廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)_第1頁
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廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)第第頁廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)姓名:________班級:________成績:________一、積累·運(yùn)用(共8題;共101分)1.(10分)(2020八上·宣城期末)古詩文默寫(1)東皋薄暮望,________。(《野望》王績)(2)________,都護(hù)在燕然。(《使至塞上》王維)(3)________,狐兔翔我宇。(《梁甫行》曹植)(4)我報路長嗟日暮,________。(《漁家傲》李清照)(5)________,霜重鼓寒聲不起。(《雁門太守行》李賀)(6)微動漣漪,________。(《采桑子》歐陽修)(7)重巖疊嶂,隱天蔽日,________,________。(《三峽》酈道元)2.(8分)(2017八上·啟東月考)閱讀下面的一段文字,完成后面小題。我和兒子沐浴著晚霞站在12層陽臺的高處。10年前,我們搬進(jìn)這座高層建筑時,還依稀可辨往日的狼藉;如今,A(鱗次櫛比/參差披拂)的高樓和姹紫yānhóng的美麗已經(jīng)把萋萋的荒草

幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶,讓人chàyì,都市原來也如人一樣在不斷地發(fā)育,想要仔細(xì)duānxiáng,往昔的一切卻已如滲入泥土中的老酒……(1)根據(jù)拼音在方框內(nèi)寫上詞語。yānhóngchàyìduānxiáng姹紫________________________(2)在括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在A處橫線上。A處的成語是________(3)橫線處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號為________3.(4分)(2020·即墨模擬)名著閱讀保爾強(qiáng)壓了好一陣的怒火終于遏制不住了。像往常一樣,他的出手照例迅猛有力。“怎么,你們這些壞蛋、投機(jī)商,想欺負(fù)人?”他好像蹬著彈簧似的,雙手用力一撐就躥上了中鋪,掄起拳頭猛揍莫季卡那張蠻橫的嘴臉。他打得那么有力,那家伙一下子倒栽下來,掉在過道里幾個人的頭上。接著,他又用手槍指著上鋪那四個人的鼻子,厲聲喝道:“你們這些壞蛋,統(tǒng)統(tǒng)給我滾下來!要不然我就要了你們的狗命!”這樣一來,局面完全不同了。麗達(dá)密切地注視著周圍的情況,要是有誰敢抓住保爾,她就準(zhǔn)備朝誰開槍。上鋪立刻騰空了。那個賊眉鼠眼的女人連忙躲到隔壁的車廂去了。廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第1頁。(1)下列對選文的理解有誤的一項是()廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第1頁。A.選文描繪的是青年時期的保爾在火車上與流氓作斗爭的場面。B.選文體現(xiàn)了保爾愛憎分明、敢于跟惡勢力作斗爭的性格特點(diǎn)。C.選文加點(diǎn)詞語體現(xiàn)了麗達(dá)沉著機(jī)警的性格特點(diǎn),也體現(xiàn)了她對保爾的關(guān)心。D.選文畫線句子運(yùn)用了動作、語言和心理等描寫手法,鮮明地刻畫了保爾的形象。(2)下列對小說情節(jié)表述有誤的一項是()A.保爾在一次戰(zhàn)斗中頭部受重傷,在養(yǎng)病期間,他認(rèn)識了冬妮婭,后來冬妮婭成了他的妻子。B.保爾在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,后來他因為營救朱赫來被捕入獄。C.保爾在全身癱瘓、雙目失明后,仍然以頑強(qiáng)的意志堅持文學(xué)創(chuàng)作,最終寫出了令人贊賞的作品。D.保爾被神父趕出學(xué)校后在車站飯館辛辛苦苦干了兩年,后來在哥哥的介紹下又去了發(fā)電廠工作。4.(14分)(2017九上·云夢月考)目前,孝感市正在開展創(chuàng)建國家園林城市活動,請你閱讀以下三則材料,完成相應(yīng)題目。【材料一】“十二五”時期我國城市人均公園綠地面積示意圖【材料二】園林綠化,能吸納灰塵,減少噪音,能讓天更藍(lán)水更清,使山更綠城更靜,生活更美好。孝感市為創(chuàng)建國家園林城市,正在大力推進(jìn)槐蔭公園、城西森林公園、仙女湖公園等各項工程建設(shè)?!静牧先?月12日,來自孝感市的一百多個家庭在臥龍島生態(tài)園參加了第三屆“愛綠護(hù)綠”公益活動?;顒又?,既有祖孫倆、雙胞胎同栽一棵樹的,也有夫妻攜4個月“二孩”陪老大植樹的,還有一對情侶種下了“愛情樹”。(1)概括材料一的主要信息(答出兩條)。(2)下列四項中,你認(rèn)為可選哪兩項作為孝感市創(chuàng)建國家園林城市的宣傳語?()A.至孝至誠

