《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》試題及答案(完整版)資料

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《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》試題及答案（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）說(shuō)明這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共有5個(gè)部分，共90道小題，總分100分，時(shí)限120分鐘。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上嚴(yán)格按照要求填寫自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫準(zhǔn)考證號(hào)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)，這對(duì)你獲得成功非常重要。1、題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在試題本上作任何記號(hào)。2、監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始時(shí)，你才可以開(kāi)始答題。3、監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙留在桌上，然后離開(kāi)。4、在這項(xiàng)測(cè)試中，可能有一些試題較難，因此你不要在每道題上思考時(shí)間太久，遇到不會(huì)答的題目，可先跳過(guò)去，如果有時(shí)間再去思考。否則，你可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。5、試題答錯(cuò)不倒扣分。6、特別提醒你注意，涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡。第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（共20題，每題1.5分，共30分）本部分中每道題包含一段文字或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。1、這曲不迷人人自迷，調(diào)不醉人人自醉，韻如

，境似高山流水，聽(tīng)得你猶如肺腑里注入一汪純美甘泉，余韻回蕩。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

b）。Ａ．余音繞梁

Ｂ．陽(yáng)春白雪

Ｃ．長(zhǎng)河落日

Ｄ．如癡如醉2、小記者們果然

，從馮根生嘴里挖出不少“與青春寶有關(guān)的事兒”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

a）。Ａ．不負(fù)眾望

Ｂ．不孚眾望

Ｃ．義無(wú)反顧

Ｄ．殫精竭慮3、大腦是人的思想器官，這個(gè)器官和其他人體器官一樣，是愈用愈發(fā)達(dá)，不用則

。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

a

）。Ａ．退化

Ｂ．消褪

Ｃ．蛻化

Ｄ．消蛻4月光下的沙漠有一種奇異的震撼力，背光處黑如靜海，面光處一派灰銀，卻有一種蝕骨的冷。這種冷與溫度無(wú)關(guān)，而是指光色和狀態(tài)，因此更讓人

。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

d

）。Ａ．提心吊膽

Ｂ．膽戰(zhàn)心驚

Ｃ．面無(wú)血色

Ｄ．不寒而栗5、依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

d）。①為了把幼兒園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心的樂(lè)園，她把全部心血都

在天真爛漫的孩子身上了。②一般而言，年輕人對(duì)流行歌曲會(huì)有更多的興趣，而老年人在這方面就要

多了。③如果生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯而沒(méi)有挫折和痛苦，那么這種人生

