大學(xué)寫作復(fù)習(xí)提綱

一、主題的要求〔一〕主題在文章中的地位及作用重要地位、主導(dǎo)作用①?zèng)Q定著作品確實(shí)立及深化②決定著作品的精神品格的層次③決定文章體裁和表達(dá)方式④決定如何選擇和剪裁文章的材料⑤才有可能形成趨向完整的寫作思路⑥才有可能將意化的思維轉(zhuǎn)化為物化的作品〔二〕主題的根本要求：正確、深刻、集中①立意要正確②提煉主題要深刻關(guān)鍵：寫作者的見(jiàn)識(shí)主題的新穎：新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)、新開(kāi)掘、新角度把握事物特征：橫向思維〔由此及彼，類比聯(lián)想〕、縱向思維〔縱深推究其原因〕、逆向思維〔聯(lián)想反面〕③反映主題要集中〔一篇文章只有一個(gè)寫作主旨〕（三）不同文體對(duì)主題的要求刻畫人物：開(kāi)掘人物思想性格敘事：探求事件思想意義，找本質(zhì)景物：情及意〔渲染氣氛、交代背景、寄情寓意〕論說(shuō)性文章：抓主要矛盾并將其作為認(rèn)識(shí)及解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)實(shí)用性文章主題特點(diǎn)：①寫作的受命性②寫作者的群體性③寫作目的的實(shí)用性根本要求：正確、準(zhǔn)確、單純二、材料的選擇和使用要考慮到文章的思想內(nèi)容和構(gòu)造形式的實(shí)際需要①符合主題表現(xiàn)的需要，圍繞主題中心使用材料②考慮到怎樣才會(huì)使文章的構(gòu)造形式更完美、更具有個(gè)性化魅力（一）材料的選擇搜集材料：多；選擇材料：嚴(yán)選材原那么：①真實(shí)真實(shí)：指材料符合生活的實(shí)際情況，反映客觀事物本身的本質(zhì)和變化生活的真實(shí)：實(shí)際存在的一切具體的生活現(xiàn)象〔應(yīng)用性文章〕藝術(shù)的真實(shí)：對(duì)生活真實(shí)的提煉、加工及變形〔文學(xué)作品〕藝術(shù)真實(shí)在外表上可以近似于生活真實(shí)，但比生活真實(shí)更理想、更集中、更典型、更具有普遍性。②典型：最有代表性、最能反映本質(zhì)、最能說(shuō)明問(wèn)題、最能突出人物思想品質(zhì)和鮮明反映事物精神面貌的材料。圍繞中心。③新穎：新鮮、活潑、獨(dú)特，使人耳目一新，有所收獲的材料。選別人不寫、少寫的材料，廣為人知的材料換新視角。（二）材料的使用①材料的剪裁：選擇最能突出表現(xiàn)主題的那一局部，放棄及之有關(guān)但不密切的材料②材料的聚合：分清主次，分清材料及主題和構(gòu)造的關(guān)系，以便于決定如何組合及排列，安排在文章中的出場(chǎng)次序。要求：自然和諧，天衣無(wú)縫。三、鍛煉思路（一）思路的含義含義：指文章中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)、前后貫穿的脈絡(luò)。它顯示了作者對(duì)客觀事物進(jìn)展觀察、認(rèn)識(shí)和提煉的全部過(guò)程。思路是構(gòu)造的根底，構(gòu)造是思路的表達(dá)。思路在前，構(gòu)造在后。文章主題：追求新穎，但不必及眾不同文章構(gòu)思：創(chuàng)新（二）鍛煉思路的根本要求①注意思路的條理性和邏輯性②注意思路的靈活性和獨(dú)創(chuàng)性（三）鍛煉思路的主要方法①拓展法〔正向思維、逆向思維、縱向思維、橫向思維、發(fā)散性思維〕順向思維：沿著人們習(xí)慣的思維軌道來(lái)思考逆向思維：反之縱向思維：按照時(shí)間順序或者事物開(kāi)展的順序來(lái)思考橫向思維：將不同的事物加以比照好處：利用兩者的相似點(diǎn)，利用已有的經(jīng)歷和教訓(xùn)來(lái)防范當(dāng)下正在鑄就的錯(cuò)誤，產(chǎn)生較強(qiáng)的說(shuō)服力發(fā)散思維：由一個(gè)中心點(diǎn)向四周輻射的開(kāi)放性思維方式，即對(duì)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)多方位多角度的思考。