圖強(qiáng)圖新

B.讓森林走進(jìn)城市

讓城市擁抱森林

C.綠色城市

美麗孝感

D.人人奉獻(xiàn)愛心

共建文明城市

(3)曹琴準(zhǔn)備周末參加“創(chuàng)園”志愿者行動。假如你是曹琴同學(xué),請根據(jù)語境完成以下對話。曹琴:①________媽媽:不行?!皠?chuàng)園”是政府的事,是大人們的事,你們學(xué)生就沒有必要參與這些事了。廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第2頁。曹琴:②________廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第2頁。媽媽:嗯,說得有道理??墒悄銋⒓踊顒樱赡苡绊懻5膶W(xué)習(xí)啊。曹琴:③________媽媽:看來,你真的長大了,我同意了。5.(25分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。①在城市里,我們能看見許多摩天大樓,可是這些大樓不是住宅就是寫字樓。而美國“尼科塔產(chǎn)品開發(fā)公司”設(shè)計的“城市空中森林”摩天大樓,則主要是為環(huán)保而興建的。它是一種巨大的污染物過濾器,可以把來自周圍的有害物質(zhì)過濾掉,讓空氣清新。②“城市空中森林”摩天大樓高122米,人們可以在每一層樓內(nèi)種植常青樹。一幢大樓可以種植400棵樹,用以吸收污染物,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。每一幢“城市空中森林”就是一個巨型的二氧化碳回收裝置,可以建造在工廠和其他重大污染源附近。樓內(nèi)的樹木不僅僅吸收二氧化碳,還可以吸收熱氣、含氮污染物、含硫污染物和粉塵等,讓那里的空氣變得干凈起來。③“城市空中森林”將使附近居民和動物受益,堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護(hù)傘。由于數(shù)百棵樹的降溫作用,每到夏季,周圍空氣變得十分涼爽。這種建筑還是一種節(jié)能建筑,按照規(guī)劃,大樓中部裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),可以提供建筑內(nèi)的照明用電,也可以驅(qū)動為常青樹提供水和營養(yǎng)液的水泵。惟一需要外部能量的是運(yùn)送維護(hù)人員上下的電梯。④這種建筑由于只承載樹木和土壤,而且采用了板式構(gòu)造,因此可以建造得輕型一些,不需要完整的底座,只要三根牢固的支柱就可以了。這種建筑的占地面積相對較小,不會占用太多寶貴的城市土地。⑤這種建筑的主體用鋼筋混凝土制成,相當(dāng)堅固。底部的一根短支柱是實心的,其他兩根長支柱是空心的。長支柱內(nèi)部設(shè)置電梯,管理人員從這里進(jìn)出大樓。大樓的兩側(cè)有兩塊醒目的翼板。這種翼板是由尼龍材料制成的,不是簡單的裝飾物,而是一種空氣吸收裝置,以便為大樓內(nèi)樹木的生長提供更多的空氣。⑥美國一些建筑專家認(rèn)為,“城市空中森林”順應(yīng)了時代的需求,是世界上最具創(chuàng)意的建筑設(shè)計之一。(1)閱讀全文回答:“城市空中森林”在環(huán)境保護(hù)方面有哪些作用?(2)第③自然段畫線句用了什么說明方法,有何作用?6.(22分)(2019七上·瑤海期末)閱讀下文,回答問題惟有垂楊管別離①住院部的大樓后邊有一方小池塘,假山堆疊在水中,綠柳掩映在岸邊。那柳樹在春天里籠著一片青煙,夏日里垂下條條碧綠的絲絳,頗有一番風(fēng)情。住在五樓西邊的第二間病房里的岳老師和那個小病號互不相識,他們一一個是一所小學(xué)的語文老師,但那所小學(xué)校附近村子里的孩子們都隨父母去城里念書了,事實上學(xué)校已經(jīng)關(guān)閉多年,岳老師已經(jīng)有好多年沒當(dāng)老師了:一個是只有七歲的小男孩,三歲就生了骨病,自此便在父母帶領(lǐng)下到處求醫(yī),學(xué)校,他連一天都沒踏足過,只在夢里經(jīng)常去逛逛。廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第3頁。②在病房里,他們首先是病人,其次,他們竟然成為一對師生。四十多歲的岳老師,早已被疾病和疾病所帶來的爭吵、傷心、背棄折磨得滿頭白發(fā)??