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文檔簡介
前2022聯(lián)聯(lián)考高三年級歷史學科試題考生須知:1共頁滿10分,考試時9分。2考場座位號及準考證號并填涂相應數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙,寫在試卷上無效。4考試結束后,只需上交答題。選擇部分ー選擇本大題共2小題,每小共0分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求不多選分。1膳羞之意,而長官需要具備廚“和領,故“成為官吏的通稱出:民想化C,官僚體制源自勞動實踐D,中華文化包含豐富的道德倫理2.下圖是不同時期制作陶瓷使用的主要工具,它們反映了我國古代陶瓷業(yè):A巫缽步c.手工業(yè)者社會地位提高
A支何B,陶瓷產品種類繁多細.是以功臣封侯食采,子弟平流涌進,而不知隨時民間吸取新,增加新血,民隔,稀,向”。為此漢政府創(chuàng)立了:A.內外朝制度B,察舉制要書,術識結合所學判,①棉花在內地的普遍種植③葡萄在內陸的種植方式
C.郡國并行制大農書之,:②玉米在沿海地區(qū)的種植④關于胡椒的產地與形狀
制該書概述林、、漁部④③C③③④5.宋代是中華文明史上的一座高峰。下列選項中,表述符合宋代特征的:①“取士不問家世,婚姻不問閥”②心宙”“”“心知能所謂良知也”①②③C④①②③④第頁共頁年李成梁、戚繼"ズ也委北邊,攘地里,荒外服。南蠻累世負者,力籌富年。冏(官署萬德抑近幸,嚴考成核名實,傳,核地畝,ー然。改革:有利于加強對少數(shù)民族的管理入C,有利于提高政府官員辦事效率D.減輕沉重的田賦負擔①設都衛(wèi),加強對女真等族管理②設北庭都元帥府、宣慰司等機構進行管理③敕封“法王”,建立羈縻性質的都司等機構④大規(guī)模改土歸流.廢除世襲土官③④①③④D②③④8制治重要制度。以下①②③分別對應正確的:戰(zhàn)國秦漢東晉隋唐宋元明清籍度
111111?分類?分類“土斷”
?■“為戶記
②
年造
③“諸色.
永停編審編戶齊民大索貌黃冊B編戶齊民大索貌主戶客戶C大索貌閱編戶齊主戶客戶D.大索貌閱、編戶齊民、戶貼制度9表:政收入所占百分比
、光緒十八年各項財政收入所占百分比地丁69.539.5鹽課稅雜賦
8.883.09.6高三歷史學科試卷第2頁共8頁厘金018.2稅
020.9(10表格整理陳張建民主《中國經(jīng)濟史綱要》)晚清喪失領事裁判權引發(fā)的變化B加C.財政收入結構發(fā)生了明顯的改變D.晚清傳統(tǒng)財政的逐漸瓦解.泱泱大漢得益于秦的奠基,而盛唐氣象離不開隋的創(chuàng)制是:制度度戶籍制度④賦稅制度A④③C④①②③④L“路梁,后的是:①②③④②④②D④③②①1,下表是新中成立后民事律規(guī)范發(fā)展程表據(jù)此可:代21世紀
195-19年,新中國著手起草第一《民法典草》。入活躍6年頒布民法通。過《》。共和國民法》,年月日起正式實。①民法典制定進程不斷加快②改革開放和經(jīng)濟發(fā)展是動因行④中國民法典的內容不斷完善高三歷史學科試卷第3頁共8頁//②③C①③④D④.十九大以,中國特色社會主義進入新時。是:①中國高鐵運營里程穩(wěn)居世界第一平③堅“共同團結奮,共同繁榮發(fā)題推動建設相互尊公平正義合作共贏新型國際系④①②③C②③④④.瘟疫在古代墳,在近代是戰(zhàn),在當代是考場:①葛洪《肘后備急方》記載青蒿抗瘧的方法②出源“氣”病學說③患“民疾疫者,舍空邸地”疫④④④①②③④縱觀世界文明,人類先后經(jīng)歷了業(yè)革工業(yè)革命命業(yè)革命,都給人類生產生活帶來了巨大而深刻的影響的是:A者廠效率工業(yè)命提生產カ,使英開始立君立憲制度D型16思《日“…粉碎了封建制度的基礎,割去了長在這個基礎上的腦…而他在法國境外則到處據(jù)需要清除各種封建的,為的是要給法國資產階社會在歐洲大陸上創(chuàng)造ー個符合時代要求的適當環(huán)境?!迸c此直接相關的史實是:A命,度B義C,奧地利和普魯士發(fā)生革命,建立了德意志帝國D.阿爾及利亞的士兵受到影響掀起了獨立戰(zhàn)爭.閱讀下列關于世界市場形成的表格斷的是:階段狀況關鍵詞段成物種大交換易段迅猛發(fā)展產業(yè)資本取代商業(yè)資本段成壟斷本潮岸B.第二階段帶來的生產カ發(fā)展促使歐洲國家轉向了資本輸出成步.錄時說:“盡管我們的階級對抗是不可調和的,肯尼迪和我在防止上言。事件:A,直接導致德國一分為二B.美蘇對其事件謹慎處理避免核戰(zhàn)風險C正形成D以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營開始瓦解“爭”期間的沖,系案制定了指導般外交策行為原則由此產生了把不再宗教驅使的現(xiàn)存政實體作為出發(fā)點的歐洲高三歷史學科試卷第4頁共8頁秩序。