「圖書館工作總結(jié)范文」圖書館個人工作總結(jié)

「圖書館工作總結(jié)范文」圖書館個人工作總結(jié)

圖書館工作總結(jié)業(yè)務(wù)

這一年的目標(biāo)是什么，怎樣完成，自己應(yīng)當(dāng)干什么，自己應(yīng)當(dāng)怎樣做。這些問題都值得思索。

我在財經(jīng)高等?？茖W(xué)校做過圖書整理工作，對圖書館的排序及打包很熟識。雖然自己不是很愛看書，但還是對圖書和圖書館有了肯定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的連續(xù)吧!在這里，我感覺到很溫馨和安全。這里就像一個家，有老有少，有男有女，和諧相處，相互幫忙。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經(jīng)受，的確值得慶幸。

在過去的兩個多月里，我學(xué)習(xí)了許多業(yè)務(wù)學(xué)問，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我根本上能應(yīng)對圖書館的工作。這些工作都不難，但很簡單出錯，所以自己必需當(dāng)心一點，在以前的工作中，除了自己借還書的業(yè)務(wù)工作外，自己看到了其他方面沒做的工作，自己也不會主動地去做，只是等著焦教師布置任務(wù)，消極的工作。直到那一天焦教師提到要轉(zhuǎn)變理念，我才發(fā)覺自己不主動、不仔細的缺點，所以，那一刻起，我就開頭改良自己的這個缺點，轉(zhuǎn)變自己的理念，積極地做事，仔細地做事，現(xiàn)在，這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個壞習(xí)慣，就是辦事拖沓，自己的任務(wù)始終拖下去。沒有一點刺激，自己不會積極主動的做事，這和上一個缺點是相互聯(lián)系的，這次，整理書庫就是一個很好的教訓(xùn)。自己分了七排書的任務(wù)，但自己的態(tài)度很不端正，想著不敢也沒事或者明天干，這個拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯誤之前，準(zhǔn)時的發(fā)覺自己的缺點，不斷的熟悉自己，完善自己，這是一個成長的過程。

2023年，我需要做的更多。首先，就是連續(xù)轉(zhuǎn)變自己。轉(zhuǎn)變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運用到工作中，理論聯(lián)系實際。其次，學(xué)習(xí)，自己還有許多自己生疏的地方，應(yīng)多向教師請教，并且積極的.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和做人、做事的道理，這將會終生受益。最終，做好自己的本職工作，這也是最根本的工作，沒有這個前提，其他都無從談起，所以，必需重視。

總之，2023年過去了，記住該記住的，遺忘該遺忘的，讓我們放開懷抱，英勇地迎接2023年的挑戰(zhàn)吧!我期盼2023年自己有更好的表現(xiàn)。

圖書館工作總結(jié)范文

圖書館個人怎么寫工作總結(jié)

一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”，理論水平的凹凸，對工作的影響是直接的，本人平常熟悉到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注意鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。仔細學(xué)習(xí)十六大會議文件，深刻領(lǐng)悟大會的精神。積極參與校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好時機，中心組學(xué)習(xí)時能按要求預(yù)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平常也能注意時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，把握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息精確，理解對路，才能與黨中心保持全都，才能貫徹好中心的各項方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實效

依據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻效勞部，設(shè)備治理，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作。1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

(1)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析討論的根底上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)治理方面勝利的閱歷，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進展了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可治理性大大提高。

(2)加強圖書館網(wǎng)站的建立：協(xié)作校慶于5月18日對圖書館主頁進展今年的第一次改版。調(diào)整局部欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，便利了讀者的使用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能，同時開拓了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過細心組織、反復(fù)推敲、仔細討論推出了X大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界溝通的第一步，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了便利讀者更好地利用揚大圖書館，幫助制訂規(guī)劃、落實任務(wù)，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了X大學(xué)圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版消失的問題將于學(xué)期完畢前對主頁進展今年其次次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌消失。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進展培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)治理更便利。

(4)系統(tǒng)討論：組織編寫匯文系統(tǒng)討論資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等討論資料，撰寫匯文系統(tǒng)全部八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和治理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進展典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人治理)、收費治理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了治理水平和業(yè)務(wù)水平。

2、電子文獻效勞

(1)加強電子文獻資源的提醒，電子文獻效勞部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進展?jié)L動播放，如WTO與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問X”等，提高電子資源的利用率，滿意了局部讀者的需求。

(2)加強在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻效勞部制定培訓(xùn)規(guī)劃，就計算機根底學(xué)問、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排解等進展培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

(4)為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又便利了讀者的使用，同時也標(biāo)準(zhǔn)了收費治理。

