2023年機械測量實訓心得體會優(yōu)質(zhì)相關(guān)例文多篇

2023年機械測量實訓心得體會優(yōu)質(zhì)相關(guān)例文多篇2023年機械測量實訓心得體會優(yōu)質(zhì)(十篇)我們獲得了一些心得體會以后，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會，這樣能給人不懈努力向前的動力。我們?nèi)绾尉涂梢詫懴碌靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)兔Υ蠹覍ふ也⒄砹艘恍┙艹龅男牡皿w會范文，我們一起來介紹一下吧。機械測量教學實驗心得體會篇一在經(jīng)過直觀的分組之后，測量教學實驗就此已經(jīng)開始了。對于分組情況，我還是挺令人滿意的。畢竟大家都從工程一班出的。彼此之間還是比較熟識的。沙那加河還是比較難的。第一周的教學實驗測量主要內(nèi)容就是測繪出來學校內(nèi)主要建筑的平面圖，剛開始的幾天我們真的就是跑了不少彎路，因為在課堂上面教給的東西，跟實際情況還是有些區(qū)別，畢竟理論與實際之間總有些進出。我們的第一個測量目標就挑選了學校里最沒規(guī)律的建筑教學樓：“天佑樓”。天佑樓的基本情況就是：它就是存有三棟樓連成的，中間就是兩個院子，三棟樓用走廊連著。在介紹回去這座繁雜建筑的基本情況后，我們就已經(jīng)開始了測量。首先就是緊緊圍繞著天佑樓拉控制點，然后就已經(jīng)開始無趣而又重復的測量記錄工作。在定完備個六個控制點把天佑樓包出來后，卻辨認出存有座標忘掉錄了，沒有辦法，就可以上班，又再次測量了一遍。對通常人而言，這可能將沒什么概念，但卻是聽到杉軒的。在測量過程中，全站儀的整平就是須要一定的技術(shù)含量的，當沒有找出竅門的時候，這可以消耗很長的時間，但在慢慢的熟識了設備之后性能及采用技巧后，所有的都顯得難且直觀了許多。而且效率明顯提升。測天佑樓的時候又往兩個院子里拉了的直導線，在測量順利完成后，看著滿滿的測出數(shù)據(jù)，我們還是感覺比較高興的，且存有一種很自豪的感覺。，晚上畫圖匯總一切都挺成功，當看見最難圖畫的樓天佑樓的輪廓在較為精準的測量數(shù)據(jù)的提示下被畫出的時候，心中的那股成就、自豪感油然而生。在最為莫測、圖畫的樓測出后，其他比較規(guī)則的樓相比較而言就比較好測了。因而我們組的測量速度與效率都還是比較可以的。這些都歸功于我們的分工明晰、協(xié)同協(xié)調(diào)及極強團隊合作。對此次測量而言，我自己一個人根本無法順利完成，正因為存有了隊友的協(xié)調(diào)，其它一切都是大問題。接下來的兩周時間里我們就在測學校的平面圖，從天佑樓測出行知樓，再測出工程中心，信息中心，階梯教室，大二的男生宿舍和女生宿舍，以及超市、食堂，在測量的途中我們碰到了一天的小雨，把我們搞得觀測點給吊到看不出了，但注意安全眼的副組長在定點的時候故意把一個觀測點選在了一塊被剝皮得口香糖上這樣我用放樣測量找到了其他觀測點得大致邊線，比其他組麻煩太少了許多。測完主要建筑后，我們十個組就被老師全部精心安排至了學校后面的鐵軌處展開測量，這一段將近千米的鐵軌，可以隱約看得出來相同時期的道床那股由內(nèi)而外的灑脫的風格，兩條鐵軌線邊上公著高壓接觸網(wǎng)，具備顯著的電氣化鐵道的特點，再看看那些軌道下的道床，那真是一個五花八門，木枕的、混凝土枕土的，估算這就是為了使所有專業(yè)的學生都能夠沒設，并對各種鐵道的特點存有一個介紹。雖然這給人的感覺很鬼，但是這些并沒影響我們的測量。我們在軌道上測量長了，可以感覺有些無趣，為了能夠個更好的測量，所以在當感覺無趣時，就沿著鐵軌走走看看，練均衡，或者斜在鋼軌來看天空，在這較悠閑的收緊方式下，很快就恢復正常了強勁的精力。鐵軌測量其實的沒什么容易的，最主要的地方就是道在馬村的地方必須特別注意立桿，無法看花了眼。一旦數(shù)據(jù)被測錯了，在畫圖的時候，就無法再用1：1000的比例，而必須挑選1：500的比例，這樣畫出的效果便可以不好一點。鐵軌測量順利完成后，這一個項目也即使完了，雖然我負責管理的工作較直觀，但是當看著兩大張紙的平面圖，這也稱得上我的艱辛成果哎，還是比較存有成就感的。下一個任務就是曲線放樣，我們按著軌道去測量，辨認出這軌道就是緩解曲線的。真使我感慨萬千，學校我愛你這條鐵路時還真是這么省，這也給我們精簡了工作任務。對曲線放樣來說，必須特別注意的就是一個點就是放不出一個曲線的，釋出一半曲線后，必須把全站儀安遠至交點出來把另一半的曲線給擺出。曲線放樣不好了以后工作，就是對一段三百米的線路縱斷面展開測量，在這次測量中其實就是只須要一人測量一組數(shù)據(jù)的，但是我們在測到幾組數(shù)據(jù)后，在后期的排序時，大家的數(shù)據(jù)資源就共享資源了。這也稱得上充分發(fā)揮了團隊合作吧。在縱斷面高程測量時，須要特別注意的就是二十米公一個桿，我們一已經(jīng)開始有點想當然，以為跑了二十步就行了，沒想到那樣搞就是沒用的，在后期繪圖作業(yè)時，那圖就是顯然圖畫不出的，最后就可以再次測一下，規(guī)規(guī)矩矩把它順利完成。在測鋼軌平面縱斷面要是，三十六根軌枕就是二十米，只要立桿就行了，軌道邊的那路對測量來說就有點麻煩了，在曉得這幾點后，后面的就比較簡單了。然而那天卻在下雪，我們?nèi)几C在教室里畫圖，魏老師卻掏出上一屆一個圖畫的錯誤百出的斷面圖張貼在黑板上搞示范點，連累的我們在畫圖時不停的修正，一邊埋怨一邊畫，問老師他怎么拿錯圖搞示范點，他卻給了一個很坑爹的觀點：“因為剛弄回去辦公室，就只剩這一張了，沒有辦法”。此時真是全盤無語，我拎的那一組數(shù)據(jù)一已經(jīng)開始感覺有點問題，存有幾個地方高程變化的有點怪異，，以至于后期的設計坡度都有點棘手，而已必須小改為一下，除了一些表格的數(shù)據(jù)一定必須嚴格遵守國家標準，而且無法為了圖可愛，就自己畫，這樣都就是必須重畫的。縱斷面測完后，就是地形測量任務了，這也稱得上我們最后的任務了吧，魏老師與學校自身利益安全考量，使我們拎學校后面的一塊土包賴草就行了，這土包雖然不低，但是里面雜草叢生，偶爾還能夠辨認出幾個大野花，這好像迎了許多情趣。那幾天真是天工不作美，天氣莫名其妙美妙的熱了下來，東站在土包頂上更是熱的不得了。之后測量就是半米半米的往上移測，當下至土包底下后，我的周圍都就是那些藤蔓的植物，就可以慢慢移動，無奈那些植物綁在一起，搬也搬一動，就可以任它猖狂，費和了好多精力，測完一面又測量另一半，不過地形圖還是比較難畫的，須要很高的技術(shù)含量。教學實驗的最后兩天，魏老師給我們備考了一下水準儀和經(jīng)緯儀，這些都就是沒多久測量工證的考核范圍，現(xiàn)在我的對中整平基本維持在兩三分鐘，水準儀隨心所欲一點，測高差的時候，又就是小黑了一個小圈子返回起點，數(shù)據(jù)算是出鐵橋兩端的高差跟老師的高差相差不多，這也稱得上順利完成了。最后的經(jīng)緯測量還是比較簡單，估算大家都和我一樣基本上都在打醬油，跟老師家訪。三周的測量教學實驗也即使就是告一段落了。這個學期的測量教學實驗也稱得上圓滿完成了。對此次測量教學實驗，我還是存有不少感務哉。第一個體悟就是此次教學實驗很累。干活測量的就是辛苦，現(xiàn)在我們只是大范圍的測量，跟外面那些已經(jīng)工作的人比出來我們真算隨心所欲的了。測量儀器給我感覺吧，就是又便宜又高精度，一個儀器都就是上萬的，必須小心拎，慢慢擺，愛護的不得了。關(guān)鍵一個就是看看的離，踏進個一兩百米都能夠看看，這樣觀測員和立桿的人交流出來就是問題，打電話吧，校園內(nèi)的電話就是免費的，這還能夠拒絕接受。不過開打后，話費就有點便宜了，一個教學實驗花掉了不少話費。所以強烈要求學校搭載對講機！再一個就是不停地，來來回回、走來走去，一跑就是幾百米，爬上爬下，我們測得只是一些大土堆，要是大山大水的，對于體質(zhì)也就是一種考驗，除了就是這就是戶外工種，天天風吹雨淋的，對皮膚也就是一種考驗，總之就是身心俱疲的，得好好調(diào)整一下，對于這點辛苦，這就是我一已經(jīng)開始沒想到的。第二個就是團隊意識，這點就像是踢足球一樣在測量中也充分發(fā)揮的淋漓盡致，我們一個組六個人，失了誰也沒用，大家分工明晰，做起活就停不下來，友誼也較好的推動了，本來和他們不怎么甜的，現(xiàn)在已經(jīng)至了稱兄道弟的份了。在這一個組里，沒誰比較隨心所欲，我們就是天天拎儀器，拎畫板，算是數(shù)據(jù)，大家沒誰埋怨，大家也不真的辛苦，因為我們六個就是一組，就是一個團體！協(xié)作就是顯然。除了一個就是魏連老師，一個東北漢子，平時也不怎么交流，就是聽聽課，這次教學實驗過后，感覺魏老師不僅就是老師，更像朋友。沒想到魏老師也就是挺存有才藝的一個人，魏老師在我們的煽動下終于演唱了孫楠的那首“風往北吹”，演唱的絕對可以。魏老師給人的感覺就是他還是極好的一位老師，很存有個性。通過這次進修，教給了測量的實際能力，更存有直面困難的忍耐力；為了盡快天下質(zhì)的順利完成任務，我們每一天都在上班的不懈努力，盡管很累，很艱辛，可以我們還是消除了種種困難，同時我們也在進修中感覺到了擴充，也教給了小組之間的團結(jié)一致、默契，更鍛煉身體了自己很多測繪的能力。首先，就是熟識了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種采用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要存有三個方面：儀器誤差（儀器本身所同意，屬于客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而導致，屬主觀誤差來源）、外界影響誤差（受例如溫度、大氣偏折等外界因素的影響而這些因素又時時處在變動中而難以掌控，屬可以變動誤差來源）。這樣更好介紹了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的增加測量誤差的方法，即為要作到：（1）在儀器挑選上要挑選精度較低的最合適儀器。在儀器精度非常有限的前提下通過機械調(diào)頭等方法消解誤差。（2）提升自身的工程測量水平，掌控恰當?shù)姆椒?，?guī)范操作方式。減少誤差水平。（3）通過各種處置數(shù)據(jù)的數(shù)學方法例如：距離測量中的溫度廢止、尺長廢止，多次測量挑平均值，校正數(shù)值利尼縣增加誤差。