顯得太單薄了！A．灌注

淡薄

未免

B．注入

淡泊

不免C．傾注

淡漠

難免

D．貫注

淡薄

以免6、“黑馬”一詞其實(shí)是從英語(yǔ)舶來(lái)的，原指體育界一鳴驚人的后起之秀，后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的人，無(wú)貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人，是英國(guó)前首相狄斯累利，他在一本小說(shuō)中這樣描寫賽馬的場(chǎng)面：“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了，一匹‘黑馬’，以壓倒性優(yōu)勢(shì)飛奔。看臺(tái)上的觀眾驚呼：‘黑馬！黑馬！’”從此，“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。這段文字的主要意思是(a)。A.論證“黑馬”詞義的起源B.闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵C.分析“黑馬”詞義的演變D.介紹“黑馬”的感情色彩7、作為一個(gè)擁有五千年不間斷文明史的古國(guó)，我國(guó)擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的加速，文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個(gè)個(gè)影子，隨時(shí)都可能消亡。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是(b)。A.文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)的新問(wèn)題C.新形勢(shì)下亟須加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)8、能源價(jià)格高并非全是壞事，因?yàn)閮r(jià)格杠桿自會(huì)調(diào)節(jié)石油的流向，確保人類以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到幾十年前根本不存在的使夏天變涼爽的能源需求上。實(shí)際上，如果我們遵循價(jià)格杠桿，甚至無(wú)需教育消費(fèi)者，人人都會(huì)做出理智的選擇。那些價(jià)格杠桿不起作用的地方，多是機(jī)制本身有問(wèn)題的地方，改進(jìn)機(jī)制，才能使價(jià)格杠桿更有效。這段文字的核心觀點(diǎn)是(a)。A.改革體制是充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用的前提B.能源的無(wú)謂浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該受到應(yīng)有的重視C.提高能源價(jià)格有利于合理利用與節(jié)約能源D.要充分發(fā)揮價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)能源流向的作用9、中國(guó)消費(fèi)信貸市場(chǎng)的現(xiàn)狀，使得對(duì)中國(guó)銀行業(yè)投入巨資的西方銀行在信用卡業(yè)務(wù)上仍是投資，沒(méi)有盈利。不過(guò)，外資銀行對(duì)中國(guó)信用卡市場(chǎng)并沒(méi)有失掉信心。雖然中國(guó)的消費(fèi)者沒(méi)有透支消費(fèi)的習(xí)慣，而這個(gè)“硬幣”的另一面是中國(guó)居民的個(gè)人負(fù)債率很低，中國(guó)內(nèi)地的個(gè)人消費(fèi)信用市場(chǎng)才剛剛開(kāi)始發(fā)展，這對(duì)外資銀行是極具吸引力的。這段文字中的“硬幣”指代的是(c)。A.中國(guó)銀行業(yè)B.中國(guó)消費(fèi)信貸市場(chǎng)C.中國(guó)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣D.中國(guó)居民的經(jīng)濟(jì)狀況10、人的書寫習(xí)慣形成之后，具有在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)不變的特性。這種相對(duì)穩(wěn)定性是由條件反射的強(qiáng)度規(guī)律所決定的。因?yàn)橐粋€(gè)人從學(xué)習(xí)和練習(xí)書寫到書寫動(dòng)力定型的形成，一般都要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間。在此時(shí)間內(nèi)形成的條件反射的刺激次數(shù)和強(qiáng)度都在日益加大，從而使自動(dòng)化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導(dǎo)致書寫習(xí)慣的形成。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：（c）。A.人的書寫習(xí)慣具有相對(duì)穩(wěn)定性B.人的書寫習(xí)慣的形成需要很長(zhǎng)的時(shí)間C.人的書寫時(shí)間是由于條件反射的刺激形成的D.人的書寫習(xí)慣的穩(wěn)定性只是相對(duì)的11、工業(yè)以輕工業(yè)為先導(dǎo)逐漸轉(zhuǎn)向以重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)為中心的發(fā)展過(guò)程，即所謂重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)化過(guò)程。目前在發(fā)達(dá)國(guó)家中，重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)在整個(gè)工業(yè)中的比率，一般均在60％－65％之間。盡管各國(guó)人均國(guó)民收入差別較大，但重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)比率一般相差不大。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（a）。A.工業(yè)發(fā)展過(guò)程目前呈現(xiàn)由輕工業(yè)向重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)B.在發(fā)達(dá)國(guó)家，重工業(yè)和化學(xué)工業(yè)是基礎(chǔ)工業(yè)，因而所占比例很大C.發(fā)達(dá)國(guó)家重工業(yè)和化學(xué)工業(yè)所占比例之大說(shuō)明其受重視的程度D.工業(yè)重心的轉(zhuǎn)移將影響人均國(guó)民收入12、《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存最早的編年史，它以魯國(guó)為主，兼及周王室和其他諸侯國(guó)，是魯人系統(tǒng)敘述春和時(shí)期歷史的著作?！洞呵铩吩鲇隰攪?guó)史官之手，后來(lái)經(jīng)過(guò)孔子整理?？鬃有蕖洞呵铩罚w現(xiàn)了他的政治立場(chǎng)，還到“懲惡揚(yáng)善”的目的，這就是“寓褒貶，別善惡”的春秋筆法。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（）。A.《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存最早的編年史B.《春秋》的主要內(nèi)容和成書原因C.什么是春秋筆法D.我國(guó)現(xiàn)存最早的編年史《春秋》的主要內(nèi)容及孔子整理編寫的目的13、人們的書寫活動(dòng)是在大腦的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行的。大腦由左右兩個(gè)半球所組成。它們交叉指揮肢體活動(dòng)，即左半球指揮右手的活動(dòng)，右半球指揮左手的活動(dòng)。在正常情況下，人們是在用右手書寫，受大腦左半球指揮，并且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)已在大腦皮層中建立了穩(wěn)固的神經(jīng)聯(lián)系系統(tǒng)。同時(shí)，左右手手臂的解剖結(jié)構(gòu)和生理功能也是對(duì)稱的，書寫規(guī)則是根據(jù)右手活動(dòng)的制定的。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（b）。A.人的書寫活動(dòng)是在大腦指揮下的B.書寫習(xí)慣的形成是大腦長(zhǎng)期作用的結(jié)果C.大腦左右半球是交叉指揮肢體活動(dòng)的一個(gè)聯(lián)系系統(tǒng)D.由于書寫活動(dòng)的長(zhǎng)期習(xí)慣及書寫規(guī)則的制定特點(diǎn)決定正常情況下用右手進(jìn)行書寫14、錢塘江第三大橋近日建成。這座斜拉橋全長(zhǎng)3．5公里，雙向6車道，日通過(guò)汽車能力可達(dá)7萬(wàn)輛次，是杭州市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（d）A.錢塘江第三大橋建成B.錢塘江第三大橋是一座斜拉橋C.錢塘江第三大橋是杭州市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目D.錢塘江第三大橋?qū)?duì)杭州的交通事業(yè)發(fā)揮重大作用15、截至11月30日，山東省入庫(kù)國(guó)家定購(gòu)糧食281.2萬(wàn)噸，完成全年糧食定購(gòu)任務(wù)的100．1％，提前超額完成糧食定購(gòu)任務(wù)。今年，山東省農(nóng)業(yè)豐收，為完成糧食收購(gòu)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（c）。A.山東省超額提前完成糧食定購(gòu)任務(wù)B.今年山東省糧食喜獲豐收C.糧食豐收是山東省超額完成收購(gòu)任務(wù)的主要因素D.