如何創(chuàng)設(shè)有效的戶外游戲環(huán)境

讓戶外游戲散發(fā)出童年的味道——如何創(chuàng)設(shè)有效的幼兒園戶外游戲環(huán)境成素芬《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是身體目標(biāo)中指出“具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏”和“具有一定的力量和耐力”，其是幼兒體育活動的核心目標(biāo)，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)?！吨改稀芬I(lǐng)保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動不少于1小時，過冷過熱的季節(jié)或地區(qū)適當(dāng)減少活動時間。幼兒園戶外活動最基本的時間沒有保障幼兒園戶外活動有時間，沒質(zhì)量幼兒園戶外活動處于教師高控狀態(tài)戶外活動內(nèi)容單一、機(jī)械重復(fù)、無趣、無意義4123戶外活動開展現(xiàn)狀教育理念內(nèi)部管理教師素養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生原因身體得到鍛煉？身心得到愉悅？五大領(lǐng)域得到發(fā)展？有效的戶外游戲環(huán)境123是否有各種各樣的活動區(qū)域

游戲場地是否安全區(qū)域是否能滿足兒童的需求運(yùn)動功能（做操、體育課），鍛煉與游戲“操場”供體育鍛煉用的場地，具有明顯的中小學(xué)特征。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?，室?nèi)外應(yīng)該以游戲?yàn)橹行膭?chuàng)設(shè)環(huán)境、投放材料單一的“運(yùn)動場”多樣的“游戲場”改變與教育目標(biāo)相一致原則與幼兒發(fā)展相適宜的原則教師與幼兒共同參與的原則戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則戶外活動場地分類1運(yùn)動類活動場地2創(chuàng)造性游戲類活動場地3科學(xué)探索類活動場地4園藝、綠化休閑活動場地運(yùn)動類活動場地①集體運(yùn)動場設(shè)置相對平坦、面積較大的空間提供全體幼兒共同做操和游戲。除了設(shè)置30米長的直跑道，可作為球類游戲、車類游戲、各種傳統(tǒng)游戲、各類中小型運(yùn)動器械和玩具的游戲場地。

運(yùn)動類活動場地

②攀爬、平衡、投擲、旋轉(zhuǎn)等固定器械游戲區(qū)。1.創(chuàng)設(shè)能促進(jìn)幼兒大動作發(fā)展的區(qū)域：攀爬區(qū)、平衡區(qū)、投擲區(qū)、旋轉(zhuǎn)區(qū)等場地以及固定滑梯、攀爬架、鉆爬網(wǎng)、軟梯、爬繩、平衡木、秋千、蕩船、轉(zhuǎn)椅、吊床、投球架等運(yùn)動器械。2.器械下面及周圍應(yīng)設(shè)軟質(zhì)鋪裝，安全地墊。運(yùn)動類活動場地

③運(yùn)動器械和玩具存放區(qū)。幼兒園戶外有大量可移動的運(yùn)動器械和玩具，為避免天天搬進(jìn)搬出的麻煩，應(yīng)該在每個區(qū)域相臨近的位置，設(shè)置美觀又簡單的器械房(玩具屋、玩具分層架)，高度應(yīng)方便幼兒自主取放在器械房內(nèi)。創(chuàng)造性游戲類活動區(qū)的分類角色游戲區(qū)表演游戲區(qū)建構(gòu)游戲區(qū)沙水泥巴游戲區(qū)涂鴉游戲區(qū)創(chuàng)造性游戲類活動場地娃娃家、小醫(yī)生、小餐廳、加油站、小小解放軍等角色游戲區(qū)①場地設(shè)置1.在戶外不需要標(biāo)記清晰明確的角色游戲區(qū)，也不需要張貼相應(yīng)的標(biāo)牌。2.有頂?shù)?、較為封閉的空間，如小房子、小亭子、長廊、帳篷等設(shè)置有助于幼兒生成娃娃家之類的角色游戲。創(chuàng)造性游戲類活動場地角色游戲區(qū)②玩具材料投放。教師先提供基本的玩具材料，再不斷根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展來調(diào)整材料。以引發(fā)和支持幼兒開展角色游戲。創(chuàng)造性游戲類活動場地角色游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料娃娃家1.各種人物或動物玩偶、嬰兒車。2.小桌子(或可當(dāng)作桌子的石板、木板、樹墩等)、小椅子(或可當(dāng)作椅子的石頭、磚頭、木頭等)。3.可打扮玩偶的服飾等。4.可給玩偶做飯、吃飯的鍋碗瓢盆(或可當(dāng)作鍋碗瓢盆的替代物)可當(dāng)作食物的材料(如樹葉、沙土、石子、花花草草等)可當(dāng)作飲料的材料(如易拉罐、紙盒、奶瓶、各種杯子等)。創(chuàng)造性游戲類活動場地角色游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料