第三，除了熟識了儀器的采用和明白了其原理掌控誤差的來源和增加措施，還應當掌控一套科學的測量方法，在測量中要遵從一定的測量原則，例如：“從整體至局部”、“先掌控后碎部”、“由高級至低級”的工作原則，并努力做到“步步存有檢核”。這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率及精確度。通過課堂教學，真正教給了很多實實在在的東西，比如說對測量儀器的操作方式、整平，對中更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法教給且努力做到的東西，但在進修過程中，我努力做到了，雖說并不輕松，在坎坷失利中還是獲得了順利。在非常大程度上提升了動手和動腦以及處置各種情況的能力?？傊谶@三周教學實驗中，我的多方面素質(zhì)與技能都提升很多，斬獲頗小，這并使我很高興！機械測量教學實驗心得體會篇二通過這次的測量進修，使我們教給了很多書本上學沒的東西，也碰到了書本上不曾考慮到的問題。比如說更加嫻熟的對實驗儀器的操作方式，學會了測量等課堂上無法努力做到的東西，累積了一些處置實際問題的經(jīng)驗，非常大程度上提升了動手和動腦的能力，也更加介紹進修的過程，培育了同學間的交流合作能力。一次測量進修必須完備的略過，單單是依靠一個人的.力量和構(gòu)想就是遠遠不夠的，更不能對自身存有什么提升，只有小組的合作和團隊精神就可以使進修快速而高效率的順利完成。進修中的每一個特別注意點都存有其實際意義，忽略每一點都會產(chǎn)生不必要的麻煩;導線點的架設的邊線對實際測量時的進度存有非常大的影，比如說在路口經(jīng)常存有車往來，防止布點;實驗儀器的整平對中對實驗數(shù)據(jù)的誤差存有非常大的影響;水準測量和水平角觀測均需檢查滑動高，少于限差一定必須再次測量，不然難出錯。1.水平角觀測方向數(shù)不多于3個時可不失效。各測量澄清光滑地分配在差動和測微器的相同邊線上。2.水平角方向觀測應當在通視較好、光學準確平衡時展開。全部測回宜在一個時間段公測回去。3.觀測過程中，氣泡中心邊線偏移嚴禁少于1格;氣泡偏移吻合1格時，應當在測回間再次整置儀器。4.在觀測過程中，兩倍照準高(2c)的絕對值，dj1型經(jīng)緯儀嚴禁大于20〃;dj2型嚴禁大于30〃。5.當方向總數(shù)少于6個時，可以分后兩組觀測，每組方向數(shù)應大致成正比，且包含兩個共同方向(其中一個為共同零方向)。其共同方向之間的角值互差應不少于本等級測角中誤差的兩倍。6.當觀測方向多于3個，在觀測過程中某些方向的目標不準確時，可以先退出，等待準確時補測。一測回中退出的方向數(shù)嚴禁少于應當觀測方向數(shù)的1/3，退出方向遷調(diào)王奶貴，應當在原基本測回測完后展開，可以只標定零方向。例如全部基本測回測完，有的方向一直沒觀測過，對這些方向的觀測應當按分組觀測處置。機械測量教學實驗心得體會篇三緊繃而又難以忘懷的二周測量進修生活在一片勝利的歡呼聲中完結(jié)了。通過本次進修，穩(wěn)固、不斷擴大和增進了我們從課堂上所學的理論知識，掌控了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達至了一定的熟練程度，而且除了機會學會了地形圖的繪制方法。此次專業(yè)進修中贏得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重于培育了我們的單一制工作能力，培育我們在施測現(xiàn)場辨認出問題、解決問題的能力，而且進一步嫻熟了測量儀器的采用技能，提升了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的脆弱程度。因而此次進修不僅使我累積了許多經(jīng)驗，也讓我學至了很多課堂教學科學知識，因為我們大家都明白課堂教學就是檢驗真理的唯一標準這一馬克思方劑唯物主義真理！本次進修也使我真正體會至測繪專業(yè)就是一個團隊的工種！我們組是十四名組員，每個人的工作任務和各自的長處就是不一樣的，我們沙那加河就可以充分發(fā)揮出來較低的效率。同時這次進修也開拓了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說道測繪專業(yè)特別須要團隊合作精神，我都沒能全然介紹。的確，一次測量進修必須完備的略過，僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠遠不夠的，也就是不可能將將要搞的工作搞好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成。正所謂“三個臭皮匠，頂上個諸葛亮”。另外這次測量進修培育了我們小組的分工協(xié)作的能力，減入了同學之間的感情，深化了友誼。在進修過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能及時地展開交流和溝通交流，忘掉昨天的不能開心，迎代萊朝陽！我們順利完成這次進修的原則也就是使每個組員都教給科學知識而且可以實際操作，并且能單獨的順利完成一項工作，達至適當?shù)腻憻捝眢w效果后展開輪休，以達至共同展開的目的`，而不是純粹搶時間，趕著進度，草草了事收工，這樣也超過沒進修的預期目標。即使收工了，百分之百也必須再次去過，這樣的話太虧死，既浪費時間和精力，存有炸毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)存有自己的《測繪法》，它規(guī)定王虎圖的精度建議，這就是每一位測繪人員都必須嚴格遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言就是自己對自己不負責管理，現(xiàn)在馬虎使喚了，將來看待工作也回去、可以草草了事！另外，我們具有這樣使你鍛煉身體的機會就是少之又少的，馬馬乎乎就等同于將一次絕佳的機會給浪費了，失掉了的確很可是！所以，我們這個組的每個組員都分別展開單一制的觀測，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都就是在現(xiàn)場展開排序，辨認出問題及時化解，沒對上一步的檢核，絕不展開下一步的測量，努力做到步步存有檢核，回去后還要對內(nèi)業(yè)展開精確排序，因為這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率，防止測量的不能精確還要展開重測。即使重測，我們懷著細致的態(tài)度，弄錯了就出錯，決不馬虎。直到合乎測量建議年才。我們深信搞出工程這一行，須要的就是細心、冷靜、毅力和處事細致的態(tài)度。只有這樣，日后踏上工作崗位才可以得心應手，少走彎路。機械測量教學實驗心得體會篇四緊繃而存有難以忘懷的兩周測量進修生活在一片勝利的歡呼聲中完結(jié)了。通過本次進修，穩(wěn)固、不斷擴大和增進了我們從課堂上所學的理論知識，掌控了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達至了一定的熟練程度，而且除了機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉身體大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也累積自己的繪圖經(jīng)驗和提升自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)進修中贏得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重于培育了我們的單一制工作能力，培育我們在施測現(xiàn)場辨認出問題、解決問題的能力，而且進一步嫻熟了測量儀器的采用技能，提升了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的脆弱程度，并對測繪大區(qū)域小比例尺地形圖的全過程存有了一個全面和系統(tǒng)的重新認識，這些科學知識往往就是我在學校很少碰觸、特別注意的，但又就是十分關(guān)鍵、十分基礎(chǔ)的科學知識，存有了一定實力雄厚的基礎(chǔ)才可以同意上層建筑。因而此次進修不僅使我累積了許多經(jīng)驗，也讓我學至了很多課堂教學科學知識，因為我們大家都明白課堂教學就是檢驗真理的唯一標準這一馬克思方劑唯物主義真理!本次進修也使我真正體會至測繪專業(yè)就是一個團隊的工種!我們組是六名組員，每個人的工作任務和各自的長處就是不一樣的，我們沙那加河就可以充分發(fā)揮出來較低的效率。我的主要任務就是采用儀器測到數(shù)據(jù)。同時這次進修也開拓了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說道工程測量特別須要團隊合作精神，我都沒能全然介紹。的確，一次測量進修必須完備的略過，僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠遠不夠的，也就是不可能將將要搞的工作搞好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的.順利完成。正所謂“三個臭皮匠，頂上個諸葛亮”。另外這次測量進修培育了我們小組的分工協(xié)作的能力，加深了同學之間的感情，深化了友誼。在進修過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能及時地展開交流和溝通交流，忘掉昨天的不能開心，迎代萊朝陽!我們順利完成這次進修的原則也就是使每個組員都教給科學知識而且可以實際操作，并且能單獨的順利完成一項工作，達至適當?shù)腻憻捝眢w效果后展開輪休，以達至共同展開的目的，而不是純粹搶時間，趕著進度，草草了事收工，這樣也超過沒進修的預期目標。即使收工了，百分之百也必須再次去過，這樣的話太虧死，既浪費時間和精力，存有炸毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言就是自己對自己不負責管理，現(xiàn)在馬虎使喚了，將來看待工作也回去、可以草草了事!另外，我們具有這樣使你鍛煉身體的機會就是少之又少的，馬馬乎乎就等同于將一次絕佳的機會給浪費了，失掉了的確很可是!