山東省糧農(nóng)積極交糧，為國(guó)家作貢獻(xiàn)16、小流域治理是山區(qū)人民脫貧致富的重要途徑。多年來(lái)，江蘇省對(duì)水土流失治理采取了工程、生物措施相結(jié)合的辦法，因地制宜，綜合防治，使大部分水土流失面積得到了控制，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（c）。A.要想脫貧先得治理環(huán)境B.江蘇省治理環(huán)境有方C.江蘇省對(duì)水土流失治理有方D.只要治住水土流失，才能解決生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)問(wèn)題17、尼克松在1968年當(dāng)選為美國(guó)第37屆總統(tǒng)。在任總統(tǒng)的6年里，尼克松充分展示了他的國(guó)際戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和政治家的膽略。1972年他以最大的政治勇氣對(duì)中國(guó)進(jìn)行了具有歷史意義的訪問(wèn)，從此打開(kāi)了中美關(guān)系的大門。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：（c）。A.尼克松是美國(guó)第37屆總統(tǒng)B.尼克松是個(gè)杰出的政治家C.是尼克松以其政治象的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)打開(kāi)了中美關(guān)系的大門D.尼克松對(duì)中國(guó)非常友好18、由于電子技術(shù)的迅速發(fā)展，電機(jī)工業(yè)發(fā)生了重要的結(jié)構(gòu)性變化，從電機(jī)工業(yè)中分出了無(wú)線電技術(shù)設(shè)備、通信器材的生產(chǎn)和電子工業(yè)，特別是收音機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)等的廣泛應(yīng)用，使得家用電器工業(yè)成為電子工業(yè)中一個(gè)很大的門類。無(wú)線電電子工業(yè)中，除了電子元件的生產(chǎn)外，一個(gè)新的生產(chǎn)部門——集成電路板的生產(chǎn)也發(fā)展起來(lái)，它代替了晶體管。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（a）。A.電子技術(shù)的迅速發(fā)展帶來(lái)了電子工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化B.電子工業(yè)產(chǎn)生出了很多分支C.由于各種家用電器的廣泛應(yīng)用，家用電器工業(yè)成為電子工業(yè)中一個(gè)很大的門類D.集成電路板生產(chǎn)部門的出現(xiàn)也引起了無(wú)線電工業(yè)的變化19、社會(huì)主義應(yīng)當(dāng)有高度的民主、完備的法制和安定的社會(huì)環(huán)境。在初級(jí)階段，不安定因素甚多，因此維護(hù)安定團(tuán)結(jié)尤為重要。必須正確處理人民內(nèi)部矛盾，但同時(shí)人民民主專政不能削弱。社會(huì)主義民主政治的建設(shè)，既因?yàn)榉饨ㄖ髁x影響很深而有特殊的迫切性，又因?yàn)槭艿綒v史的、社會(huì)的條件限制，而只能有秩序有步驟地進(jìn)行。因此：（c）。A.要大力發(fā)展安定團(tuán)結(jié)政治局面B.要努力建設(shè)社會(huì)主義民主政治C.必須以安定團(tuán)結(jié)為前提，努力建設(shè)民主政治D.必須努力建設(shè)民主政治，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)20、分稅制是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家用于處理和規(guī)范中央與地方分配關(guān)系的普遍選擇。它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是建立中央與地方兩套相對(duì)獨(dú)立的稅收體系，從而調(diào)動(dòng)中央與地方兩個(gè)積極性，保證財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高效、健康發(fā)展。眼下，分稅制改革的帷幕已全面拉開(kāi)，國(guó)家與地方兩套稅務(wù)機(jī)構(gòu)已組建完畢。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：（）。A.分稅制為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各國(guó)普遍采用B.分稅制的實(shí)質(zhì)是建立國(guó)家和地方兩套稅收體系C.分稅制能夠促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.我國(guó)符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要已經(jīng)開(kāi)始采用分稅制第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系（共10題，每題1分，共10分）本部分包括兩種類型的試題一、數(shù)字推理。從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。21、1112131(a)A．41B．39C．49D．5122、3832272320(b)A．17B．18C．19D．1523、1481319(a)A．26B．25C．27D．28二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。24、甲乙兩隊(duì)合修一條公路，甲隊(duì)每小時(shí)修12米，比乙隊(duì)多修1/3，兩隊(duì)合修1小時(shí)可修多少米?A．15B．21C．24D．925、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大3倍，分子不變，分?jǐn)?shù)值則：bA．縮小3倍B．縮小30倍C．?dāng)U大3倍D．不變26、從0,1,2,7,9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字，組成的最大四位數(shù)和最小四位數(shù)的差是：A．8442B．8694C．8740D．969427、一塊試驗(yàn)田，以前這塊地所種植的是普通水稻?，F(xiàn)在將該試驗(yàn)田的1/3種上超級(jí)水稻，收割時(shí)發(fā)現(xiàn)該試驗(yàn)田水稻總產(chǎn)量是以前總產(chǎn)量的1．5倍，如果普通水稻的產(chǎn)量不變，則超級(jí)水稻的平均產(chǎn)量與普通水稻的平均產(chǎn)量之比是：A．5:2B．4:3C．3:1D．2:128、人工生產(chǎn)某種裝飾用珠鏈，每條珠鏈需要珠子25顆，絲線3條，搭扣1對(duì)，以及10分鐘的單個(gè)人工勞動(dòng)。現(xiàn)有珠子4880顆，絲線586條，搭扣200對(duì)，4個(gè)工人。則8小時(shí)最多可以生產(chǎn)珠鏈：A．200條B．195條C．193條D．192條29、甲乙兩車從A,B出發(fā)相向勻速行進(jìn)(速度不等),相遇后掉頭,乙以甲的速度向B進(jìn)發(fā),甲以乙的速度向A進(jìn)發(fā)到達(dá)A點(diǎn)后再次掉頭追乙,最后和乙同時(shí)到達(dá)B點(diǎn)．設(shè)甲開(kāi)始時(shí)的速度為X,求乙的速度:A．4XB．2XC．1/2XD．無(wú)法估計(jì)30、有甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目組。乙組任務(wù)臨時(shí)加重時(shí)，從甲組抽調(diào)了甲組四分之一的組員。此后甲組任務(wù)也有所加重，于是又從乙組調(diào)回了重組后乙組人數(shù)的十分之一。此時(shí)甲組與乙組人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論：A．甲組原有16人，乙組原有11人B．甲、乙兩組原組員人數(shù)之比為16:11C．甲組原有11人，乙組原有16人D．甲、乙兩組原組員人數(shù)之比為11:16第三部分判斷推理（共20題，每題1分，共20分）本部分包括四種類型的試題一、圖形推理。共4題，請(qǐng)從所給的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。31、32、33、ABCD34、ABCD二、定義判斷。共5題，每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容質(zhì)疑的。35、起訴：是指公民、法人或其他組織認(rèn)為自己的民事權(quán)益受到他人的侵犯或者與他人發(fā)生爭(zhēng)議，以自己的名義，請(qǐng)求人民法院依法審理，確認(rèn)民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，制裁對(duì)方的民事違法行為，保護(hù)自己的合法權(quán)益的一種訴訟行為。根據(jù)上述定義，下列情況屬于起訴的是()A.某人因家中被盜而報(bào)告公安機(jī)關(guān)B.某人因不服判決而向高級(jí)法院遞交文書C.某企業(yè)因?qū)Ψ讲宦男泻贤鴮⑵涓嫔戏ㄍ.被告因發(fā)現(xiàn)原告侵犯自己的權(quán)利而在訴訟過(guò)程中反訴原告36、“訴訟標(biāo)的：是指當(dāng)事人爭(zhēng)議的要求人民法院通過(guò)審判予以解決的某一民事法律關(guān)系或權(quán)利”。A．原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元的借款。B．原、被告之間發(fā)生的名譽(yù)受到誹謗的傷害。C．原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關(guān)系。D．