3、設(shè)備治理與維護

(1)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的選購規(guī)劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收、安排與帳目的核報工作。

(2)主機房設(shè)備的調(diào)整，對我館效勞器及效勞器存儲進展調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、FTP等調(diào)整工作。

(3)組織了對全館設(shè)備進展一次查對，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。

(4)依據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒有到位，未能進展改造。

4、綜合治理工作

依據(jù)部室主任、分館館長的變動，準(zhǔn)時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進展調(diào)整，防止綜合治理方面消失真空狀態(tài)，消失問題無人負(fù)責(zé)的狀況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比，積極做好預(yù)備，仔細做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和閱歷，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作標(biāo)準(zhǔn)化建立。

5、紀(jì)檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建立方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)時調(diào)整，并對責(zé)任人和責(zé)任對象提出明確要求。

(3)參與圖書館組織各項招標(biāo)會，加強對選購過程的監(jiān)視。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，準(zhǔn)時進展調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復(fù)。

(5)自己執(zhí)行狀況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度，能留意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。

6、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強對中心文獻資源的建立和硬件設(shè)施的建立，使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟效勞，積極參加省中心對二期工程方案的爭論，完成二期工程工程書中的效益分析局部。

年度圖書館工作總結(jié)參考

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，硬件建立得到提升

陳校長對圖書館特別重視，開學(xué)初，校長就對圖書館做了全面的大格局的規(guī)劃，并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求。添置設(shè)備，安裝書架，布置環(huán)境，陳校長都親自動手，每天有好幾次來圖書館指導(dǎo)工作。朱副校長、總務(wù)處徐教師范教師也是這樣，他們都把圖書館的事當(dāng)做份內(nèi)的事。

在圖書館電腦和軟件的維護方面，將雪華教師和黃林海教師，幫了大量的工作，在此深表感謝。

領(lǐng)導(dǎo)的重視，使得圖書館的建立非常順當(dāng)。圖書館寬闊光明，現(xiàn)有總面積476平方米，內(nèi)設(shè)2個藏書館、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、教師資料室、電子閱覽室，學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書館配備了借還島和編目著錄室，更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書架15個、木質(zhì)書架12個、書報架8個、書報柜9個;還配備了裝訂、打印和防火、防盜設(shè)備。

到本學(xué)期期末止，圖書館藏書44791冊，其中，工具書703冊，思想品德與教育類讀物1354冊，教育治理和教學(xué)參考書2589冊，課外讀物40145冊，A類177冊，B891，C233，D618，E351，F(xiàn)143，G8653，H3546，I16379，J1227，K3523，N1897，O374,P725，Q1242，R415，S119，T623，U65，V158，X297，Z3273冊。

上學(xué)期，圖書館網(wǎng)站被評為嘉興市一等獎，圖書館也順當(dāng)通過了嘉興市中小學(xué)示范圖書館的驗收。圖書館設(shè)備的提升，為讀者營造了一個深厚的書香氣氛，也為學(xué)校的教育供應(yīng)了有力的支撐。

二、健全制度，推動讀書活動

為了提高圖書館的效勞質(zhì)量，我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度?！吨卫砣藛T崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料治理規(guī)章》、《閱覽室守則》、《圖書喪失和損壞的賠償制度》、《圖書的剔舊和處理方法》，這些制度，常常提示圖書館人嚴(yán)格按制度辦事。

開學(xué)初，我們制定了《讀者借閱須知》七條，對借閱時間做了重新安排，通過紅領(lǐng)巾播送，通過班內(nèi)張貼，教育讀者喜愛讀書、愛惜圖書，也使得借還圖書有序進展。我們還組建了一支小圖書館人的隊伍，每班選舉一位喜愛讀書、愛惜圖書、關(guān)懷集體、工作仔細負(fù)責(zé)的同學(xué)，為班級圖書治理員，制定了《班級圖書治理員職責(zé)》，制度規(guī)定“幫助班主任教師開展各種讀書活動，讓讀書成為我們的生活方式。”小圖書館人提示班級同學(xué)借還的時間，發(fā)覺圖書破損準(zhǔn)時記錄并向教師匯報。這支小圖書館人的隊伍，有力地推動了學(xué)校的讀書活動，同時也熬煉了他們自身的綜合力量。