所以，我們這個組的每個組員都分別展開單一制的觀測，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都就是在現(xiàn)場展開排序，辨認出問題及時化解，沒對上一步的檢核，絕不展開下一步的測量，努力做到步步存有檢核，回去后還要對內(nèi)業(yè)展開精確排序，因為這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率，防止測量的不能精確還要展開重測。即使重測，我們懷著細致的態(tài)度，弄錯了就出錯，決不馬虎。直到合乎測量建議年才。我們深信搞出工程這一行，須要的就是細心、冷靜、毅力和處事細致的態(tài)度。只有這樣，日后踏上工作崗位才可以得心應手，比如：展開制圖時就要特別注意以下幾點：(1)標尺必須立直，盡量避免搖晃，存有搖晃時，必須挑選數(shù)據(jù)最輕的時候展開加載。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡陽入平(兩側(cè)的線重合)，否則導致的誤差可以非常大。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最出色并使單線與目標重合，如果目標存有一定寬度，可以用雙絲卡住目標。(3)在測量時候一定必須小心，因為稍微碰到了一下儀器，就要再次調(diào)整對中水平，否則就可以引致數(shù)據(jù)錯誤，也可能將引致儀器的損毀。(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都必須細心，既少走彎路。必須看看得科東俄，還要果斷，無法猶豫不決，任何一個錯誤都有可能引致最終的成果的除役。(5)選點非常關(guān)鍵，點一定可有在存有代表性的地方，同時必須特別注意并非點越多越好，恰好相反挑選出的無知點過多不但可以減少測量、排序和繪圖的勞動量和多費時間，而且可以因點多而雜亂產(chǎn)生很大的誤差。(6)必須先將道路和主要建筑物確認下來，然后在嵌入其余次要方面，這樣不但條理清楚，有助于作圖的精確和隨時展開實物和圖形的對照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的精確是否。我們還要對夫基過得范圍能努力做到胸中有數(shù)，防止漏測、重測。(7)團結(jié)一致就是力量，紀律才就是確保經(jīng)過每個組員的團結(jié)一致工作，當我們順利完成王虎圖的工作，并且看見我們圖畫不好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺斬獲都很多，有的說道儀器的展點很關(guān)鍵，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說道測量中點無法架設的太遠，有的說量挑全站儀的儀器低和目標低時必須盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺枕頭得采用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，除了就是我們必須存有一顆愛惜儀器的心，對所用的儀器必須精心愛護，在學校如此，踏上工作崗位后更必須如此，這樣可以防止一些不必要得麻煩等等吧。想一想大家每天早上八點多就下班背上儀器頂著小太陽回去測量，算是出來誤差小的大家一起探討和修正，存有必要的就不厭其煩的展開再次測量，存有了團結(jié)一致的力量我們還是干活的非常帶勁的。我也從別人那里教給了以前不是太確切的東西，比如說數(shù)據(jù)的處置、打碎部點的精簡觀測以及一些作圖的疑點都在測量中獲得了答案。求真務實測量進修，讓我學至了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎研習的測量科學知識存有了綜合應用領(lǐng)域的機會，掌控測量和地形圖測繪過程存有了一個較好的介紹，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法努力做到的東西以及更嫻熟的采用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，較好的穩(wěn)固了理論教學科學知識，提升實際操作能力，同時也開拓了與同學之間的交際合作的能力。當然其中鮮有老師的教導和同學的協(xié)助。當我們每個組都基本圖畫不好圖后，老師對每個組的成果展開檢查，發(fā)生問題就要我們及時廢止。其實想一想每天校園中那些測量的我們也稱得上一道極好的風景。還回憶起晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不再次測量，忙碌了半天大家連晚飯都沒有顧得上喝?？傊@兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很成功甚至零誤差，有時測量時時居無定所(像是發(fā)現(xiàn)錯誤打聽不出、點號密集時急躁過)，但大家也算是都秉持下來了。當我們順利完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也存有倔的時候不敢測量了挺過去都不好了，進修完結(jié)時大家直面鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都不無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪就是艱辛型的專業(yè)，不取汗、不吃苦耐勞就是搞不下成就的!這兩周進修也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的記不住、弄錯及記錯都給我們增添了不少麻煩，從而使我們曉得了搞任何事都必須深入細致、都必須存有一個細致的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度同意一切”。一個組的團結(jié)一致也就是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于協(xié)調(diào)比較默契，分工也比較合理，整體進度受很大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。進修進度存有了非常大的好轉(zhuǎn)，進度和效果自然就能增能減了。失利就是順利之母!我很珍視學校為,但我們精心安排進修這一理論與現(xiàn)實相連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種緊密的關(guān)系，明白了圖紙它必須表明什么樣的物件，有的在圖紙上聽不懂的地方在實物的面前就顯出的那么簡單明了?？傊?，必須謝謝學校在為推動學生課堂教學能力所精心安排的這段進修，我將永遠珍視這段經(jīng)歷，同時這段進修生活也就是我一生中最應該難以忘懷的。機械測量教學實驗心得體會篇五將近兩個多月的時間里，在亞美裝飾有限公司有關(guān)部門領(lǐng)導和工作人員的熱心協(xié)助和指導下，我積極參與公司日常經(jīng)營管理有關(guān)工作，特別注意把書本上教給的理論知識對照實際工作，用所學科學知識增進對實際工作的重新認識，用工作課堂教學檢驗所學的管理理論，打聲回去追尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。進修中我像是正式宣布員工一樣嚴格遵守工作紀律，按時上班，不耽誤，不曠工，認真完成領(lǐng)導和其他同志信訪部門的工作，通過進修，我對公司的經(jīng)營管理工作存有了更深層次的重新認識。貴州亞美裝飾有限公司的前身就是中建四局亞美有限公司，企業(yè)注冊資金1500萬元，具備國裝飾翻新工程施工一級總承包資質(zhì)，現(xiàn)在托季馬員工200人，企業(yè)年產(chǎn)值少于數(shù)千萬元。先后榮獲貴州裝飾翻新部杰出施工企業(yè)、貴州省杰出管理企業(yè)等稱號。我進修所在的部門就是幕墻裝飾翻新施工項目部，其主要職責就是展開現(xiàn)場施工及資料籌劃等工作，及時介紹各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進度、施工情況。可以窺見，現(xiàn)場裝飾翻新施工項目部在公司中定坐落于對公司經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與掌控。我不僅必須把現(xiàn)場各方各面工作的真實情況意見反饋給公司領(lǐng)導，以便于據(jù)此做出決策，還要明確提出自己的專業(yè)性建議，搞好領(lǐng)導參謀長、助手的角色。能在這樣的對企業(yè)發(fā)展中起至著關(guān)鍵促進作用的部門出席進修，無疑對我減少工作經(jīng)驗、檢驗所學就是一個千載難逢的不好機會。從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看看，企業(yè)發(fā)展依賴于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有出外廣開源頭，謀求承包更多的`工程、提升各類產(chǎn)品銷量，在內(nèi)多方節(jié)流，防止不必要的開支，真正努力做到真金用在刀刃上，就可以在市場日益慘烈的競爭中確保企業(yè)更好的發(fā)展。對于像是貴州亞美裝飾有限公司這樣的建筑裝飾翻新類企業(yè)來說，必須特注重發(fā)展工程建設裝飾翻新這一行業(yè)，而干不好新建工程就是承包時程工程、開拓嶄新市場的必然建議和前提條件?，F(xiàn)場幕墻裝飾翻新正是存有針對性地回去搞這方面工作。進修中，我像是部門其他同志一樣。著重工作的初次性和真實性，至工程建設的現(xiàn)場回去實地介紹情況，掌控第一手資料。在正在施工建設的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中，我們深入細致工程現(xiàn)場，通過現(xiàn)場勘查、走訪調(diào)查并求解、匯報項目部等多種形式，對施工建設情況和整個工程進度、項目部動作情況都存有了明確、真實的把握住，對工程質(zhì)量、安全、文明工地的加強檢查力度，對辨認出的問題全面落實自查，推動施工管理水平，并在此基礎(chǔ)上對照月度計劃和公司的工程總體建議，對工程施工建設明確提出意見、建議，及時將項目情況報公司領(lǐng)導，以考核推動項目施工積極開展，確保工程進度按期順利完成，保證滿足用戶甲方建議。