原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關(guān)系。37、航空界有個(gè)關(guān)于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患?！昂６鞣▌t”啟示我們（）。A．規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律B．量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C．矛盾是普遍的、客觀的D．任何事物之間都存在聯(lián)系38、有限責(zé)任公司：又稱，指依照公司法的有關(guān)規(guī)定設(shè)立的，股東以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。其股東人數(shù)有最高人數(shù)的限制，不能公開(kāi)募集股份，不能發(fā)行股票，而且股東轉(zhuǎn)讓有嚴(yán)格限制。下列單位哪一個(gè)不是有限責(zé)任公司？()A.北京電氣有限責(zé)任公司B.北京市證券交易所掛牌上市的100家公司C.河北食品貿(mào)易有限責(zé)任公司D.公司倒閉破產(chǎn)后，公司經(jīng)理的股份全部虧空，但他個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受影響的公司39、認(rèn)知失調(diào)，是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不舒服的感覺(jué)。下列屬于認(rèn)知失調(diào)的是（）。A．小李和自己喜歡的女孩一起郊游B．小李在宴會(huì)上不理睬與自己有過(guò)節(jié)的小張C．小李很不喜歡上司的夸夸其談，但為了面子而不得不恭維他D．小李正在戒煙，他的同事給他香煙的時(shí)候被他婉言拒絕了三、事件排序40、（1）支付違約金（2）提起訴訟（3）法庭判決書（4）簽訂合同（5）停業(yè)整頓A.5-4-2-3-1B.4-5-3-2-1C.4-5-2-3-1D.4-5-1-2-341、（1）應(yīng)征入伍（2）大學(xué)畢業(yè)（3）受到嘉獎(jiǎng)（4）比武奪冠（5）刻苦訓(xùn)練A.1-2-5-4-3B.2-1-3-4-5C.2-1-5-4-3D.3-4-1-5-242、（1）賠償損失（2）喬遷新居（3）起訴到法院（4）損壞玻璃（5）燃放鞭炮A.3-4-2-1-5B.5-2-4-3-1C.2-5-4-3-1D.2-3-1-4-543、（l）派出專家（2）報(bào)告上級(jí)（3）實(shí)地調(diào)查（4）禁止抽用地下水（5）地表大面積下沉A.1-3-2-4-5B.5-2-1-3-4C.5-2-1-4-3D.3-2-4-1-544、（1）土壤中的碘大量流失造成土壤缺碘（2）人體缺碘帶來(lái)諸多不良后果（3）缺碘地區(qū)的動(dòng)植物和飲用水缺碘（4）適當(dāng)食用合格碘鹽防治碘缺乏癥（5）冰川時(shí)期冰河將地球表面的碘沖入海洋A．5-1-2-3-4B.5-3-1-2-4C．5-1-3-2-4D.5-2-1-3-4四、演繹推理。共6題，每題給出一段陳述，這段陳述假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。45、M：作案的是O；N：P就是罪犯；O：如果我作案，那么P是主犯；P：N是有意誣陷我；四個(gè)口供中只有一個(gè)是假的。如果以上斷定為真，那么以下哪項(xiàng)是真的？（）A.說(shuō)假話的是M，作案的是NB.說(shuō)假話的是N，作案的是OC.說(shuō)假話的是O，作案的是OD.說(shuō)假話的是P，作案的是O和P46、蓓蓓理想中的丈夫是三高：高個(gè)子，高收入，高學(xué)歷。她結(jié)識(shí)了甲、乙、丙、丁四個(gè)男朋友，其中只有一人同時(shí)具備三高。此外，這四人中：只有三個(gè)人是高個(gè)子，只有兩個(gè)人是高收入，只有一個(gè)人是高學(xué)歷。每個(gè)人至少具備一高。甲和乙的收入一樣高。乙和丙的個(gè)子一樣高。丙和丁不都是高個(gè)子。據(jù)此，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）A.甲同時(shí)具備三高。B.乙同時(shí)具備三高。C.丙同時(shí)具備三高。D.題干中缺乏足夠的信息來(lái)確定。47、某宿舍住著若干個(gè)研究生。其中，一個(gè)是黑龍江人，兩個(gè)是北方人，一個(gè)云南人，兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)，三個(gè)人這學(xué)期選修了古典音樂(lè)欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這寢室中所有的人，那么，寢室中最少可能是幾個(gè)人？最多可能是幾個(gè)人？()A.最少可能是3人，最多可能是8人。B.最少可能是5人，最多可能是8人。C.最少可能是5人，最多可能是9人。D.最少可能是3人，最多可能是9人。48、甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)人玩一種游戲，游戲規(guī)則如下：(1).游戲的每一圈只能由三個(gè)人玩。(2).沒(méi)有人能夠連續(xù)玩三圈。(3).沒(méi)有人能夠連續(xù)兩圈不玩。(4).每個(gè)人都必須玩三圈。如果甲、乙、丙玩第一圈，下面哪些人可以玩第二圈？（）A.甲、乙、丁B.甲、乙、戊C.甲、丙、丁D.甲、丁、戊49、光線的照射，有助于緩解冬季抑郁癥。研究人員曾對(duì)九名患者進(jìn)行研究，他們均因冬季變短而患上了冬季抑郁癥。研究人員讓患者在清早和傍晚各接受三小時(shí)伴有花香的強(qiáng)光照射。一周之內(nèi)，七名患者完全擺脫了抑郁，另外兩人也表現(xiàn)出了顯著的好轉(zhuǎn)。由于光照會(huì)誘使身體以為夏季已經(jīng)來(lái)臨，這樣便治好了冬季的抑郁癥。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的結(jié)論？（）A.研究人員在強(qiáng)光照射時(shí)有意使用花香伴隨，對(duì)于改善患者的適應(yīng)性有不小的作用。B.九名患者中最先痊愈的三位均為女性，而對(duì)男性患者治療效果較為遲緩。C.該實(shí)驗(yàn)均在北半球的溫帶氣候中，無(wú)法區(qū)分南北半球的實(shí)驗(yàn)差異，但也無(wú)法預(yù)先排除。D.強(qiáng)光照射對(duì)于皮膚的損害已經(jīng)得到專門研究的證實(shí)，其中夏季比起冬季的危害性更大。E.每天六小時(shí)的非工作狀態(tài)，改變了患者原來(lái)的生活環(huán)境，改善了他們的心態(tài)，這是對(duì)抑郁癥患者的一種主要影響。50、12月和明年1月使全市的夏衣銷售能有一個(gè)大的突破。以下哪項(xiàng)為真，能夠最好地說(shuō)明該市有關(guān)主管部門的這種希望可能會(huì)遇到麻煩？（）A.皮衣的價(jià)格可以在夏天一降再降，是因?yàn)閺S家可以在皮衣淡季的時(shí)候購(gòu)買原材料。B.皮衣的生產(chǎn)企業(yè)為了使銷售可以正常循環(huán)，寧愿保本或微利，把利潤(rùn)壓縮了55%。C.皮衣反季節(jié)銷售不知繁星一家，但只有繁星推出了售后服務(wù)，將其由三個(gè)月延長(zhǎng)到七個(gè)月。D.今年夏天繁星商場(chǎng)的冬衣反季節(jié)銷售并未使該商場(chǎng)夏衣的銷售獲益，反而略有下降。E.據(jù)最近進(jìn)行的消費(fèi)者心理調(diào)查結(jié)果，買夏衣重流行、買冬衣重實(shí)惠是消費(fèi)者極普遍的心理。第四部分常識(shí)判斷（共25題，每題1分，共25分）根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案。51、市場(chǎng)機(jī)制作用得到充分發(fā)揮的前提是（）A、政府完全放棄宏觀控制B、政府加強(qiáng)宏觀調(diào)空C、完備、統(tǒng)一的市場(chǎng)體系D、計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合52、感冒時(shí)吃東西沒(méi)有滋味，主要是因?yàn)椋ǎ〢、鼻黏膜充血腫脹，嗅覺(jué)細(xì)胞接觸不到氣味刺激B、味覺(jué)不敏感C、空氣通過(guò)鼻腔的量少D、鼻腔堵塞53、在我國(guó)少數(shù)民族中，人口最多的是（）A、回族B、維吾爾族C、白族D、壯族54、我國(guó)歷史上第一部兵書是（）A、《孫臏兵法》B、《孫子兵法》C、《老子》D、《易經(jīng)》55、國(guó)家賠償?shù)闹饕绞绞牵ǎ〢、賠禮道歉B、恢復(fù)原狀C、支付賠償金D、返還財(cái)產(chǎn)56、以二進(jìn)制和程序控制為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)是由最早提出的。 A．布爾 B．巴貝奇C．馮·諾依曼D．圖靈57、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由__________兩大部分組成。A．應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件B．隨機(jī)存儲(chǔ)器和只讀存儲(chǔ)器C．硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D．中央處理器和外部設(shè)備58、計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)的最重要優(yōu)勢(shì)是。A．提高計(jì)算機(jī)運(yùn)行速B．可以打網(wǎng)絡(luò)C．提高計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量 D．實(shí)現(xiàn)信息資源共享59、下列政府對(duì)企業(yè)的電子政務(wù)中不包括________。A.電子采購(gòu)與招標(biāo)B.電子證照辦理C.信息咨詢服務(wù)D.就業(yè)服務(wù)60、