②挖掘法〔推進(jìn)思維向深度開(kāi)掘，深化中心思想〕③控制法〔收束思維線索，使之集中、突出主題的思維方法〕既要從整體上做全方位的考慮，還要從局部上各個(gè)零散局部的有機(jī)聯(lián)系，使文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)和周密，成為一個(gè)和諧的有機(jī)體④梳理法〔以擬寫提綱的形式將思路理清和定型〕作用：清理思維，提綱挈領(lǐng)，使文章清晰、嚴(yán)密和連貫特點(diǎn)：整體性和系統(tǒng)性整體性：指構(gòu)造的各局部按照一定的規(guī)律有機(jī)地結(jié)合在一起，構(gòu)成一個(gè)和諧的整體系統(tǒng)性：構(gòu)造的各局部分為假設(shè)干不同的相互制約的層次（詳綱：包括文章的層次段落、各局部之間的大致關(guān)系、開(kāi)頭及結(jié)尾、過(guò)渡及照應(yīng)略綱：寫明文章層次段落和各局部之間的大致關(guān)系四、漢語(yǔ)寫作的資源及整合根本話語(yǔ)資源：古代文言、現(xiàn)代漢語(yǔ)、民間方言俗語(yǔ)古代文言：擁有幾千年歷史，作為古代官方書面標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，成為傳承中華文明的主要載體〔長(zhǎng)處：含蓄精煉，生動(dòng)傳神；短處：邏輯性缺乏，表意模糊；適合寫藝術(shù)性、篇幅短小的文章〕現(xiàn)代漢語(yǔ)：近百年歷史，在反對(duì)傳統(tǒng)文言、學(xué)習(xí)西方語(yǔ)言的價(jià)值取向中產(chǎn)生，很大程度上模仿借鑒了西方語(yǔ)言文字〔長(zhǎng)處：表意準(zhǔn)確嚴(yán)密；缺點(diǎn)：平板枯燥；適合寫邏輯性強(qiáng)的文章〕民間方言俗語(yǔ)：幽默鮮活，富于生活氣息，具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力〔適當(dāng)采用，冷僻處加必要解釋及說(shuō)明〕表達(dá)方式的根本特質(zhì)：①聲韻和諧②形式優(yōu)美③簡(jiǎn)潔凝練五、表達(dá)方式（一）表達(dá)根本要求：簡(jiǎn)潔明了地位：寫作過(guò)程最根本、最常見(jiàn)的一種表達(dá)方式根本特征：陳述過(guò)程側(cè)重點(diǎn)：敘事性文學(xué)作品和記敘性文章中：①介紹人物背景、活動(dòng)和經(jīng)歷；②利用它來(lái)展開(kāi)情節(jié)，交代事件的前因后果和變化開(kāi)展過(guò)程議論性文章：為文章提供論據(jù)說(shuō)明性和其他應(yīng)用性文章：提供事實(shí)材料和交代寫作經(jīng)過(guò)（1）表達(dá)的人稱【表達(dá)者、被表達(dá)者、〔潛在的〕聽(tīng)表達(dá)者】①第一人稱表達(dá)〔自敘〕：站在“我〃”我們〃的立足點(diǎn)上進(jìn)展a.“我敘我〃：作者既是表達(dá)者，又是被表達(dá)者，仿佛“我〃親身經(jīng)歷b“.我敘他〞：“我〞是表達(dá)者，但不是被表達(dá)者，主要通過(guò)“我〞的觀察和表達(dá)被敘者“他〞優(yōu)點(diǎn)：①表達(dá)頭緒單純，材料容易組織②縮短作者及讀者之間的距離，給人真實(shí)和親切之感缺點(diǎn)：只能限制在“我〞所經(jīng)歷或耳聞目睹的范圍之內(nèi)，對(duì)不能了解的人和事物就不能直接表達(dá)，受到時(shí)空限制②第三人稱表達(dá)〔他敘、旁敘〕：站在“他〃、“他們〃的立足點(diǎn)上表達(dá)類型：全知視角、單一視角③按照被表達(dá)者劃分：a.”我〃敘”我〃b.“我〃敘”他〃c.