此后將近一個半世紀里,這ー體系通過幾乎是自發(fā)組成的相互制衡的同盟,把挑戰(zhàn)者約束在這一均勢中。該體系是:A,威斯特伐利亞體系B.維也納體系C?凡爾賽一華盛頓體系D?雅爾塔體系20.下圖,的有:其他1%ー成③華エ是中央太平洋鐵路工地主要勞動カ化①②③④④D①②③④被壓迫民族的民族解,構成了一幅波瀾壯闊的畫卷。以下關于:①“埃及是埃及人的埃”②“非洲是非洲人的非”③“印度人的印度”④“美洲是美洲人的美”②B③①①.下表為世界貨物出口結構構,分析下表可知:世界貨物出口結構(出口額)的變化(%)927800019801983
01995200020052009全部貨物10010010010010010010010010010010010C.259,045.0
37.00
36.927.423.423.026.629.1品
36.756.063.172.676.677,073.4
70.9源:1927-197年數(shù)據(jù)來自池元吉,尹翔碩():1980—200年數(shù)據(jù)為筆者根據(jù)庫所.術革命使197-009年國際貿易結構發(fā)生重大變化勢C.2世紀4變.成11年“圖行,藏的高三歷史學科試卷第5頁共8頁的傳奇身世見證著中華文明的歷史延,據(jù)此可知:使命,博物館見證了殖民侵略歷史所.制實踐.截至201有685萬人因戰(zhàn)暴力沖突與迫害被迫逃離家園這ー泰國的總人,比前一年增近30人,加。以全球人口比例計每110就有!人被迫淪為難的是:A.難民在收留國有基本的國民權利B.此時難民主要產生于歐、非洲這視D汗25黃”前分“冊”法現(xiàn)代代“小黃”記載的部分內:甲首。人丁伍口:男子肆ロ:成丁貳ロ,不成丁貳ロ?婦女壹口。厘叁奎叁絲叁忽。夏稅(略)秋糧(略)據(jù)此可知,該史料:料②記錄了人丁戶ロ、田產數(shù)等③為研究古代賦役制度和戶籍制度的原始史料實②B③②③④④非選擇題部分二題。共題,)6道路文明母也財富脈閱讀材料,回答下列問。(分)材料ー:等大者五千,可載五六百至料,三百人。櫓或六,每船可載百余人。ーー【南宋】吳自牧《夢粱錄》材料二:第頁頁4天可可行40千米,火車的速度ー開始只2時。如今,高過小時90千米每小通倉儲通信、包裝等行業(yè)的物流業(yè),更快捷和精準地輸送物資。各種交通網(wǎng)絡把個世聯(lián)系為息相關整世界為了“地球”。ー選擇性必修》步的貢獻。てI%ユ(2)根據(jù)材料二和所學知,概括交迫變化對社會變、社會生活的意。(6分)國一理和社會保障一直以來都受到東西方國家的廣泛關注。閱讀材料,回答卞列問。(14分ア材料ー:從秦漢時期起織,體系,防患于未然制百姓等與治安防控的極端作,在唐代的、宋及明清的,不斷地重。ノ美古代鄉(xiāng)官的嬪變》材料二:我國古代教化的推行主要是以官方為主,即通過官方學校來傳播教化思,但是它難以觸及從“上所,下所至“人”的精神層面。教化的載體不再局限于官方的詔等,來行教。ー高文敏《宋代民間樂中的社教化研究以說唱音和戲曲音為中》材料三:胡佛在競選中堅持在解決經(jīng)濟危機的時候,聯(lián)邦政府的職能是有限的。羅斯福則指出,政府有責任保護全體公民的自由和私有財,而不是偏袒個別小集他:“美…我們真正的敵人是饑匱乏不安全感恐。雪《美國社會保障制度中的觀念之》。(4分)學,的化。列舉“能夠起到教化功能的載”的典型代表并指出其地。(4分)根據(jù)材料并結合所,指出羅斯執(zhí)政時期國在社會障制度層解決、乏全感、懼份,這ー國“的敵人”談談你的認識。(6分),合的雄姿,進而成為光芒四射的世界文化中心。,題。(1分)材料ー:在古代中,基本上以萬里城和天山山脈,北方是游牧民,南方為農耕民族貿農業(yè)生產技業(yè)營現(xiàn)了城市。受進入中原的奴人也在血文化上給漢民族影音化力人群本民族。材料二:高三歷史學科試卷第7頁共8頁在推進化中,示先習熱情?!c努列“化改革,我們如果將它放到更久遠量,它的在。胡阿劉志剛帝進改革》材料三:歷史上許多民族創(chuàng)造過原始文,只有極少幾個民族的文字達到完備地記錄語言的成熟程,的字一影響借字習用仿造和創(chuàng)造階因而成了圈。ー詰《漢字文化圈與中華法系》ー并結合所學以漢朝為例分析漢人是如何成者分)括北魏孝文帝推出系俗析其意義。6分)根據(jù)材,指出中文化影周邊國的史).年輝。閱讀以下材回答問(エ)材料ー197月1月陜甘寧邊區(qū)鄉(xiāng)縣邊區(qū)級議選舉后完進而建邊、縣、選成政府邊政權由蘇維埃民主度到議會主制度的舉做國最政組織綱的。確言“做全國民主政治之先。ーー破舊立:中共在抗根據(jù)地的權建》材料二的
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