______,Imustdoanotherexperiment.A.BeiteversolateB.ItiseversolateC.ItbeeversolateD.Solateitbeever61、Thedriverlookedovertheenginecarefullylestit______ontheway.A.goeswrongB.gowrongC.wentwrongD.wouldgowrong62、Here______youwanttosee.A.themanagercomesB.comesthemanagerC.comesamanagerD.iscomingamanager63、下列作品與作家相對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）《朝花夕拾》、《子夜》、《激流三部曲》、《白洋淀紀(jì)事》A、魯迅、曹禺、茅盾、郭沫若B、魯迅、茅盾、巴金、孫犁C、郭沫若、曹禺、巴金、李健吾D、郭沫若、茅盾、巴金、孫犁64、下列不屬于第一順序繼承人的是（）A、配偶B、兄弟姐妹C、子女D、父母65、中國(guó)宋代哲學(xué)家朱熹提出“理在事先”。這種觀點(diǎn)屬于（）A、主觀唯心主義B、客觀唯心主義C、形而上學(xué)唯物主義D、辨證唯物主義66、在訴訟期間的最后（）內(nèi)，因法定事由不能行使請(qǐng)求權(quán)，訴訟時(shí)效中止A、三個(gè)月B、六個(gè)月C、一年D、二年67、（）年8月15日，中國(guó)與東盟10國(guó)共同簽署了中國(guó)—東盟自貿(mào)區(qū)《投資協(xié)議》。A、2021B、2021C、2021D、200768、（）年3月19日，國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部正式批復(fù)《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)城鎮(zhèn)群規(guī)劃綱要》A、2021B、2021C、2021D、200769、河池機(jī)場(chǎng)于（a）年12月27日正式開(kāi)工建設(shè)。A、2006B、2007C、2021D、202170、龍灘水電站位于河池市（b）縣境內(nèi)。A、大化B、天峨C、南丹D、鳳山71、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句反映了生態(tài)系統(tǒng)的（b）A、食物鏈關(guān)系B、能量流動(dòng)關(guān)系C、物質(zhì)循環(huán)關(guān)系D、生態(tài)金字塔關(guān)系72、“水能載舟，亦能覆舟”語(yǔ)自（c）A、孔子B、宋太祖C、唐太宗D、乾隆73、我過(guò)已頒布勞動(dòng)法，它屬于（b）A、行政法B、社會(huì)法C、民法和商法D、經(jīng)濟(jì)法74、生物科學(xué)中“克隆”一詞的含義是（b）A、生物個(gè)體的再生B、生物個(gè)體的無(wú)性繁殖C、繁殖出的生物個(gè)體沒(méi)有性別D、生物個(gè)體的細(xì)胞移植75、《漢謨拉比法典》出自（b）A、古埃及B、古巴比倫C、古羅馬D、古希臘第五部分資料分析（共15題，每題1分，共15分）所給出的圖、表或一段文字均有5個(gè)問(wèn)題需要你回答。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷處理。（一）根據(jù)下面文字所提供的信息回答問(wèn)題：2002年某省文物事業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)目由上年的158個(gè)增加到了164個(gè)，文物事業(yè)機(jī)構(gòu)人員數(shù)由上年的2420人減少到了2393人。具體如下：文物單位：文物單位個(gè)數(shù)為63個(gè)，比上年增加5％，文物單位人員數(shù)為320人，比上年增加7．02％。其中：文物保護(hù)管理單位個(gè)數(shù)為61個(gè)，比上年增加5．17％，文物科研及其它文物單位個(gè)數(shù)為2個(gè)，與上年相等：文物保護(hù)管理單位人員數(shù))9266人，比上年增加9．47％，文物科研及其它單位人員數(shù)為54人，比上午減少3．57％。博物館：博物館個(gè)數(shù)為90個(gè)，比上年增加3．45％，博物館人員數(shù)為1690人，比上年減少2．14％。其中：綜合類博物館個(gè)數(shù)為43個(gè)，比上年增加16．22％，歷史類博物館個(gè)數(shù)為34個(gè)，比上年減少8．11％，藝術(shù)類博物館個(gè)數(shù)為6個(gè)，比上年增加20％，其他博物館個(gè)數(shù)為7個(gè)，比上年減少12．5％：綜合類博物館的人員數(shù)為1004人，比上年增加2．76％，歷史類博物館的人員數(shù)為568人，比上年減少11．25％，藝術(shù)類博物館人員數(shù)為69人，比上年增加21．05％；其他博物館人員數(shù)為49人，比上年減少7．55％。文物商店：文物商店個(gè)數(shù)為11個(gè)，與上年相等，文物商店人員數(shù)為383人，比上年減少2．79％。76、該省博物館個(gè)數(shù)占文物事業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)目的比重比上年（a）A．增長(zhǎng)了約3個(gè)百分點(diǎn)B．略有下降C．幾乎沒(méi)有增長(zhǎng)D．增長(zhǎng)了約1個(gè)百分點(diǎn)77、比上年增加數(shù)目最少(但有所增加)的文物事業(yè)機(jī)構(gòu)是（a）A.文物保護(hù)管理單位B．綜合類博物館C．藝術(shù)類博物館D.文物商店78、人員比上年有所減少的文物事業(yè)機(jī)構(gòu)減少的人員總數(shù)為（c）A．89B．78C.85D．2779、綜合類博物館、歷史類博物館、藝術(shù)類博物館之外的其他博物館的平均人員數(shù)量比上年A．略少B．增加了C．減少了7．55％D．沒(méi)有變化80、下列說(shuō)法正確的是A.文物科研及其它文物單位占文物事業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)目的比例與去年相比沒(méi)有變化B．文物單位個(gè)數(shù)占文物事業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)目的比例比上年增加了約5個(gè)百分點(diǎn)C．2001年綜合類博物館的數(shù)目比歷史類博物館多D．文物保護(hù)管理單位和歷史類博物館的總數(shù)目與上年相等（二）請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息回答問(wèn)題：指標(biāo)1990199520012002全省每天創(chuàng)造的財(cái)富國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)財(cái)政收入(億元)糧食(萬(wàn)噸)肉類(噸)水產(chǎn)品(噸)鋼(萬(wàn)噸)成品鋼材(萬(wàn)噸)發(fā)電量(億千瓦時(shí))原煤(萬(wàn)噸)水泥(萬(wàn)噸)布(萬(wàn)米)全省每天消費(fèi)量居民消費(fèi)(億元)政府消費(fèi)(億元)3．8814．1226．0629．130．972．322．973．071．907．4413．4515．211．014．369．6510．850．370．962．924．068．949．008．067．96531686849345957332406013879091620．520．992．293．650．562．164．816．231．111．922．703．066．607．266．727.114．2010．8714．0716．54792134090210211．674．958．729．520．301．223．053．6481、2002年全省的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中第一、二、三產(chǎn)業(yè)的份額之比為A．9．54：53．21：37．25B．10．54：53．21：36．25C．11．54：52．21：36．25D．10．54：52．21：37,2582、1990-2002年，全省財(cái)政收入的年平均增長(zhǎng)率為A．91．44B.12√9.97-1C．12√10.97-1D．83．11％83、2002年與1990年相比，在全省每天創(chuàng)造的財(cái)富中，相對(duì)增長(zhǎng)較大的是A.成品鋼材B．財(cái)政收入C．水產(chǎn)品D.肉類84、2002年全省的原煤產(chǎn)量比上年增長(zhǎng)了多少萬(wàn)噸?A．0．39B．142．35C．150．38D．