小餐廳(水果店、面包店、西餐廳、大排檔）1.圍裙、廚師帽。2.桌子、桌布、小椅子。3.廚具、餐具(如鍋碗瓢盆),以及可替代的低結(jié)構(gòu)材料。4.蔬菜、水果等各種食物，以及可替代的低結(jié)構(gòu)材料。燒烤店等)5.可寫菜譜的黑板或紙筆。6.電話、錢幣、收款機(jī)等。7.可用來制作各種飯菜的膠泥等。創(chuàng)造性游戲類活動場地角色游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料加油站洗車店小交警1.三輪車、小貨車、扭扭車等。2.塑料管子(可用作輸油管子)。3.打氣工具、洗車工具。5.行車路線、斑馬線、交警指揮臺。4.交警服裝、帽子。6.代替紅燈、綠燈、黃燈的指示牌。創(chuàng)造性游戲類活動場地角色游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料小醫(yī)院1.可當(dāng)作病床的桌子、石板、木板等。2.醫(yī)生和護(hù)士的帽子、衣服。3.電話、代表電腦顯示屏的盒子、鍵盤等。4.醫(yī)療器械玩具，如聽診器、血壓計(jì)、注射器等。5.可當(dāng)作繃帶的白色布條。6.可當(dāng)作藥盒的各種紙盒。7.可用作記錄的紙筆、可當(dāng)作病歷的本子等。創(chuàng)造性游戲類活動場地角色游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料寵物店1.各種動物玩偶。2.可當(dāng)作寵物籠子的盒子、筐子。3.小動物項(xiàng)圈和繩子。4.可當(dāng)作寵物食物的低結(jié)構(gòu)材料。5.可給寵物洗澡的澡盆、洗浴用品、美容用品。6.可給寵物打針的注射器等。創(chuàng)造性游戲類活動場地故事表演游戲、音樂歌舞表演游戲、裝扮游戲（小舞臺）表演游戲①場地設(shè)置表演游戲區(qū)通常也被稱作“小舞臺”，可利用戶外的自然條件，在小樹林里或在教學(xué)樓的臺階上為幼兒創(chuàng)設(shè)表演的場地。或在一塊平整的場地上、在大樹下，再裝飾下營造舞臺氣氛。創(chuàng)造性游戲類活動場地故事表演游戲、音樂歌舞表演游戲、裝扮游戲（小舞臺）表演游戲②玩具材料投放教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注表演游戲中玩具材料的投放，思考投放怎樣的材料可以滿足幼兒近期的興趣和需要，引發(fā)幼兒富有創(chuàng)造性的表演游戲，并促成幼兒彼此之間的交往與合作。創(chuàng)造性游戲類活動場地表演游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料

故事表演1.各種人物或動物頭飾、手偶。2.可用來裝扮的各種服裝、頭巾、帽子、眼鏡等。3.幼兒普遍喜歡的天使翅膀、塑料或木質(zhì)劍、斗篷等4.可隨時從中選擇材料作為故事表演游戲道具的百寶管故事表演5.可當(dāng)作椅子的石板、木板、樹墩等。6.塊小黑板，用來寫表演劇目。7.紙筆等，用來制作演出的門票、海報(bào)等。8.支持幼兒進(jìn)行手偶或木偶表演的小舞臺。創(chuàng)造性游戲類活動場地表演游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料音樂歌舞表演1.可用來布置舞臺帷幔的、大大的紗巾或布，最好可開合2.播放器和提前錄制好的、幼兒熟悉的音樂(一般不超過5首曲子，可每周更換1~2首)。3.各種打擊樂器、幼兒熟悉的音樂的圖譜。音樂歌舞表演4.竹管、PVC管、舊鍋碗瓢盆等生活中的材料，也可以用作打擊樂器。5.可用來裝扮的服飾等。6.一個百寶箱。7.可當(dāng)作椅子的石板、木板、樹墩等。創(chuàng)造性游戲類活動場地建構(gòu)游戲區(qū)①場地設(shè)置1.建構(gòu)游戲需要平坦、寬敞的場地。2.幼兒既可以直接在相對硬化的地面。3.也可以在鋪有地墊、地毯的地面上進(jìn)行建構(gòu)。4.夏天，建構(gòu)游戲場地應(yīng)有遮陽設(shè)施。5.建構(gòu)游戲區(qū)應(yīng)設(shè)置積木分類存放的玩具架，6.還應(yīng)該為幼兒提供小車、筐子等，方便幼兒選擇和運(yùn)送積木。創(chuàng)造性游戲類活動場地建構(gòu)游戲區(qū)②玩具材料投放。1.支持幼兒戶外建構(gòu)游戲的材料主要是本質(zhì)積木。2.除此之外，教師還可以投放紙盒、紙杯、磚頭、易拉罐、奶粉桶、PVC管等廢舊物品材料。3.幼兒可以把廢舊物品材料當(dāng)作積木的輔助材料進(jìn)行建構(gòu),也可以單獨(dú)運(yùn)用這些廢舊材料進(jìn)行建構(gòu)游戲。創(chuàng)造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區(qū)