通過這些親身參予的工作課堂教學我深深感到，之所以貴州亞美裝飾有限公司能存有今天這樣的發(fā)展，從一個項目的順利動作上可以略見一斑，正因為始終把嚴格管理放在首位、強化科學鼓勵和掌控，同時在項目建設中實行了有效率多樣、適應環(huán)境市場瞬息萬變的非政府結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導決策機制，才能在市場上締造了較好的市場美譽度，就可以為企業(yè)締造更多的發(fā)展機遇?！凹埳蠁螁谓K覺深，絕知此事必須戴思恭”。在進修過程中，我在為不斷碰觸至的全新的工作體驗而興奮不已的同時，我也深深地感覺到自己社會經(jīng)驗的嚴重不足和在實際運用中專業(yè)知識的貧乏。在剛開始的一段時間里，對一些工作深感難以逃走，茫然不知所措，這使我心里支持了自己的工作信心我不禁對自己的產(chǎn)生了猜測，甚至深感的傷心。在學?？傄詾樽约貉辛暤臉O好，一但碰觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己曉得的就是多么太少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。從但是在秉持渡過了最初的疑惑后，在部門領(lǐng)導和同志們的悉心指導下，我在較短時間內(nèi)步入了工作狀態(tài)，在進修過程中不斷進一步增強著自己的信心，堅信自己可以像是一個正式宣布員工那樣正式宣布處置不好各項工作。如果說這次進修獲得了什么，除了進一步增強了社會實踐經(jīng)驗、多樣了自己的專業(yè)知識外，進一步增強了自己的信心也就是一個非常大的斬獲。機械測量教學實驗心得體會篇六在xx至xx學年第二學年十五,十六周，我們展開了為期14天的工程測量進修.我們一共分為九個小組,每個小組都分體式一個女生,可能將就是害怕我們男生心比較粗吧,測量已經(jīng)開始之后我們小組各存有分工,但又保證每一個人都能夠獲得進修鍛煉身體的機會,保證每一個人都能夠嫻熟的采用水準儀,經(jīng)緯儀,又能夠鍛煉身體我們每一個人的測繪能力,這就是在高中沒辦法教給的,我們就是懷著極其激動的心情已經(jīng)開始的,結(jié)果而令我們非常的令人滿意.雖然為期兩個星期的工程測量自學晚已經(jīng)完結(jié)了，但是我依然記憶深刻,通過這次進修，使我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)就是我們河北建筑工程學院本校區(qū)，雖然測區(qū)比較小，基本上就是整個學校，測繪圖也就是我們整個學校的平面圖，不過，使我們應該遺憾的就是，在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié)，在我們測量的時間里，雖然偶爾也存有一陣小雨，當然在下雪的日子里我們就是無法測量的,并不是我們貪心,而是充份的為儀器考量，為了能夠盡快地順利完成任務，天氣不好的話我們小組星期六、星期天上班展開測量，我們在測量的過程中也并不深感辛苦，也沒深感艱辛，反而還能夠自得其樂。關(guān)于測量學這門課就是在我們二年級第一個學期研習的,雖然科學知識有些不太明朗,但是我們曉得測量學首先就是一項準確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的自學，并使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而進修的目的，就是必須將這些理論與實際工程聯(lián)系出來，這就是工科的特點。測量學就是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上談，測量學主要順利完成的任務就是確認地面目標在三維空間的邊線以及隨其時間的變化。在信息社會里，測量學的促進作用日益關(guān)鍵，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供更多了最為基本的空間邊線信息。構(gòu)筑信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求創(chuàng)建具備統(tǒng)一標準，可以共享資源的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量淪為以獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可信，最精確的手段。測量學的分類存有很多種，例如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。做為城市建設系則的學生，我們必須學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。這次進修我們碰到了很多的困難，但我們同時也學會了很多東西,我們教給了測量的實際能力，更存有直面困難的忍耐力;也教給了小組之間的團結(jié)一致、默契，更鍛煉身體了自己很多測繪的能力。首先，就是熟識了水準儀、光學經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種采用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要存有三個方面：儀器誤差(儀器本身所同意，屬于客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而導致，屬主觀誤差來源)、外界影響誤差(受例如溫度、大氣偏折等外界因素的影響而這些因素又時時處在變動中而難以掌控，屬可以變動誤差來源)。介紹了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的增加測量誤差的方法，即為要作到：(1)在儀器挑選上要挑選精度較低的最合適儀器。(2)提升自身的測量水平，減少誤差水平。(3)通過各種處置數(shù)據(jù)的數(shù)學方法例如：距離測量中的溫度廢止、尺長廢止，多次測量挑平均值利尼縣增加誤差。第三，除了熟識了儀器的采用和明白了誤差的來源和增加措施，還應當掌控一套科學的測量方法，在測量中要遵從一定的測量原則，例如：“從整體至局部”、“先掌控后碎部”、“由高級至低級”的工作原則，并努力做到“步步存有檢核”。這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率。通過工程課堂教學，真正教給了很多實實在在的東西，比如說對測量儀器的操作方式、整平更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法努力做到的東西，非常大程度上提升了動手和動腦的能力。我們在這次的進修中，也了解到了為想要較好地展開測量，首先必須必須掌控優(yōu)良的基本理論知識，必須存有實干精神，每個組員都必須親自課堂教學，工作也可以互換去搞，還須要曉得失利實乃順利之母，在進修測量的過程中，不可能將全然的沒錯誤，我們必須不灰心，穩(wěn)步一次又一次的重測，輕排序，一次次地練，一次次得提升測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中贏得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們進修之初，碰到了各種各樣的困難，多虧的老師的冷靜傳授，才并使我們化解了不少測量中的難題。我們在進修過程中，不可避免的碰到了一些困難，在我們同時實現(xiàn)之初，我還有點害怕自己不能測，測不好，害怕只有兩個星期的測量時間，自己無法按時的順利完成任務，但是，經(jīng)過我們小組的反反復復測量，我們的團結(jié)一致、默契，消除了測量中的種種問題，終于按時順利完成了任務。在測量進修的過程中，我們也碰到了各種各樣的困難。比如說：(1)公標尺時，標尺除立直外，還要定在關(guān)鍵的地方。因此，選點就非常關(guān)鍵，點一定可有在存有代表性的地方，同時必須特別注意并非點越多越好，恰好相反挑選出的無知點過多不但可以減少測量，排序和繪圖的勞動量和多費時間，而且可以因點多而雜亂產(chǎn)生很大的誤差。(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程發(fā)生科川的誤差，經(jīng)過我們的再次測量排序，誤差范圍也增大至了可以容許的范圍里。(3)由于我們以前沒碰觸過全站儀，所以當我們領(lǐng)到它的時候全然不曉得怎么采用，而且我們班五個小組只有三個小組借得了全站儀，這給我們的測量增添了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么采用全站儀至能熟練地運用它，我們深感蠻高興的。(4)除了就是排序問題，排序必須由兩個人順利完成，一個初步的排序，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是發(fā)生了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中求出了恰當?shù)臄?shù)值，盡量使誤差增加至了最少。我個人指出大學區(qū)別與高中的就在大學里存有對書本知識檢驗的課外進修,它的好處就是大大的,這樣我們才算真真正正的教給了點東西,這也對我們畢業(yè)之后打聽工作存有非常大的協(xié)助,怎么我們也稱得上經(jīng)過課堂教學鍛煉身體的人,雖然成績托福的不怎么理想,表明我們還須要提升,再次進修的時候后我們可以更加深入細致的,謀求在大學里努力做到真正鍛煉身體自己.機械測量教學實驗心得體會篇七過去的兩個星期中，在老師的率領(lǐng)下我們已經(jīng)開始了對“工程測量”這門課程的進修。工程測量這門課，就是須要理論與實際融合的。進修就是大學生活的第二課堂，就是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象化的描述表明往往并使我們一下難以較好掌控，但當我們面對著實物實際的操作方式后，我們將能夠非?？焖?、穩(wěn)固的掌控有關(guān)的知識點。更關(guān)鍵的，進修能夠并使我們在能更加嫻熟、精準的操作方式基礎(chǔ)上，更切合實際運用的作業(yè)，及單一制的順利完成所需的測量實際任務，這樣也就是大學生鍛煉身體蛻變的有效途徑。所以，深信進修重要性的我必須深入細致的把握住不好這難得的自學機會?