123．2085、下列說(shuō)法正確的是A．1990年以來(lái)，全省的糧食、肉類、水產(chǎn)品以大致相同的增長(zhǎng)速度增長(zhǎng)B．1990年以來(lái)，全省的居民消費(fèi)與政府消費(fèi)之比逐步下降C，1990年以來(lái)，全省發(fā)電量的增長(zhǎng)速度快于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度D．1990年以來(lái)，全省的政府消費(fèi)與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之比逐步下降（三）請(qǐng)根據(jù)下圖所提供的信息回答問(wèn)題。86．2002年江蘇省用于城市維護(hù)的財(cái)政支出金額比1995年增加了百分之幾?A．2．2B．448．77C．2．6D．432．1687．與1995年相比，在2002年的財(cái)政支出構(gòu)成中，農(nóng)業(yè)、城市維護(hù)費(fèi)、基本建設(shè)、行政管理所占的比重之和（）A．略有上升B．上升了4個(gè)百分點(diǎn)C.略有下降D．下降了4個(gè)百分點(diǎn)88、財(cái)政支出與財(cái)政收入之比最小的是哪一年?A．1980B．1985C．1999D．200289、財(cái)政收入年(或年平均)增長(zhǎng)率最小的時(shí)期是A．1981-1985B．1986-1990C．1996-1999D．200190、2002年江蘇省用于農(nóng)業(yè)的財(cái)政支出占當(dāng)年財(cái)政收入的百分比是?A．6．9％B．6．11％C．5．52％D．4．88％職業(yè)健康安全培訓(xùn)試題姓名：部門：日期：得分：一、單項(xiàng)選擇題1．職業(yè)病防治法于（）正式實(shí)施。A、2001年10日27日B、2002年5月1日C、2002年1月1日2．職業(yè)病指（）。A、勞動(dòng)者在工作中所患的疾病B、用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病C、工人在勞動(dòng)過(guò)程中因接觸粉塵、有毒、有害物質(zhì)而引起的疾病3．工作場(chǎng)所的職業(yè)病危害因素強(qiáng)度或者濃度應(yīng)當(dāng)符合（）。A、國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)B、世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)C、國(guó)際勞工組織標(biāo)準(zhǔn)4．建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施應(yīng)當(dāng)與主體工程（）。A同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)投入生產(chǎn)B同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工C同時(shí)設(shè)計(jì)，同時(shí)施工，同時(shí)投入生產(chǎn)和使用5．產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位，應(yīng)當(dāng)在（）設(shè)置公告欄，公布有關(guān)職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測(cè)結(jié)果。A、醒目位置B、廠長(zhǎng)辦公室C、廠區(qū)內(nèi)6．用人單位與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)將工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的（）如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者，并在勞動(dòng)合同中寫明，不得隱瞞或者欺騙。A、職業(yè)病危害及其后果B、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等C、職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等7．對(duì)從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動(dòng)者，用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織（）的職業(yè)健康檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者。A.上崗前、在崗期間和離崗時(shí)B.上崗前和在崗期間C.在崗期間8．職業(yè)健康檢查費(fèi)用由（）承擔(dān)。A、勞動(dòng)者B、用人單位C、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門9．勞動(dòng)者離開(kāi)用人單位時(shí)，有權(quán)索取本人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案復(fù)印件，用人單位應(yīng)當(dāng)（），并在所提供的復(fù)印件上簽章。A、如實(shí)、無(wú)償提供B、收取費(fèi)用C、如實(shí)提供10．勞動(dòng)者可以在（）依法承擔(dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)病診斷。A、用人單位所在地B、本人居住地C、用人單位所在地或者本人居住地11．職業(yè)病診斷、鑒定時(shí)，用人單位應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供（）資料。A、職業(yè)衛(wèi)生和健康監(jiān)護(hù)等B、企業(yè)人事管理檔案C、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)12．疑似職業(yè)病病人診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間，用人單位（）解除或者終止與其訂立的勞動(dòng)合同。A、不得B、可以C、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可以13．用人單位對(duì)不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)當(dāng)（）。A、安排下崗，并給予一次性補(bǔ)貼B、解除勞動(dòng)合同C、調(diào)離原崗位，并妥善安置14.職業(yè)病共有多少類，多少種？（）A、9類115種B、9類110種C、10類115種15.手臂振動(dòng)病是（）從事手持振動(dòng)工具作業(yè)而引起的以手部末梢循環(huán)和手臂神經(jīng)功能障礙為主的疾病，并能引起手臂骨關(guān)節(jié)骨質(zhì)改變。A長(zhǎng)期B短期C連續(xù)16.一旦發(fā)現(xiàn)有人暈倒在有限或密閉容器內(nèi)，下面最適合的急救方法是（）。A第一時(shí)間跳下去，把中毒者背上來(lái)。B腰間系上繩子，第一時(shí)間跳下去，把中毒者拉上來(lái)。C佩戴防毒面具或空氣呼吸器，在有人監(jiān)護(hù)的情況下施救。17.以下說(shuō)法正確的是（）。A防塵口罩也能用于防毒B防毒面具也可以用于防塵C當(dāng)顆粒物有揮發(fā)性時(shí)，如噴漆產(chǎn)生漆霧，必須選防塵防毒組合防護(hù)18.目前我國(guó)職業(yè)病發(fā)病率最高的是（）。A鉛中毒B噪聲聾C塵肺病19.職工被診斷為職業(yè)病的，應(yīng)該（）。A找企業(yè)負(fù)責(zé)人解決B向勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)C自己去醫(yī)院治療20.進(jìn)入缺氧密閉空間作業(yè)必須使用（）。A防塵口罩B空氣呼吸器C防毒面具二、多項(xiàng)選擇題1、在可能產(chǎn)生化學(xué)性燒傷的作業(yè)場(chǎng)所，應(yīng)配備的裝置或設(shè)施有（）。A.浴池B.淋洗器C.洗眼器D.急救箱2、電焊作業(yè)可能引起的疾病主要有（）。A.電焊工塵肺B.氣管炎C.電光性眼炎D.皮膚病3、粉塵對(duì)人體的危害有（）A.破壞人體的正常防御功能B.引起肺部疾患C.有中毒作用D.堵塞皮膚腺，對(duì)角膜、呼吸道有刺激作用4、噪聲對(duì)人體的危害主要有（）A.特異性損傷如聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)敏感性下降B.