墒?,當(dāng)她將病房當(dāng)做課堂以后,某種奇異的喜悅降臨了,地那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅索。每一天,只要兩個人一輸完液,她就馬上開始給小病號上課。雖說從前她只是語文老師,但這里地卻成了仝能老師,什么都教,識字、背古詩詞、加減乘除、英語單詞、天文地理,甚至還教小病號唱起……廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第3頁。③每當(dāng)病人和陪護(hù)者擠滿病房之時,便是岳老師一天之中最神采奕爽的時刻一她總是有意無意地提出許多問題來考小病號。如果小病號能在眾人的贊嘆中結(jié)束考試,那簡直就像是有一道神賜之光破空而來,照得她通休發(fā)亮。但小病號生性頒劣,只要病情稍好,就在病房里奔未跑去,岳老師的問題他便經(jīng)常答不上來。比如那兩句詩,上句是“長安陌上無窮樹”,下一句,小病號一連三天都沒背下來。④這可傷了岳老師的心。反復(fù)救他,提醒他,數(shù)……到最后,小病號也憤怒了:“我反正活不了幾年了,還背這些干什么?”小病號說完,岳老師借口去打開水,到了走廊,就開始大哭。A.說是大哭,其實并沒有發(fā)出聲音——她用嘴巴緊緊地咬住袖子,一邊走,一邊哭。走到開水房前,她沒有進(jìn)去,而是靠在潮濕的墻壁上,對著長長的通道走廊,繼續(xù)哭。⑤自此之后,岳老師非但沒有罷手,反倒是救他更多,甚至,跟他在一起的時間也更多。她跛著腳,跟在小病號后面,給他喂飯,讓他喝水,替他播……春天來了,小池塘的水邊開滿一種叫不出名字的花,B.岳老師陪小病號采幾枝回來,那紫色的小花瓣里褰著鳩黃色的纖細(xì)的花蕊。在床頭的空罐頭玻璃瓶里一插,竟然也有幾分精神??墒?,小病號的病更重了,要轉(zhuǎn)院去北京。聽到這個消息,她夜夜難眠。⑥深夜,借著走廊里的微光,她坐在長條椅上寫寫畫畫。她要在小病號離開之前,給他編一本教材。這本教材上什么內(nèi)容都有,有古詩詞,有加減乘除,也有英語單詞,天文地理知識,甚至還有歌語好似一本百科全書。⑦微光映照下的地,讓人感慨:無論如何,這一場人世,終究值得一過。死亡是人人都無法追脫的命運(yùn),但是你至少要留下抗?fàn)幍暮圹E。⑧一大早,小病號就要去北京了。他跟病房里的人一一道別,自然也跟岳老師道別??墒?,那本教材,雖說只差一點(diǎn)點(diǎn)就要編完,終究還是沒編完。岳老師將它放在小病號的行李中,然后捏了捏他的臉,跟他揮手。如此,告別儀式便潦草地結(jié)束了。⑨幾分鐘后,有人在樓下呼喊著岳老師。開始,她全然沒有注意只是呆呆地坐在病床上不發(fā)一語。突然,她跳下病床,跛著腳,狂奔到窗戶前,打開窗子。于是,全病房的人都聽到喊聲。是小病號。他在院子里扯著嗓子喊出來的竟然是一句詩:“唯有垂楊管別離!”可能怕岳老師沒聽清楚,他繼續(xù)喊,“長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離!”喊了一遍,再喊一遍,“長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離!”⑩離別的時候,小病號終于完整地背出了那兩句詩。岳老師卻并沒有應(yīng)答,她正在哭泣——一如既往,她沒有哭出聲來,而是用嘴巴緊緊地咬住袖子。除了隱忍的哭聲,病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道,此時此地,哭泣,就是她唯一的垂楊。(1)閱讀全文,概括本文的故事情節(jié)。廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第4頁。①教小病號讀書并考問——②________——③岳老師更多陪伴小病號——④________——⑤師生離別終背出詩廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第4頁。(2)從全文看,第一段的景物描寫有什么作用?(3)請分析④、⑤兩段中A、B兩處劃線句的表達(dá)效果。(4)“似乎人人都知道,此時此地,哭泣,就是她唯一的垂楊”岳老師的哭泣中包含了哪些情感?(5)請說說岳老師是個怎樣的人?7.(17分)(2018八上·寧波期中)閱讀文言文,回答問題三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保?)解釋下列句子中劃線詞的意思。①不見曦月________②雖乘奔御風(fēng),不以疾也________(2)下列句子中劃線詞意思相同的一項是()A.其間千二百里