“我〃敘“你〃（2）表達(dá)的方法①略敘及詳敘〔利用表達(dá)的概括或詳盡處理敘事對(duì)象〕略敘〔概括表達(dá)〕：對(duì)事件發(fā)生、開(kāi)展的完整過(guò)程作簡(jiǎn)單概括的介紹和記述用途：加快敘事速度詳敘〔具體表達(dá)〕：對(duì)表達(dá)內(nèi)容作具體介紹和記述特點(diǎn)：根據(jù)敘事寓意和敘事對(duì)象的性質(zhì)和特征，將事件發(fā)生、開(kāi)展和變化的時(shí)間地點(diǎn)和來(lái)龍去脈作詳盡細(xì)膩的交代總原那么：略敘：著眼于敘事面上的說(shuō)明和交代，以展現(xiàn)對(duì)象的背景和廣度詳敘：著眼于敘事的某個(gè)點(diǎn)上的陳述和表現(xiàn)，以表達(dá)對(duì)象的狀態(tài)和深度②順敘和倒敘〔利用表達(dá)的順序關(guān)系來(lái)增強(qiáng)敘事效應(yīng)〕順敘〔正敘〕【最普遍】：按時(shí)間延伸順序或按事物開(kāi)展過(guò)程的先后順序作用：使文章線索清楚，脈絡(luò)清楚，事物的開(kāi)展變化過(guò)程清晰，較為符合人們認(rèn)識(shí)事物的順序規(guī)律。防止拖沓、平鋪直敘。倒敘：把發(fā)生在后面的某個(gè)局部提到開(kāi)頭或前面來(lái)表達(dá)b.造成懸念，呼喚讀者的閱讀興趣c.使文章構(gòu)造富于變化，防止平鋪直敘d.突出矛盾，制造強(qiáng)烈懸念，使故事情節(jié)波瀾起伏目的：試圖加強(qiáng)敘事的藝術(shù)性③連敘和插敘〔利用表達(dá)的節(jié)奏增強(qiáng)敘事效應(yīng)〕連敘：從頭到尾不斷地?cái)⑼陜?yōu)點(diǎn)：時(shí)間嚴(yán)密相連，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，使表達(dá)顯得完整連貫插敘：中斷局部的插入作用：交代背景或原因、補(bǔ)充或豐富敘事對(duì)象優(yōu)點(diǎn)：a.使表達(dá)有起有伏，有曲有直c.擴(kuò)大表達(dá)時(shí)空跨度，把事情來(lái)龍去脈交代得更為清楚缺點(diǎn)：節(jié)外生枝、喧賓奪主④仰敘和俯敘〔利用表達(dá)角度的變換來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果〕仰敘：以疑惑或者崇拜的語(yǔ)氣表達(dá)作用：a.容易形成鮮明的比照〔表達(dá)者及被表達(dá)者之間、表達(dá)者自身前后變化〕例：安德森?我想知道為什么?俯敘：居高臨下對(duì)待被表達(dá)的人及事，洞假設(shè)觀火，胸有成竹例：張愛(ài)玲、契訶夫?變色龍?⑤高調(diào)表達(dá)和低調(diào)表達(dá)〔利用表達(dá)語(yǔ)調(diào)所蘊(yùn)含的不同情感態(tài)度來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果〕高調(diào)表達(dá)：關(guān)注他所表達(dá)的人和事，作出情感和情緒上的反響低調(diào)表達(dá)：不帶感情色彩，以“純客觀〞的態(tài)度對(duì)待他所表達(dá)的人和事例：卡夫卡?變形記?、海明威?白象似的群山?（二）描寫含義：描繪和摹寫根本要求：形象、生動(dòng)區(qū)別：a.表達(dá)及時(shí)間因素關(guān)系最密切；描寫及空間因素關(guān)系最密切“過(guò)程〞，概括介紹對(duì)象的狀況；描寫著眼于描摹“樣子〞，具體展示某些細(xì)節(jié)①細(xì)描和白描細(xì)描〔工筆描寫〕：精雕細(xì)刻的表達(dá)，使其效果鮮活如繪白描：簡(jiǎn)練明快、惜墨如金、少修飾要求：抓住被描寫對(duì)象的主要特征，以傳神之筆加以點(diǎn)化，求神韻凸顯、文約意豐②靜態(tài)描寫及動(dòng)態(tài)描寫靜態(tài)描寫：表現(xiàn)對(duì)象靜止的空間位置、整體布局、內(nèi)外層次、細(xì)部特征作用：使讀者對(duì)所描繪的對(duì)象有個(gè)整體的把握動(dòng)態(tài)描寫：用于描寫動(dòng)態(tài)性的場(chǎng)面作用：捕捉對(duì)象運(yùn)動(dòng)和變化的動(dòng)態(tài)特征，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出任務(wù)的行為、事件的開(kāi)展和環(huán)境的變化容量較大的動(dòng)態(tài)描寫f場(chǎng)面描寫：綜合性的寫法③正面描寫和側(cè)面描寫正面描寫【最常用】：把“鏡頭〞正面對(duì)準(zhǔn)對(duì)象，直接描繪對(duì)象形態(tài)側(cè)面描寫〔間接描寫〕：描寫其他次要對(duì)象來(lái)襯托暗示主要對(duì)象的特征（三）說(shuō)明說(shuō)明文的主要表達(dá)方式。