非特異性病變?nèi)缟窠?jīng)、心血管、消化、內(nèi)分泌等系統(tǒng)或器官的功能性紊亂或疾病。5、高溫作業(yè)的主要類型（）A.高溫強(qiáng)熱輻射作業(yè)B.高溫高濕作業(yè)C.夏季露天作業(yè)6、以下哪幾類屬于職業(yè)健康查體？（）A.崗前查體B.在崗期間的查體C.離崗查體三、敘述題1、簡(jiǎn)要敘述職業(yè)有害因素共分為哪幾種？2、簡(jiǎn)述生產(chǎn)型粉塵的來(lái)源方式有幾種存在自己崗位的？答案一、1B2、B3、A4、C5、A6、A7、C8、B9、A10、C11A12A13、C14、C.15.A16.C17.C18.C19.B20.B二、1、BCD2、ACD3、ABCD4、AB5、ABC6、ABC三、1、答：1）生產(chǎn)過(guò)程中的有害因素。如物理性因素：噪聲、振動(dòng)、非電離輻射等。2）勞動(dòng)過(guò)程中的有害因素。如組織不合理、使用工具不當(dāng)、長(zhǎng)期固定姿勢(shì)造成個(gè)別器官與系統(tǒng)的過(guò)度緊張。3）生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素。設(shè)計(jì)不合理，布局不合理，采光、照明、通風(fēng)條件等不符合衛(wèi)生要求，防護(hù)設(shè)備或者個(gè)體防護(hù)用品有缺陷。2、答1）固體物質(zhì)的不完全燃燒或爆破、如煤的不完全燃燒產(chǎn)生的大量煙霧。2)物質(zhì)加熱時(shí)產(chǎn)生的蒸汽在空氣中凝結(jié)或碳?xì)浠衔镄纬傻墓腆w微粒；電氣焊過(guò)程中產(chǎn)生的電焊煙塵。2021下半年幼兒教師資格考試保教知識(shí)與能力真題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)1.下列哪一種不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式?()A.強(qiáng)化學(xué)習(xí)B.直接感知C.實(shí)際操作D.親身體驗(yàn)1.【答案】A。專家解析:幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要,嚴(yán)禁"拔苗助長(zhǎng)"式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。2.小班幼兒玩橡皮泥時(shí)，往往沒(méi)有計(jì)劃性。橡皮泥搓成團(tuán)就說(shuō)是包子，搓成條就說(shuō)是油條，長(zhǎng)條橡皮泥卷起來(lái)就說(shuō)是麻花。這反應(yīng)了小班幼兒()。A.具體形象思維的特點(diǎn)B.直覺(jué)行動(dòng)思維的特點(diǎn)C.象征性思維的特點(diǎn)D.抽象邏輯思維的特點(diǎn)2.【答案】B。專家解析:直觀行動(dòng)思維指依靠對(duì)事物的感知，依靠人的動(dòng)作來(lái)進(jìn)行的思維。這種思維的進(jìn)行離不開(kāi)兒童自身對(duì)物體的感知，也離不開(kāi)兒童自身的動(dòng)作。題干中幼兒對(duì)"包子"、"油條和"麻花"的認(rèn)知是在其對(duì)橡皮泥的實(shí)際操作的基礎(chǔ)上建立的，即直觀行動(dòng)思維離不開(kāi)兒童自身的動(dòng)作。3.教師根據(jù)幼兒的圖畫來(lái)評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的方法()。3.【答案】B。專家解析:"以作品為依據(jù)，具有客觀性"作品分析法的特點(diǎn)之一，題干中教師對(duì)幼兒評(píng)價(jià)以"幼兒的圖畫"為依據(jù)，正是作品分析法特點(diǎn)的體現(xiàn)。4.一名從未見(jiàn)過(guò)飛機(jī)的幼兒，看到藍(lán)天上飛過(guò)的一架飛機(jī)說(shuō)"看，一只很大的鳥!"從語(yǔ)言發(fā)展的角度來(lái)看，這一艦反映的特點(diǎn)是()。4.【答案】B。專家解析："語(yǔ)言泛化現(xiàn)象〃是指兒童在語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中，對(duì)一些語(yǔ)言單位的理解或使用超出了目標(biāo)語(yǔ)言范圍的現(xiàn)象。題干中幼兒把〃飛機(jī)"說(shuō)成是〃大鳥"，這里的"大鳥"已經(jīng)超出了"大鳥"的正常指稱范圍。5.班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為()。A.兒童通過(guò)觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會(huì)分享B.操作性條件發(fā)射是兒童學(xué)會(huì)分享的重要學(xué)習(xí)形式C兒童能夠?qū)W會(huì)分享是因?yàn)閮和煨员旧茋?guó)家教師資格考試網(wǎng)提供D兒童學(xué)會(huì)分享是因?yàn)槌扇瞬扇×擞行У膽土P措施5.【答案】A。.專家解析：班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為，觀察學(xué)習(xí)是幼社會(huì)行為獲得重要方式.觀察學(xué)習(xí)是指人通過(guò)觀察他人(榜樣)的行為及其結(jié)果而習(xí)得新行為的過(guò)程。6.評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最重要的指標(biāo)是()。6.【答案】D。專家解析：生長(zhǎng)發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)是指身體及其各部分在形態(tài)上可測(cè)出的各種量度,如身高、體重、坐高、肩寬、頭圍等，其中身高和體重是最重要和常用的形態(tài)指標(biāo)。7.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用"體驗(yàn)""感受""喜歡""樂(lè)意"等詞匯，這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào)()。A.知識(shí)取向B.情感態(tài)度取向C.能力取向D.技能取向7.【答案】B。專家解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在目標(biāo)表述上較多地使用了"體驗(yàn)、感受、喜歡、樂(lè)意"等詞匯,突出了情感、興趣、態(tài)度、個(gè)性等方面的價(jià)值取向，著眼于培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力。8.幼兒在戶外活動(dòng)中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對(duì)幼兒采取的措施是()。A.停止活動(dòng)，冷敷扭傷處B.停止活動(dòng),熱敷扭傷處C.按摩扭傷處t繼續(xù)活動(dòng)D.清潔扭傷處，繼續(xù)活動(dòng)8.【答案】A。專家解析：扭傷多為關(guān)節(jié)處軟組織受傷,患處疼痛，運(yùn)動(dòng)時(shí)疼痛加劇，可出現(xiàn)腫脹或青紫色淤血。處理時(shí)，可用冷水敷于患處，一天后再改用熱敷。9.陶行知提出的"六大解放"指向的是()。A.解放兒童的觀察力B.解放兒童的體力C.解放兒童的智力D.解放兒童的創(chuàng)造力9.【答案】D。專家解析：陶行知批判和反對(duì)束縛兒童的封建禮教，提出要解放兒童的創(chuàng)造力，即對(duì)兒童應(yīng)實(shí)施六大解放。10.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來(lái)模仿周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()。A.表演游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.角色游戲D.規(guī)則游戲10.【答案】B。專家解析：建構(gòu)游戲,又稱結(jié)構(gòu)游戲。是指利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具(如：積木、積塑、沙石、泥、雪、金屬材料等)進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)的游戲。這種游戲?qū)τ變菏值募寄苡?xùn)練和發(fā)展思維能力有十分積極的作用，被稱為是"塑造工程師的游戲"。二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)11.