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)頭認為，兩周的進修酸、辣、痛、辣齊備。我們的任務就是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花掉了一天時間好不容易測完了學校一圈的數(shù)據(jù)，收工歇息時，卻被負責管理排序的組員知會滑動高相左建議，那就意味著我們一天的不懈努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷熱或雨水的陪伴下，背著儀器隨身攜帶著有關(guān)排序物品，在學校內(nèi)外緊繃忙，連午休時間都拋棄。我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周進修的日子中，我從中獲得很多更寶貴的東西：首先，通過進修，使我辨認出我在平時自學中存有的很多科學知識漏洞。課本上了解儀器采用的科學知識都比較抽象化，至了真正實踐中的時候，我們沒能較好把書本知識應用領(lǐng)域至實踐中，還須要老師再次展開指導。在近距離的碰觸這些實物，能夠我更穩(wěn)固的.掌控有關(guān)的知識點;也能夠而令我提升對儀器的操作方式的嫻熟、精準程度（比如說能快速對中整平）。其次，通過這次進修，有助于培育我處事細致、深入細致、不懼艱難困苦的作風。不論是對中T5800平時的重復準確對準還是在放樣排序時反反復復檢驗排序數(shù)據(jù)（以保證放樣時的原數(shù)據(jù)恰當），每個步驟都盡量努力做到腳踏實地、一絲不茍，并使誤差盡可能的增大，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的嚴酷，消除一下就算不了什么;恰當直面困難，學會靜下來冷靜的思索分析問題，能單一制利用書本找到化解途徑。處事必須又負責管理的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤必須主動分擔并積極主動解決問題。第三，通過進修對培育我們團隊協(xié)作精神存有促進作用。它加深了同學們之間的交流和團結(jié)一致，互幫優(yōu)勢互補，分工合作，共同直面、度過難關(guān)，共同謀求如何更慢更好地順利完成任務的方法，提升小組工作效率，保證進度的順利完成。重蹈覆轍，我辨認出我們進修經(jīng)驗還較缺乏，在辨認出問題時無人知曉如何化解。比如說在搞四等水準測量時，記錄數(shù)據(jù)中忽然發(fā)生兩個“白k—白”差值超過100多，當時無人知曉就是怎么回事。之后明白就是前后尺拎對調(diào)了。這次測量儀器的采用和實地的測量進修工作的積極開展，使我們更直觀碰觸至了土木工程測量這個學科，也為我們今后踏上工作崗位后，更好更快地采用儀器、掌控測量派發(fā)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。也使我們明白中水建好工程專業(yè)的實際操作性弱的特點，引爆我們今后必須更加努力學習專業(yè)知識，并必須強化理論與課堂教學結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提升自己的專業(yè)水平。因此，進修在大學生活中就是非常關(guān)鍵的。一個人的科學知識和能力只有在實踐中就可以發(fā)揮作用，就可以獲得多樣、健全和發(fā)展。大學生蛻變，就要勤奮好學課堂教學，將所學的理論知識與課堂教學結(jié)合一起，在實踐中穩(wěn)步自學，不斷總結(jié)，逐步完善，有所技術(shù)創(chuàng)新，并在實踐中提升自己由科學知識、能力、智慧等因素融合變成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍視每次的進修機會，多回去發(fā)掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的順利奠定較好的基礎(chǔ)。為時兩周的測量進修完結(jié)了，雖然已經(jīng)開始時大家都深感她倆，但看見我們的斬獲我們大家還是很高興的。我真的自己教給了很多的東西。對以前零零碎碎研習的測量科學知識存有了綜合應用領(lǐng)域的機會。掌控測量和地形機械測量教學實驗心得體會篇八緊繃而存有難以忘懷的兩周測量進修生活在一片勝利的歡呼聲中完結(jié)了。通過本次進修，穩(wěn)固、不斷擴大和增進了我們從課堂上所學的理論知識，掌控了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達至了一定的熟練程度，而且除了機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉身體大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也累積自己的繪圖經(jīng)驗和提升自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)進修中贏得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重于培育了我們的單一制工作能力，培育我們在施測現(xiàn)場辨認出問題、解決問題的能力，而且進一步嫻熟了測量儀器的采用技能，提升了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的脆弱程度，并對測繪大區(qū)域小比例尺地形圖的全過程存有了一個全面和系統(tǒng)的重新認識，這些科學知識往往就是我在學校很少碰觸、特別注意的，但又就是十分關(guān)鍵、十分基礎(chǔ)的科學知識，存有了一定實力雄厚的基礎(chǔ)才可以同意上層建筑。因而此次進修不僅使我累積了許多經(jīng)驗，也讓我學至了很多課堂教學科學知識，因為我們大家都明白課堂教學就是檢驗真理的唯一標準這一馬克思方劑唯物主義真理！本次進修也使我真正體會至測繪專業(yè)就是一個團隊的工種！我們組是六名組員，每個人的工作任務和各自的長處就是不一樣的，我們沙那加河就可以充分發(fā)揮出來較低的效率。我的主要任務就是采用儀器測到數(shù)據(jù)。同時這次進修也開拓了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說道工程測量特別須要團隊合作精神，我都沒能全然介紹。的確，一次測量進修必須完備的略過，僅靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠遠不夠的，也就是不可能將將要搞的工作搞好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成。正所謂“三個臭皮匠，頂上個諸葛亮”。另外這次測量進修培育了我們小組的分工協(xié)作的能力，加深了同學之間的感情，深化了友誼。在進修過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能及時地展開交流和溝通交流，忘掉昨天的不能開心，迎代萊朝陽！我們順利完成這次進修的原則也就是使每個組員都教給科學知識而且可以實際操作，并且能單獨的順利完成一項工作，達至適當?shù)腻憻捝眢w效果后展開輪休，以達至共同展開的目的，而不是純粹搶時間，趕著進度，草草了事收工，這樣也超過沒進修的預期目標。即使收工了，百分之百也必須再次去過，這樣的話太虧死，既浪費時間和精力，存有炸毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言就是自己對自己不負責管理，現(xiàn)在馬虎使喚了，將來看待工作也回去、可以草草了事！另外，我們具有這樣使你鍛煉身體的機會就是少之又少的，馬馬乎乎就等同于將一次絕佳的機會給浪費了，失掉了的確很可是！所以，我們這個組的每個組員都分別展開單一制的觀測，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都就是在現(xiàn)場展開排序，辨認出問題及時化解，沒對上一步的檢核，絕不展開下一步的測量，努力做到步步存有檢核，回去后還要對內(nèi)業(yè)展開精確排序，因為這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率，防止測量的不能精確還要展開重測。即使重測，我們懷著細致的態(tài)度，弄錯了就出錯，決不馬虎。直到合乎測量建議年才。我們深信搞出工程這一行，須要的就是細心、冷靜、毅力和處事細致的態(tài)度。只有這樣，日后踏上工作崗位才可以得心應手，少走彎路。比如：展開制圖時就要特別注意以下幾點：（1）標尺必須立直，盡量避免搖晃，存有搖晃時，必須挑選數(shù)據(jù)最輕的時候展開加載。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡陽入平（兩側(cè)的線重合），否則導致的誤差可以非常大。（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最出色并使單線與目標重合，如果目標存有一定寬度，可以用雙絲卡住目標。（3）在測量時候一定必須小心，因為稍微碰到了一下儀器，就要再次調(diào)整對中水平，否則就可以引致數(shù)據(jù)錯誤，也可能將引致儀器的損毀。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都必須細心，既要腦子科東俄，還要果斷，無法猶豫不決，任何一個錯誤都有可能引致最終的成果的除役。（5）選點非常關(guān)鍵，點一定可有在存有代表性的`地方，同時必須特別注意并非點越多越好，恰好相反挑選出的無知點過多不但可以減少測量、排序和繪圖的勞動量和多費時間，而且可以因點多而雜亂產(chǎn)生很大的誤差。（6）必須先將道路和主要建筑物確認下來，然后在嵌入其余次要方面，這樣不但條理清楚，有助于作圖的精確和隨時展開實物和圖形的對照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的精確是否。我們還要對夫基過得范圍能努力做到胸中有數(shù)，防止漏測、重測。