本學(xué)年教師讀者79人，人均借閱12.6冊。學(xué)生讀者有5個年段20個班級896人，共借閱圖書28975冊，人均借閱30冊，借閱率最高的是二年級段，人均借閱37.6冊，借閱圖書按大類分析，借閱A類圖書20冊，B330，C124，D55，E208，F(xiàn)10，G2452，H6504，I13253，J885，K442，N450，O476，P382，Q1224，R119，S30，T100，U16，V8，T66，Z1463冊。借閱最多的是六年級的張夢霞讀者，共借閱136冊。第一學(xué)期未借讀者有49人，第一學(xué)期未借59人。

三、標(biāo)準(zhǔn)治理，熱心效勞讀者

為了讓新書準(zhǔn)時上架流通，先要給新書分類、編目、著錄，那是一項繁瑣的工作。在教師們的幫忙下，我們利用晚上和星期天加班，著錄新書3169冊，在圖書書敲蓋圖章，粘貼上索書號。

圖書館的藏書都稱為文獻，給文獻分類，分為22個根本大類，這是《中圖法》的根本要求。為了給4萬多冊文獻分類、上架，我們做了大量的預(yù)備工作，頭兩個月的雙休日，我?guī)缀醵荚趫D書館度過，把握本館藏書的信息，如每一大類每一小類的數(shù)量，編制了《西塘小學(xué)藏書簡介》表，在此根底上，合理安排書架。我把文學(xué)類分成中國文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊，世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開來。中國文學(xué)類分得更細：理論與討論、作品集、詩歌韻文、戲劇、小說(小說中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品、當(dāng)代作品)，報告文學(xué)、散文、民間文學(xué)、兒童文學(xué)(兒童文學(xué)中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言、兒童小說)，其他大類也分得很細，如J藝術(shù)類文獻少，但我也把其中的藝術(shù)理論、雕塑、攝影、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影電視、繪畫、書法都單獨分列。針對低年級讀者識字量少，我們就單獨設(shè)立了兩個“低年級讀物”書架。我還在每個書柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量，但極大地便利了讀者找書。

圖書館的業(yè)務(wù)工作，主要包括藏書工作和讀者工作兩個層面。讀者工作是圖書館的中心工作，我們比擬合理地安排借閱時間，實行全天開架借閱。面對不同的讀者，我們遵守“以人為本、充分效勞、科學(xué)效勞”的原則，推舉適合讀者閱讀的文獻，幫忙找書，讓讀者快樂地來開心地回。有些學(xué)生讀者，因不懂還書規(guī)章，自己把要還的書放到書架，導(dǎo)致不能借書，急得哭了，我們就勸慰他，幫他從電腦中檢索，再從書架上找到書。這樣的事每天都會發(fā)生，但我們不厭其煩。

為了推動讀書活動，我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾播送聯(lián)合，開拓了“好書推舉”欄目，介紹好書的根本信息、內(nèi)容，介紹讀書的方法。圖書館每月出一期專欄，公布借閱動態(tài)信息，印發(fā)到班級，上傳在學(xué)校的圖書館網(wǎng)頁上。全校小讀者借閱興致高，借閱率穩(wěn)中有升，一學(xué)期保持在人均15冊以上。學(xué)校教育處特地安排導(dǎo)讀活動，每學(xué)期每位語文教師開設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課，教師輔導(dǎo)，小讀者借、閱合一，發(fā)揮了閱覽室的功能，也保證了讀書的質(zhì)量。在輔導(dǎo)中，教師還向他們推舉“必讀書目”。其中陳月鋒教師對四(2)班的導(dǎo)讀課，生動好玩，深深吸引了小讀者，課后大家都借了《愛的教育》那本書，收到了良好的效果。

小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重，借還圖書往往在早上和放晚學(xué)后，我們就早上班，晚下班，對特別的讀者，我們同樣熱忱接待，辦理借還手續(xù)。我們一有空，就把歸還的圖書分類上架，整理被抽亂的書架。流通量大的圖書往往破損嚴(yán)峻，我們一旦發(fā)覺，就準(zhǔn)時修補，以保持圖書的干凈。一年中，我們修補了圖書1000余冊，常常找學(xué)生談話，對他們進展愛惜圖書的教育。

為便利讀者檢索，我們還編寫了局部二次文獻，供讀者參考：《西塘小學(xué)圖書館藏書排架名目》，《中國傳統(tǒng)節(jié)日資料》，《讀書方法》系列，《好書推舉》，《小學(xué)生必讀書目》，《本校讀書節(jié)參考》，《班主任工作新書名目》，《學(xué)習(xí)討論陶行知教育思想名目索引》、《課程改革與教育討論新書名目索引》等。

四、心中有書，努力鉆研業(yè)務(wù)

剛進圖書館時，對圖書館的工作毫無閱歷，沒有頭緒，我就虛心向張大昌教