幼兒園小班慶元旦方案

—幼兒園小班慶元旦方案幼兒園小班慶元旦方案1活動時間：XX年12月31日星期二活動地點：三樓多功能廳參與人員：小班班級組全體幼兒及老師活動目標：1．通過迎新年活動，促進老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。2．讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。活動準備：班級老師：1．各班進行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氣氛。2．多功能廳環(huán)境布置——各班老師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。3．各班幼兒自制新年賀卡。4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套5．主持人——邵連娜6．關于過新年的動畫片——陳一吟7．各班師幼準備一個節(jié)目，事先學會歌曲《新年好》后勤：.需要各類點心（小餅干、糕點、水果、各類零食）糖果300顆活動過程：一、主持人開場邵：親愛的小好友們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝全部的小好友新年歡樂，希望在新的一年里小好友變得更加聰慧、更加健康，快快長大！二、年的來歷邵：小好友明白什么叫過新年么過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》1．播放動畫片《年的故事》2．現(xiàn)場互動提問：關于年的問題：過新年人們都怎么樣啦要做哪些事情呢邵：除了年的故事，還有許多好玩的`過新年的動畫片，我們一起來看一看。3．播放新年動畫短片。三、各班節(jié)目表演邵：今天每個班里都有小好友準備了節(jié)目，接下來我們一起來賞識大家?guī)淼谋硌莅伞Ｈw師幼賞識表演。四、集體唱《新年好》，新年老人分糖1．幼兒全體合唱《新年好》邵：剛剛的表演精彩么如今請全體小好友一起來唱歌好不好2．新年老人分糖邵：剛剛小好友的表現(xiàn)太棒了，如今新年老人要給我們小好友送糖果了。五、各班交換賀卡小好友互相交換賀卡，慶祝新年。六、活動小結新的一年，新的氣象。過新年，小好友就大一歲了，變得更加能干，要學更多的本事，祝你們在新年的一年里開開心心，最終祝全體老師和小好友們新年歡樂！幼兒園小班慶元旦方案2活動目標：1、感受迎新年的快樂氣氛，明白自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。2、通過游戲，感受溫馨的伙伴之間的友好情感。3、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質?；顒有问剑簱艄膫骰ɑ顒舆^程：一、開場：1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順當；身體健康!祝小好友快歡樂樂；祝大家新年歡樂!過年啦……（老師敲鼓）2、放音樂，大家齊唱《新年好》二、主題活動：以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的.手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒的特長展現(xiàn)或者是與伙伴共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。（一）第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙游戲規(guī)章：分兩組進行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。（二）第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《歡樂歐伯拉》2、游戲：誰的力氣大（吹氣球競賽）游戲準備：氣球游戲規(guī)章：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開頭后先將氣球吹大獲勝。（三）第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個游戲規(guī)章：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最終誰能搶到最終一把小椅子。三、活動結束：為幼兒分發(fā)新年禮品。幼兒園小班慶元旦方案3一、活動目標1.明白新年即將來臨，在新的一年里，自己會有很多改變，并大膽表達自己的愿望。2.愿意對四周人表達自己的祝愿。3.學習一些表達的方法。二、重點和難點1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。2.情愿表達自己在新年里的愿望。三、活動準備1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或伙伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。四、設計思路新年即將來臨，幼兒對新年會有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的主動的心情體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康快樂地過新年。通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培育幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的改變引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。五、活動流程感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡（一）感知經驗1.準備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的改變。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重改變情況。2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。（二）激發(fā)情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的改變后，說說哪里可以自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和伙伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說伙伴身體的長大和力量的“長大”。2.記錄如今的情況。說明：記錄如今的.情況，等明年再來看看我們的改變。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。（三〕表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導幼兒商量寫信格式：a.畫新年老人的頭；b.畫自己的愿望；c.畫自己的頭或寫上自己的名字；d.寫日期。老師可依據(jù)班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人溝通的愿望。②介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講解并描述清晰自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的溝通。2.做賀卡。說明：①引導幼兒賞識“賀卡展”。②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內容圖畫來看，明白在卡的里面畫上自己的祝愿。③幼兒動手做卡。3.送賀卡。幼兒園小班慶元旦方案4一、設計思路：以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的快樂氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的時機?；顒硬邉澏⒒顒涌偰繕耍?、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的.氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20XX年12月31日上午8：00開頭入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長好友們妥當做好布置（下午休息），謝謝支持!五、活動地點：幼兒園各班活動室內六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參與親子活動）七、活動組織形式：采納分組形式組織整個活動，每組游戲工程由二至三位老師負責。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體老師九、有關詳細準備工作：1、準備工作：（1）布置活動場地，游藝內容。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并快樂參與）（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內）（3）準備獎品。（4）音響設備。2、：（1）班級負責：各班老師（2）活動主持人：陳園長（3）攝像師：姜萍（4）音樂負責人：王東旭（5）催場人員：何翠麗李瑩（6）場地負責：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。（5）獎品兌換處負責人：陳園長人員：王東旭、曲秀婷。（6）大門口安全負責人：李占江、李鳳全。（7）后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽十、留意事項：1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要留意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小好友。5、每個表演，由指定老師特地負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。十一、活動流程：1、7：30鐘開頭，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝愿。2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開頭到指定活動區(qū)域參與匯演4、8：00全部的家長和小好友一起間續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。5、宣布場內秩序6、8：30演出正式開頭7、園長講話8、演出節(jié)目、親子游戲9、頒發(fā)新年禮品幼兒園小班慶元旦方案5元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的教育活動?；顒硬贾茫?：00——8：40區(qū)域活動。9：00——9：30幼兒節(jié)目展現(xiàn)。9：30——10：00親子節(jié)目展現(xiàn)?；顒幽繕耍?、通過親子表演，增近親子情感。2、通過表演賞識節(jié)目，引導幼兒體驗新年到來的歡樂。3、激勵家長主動參與班級活動?；顒訙蕚洌?、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。2、親子活動的'，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順當開展?；顒舆^程：1、區(qū)域活動幼兒入園插卡進行區(qū)域活動，家長參觀。2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒3、親子表演家長與幼兒共同準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動：親子游戲幼兒園小班慶元旦方案6一、活動時間：20XX年12月31日二、活動目的：1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。三、活動過程：1、來園活動（各班教室）2、生活活動3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。4、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1）律動"新年好"2）元旦活動親子游戲a、放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開頭由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的'家長，當家長接過"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪"，就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。b、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處布置6個倉庫"易拉罐"。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）c、運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。d、搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進行。e、開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）f、剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。g、踩氣球：準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要愛護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。5、大家共同許愿，迎接"新年氣球"升空。燃放新年禮花，20XX年元旦活動結束。四、元旦活動留意事項1、參與元旦活動時不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要留意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。