肉食者謀之,又何間焉

B.有時朝發(fā)白帝,暮到江陵

朝而往,暮而歸

C.屬引凄異

屬予作文以記之

D.哀轉(zhuǎn)久絕

率妻子邑人來此絕境

(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(4)三峽適合修建水力發(fā)電站,請用自己的語言概括從文中找到的兩條理由,并寫出文中印證理由的原句。8.(1分)(2018·丹東)請從下面兩個文題中任選其一,按要求作文。(一)閱讀是一種心靈的行走,無論是在朝陽如畫的清晨,還是在月光如詩的夜晚,只要你捧起一本好書,就能跨越文字的萬水千山。書中的每一縷陽光,每一朵浪花,每一段故事都會融進(jìn)你的時光與血脈,牽引著你的熱淚和向往,讓你的心靈空明澄澈,從容遠(yuǎn)行。讀書不僅僅是為了傳承經(jīng)典,也是為了遇見更好的自己……請以“讀書”為話題,寫一篇文章。要求:①請圍繞話題自擬題目;②文體不限(詩歌除外),不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔;⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,不得套作。廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第5頁。(二)十幾年的人生經(jīng)歷中,你學(xué)會了說第一句話,走第一步路,背第一首詩……現(xiàn)在,你又慢慢地學(xué)會了尊重他人,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會了正確取舍,學(xué)會了敬畏生命……廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第5頁。請以“我學(xué)會了_______”為題目,寫一篇文章。廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第6頁。要求:①請從“尊重他人、承擔(dān)責(zé)任,正確取舍、敬畏生命”這四個短語中任選其一,將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(詩歌除外),不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔;⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,不得套作。廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第6頁。參考答案一、積累·運(yùn)用(共8題;共101分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、答案:1-5、答案:1-6、答案:1-7、考點(diǎn):解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考點(diǎn):廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第7頁。解析:廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模擬考試試卷(二)全文共15頁,當(dāng)前為第7頁。答案:3-1、答案:3-2、考點(diǎn):解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考點(diǎn):廣東省東莞市九年級上學(xué)期語文期末模

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