（7）團結(jié)一致就是力量，紀律才就是確保經(jīng)過每個組員的團結(jié)一致工作，當我們順利完成王虎圖的工作，并且看見我們圖畫不好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺斬獲都很多，有的說道儀器的展點很關(guān)鍵，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說道測量中點無法架設的太遠，有的說量挑全站儀的儀器低和目標低時必須盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺枕頭得采用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，除了就是我們必須存有一顆愛惜儀器的心，對所用的儀器必須精心愛護，在學校如此，踏上工作崗位后更必須如此，這樣可以防止一些不必要得麻煩等等吧。想一想大家每天早上八點多就下班背上儀器頂著小太陽回去測量，算是出來誤差小的大家一起探討和修正，存有必要的就不厭其煩的展開再次測量，存有了團結(jié)一致的力量我們還是干活的非常帶勁的。我也從別人那里教給了以前不是太確切的東西，比如說數(shù)據(jù)的處置、打碎部點的精簡觀測以及一些作圖的疑點都在測量中獲得了答案。求真務實測量進修，讓我學至了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎研習的測量科學知識存有了綜合應用領(lǐng)域的機會，掌控測量和地形圖測繪過程存有了一個較好的介紹，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法努力做到的東西以及更嫻熟的采用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，較好的穩(wěn)固了理論教學科學知識，提升實際操作能力，同時也開拓了與同學之間的交際合作的能力。當然其中鮮有老師的教導和同學的協(xié)助。當我們每個組都基本圖畫不好圖后，老師對每個組的成果展開檢查，發(fā)生問題就要我們及時廢止。其實想一想每天校園中那些測量的我們也稱得上一道極好的風景。還回憶起晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不再次測量，忙碌了半天大家連晚飯都沒有顧得上喝?？傊?，這兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很成功甚至零誤差，有時測量時時居無定所（像是發(fā)現(xiàn)錯誤打聽不出、點號密集時急躁過），但大家也算是都秉持下來了。當我們順利完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也存有倔的時候不敢測量了,但挺過去都不好了，進修完結(jié)時大家直面鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都不無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪就是艱辛型的專業(yè)，不取汗、不吃苦耐勞就是搞不下成就的！這兩周進修也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的記不住、弄錯及記錯都給我們增添了不少麻煩，從而使我們曉得了搞任何事都必須深入細致、都必須存有一個細致的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度同意一切”。一個組的團結(jié)一致也就是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于協(xié)調(diào)比較默契，分工也比較合理，整體進度受很大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。進修進度存有了非常大的好轉(zhuǎn)，進度和效果自然就能增能減了。失利就是順利之母！我很珍視學校為我們精心安排進修這一理論與現(xiàn)實相連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種緊密的關(guān)系，明白了圖紙它必須表明什么樣的物件，有的在圖紙上聽不懂的地方在實物的面前就顯出的那么簡單明了?？傊仨氈x謝學校在為推動學生課堂教學能力所精心安排的這段進修，我將永遠珍視這段經(jīng)歷，同時這段進修生活也就是我一生中最應該難以忘懷的。機械測量教學實驗心得體會篇九教學實驗對于我來說就是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒經(jīng)歷過教學實驗，這就是第一次教學實驗，他將全面檢驗我各方面的能力：自學、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我若想將所學理論知識使用實踐中回去。關(guān)系到我將來若想成功的立足這個充滿著挑戰(zhàn)的社會中。由于時間較長時間，在那幾個禮拜里就碰觸至這些東西，但是我很踏實。不課堂教學很多問題都考量沒，課堂教學后才曉得什么情況都可能將碰到，這就建議我們必須存有多樣的實踐經(jīng)驗，像是剛剛踏進校門的教學實驗生實踐經(jīng)驗還很不多樣，但理論中的東西要是也什么都不能，那在教學實驗過程中就吃不開了。至了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的教學實驗，才體會至并不是課本中學的東西用不上，而是必須看看你可以不能用，對了得變通和舉一反三的道理。一已經(jīng)開始至這工地介紹施工圖紙，自己慢慢一邊跑一邊看.還是看不到什么問題出.只看到框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….外木幾天,李師傅叫做我小李跟他一起回去放線,放線就是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學者就是必要的。在此期間，我對水準儀、經(jīng)緯儀存有了更好的介紹，更熟識的操作方式了測量儀器，更使我在工地上課堂教學了儀器的觀測，并使我適應環(huán)境了在相同條件下操作方式儀器。這個工地我主要負責管理放線和踢標高.有時候還幫別人在搞出土方測量,測標高,就是一種使我們在更嚴酷的條件下適應環(huán)境實地操作方式的技能，必須適應環(huán)境最惡劣的環(huán)境就可以更好的鍛煉身體自己，使我們教給更多更穩(wěn)固。在土方工地就是最難為情的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要順利完成測量任務，這就是一個對于我剛教學實驗的大學生就是一種挑戰(zhàn)，也就是一個彰顯我適應能力的考驗。充斥測量工作的同時，我們也必須搞一些其他事情，擴充我們的教學實驗生活。挖土、挖出石子、弄磚……就是鍛煉身體我的意志。雖然我對于這些鍛煉身體效果不盡如人意，但在此同時也磨練了我，使我曉得工作的艱辛的，我必須慢慢適應環(huán)境工地生活。二個月的時間過去了，二個月的生活總算就是擴充的，該搞的也搞過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，堅信今后除了更精彩的生活，我會更不懈努力回去努力奮斗。本此教學實驗最小的斬獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次教學實驗我適應環(huán)境了這種工地生活。雖說以后不一定回去工地工作，但存有了這段時間的鍛煉身體，不論以后搞什么工作心中都存有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上曉得了一些與學校相同的問題，就是在工地上曉得了做為一名技術(shù)人員必須怎樣回去和工人交流等。通過這次教學實驗并使我對建筑方面的有關(guān)科學知識在實際上存有了更深一些的介紹。必須說道在學校自學再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次教學實驗對我的Arracourt能力都存有一定的協(xié)助，Arracourt時曉得哪些地方該特別注意、須細心排序。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考量施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考量實際施工中的問題。達至能夠施工又符合規(guī)范建議，達至設計、施工標準化。沒這次教學實驗也許只是用書本上的理論知識，不能考量太多的問題，更不可能將想起自己看見的圖紙與否能夠施工。工地雖苦，但能學的就是一些現(xiàn)實東西，鍛煉身體的就是解決問題的課堂教學能力。教學實驗二個月后存有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的教學實驗，通過課堂教學，并使我教給了很多課堂教學科學知識。所謂課堂教學就是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)歷，并使我近距離的觀測了整個建筑的結(jié)構(gòu)過程，教給了很多很適用于的具體內(nèi)容施工科學知識，這些科學知識往往就是我在學校很少碰觸，很少特別注意的，但又就是十分關(guān)鍵基礎(chǔ)的科學知識。大學生活就是緊繃而又充滿著希望的日子，自學的閑暇時總是期待著腰起至行囊，靠近親人朋友以及師長護佑，回去跑真正屬于自己的路。然而當我終于可以像是剛剛布滿羽毛的雛鷹般返回長者們構(gòu)建不好的巢穴，獨自一人踏上社會工作這個大舞臺時，卻辨認出人生的道路原來就是如此的坎坷不平，任何人的順利都就是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的教學實驗生活中，使我學會了不少東西，可以對我以后工作存有非常大協(xié)助的，這就是我人生的第一次步入社會，第一次邁向工作，感覺生活真的很不難。教學實驗實質(zhì)就是畢業(yè)前的演示演練，在即將邁向社會，走上工作崗位之即為，這樣的磨練很關(guān)鍵。期望人生能夠由此延伸開去，真正并使所學所想存有用武之地。機械測量教學實驗心得體會篇十這次寒假課堂教學，我至了我們當?shù)氐慕ㄖさ兀驗榇嬗杏H屬在那里，儀器也稱得上齊全。那里地勢較為平緩，地貌相對直觀，但在這進修的十多天里還是體會至了從未有過的艱苦?