玩沙、玩水、玩泥巴是小孩子最喜歡的游戲，而且百玩不厭，能刺激幼兒的感官發(fā)展;有助于幼兒想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展;沙水泥巴游戲易與建構(gòu)游戲、角色游戲相融合，生成較為復(fù)雜的游戲情節(jié);沙水泥巴游戲蘊(yùn)含很多發(fā)現(xiàn)向題和探索問題的機(jī)會，有助于幼兒綜合智慧的發(fā)展。創(chuàng)造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區(qū)①場地設(shè)置1.玩沙區(qū)可以與玩水區(qū)分開設(shè)置，也可以合起來設(shè)置一—因?yàn)樯乘掀饋聿藕猛妗?.戶外空間較大的幼兒園應(yīng)該盡可能擴(kuò)大沙水區(qū)域的面積，最好能容納一個班的幼兒共同游戲。在戶外空間較小的幼兒園，面積應(yīng)該能夠容納一個班級二分之-的幼兒玩耍，這樣有助于教師開展分組活動時的組織管理。創(chuàng)造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區(qū)①場地設(shè)置3.在沙水區(qū)，冬天應(yīng)該有日照，夏天應(yīng)注意遮陽。4.沙水區(qū)的地面應(yīng)做好排水處理，因?yàn)橛變合矚g挖沙，所以沙池的深度應(yīng)該在50厘米左右。為保持沙池的潔凈，應(yīng)注意定期清理沙池上的異物，尤其要注意是否有碎玻璃、鋒利邊緣的石塊等。5.的戶外空間嚴(yán)重不足的幼兒同可以設(shè)置可移動沙箱，滿足幼兒的需要。

創(chuàng)造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料玩沙區(qū)1.質(zhì)地松軟、易于塑形的細(xì)沙。2.小水桶、鏟子、竹筒等玩沙工具。3.粗眼篩子、細(xì)眼篩子。玩沙區(qū)4.可以做各種造型的模具(如蛋糕、花朵等造型)。5.各種杯子、碗、鍋等造型的材料。6.周圍有可利用的小樹棍、樹葉、野草等自然材料。7.各種管子、木板等材料。8.兒童雨鞋。創(chuàng)造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料玩水區(qū)1.戲水池、水渠、游泳池等蓄滿干凈的水。2.小水桶、水杯等玩水材料。玩水區(qū)3.水槍等可吸水、噴水的玩具。4.可在水中漂浮的球、小魚等塑料玩具。5.各種管子。6.可用于在水渠上搭橋的木板、梯子等材料。創(chuàng)造性游戲類活動場地沙水泥巴游戲游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料玩泥巴區(qū)1.易尋找、可塑性強(qiáng)的泥巴。玩泥巴區(qū)2.方便的水源。3.各種泥工工具、模具。4.可用來裝飾泥巴作品的樹葉、樹枝等自然材料或廢舊材料。創(chuàng)造性游戲類活動場地涂鴉游戲區(qū)“涂鴉”體現(xiàn)了兒童的天性。是兒童自我表達(dá)和探索的過程，能帶給幼兒游戲的樂趣，讓幼兒在恣意的涂涂兩畫中釋放自己，并發(fā)展動作和象征能力。涂鴉活動既屬于藝術(shù)創(chuàng)作活動，又具有游戲的特點(diǎn)。創(chuàng)造性游戲類活動場地涂鴉游戲區(qū)①場地設(shè)置1.為避免幼兒的涂鴉活動被干擾，幼兒園的涂鴉區(qū)一般可設(shè)置在戶外相對安靜的地方。2.幼兒可以在桌面上、地面上、墻面上、樹干上、石頭上等任意地方涂鴉。3.涂鴉的空間和工具、材料本身的創(chuàng)意也是涂鴉游戲富有吸引力的組成部分。4.涂鴉區(qū)應(yīng)該由操作臺、展示臺(展示墻、展示架)工具材料臺、水池幾部分組成。創(chuàng)造性游戲類活動場地涂鴉游戲區(qū)②玩具材料投放工具和材料是幼兒進(jìn)行涂鴉游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)，充分挖掘當(dāng)?shù)刭Y源，為幼兒的涂鴉游戲提供充足的多元材料。創(chuàng)造性游戲類活動場地涂鴉游戲區(qū)游戲主題可引發(fā)和支持此類游戲的玩具材料

墻面、地面、桌面、石頭、樹干、樹葉、樹枝、紙箱、黑板、畫板等1.紙張、畫筆、刷子、顏料、剪刀、膠帶、噴壺等。|2.各類自制涂鴉工具:可用報(bào)紙、布、蔬果、農(nóng)作物秸稈