4、準備工作
購買掃墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
為確保成員的安全,成員需要遵守秩序,由主辦人帶領到達活動現(xiàn)場
為了活動的順利進行,主辦人需要和活動地點管理人員提前溝通,達成協(xié)議。
全隊分成2組,每組30個同學,由組長負責,及時提醒同學們注意事項,如出現(xiàn)異常情況需要及時匯報并進行相應的處理。
5、活動實施
活動定于4月7日09:30從學校出發(fā),乘坐車,因活動人數(shù)較多,各個組長負起責任,確?;顒禹樌M行。
六、參與人員
學生會成員
學生會代表
七、活動流程
1、做好掃墓時的準備工作,按照活動規(guī)定準時達到察哈爾烈士陵園。
2、辦公室主任致辭并宣布掃墓儀式開始
3、學生代表發(fā)言
4、學生代表帶領大家宣誓
5、奏國歌、(國旗降半旗)全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘
6、派出四個成員將花圈放于人民英雄紀念堂前
7、全體成員瞻仰人民英雄紀念堂
8、進入紀念堂參觀并為烈士獻花。
9、清點人數(shù)全體成員按要求依次退出掃墓現(xiàn)場
八、后期工作
辦公室將活動有關資料交于宣傳部,宣傳部做好活動宣傳工作。
及時對本次活動進行總結歸納并在下次例會時進行交流。
清明節(jié)系列活動方案篇7
活動時間:20__年4月_日早上
活動地點:__
參加人員:大班年級組全體幼兒、教師
活動目標:
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、在途中欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動準備:
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。
活動過程:
一、活動前準備:各班做好活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排:
1、9:00準備物品,門口集合,向__出發(fā)。
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節(jié)掃墓程序
第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花
第四項:教師介紹烈士事跡
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間
四、掃墓結束,尋找春天
五、整隊回園
六、組織幼兒談話
清明節(jié)系列活動方案篇8
活動目標:
1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
活動準備:清明上河圖、有關清明照片。
活動過程:
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?
小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。
2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?
小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3.演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?
4.小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是______,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找,感知清明。
1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)
3.從文字上看,清明可能是什么意思?
4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)
5.小結:清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術。
1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
4.教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。
清明節(jié)系列活動方案篇9
活動目標:
1、體驗音樂與古詩的意境,學習在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動作表現(xiàn)音樂內容,愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。
活動準備:
幼兒在語言活動中已經會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認識。材料準備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等。
活動過程:
1、在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》
師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?
(評:古詩對幼兒來說是比較難以領會的,因此我決定用音樂,動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)
2、按節(jié)奏吟誦《清明》
(1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。
(評:在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺,運用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)
(2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
(評:穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準地熟悉古詩。)
(3)引導幼兒結合穩(wěn)定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。
(4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教
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