，F(xiàn)在仔細觀察說實話，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱辛，但卻教給了很多，不僅僅就是測量的實際能力，更存有直面困難的活下去。說實話，，在最初幾天的新鮮感過后，每天重復而無趣體力勞動，使我有些怨聲載道，但工程本身的性質(zhì)又不容許工期的延后，所以不得不穩(wěn)步早出晚歸。其實現(xiàn)在說實話，也許絕大多數(shù)工作都就是如此，這更多的只是從未有過的煩躁所增添的壓力。當幾天之后，我們習慣了早上5點下班，背著測量儀器出外測量的生活時，我們不再聽見之前的牢騷。為了確保測量的精確度和測量的時間進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候下班，帶“家伙”至了主一、主二與公一交界處的測量場地動工。測量學首先就是一項準確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的自學，并使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而進修的目的，就是必須將這些理論與實際工程聯(lián)系出來，這就是工科的特點。測量學就是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上談，測量學主要順利完成的任務就是確認地面目標在三維空間的邊線以及隨其時間的變化。在信息社會里，測量學的促進作用日益關(guān)鍵，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供更多了最為基本的空間邊線信息。構(gòu)筑信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求創(chuàng)建具備統(tǒng)一標準，可以共享資源的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量淪為以獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可信，最精確的手段。測量學的分類存有很多種，例如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。做為測量工程專業(yè)的.學生，我們必須學習測量的各個方面。通過這次進修，鍛煉身體了很多測量的基本能力。首先，就是熟識了全站儀的用途，嫻熟了全站儀的各種采用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要存有三個方面：儀器誤差（儀器本身所同意，屬于客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而導致，屬主觀誤差來源）、外界影響誤差（受例如溫度、大氣偏折等外界因素的影響而這些因素又時時處在變動中而難以掌控，屬可以變動誤差來源）。介紹了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的增加測量誤差的方法，即為要作到：（1）在儀器挑選上要挑選精度較低的最合適儀器、（2）提升自身的測量水平，減少誤差水平。（3）通過各種處置數(shù)據(jù)的數(shù)學方法例如：距離測量中的溫度廢止、尺長廢止，多次測量挑平均值利尼縣增加誤差。第三，除了熟識了儀器的采用和明白了誤差的來源和增加措施，還應當掌控一套科學的測量方法，在測量中要遵從一定的測量原則，例如：“從整體至局部”、“先掌控后碎部”、“由高級至低級”的工作原則，并努力做到“步步存有檢核”。這樣搞不但可以避免誤差的累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提升測量的效率。通過工程課堂教學，真正教給了很多實實在在的東西，比如說對測量儀器的操作方式、整平更加嫻熟，非常大程度上提升了動手和動腦的能力，同時也開拓了與他人的交際、合作的能力。一次測量進修必須完備的略過，單單是依靠一個人的力量和構(gòu)想就是遠遠不夠的，只有團隊的合作和團結(jié)一致就可以使進修快速而高效率的順利完成。而這些，就是在測量之外所斬獲的了。團隊的合作很關(guān)鍵測量儀器的采用和實地的測量進修工作的積極開展，使我更直觀碰觸至了土木工程測量這個學科，也為我今后踏上工作崗位后，更好更快地采用儀器、掌控測量派發(fā)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。測量儀器的采用和實地的測量進修工作的積極開展，我更直觀碰觸至了土木工程測量這個學科，也為我們今后踏上工作崗位后，掌控測量派發(fā)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。較之于以往的教學型進修，真正的工程進修似乎能更好的體會所學至的科學知識。事實也的確就是如此，通過這次進修，我真正的體會至了理論聯(lián)系實際的重要性。這次進修也使我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性弱的特點，引爆我們今后必須更加努力學習專業(yè)知識，并必須強化理論與課堂教學結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提升自己的專業(yè)水平。

全國消防安全宣傳日活動個人心得通用在日常自學、工作或生活中，大家總少不了碰觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，涌入在一塊。范文怎么寫下就可以充分發(fā)揮它最小的促進作用呢？以下就是我為大家收集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看一看吧全國消防安全宣傳日活動個人心得體會篇一都說道水火無情。直面洪水和火災，我們?nèi)祟愖兊萌绱丝杀徒^望?；鹫婵膳隆Ｃ磕甓即嬗性S多媒體報道各種媒體的火災事故。每次火災事故都會導致財產(chǎn)損失，甚至人員傷亡。我們必須掌控一些消防科學知識，以避免火災的出現(xiàn)，在火災到來時不要懼怕危險，最大限度地增加損失。那么碰到火災必須如何滅火呢？當出現(xiàn)火災時，如果我們已經(jīng)被火災圍困，我們必須首先撥通火災警員119。在報警過程中，我們必須詳盡表明火災出現(xiàn)的地點、報警人的名字和火災的具體情況，然后我們可以等候救援。例如火災不輕微，火勢較小，可以先用燙毛巾蒙住口鼻，然后在火災現(xiàn)場穿著上燙毛毯沖向。事實上，出現(xiàn)火災時，被打死的人真的很少，大多數(shù)人都就是被煙熏死去的。因此，用濕毛巾蒙住口鼻非常關(guān)鍵。那為什么煙霧可以減少死亡率，淪為人們在火災中喪失生命的罪魁禍首？由于煙霧中存有許多有害有毒氣體，這些有毒氣體被人輕易排出體內(nèi)，可以引致中毒。逃出火場時，一定必須逆風而行，實行伸手的姿勢隨時都會，用濕毛巾蒙住口鼻，這樣就可以確保自己的安全，防止中毒。在火災很大的情況下，我們可以采用陽臺、下水道或中劇穩(wěn)固的物體滅火。繩索或床單也需用。成一條條然后直奔出來，把一端緊固在比較穩(wěn)固的物體上面，順著繩索或者床單往大幅下滑，這樣也可以滅火。如果這些方法都不可取，火災已經(jīng)非常小，必須自殺才可以滅火。那么這種情況下，一定必須先把棉被衣物這些甩，這樣能減少緩沖器，然后用手扶著窗臺往大幅下滑，盡量延長輕易掉下去的高度，在自殺的過程中，盡量使自己的雙腳先著地，這樣才能限度的挽回損失自己的性命?；馂恼娴煤芪ｋU，我們一定必須“防患于未燃”。每個人都必須關(guān)心消防安全，特別注意防雷，這樣就可以增加火災，也使我們的生活更加幸福。全國消防安全宣傳日活動個人心得體會篇二前不久，又出現(xiàn)了火災!當時，店里油條已經(jīng)炸得差不多了，店主企圖把用以放置熱油條下面的油盆打碎，但弄的時候，不小心油盆橫了一下，油滴入了冷卻正盛的煤爐，馬上火勢就上來了。范大媽說道，當時，大家都慌忙了，不曉得怎么才不好。有的拎水澆，有的拎滅火器揮，4個干粉滅火器用完了都沒有把火驅(qū)散，要是消防隊員及時趕往。據(jù)杭州市公安消防局了解，他們就是7時11分后收到報警的。接報后，快速調(diào)派了鼓樓和將近江兩個消防中隊的4輛消防車趕赴現(xiàn)場滅火。約在7時30分后，大火基本驅(qū)散?！爸饡r，我正睡覺在床上，一已經(jīng)開始只聽見樓下很吵起來，馬上就辨認出樓下變成了一片火海。”戶主王大媽心有余悸，當她反應過來，穿著上衣服時，大火已經(jīng)把她圍困了，根本無法下樓梯。賴草的就是，剛好王大媽一個朋友騎車路經(jīng)這里，看見她家樓房起至了大火，冒著生命危險把她從樓上抱著了下來。幸虧并無人員傷亡。杭州市公安消防局接報后，調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個消防中隊8輛消防車前往滅火，10點45分火被驅(qū)散。據(jù)初步調(diào)查，火災出現(xiàn)的主要原因就是，房產(chǎn)承攬給天窗公司在1號樓頂樓屋頂搞天窗施工時，用液化氣火燒防水材料軟化反貼，引發(fā)火災的。這件事說我們，處事必須小心，無法那么不特別注意的，看看，這不又就是一場大火災嗎。就因為店長弄的時候，不小心油盆橫了一下，油滴入了冷卻正盛的煤爐，火勢馬上就上來了。秋冬季節(jié)就是火災的多發(fā)季節(jié)，嚴防意識須強化目前天干物燥，就是火災多發(fā)季節(jié)，必須提升防雷意識，在離家出外時，一定不要存有氨氣，必須檢查、停用液化(煤)氣灶具閥門，并盡可能阻斷用電器具的電源。家中生火或洗衣服時，一旦辨認出著火，不要驚慌失措，懇請快速撥通火警119。一旦起火，報警時必須擺事實詳盡地址、著火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派遣人至路口謁見消防車。例如火勢并不大，應當快速利用家中配有的輕便救火器材，采取有效措施掌控和滅火火災。“消防安全記心中”期望大家能夠把這句話真正的百花在心上。