為什么不能把《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為一把"尺子"與衡量所有的幼兒?請(qǐng)說(shuō)明理由。(15分)【答案要點(diǎn)】因?yàn)椤吨改稀分袕?qiáng)調(diào)，在實(shí)施指南中需要把握以下幾個(gè)方面：(1)尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異的原則。(2)幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。(3)每個(gè)幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過(guò)程中，各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同。(4)要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異，支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高水平發(fā)展，按照自身的速度和方式到達(dá)《指南》所呈現(xiàn)的發(fā)展"階梯"，切忌用一把"尺子〃衡量所有幼兒。12.舉例說(shuō)明如何為在幼兒園一日生活中實(shí)施"動(dòng)靜交替"的原則。(15分)《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快地、有益地自由活動(dòng)。首先，動(dòng)靜交替原則表現(xiàn)在一日活動(dòng)的安排中。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，要注意幼兒活動(dòng)步調(diào)的節(jié)奏，避免單調(diào)和疲勞。國(guó)家教師資格考試網(wǎng)提供如：有的幼兒園日程的安排多而零碎，幼兒常跟著教師匆匆忙忙的去做每一件事，而沒(méi)有機(jī)會(huì)仔細(xì)去品味各種經(jīng)驗(yàn)，這種長(zhǎng)期匆忙所帶來(lái)的壓力會(huì)對(duì)幼兒的身心發(fā)展造成一定的不良影響。為避免這種情況，在大的環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換后，應(yīng)該容許有一些機(jī)會(huì)來(lái)滿足幼兒的個(gè)別需要。如較安靜、不愛(ài)社交的幼在集體活動(dòng)后，需要有個(gè)能獨(dú)處、靜息的空間;對(duì)于活潑好動(dòng)的幼兒，當(dāng)集體活動(dòng)靜坐的時(shí)間已超過(guò)其耐心的扱限時(shí)，就需要讓他有機(jī)會(huì)動(dòng)一動(dòng)。其次，動(dòng)靜交替原則也表現(xiàn)在某一個(gè)教育活動(dòng)中。如為了使一些費(fèi)時(shí)較多、操作性較強(qiáng)的教育活動(dòng)順利進(jìn)行，我們采取切段的方式，即教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容切段，讓幼兒休息片刻以調(diào)適情緒。這樣既能順利完成教學(xué)內(nèi)容，又能使幼兒及時(shí)展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果并感受學(xué)習(xí)快樂(lè)。特別是在操作類活動(dòng)中，以切段方式體現(xiàn)動(dòng)靜交替的安排,還有利于照顧個(gè)別差異,速度慢者可利用段與段間的小憩完成任務(wù)，既能消除幼兒間的明顯差異，也能使每個(gè)幼兒都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。三、論述題(本大題1小題，20分)13.論述積極師幼關(guān)系的意義，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷處煈?yīng)如何建立積扱的師幼關(guān)系?！敬鸢敢c(diǎn)】(1)積極的師幼關(guān)系指的是民主、平等的師幼關(guān)系，是幼兒在幼兒園中的主要人際關(guān)系之一。積極師幼關(guān)系對(duì)幼兒及教師發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①良好的師幼關(guān)系有助于幼兒獲得關(guān)愛(ài)幼兒教師的基本要求和責(zé)任就是關(guān)愛(ài)幼兒，幼兒可以體驗(yàn)到來(lái)自幼兒教師的關(guān)愛(ài)，從中獲得精神需要的滿足,是良好師幼關(guān)系的體現(xiàn)。因此，良好的師幼關(guān)系是幼兒獲得真正關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)和保障。②良好的師幼關(guān)系有助于幼兒獲得安全感幼兒的安全感主要是指心理上的安全感，一般而言，幼兒的安全感多來(lái)自于幼兒可信賴的人。在幼兒教育活動(dòng)中，幼兒教師即為幼兒最可信賴的人，可以使幼兒更安全、自信、從容地進(jìn)行活動(dòng)。③良好的師幼關(guān)系有助于幼兒之間建立同伴關(guān)系良好的師幼關(guān)系有助于教師幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系，而不良的師幼關(guān)系可能破壞幼兒之間的同伴關(guān)系。④良好的師幼關(guān)系有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展師幼關(guān)系直接影響教師對(duì)幼兒行為的理解和關(guān)注，良好的師幼關(guān)系有利于教師順利地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，提高教育質(zhì)量，促使教師在自己的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷地進(jìn)行反思，而后在反思中提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的完善和發(fā)展。(2)建構(gòu)良好師幼關(guān)系的策略①幼兒園教師要樹立正確的教育觀和兒童觀國(guó)家教師資格考試網(wǎng)提供幼兒教師要樹立適合新時(shí)期幼兒成長(zhǎng)且與幼兒心理相適應(yīng)的新型教育觀。因?yàn)?，教師教育觀念的變化一定會(huì)帶來(lái)教育行為的變化。幼兒教師應(yīng)該設(shè)身處地的體驗(yàn)并理解幼兒的所作所為，以真誠(chéng)、友愛(ài)和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待每一名幼兒。②教師對(duì)幼要持支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為教師在教育過(guò)程中要充分考慮幼兒身心發(fā)展及興趣的需要，尊重幼兒人格的獨(dú)立，保護(hù)他們的自尊心。讓幼兒根據(jù)自己的主觀恧望和需要，用自己喜歡的方式,主動(dòng)積極地參與活動(dòng)，獲取成功感。同時(shí)注意這種尊重和需要不是無(wú)原則的遷就和放任自流。③教師對(duì)待幼兒應(yīng)善于疏導(dǎo)而不是壓制。幼兒教師在曰常的教學(xué)、游戲和交往互動(dòng)中，注意體現(xiàn)幼兒真正的主體性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。④教師對(duì)幼要盡量使用多種適宜的身體語(yǔ)言動(dòng)作教師對(duì)幼兒的觀察領(lǐng)悟能力，對(duì)自身行為的反思能力都必須提高，教師還要對(duì)幼兒在活動(dòng)中的興趣與動(dòng)作，與同伴的交往與合作進(jìn)行觀察和記錄，及時(shí)調(diào)整自己的工作方式，采取適宜幼兒年齡特征及個(gè)性特征的身體語(yǔ)言以促進(jìn)師幼互動(dòng)關(guān)系的健康發(fā)展。四、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)14.材料為了解中班幼兒分類能力的發(fā)展，教師選擇了〃狗、人、船、鳥"四張圖片.要求幼兒從中挑出一張不同的。很多幼兒拿出來(lái)"船"，他們的理由分別是：狗、人和鳥常常是在一起出現(xiàn)的，船不是;狗、人、鳥都有頭、腳和身體,而船沒(méi)有;狗、人、鳥是會(huì)長(zhǎng)大的，而船是不會(huì)長(zhǎng)大的。問(wèn)題：(1)請(qǐng)結(jié)合上述材料分析中班幼兒分類能力的發(fā)展特點(diǎn)。(10分)(2)基于上述材料中幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，教師如何實(shí)施教育(10分)【答案要點(diǎn)】(1)依據(jù)生活情境分類，幼兒把日常生活情境中經(jīng)常在一起的東西歸為一類,從其回答可以看出：①狗、人、鳥是幼兒真實(shí)生活的反映與日常生活息息相關(guān);②依據(jù)感知特點(diǎn)進(jìn)行分類，如顏色、形狀、大小或其他特點(diǎn)分類，材料中幼兒會(huì)將狗、人、鳥分成一類，是因?yàn)樗鼈冏钔怀龅奶攸c(diǎn)都有頭、腳、身體;據(jù)事物最簡(jiǎn)單的本質(zhì)屬性進(jìn)行分類,狗、人、鳥會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄冇猩?，而船是沒(méi)有生命的國(guó)家教師資格考試網(wǎng)提供(2)幼兒分類能力的培養(yǎng)應(yīng)該在不同的環(huán)境中進(jìn)行，根據(jù)幼身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性的特點(diǎn)，由易到難,由淺入深進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。①在日常生活中豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)隨地的培養(yǎng)幼兒的分類能力。如在日常生活中可以讓幼兒學(xué)習(xí)分類垃圾，可回收的塑料瓶、紙制品以及不可回收的果皮進(jìn)行分類，同時(shí)也進(jìn)行了環(huán)境教育和良好的生活習(xí)慣。②在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,教師多提供可操作的教玩具,讓幼兒動(dòng)手感知事物的屬性、顏色、大小、形狀及其他特點(diǎn)，潛移默化的滲透關(guān)于分類的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以間接指導(dǎo)為主加強(qiáng)幼兒分類能力的發(fā)展③在游戲活動(dòng)中進(jìn)行培養(yǎng)幼兒分類能力，通過(guò)游戲教幼兒分類，激發(fā)幼兒對(duì)分類的興趣。15.材料小班入園第二周，王老師發(fā)現(xiàn)小雅在餐點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)后，仍會(huì)哭著要媽媽。老師抱她，感覺(jué)她身體繃得緊，問(wèn)她要不要去小便,她搖頭。老師又問(wèn)："要不要去大便"她點(diǎn)頭。老師牽她到衛(wèi)生間，她只拉了一點(diǎn)就離開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒，她又哭了。老師給她新玩具和她一起玩游戲，但她的情緒還是不好。離園時(shí)，老師與她媽媽約談，了解到小雅在幼兒園拉不出大便。第二天早操后，小雅又哭了，老師蹲下輕聲問(wèn)："小雅是想上廁所了嗎?"她點(diǎn)頭。老師帶她去上廁所，她又只拉一點(diǎn)就站起。"老師