要求抓住特征，客觀準(zhǔn)確地、有條理地說(shuō)明事理①定義說(shuō)明〔下定義〕必須注意定義表述的科學(xué)性及嚴(yán)密性②詮釋說(shuō)明〔對(duì)定義說(shuō)明的補(bǔ)充〕③舉例說(shuō)明〔注意例子真實(shí)性及代表性〕④分類說(shuō)明〔每次分類只能依據(jù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，類及類之間防止重疊；各類的綜合要等于被分類的事物〕⑤數(shù)字說(shuō)明〔力求準(zhǔn)確，遵守習(xí)慣用法〕⑥比喻說(shuō)明⑦比擬說(shuō)明⑧圖表說(shuō)明〔圖文并茂〕⑨引用說(shuō)明（四）抒情含義：作者或作品中的人物主觀感情的抒發(fā)和表現(xiàn)〔1〕直接抒情〔直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明自己的愛(ài)憎〕手段：判斷、感慨、呼號(hào)、反復(fù)〔2〕間接抒情〔通過(guò)表達(dá)、描寫或議論的方式進(jìn)展抒情〕效果：言有盡而意無(wú)窮①借敘事抒情②借描寫抒情③借議論抒情（五）議論I.論證的主要方式（1）歸納論證〔由個(gè)別到一般〕a.先列舉事例再歸納結(jié)論b.先提出結(jié)論再枚舉事例〔例證法〕（2）演繹論證〔及歸納法相反〕目的：證明論點(diǎn)具有普遍性和規(guī)律性論據(jù)：具有普遍性的原理、原那么和觀點(diǎn)形式：三段論法大前提：的一般原理作為論據(jù)小前提：有待確證的論題，即論點(diǎn)結(jié)論：由前兩個(gè)前提推導(dǎo)出來(lái)關(guān)鍵：大前提必須正確，大小前提之間必須有必然的聯(lián)系（3）比擬論證〔由個(gè)別到個(gè)別〕①類比論證〔求同思維〕②比照論證〔求異思維〕（4）歸謬法〔間接反駁〕論者從對(duì)方的觀點(diǎn)立場(chǎng)入手，以對(duì)方的論點(diǎn)為前提，將其邏輯思維推演到某種極致，提醒其中的牽強(qiáng)，再?gòu)姆疵嫒胧郑瑢?duì)方論點(diǎn)歸謬。II.議論的表達(dá)（1）直言議論〔最常用〕可用肯定語(yǔ)氣、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、提出問(wèn)題（2）婉言議論〔表達(dá)形式上的委婉含蓄，綿里藏針〕（3）挖苦議論〔例：魯迅〕（4）抒情議論把感情融于對(duì)事物的看法和主張之中，目的是為了表現(xiàn)觀點(diǎn)六、論文的寫作（一）學(xué)術(shù)論文的文體歸屬論文：實(shí)用類文章，論說(shuō)文的高級(jí)形態(tài)。具有獨(dú)創(chuàng)性學(xué)術(shù)論文：①學(xué)術(shù)論文的范圍限制在科學(xué)研究領(lǐng)域②并非科學(xué)領(lǐng)域中的所有文章都是學(xué)術(shù)論文（二）學(xué)術(shù)論文的種類?自然科學(xué)論文社會(huì)科學(xué)論文①投稿論文②命題論文③學(xué)業(yè)論文〔a.學(xué)年論文b.畢業(yè)論文〕④學(xué)位論文〔a.學(xué)士論文b.碩士論文c.博士論文〕【由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)】①單篇學(xué)術(shù)論文②學(xué)術(shù)專著（三）學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)具有學(xué)術(shù)型①有創(chuàng)造性的見(jiàn)解；②有理論性的闡述；③有專題性的表述；（四）學(xué)術(shù)論文的選題①要有濃厚的興趣；②要選擇突破口小一點(diǎn)的題目；③要具備占有資料的條件；（五）學(xué)術(shù)論文的選材①粗選；②細(xì)選；（六）研究材料：提煉跟論題有密切關(guān)系的材料（七）學(xué)術(shù)論文的根本構(gòu)成①標(biāo)題：②目錄；③摘要；④關(guān)鍵詞或主題詞；⑤序言；⑥正文〔本