大學軍訓感悟字匯總(八篇)當我們倍受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈冏g成一篇心得體會體悟，如此就可以提高我們寫作能力了。我們?nèi)绾尉涂梢詫懴碌靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會體悟呢？下面就是大編成幫忙大家整理的杰出心得體會體悟范文，可供大家參照先進經(jīng)驗，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友。大學軍訓體悟字篇一軍訓就是我們在大學生活的第一道坎。我把大學比作一條路，一條原先與我們較長時間的生活經(jīng)歷中全然相同的路。這條路上，你可以看不出班主任盡心盡力的全天候勸說你回去自學，你也看不出存有艱巨的學業(yè)作業(yè)，你更看不到每門科目老師存有計劃的輔導以及親自回去指導的現(xiàn)象。你看見的只有依靠你自己回去辨認出的一切。不能存有班主任，有的只是輔導員；作業(yè)就是確實可以有的，只是不能每日都存有那么多，我們估算也不能那么辛苦；老師們也不能一個一個的回去指導你，你只有在上課時專心聽課，從自學的科目中斬獲你必須的科學知識這不是第一個轉(zhuǎn)型。第一個轉(zhuǎn)型早就在開學時的軍訓已經(jīng)出現(xiàn)。經(jīng)過一個暑假的休整，我們中的很多人都已經(jīng)習慣了無所事事的玩手機，也沒有怎么鍛煉身體過自己，贅肉悄悄的短了出。與此同時，行如風坐如鐘東站例如吉，我們也對于這些規(guī)矩日漸陌生。彎腰駝背就是常事，擠得歪歪扭扭松松垮垮的，能夠擠絕不東站，能夠蹲絕不擠。久而久之，煩躁之心日漸快速增長。而軍訓，就是我們發(fā)生改變這種現(xiàn)狀的一劑猛藥。東站軍姿，東站例如吉。抬頭挺胸，把我們從手機的束縛中帶出，發(fā)生改變低頭族的低頭。隊伍里，每一個人都代表著群體，我們不是單打獨斗，而是一個團隊。東站軍姿，考驗的不僅僅就是我們的毅力，還考驗著我們的團隊意識。立正Toothed。一切遵從教官的統(tǒng)一指揮，立正不是Anantnag不正，Toothed都存有清楚的角度，整齊劃一，須要我們緊密的協(xié)調(diào)。報數(shù)。按照規(guī)矩一個直奔一個的去，考驗的就是我們的專注力。若不著眼，怎么會接連不斷的聽到我們的聲音呢？正步走，行如風。動作必須整齊，姿勢必須標準，才不能給人一種瀟灑之美感。內(nèi)務整理。我們自學回去必定會返回自己的宿舍歇息，出門在外，宿舍就是我們的第二個家。俗話說得好“金窩銀溝不如自己的狗窩”，我們不了依靠遠方的家人去整理自己的房間，僅靠自己。誰都期望自己的房間干干凈凈整整齊齊，看著都難受。軍訓的內(nèi)務整理，就是我們和宿舍里的朋友共同努力的結(jié)果。沒有規(guī)矩不成方圓，我們雖然必須花掉時間回去整理這些東西，但是誰不能討厭看起來使人難受的整理配搭呢？軍訓就是清苦很累，但是我們斬獲的也可以很多。教官很嚴苛，但是也就是一種敬業(yè)，為了使我們早日習慣以后的大學生活，從長遠來看，也就是為我們四年后步入社會提早搞準備工作。大學軍訓體悟字篇二就是同一個夢想使我們來到同一個校園，就是高亢的‘立正’聲使我們走進同一個訓練場，我堅信同學們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著歡欣的心情，共同出席人生的第一次‘洗禮’順利完成半個月的校園軍訓；親身體驗一次軍人生活的艱苦。進一步增強自學的重要性和緊迫性，培育我們的責任心和集體榮譽感，不懈努力搞一名合格青年學生。大家都曉得入校前出席校園軍訓就是一種很必要也就是很普通的一項活動，它不僅可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，也就是我們學會站穩(wěn)腳跟和單一制的一堂必不可少課；它不僅使我們體驗生活，介紹部隊紀律，同時也進一步增強我們紀律美感責任心和榮譽感；它不僅使我們親身體驗訓練的艱辛，更使我們嘗到了痛后的笑容，感受到陽光的溫暖，心情的楊開第，并使我們向人生路上躍上一大步，提升我們的思想認識，為更好的完成學業(yè)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。只有嚴苛的紀律，就可以鑄就鋼鐵一樣的長城；只有培養(yǎng)較好的紀律觀念，就可以淪為一支文明之師，威武之師的國家后盾。俗諺：無規(guī)律，不成方圓”。這正是我們青年學生自學的重點。還回憶起入校時，我們帶著激動而恐懼的心情，還回憶起東站軍姿時當快要秉持不了，而教官在旁邊引導的花語嗎？那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的錄像，教官們艱辛的重復每一個口令，冷靜的示范點，制止每一個動作，直至達至標準，整齊年才，那種敬業(yè)精神正是我們自學所缺乏的，一種不退出，不退卻的精神；還回憶起在剛開始的軍姿訓練中，由于身體不佳，幾次都必須暈倒，這時存有一個熟系而平易近人的聲音深入細致每個同學的耳中——“同學們，必須秉持”我一直勸誡自己：“我試問，必須秉持，無法好像，頭昏目眩一直阻礙著我的大腦均衡，有如深入細致命運般的絕望，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那就是順利的歡欣，那種激動和沖動堅信大家都存有過經(jīng)歷……我為自己的順利感到高興，為自己的不懈努力深感而激動“我行”只要存有這種精神，存有這種毅力，同學們大家可以永遠東站在困難的頭上每天我都會對著藍天高喊：“我行”。就是呀！軍姿就像是青松一樣豐滿，它折射出一種做人的道理和航向“東站的也已，行及的端”就是具體內(nèi)容的彰顯。其實最難以忘懷的就是課間活動。都了歇息的時，教官們可以不辭辛苦的非政府大家自學拉歌技巧，從而減低大家的訓練煩躁，迷人的歌聲在空中蕩漾，動人的旋律從口中存有節(jié)律的冒出來陶醉著整個操場，蕩漾在每個角角落落，大家更是用震天的掌聲，快樂的笑語對“歌星”抱于衷心的非常感謝和真摯的祝福?？鞓返男β暼娓采w了訓練的科紫麻，幸福的祝福贈送給我們敬重的老師，和辛勤的教官，還給自己就是一份難以忘懷，一份責任一個個嶄新的挑戰(zhàn)，一種堅持不懈的不懈努力。無論怎樣的風浪，無論怎樣的艱苦，只要我們具有一種力量一種不屈不撓的精神，我深信大家一定會步步高升，只要把這種精神橫跨于自學中，相互自學，共同進步，自覺遵守校規(guī)校紀，進一步增強集體榮譽感，不懈努力營造一個幸福的環(huán)境，締造人與自然校園搞一名遵規(guī)守紀的文明的學生，成一個對社會有價值的人。大學軍訓體悟字篇三九月的艷陽天，火熱熱的太陽火辣辣著大地，地面蒸起一團團熱氣，和著潮濕的秋風，無情地撲向我們。就是在這樣的九月，我們已經(jīng)開始了保持半個月的軍訓生活，這也就是我們大學生活伊始的第一堂必修課。我們每天都必須按時作息，子集，展開緊繃，有序的訓練，時間表里累得滿滿的。教官們深入細致的教給我們每一個規(guī)范而細致的動作，我們也非常虛心深入細致地自學。緊繃嚴謹?shù)挠柧?，常并使我們辛苦得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時的我們卻也就是美好的，我們能夠感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強悍，我們在不斷的斬獲，斬獲人生那份勇敢堅忍，團結(jié)一致向上的幸福品德。軍訓生活，痛中存有辣。順利，總須要代價?！蔽覀冇煤顾?，澆水順利的期望之花，教官們用自己的一言一行影響和教導我們，使我們深刻感受到部隊不屈不撓細致，不怕吃苦，全心全意為人民服務的優(yōu)良作風，我們以軍人為榮，并立志必須搞一位勤奮，勇敢堅忍，主動堅忍的不好學生，不好公民。我們在這段時間里也獲得了非常大進步，這樣存有意義的一課，也將可以影響至我們以后的自學和生活。所以，我們必須用心回去看待，看待我們現(xiàn)在具有的每一刻美好時光，有始有終的將軍訓展開到底，為多姿多彩的軍訓生活圖畫上輕松的句號。還是同一個九月，可是此時，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)勇敢的長大，我們學會了不屈不撓，學會了吃苦耐勞，學會了團結(jié)一致，學會了律己``````被曬得黝黑的面龐上，盛開的就是大豐收后歡欣而清純的笑容!每天的訓練，我們可以全力以赴，不管結(jié)果如何，最重要的就是我們曾經(jīng)不懈努力過，奮斗過，所以，我們不生氣，也沒惋惜。展望未來，看看：明天又就是一個艷陽天!雖然和教官們相處的時日不多，但那種亦師亦友的情感，卻使我們難以割舍，我們對教官的感言無從說起，千言萬語，布呂伊埃雷縣一句：“親愛的教官們，你們艱辛了，我們永遠感謝您，懷念您!愿意你們永遠身心健康奈良!”大學軍訓體悟字篇四軍訓不但培育人存有吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾存有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必存有勇敢不拔之志?！边@句話意思就是順利的大門從來都就是向意志堅強的人袒露的，甚至可以說道就是只向意志堅強的人袒露。心目中的軍訓充滿著教官的訓斥；心目中的軍訓就是緊繃與艱辛的演奏；心目中的軍訓更是無常地聽到那子集手哨音，除了那瓢潑大雨下的大子集、汪訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地顯露在我的腦海，浮現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷驚訝與信心地回去親吻我向往已久的軍訓。在軍訓中，很痛很累，但這就是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉身體意志的最佳良機。心里雖存有說不出來的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，皮膚變?yōu)楹邝铟畹?，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標行進的勇氣，更平添了一份健全自我的信心嗎？我滿懷信心地已經(jīng)開始了真正的訓練。教官一遍不下冷靜地指導替代了嚴苛的訓斥。訓練場上不但存有我們整齊的步伐，也存有我們陣陣洪亮的口號聲，更存有我們那高亢的歌曲。東站軍姿，給了你炎黃子孫堅忍脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練習起身，彰顯了人類活躍靈巧的思維，更彰顯了集體主義的了不起。不